2026年部编版四年级语文上册第二单元测试题及答案

2026年部编版新教材语文四年级上册第二单元测试题

（根据部编版新教材四年级上舟语文教材编写）

（时间：90分钟分值：100分）

一、生字乐园。（9）

1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。（3分）

蝙因假策跃搀

2.读拼音，写汉字。（6分）

（1）小女孩身体xiirud（）,感到身体不shdshi（）,爸爸jid

shi（）着汽车带着她到处看病。爸爸相信随着keji（）的进步，小女

孩大病一定会好起来的。

（2）这项全qiu（）性的难题，经过专家的yAnjiu（），终于hu6（）

得了突破。

二、词语之家。（17分）

1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）

坚竖

（1）一阵狂风后，马路上（）躺着许多被吹倒的树。

（2）杜真子非常有毅力，长跑比赛她一直（）到最后。

绳蝇

（3）中国结适用一根（）编成的，非常喜庆。

（4）蝙蝠在夜间也能捉到（）o

2.看看下面的加点的字，你发现了什么？（3分）

花电冰穹蛔鱼

我的发现：___________________________________________________________

3.在括号里填上合适的词语。（3分）

（）的长春花（）的麦地（）的草莓叶

（）秘密（）鼓掌（）影片

4.选择合适的关联词填入句子中。（3分）

即使……也……不是……而是……一边……一边……

（1）蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛,（）用嘴和耳朵配合起来探路的。

（2）它（）飞,（）从嘴里发出一种声音。

（3）（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。

5.把画“”的部分改成一个四字词语，写在括号里。（4分）

（1）地上的农具有的横着，有的竖着,纵横杂乱地堆放着。（）

⑵神话传说中，神仙通常能够使天刮风下雨,有支配自然的法力。（）

⑶要想获得成功,归结到根本上，是要刻苦努力。（）

（4）弟弟希望自己有乘云雾飞行的本领。（）

三、句子森林。（12分）

1.补充句子。（5分）

（1）做学问，一定要广泛地、多方面地学习，还要详细地询问、慎重地思考、

明确地分辨、切实地力行。这使我想起了《礼记》中的

（2）问是点燃知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥匙。汉代王充曾说：“智

能之士，,。”唐代文学家韩愈认为：

“,孰能无惑？”

（3）学习上，遇到疑难问题就要向别人请教，这样学识就会渊博精深。这使

我想起了《尚书》中的“，'

2.判断下列句子，意思对的打W”，错的打“x”。（3分）

（1）“在漆黑的夜里，t机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到

了启示。”这是一个反问句。（）

（2）“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这

是一个设问句。（）

（3）“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这

是一个疑问句。（）

3.照样子，写句子。（4分）

（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（写一个设问句）

（2）表弟表妹们一•边•欣赏，一•边♦嘻嘻的笑。（用词造句）

四、课内阅读。（12分）

夜间飞行的秘密（节选）

科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让

它在屋子里飞。蝙蛆就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合

起来探路的。

后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边

飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却

能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠

就立刻改变飞行的方向。

知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安

装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线

电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏

上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

1.课文中的三次实验是怎样做的？结果如何？照样子完成下面的表格。（4分）

过程结果结论

第一次蝙蝠夜里飞行靠的

把蝙蝠的眼睛蒙上铃铛一个也没响

不是眼睛

第二次

第三次

2.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？请用“”画出来。（2分）

3.根据选段内容，写一写雷达和蝙蝠之间的联系。（3分）

雷达的天线相当于蝙蝠的,它发出的无线电波相当于蝙蝠发出的

，荧光屏相当于蝙蝠的。

4.读了选段内容，在写法上你还有什么疑问？请提出来。（3分）

五、课外阅读。（15分）

飞翔之王一一蜻蜓

蜻蜓被称作昆虫界的“飞翔之王”，是大自然馈赠给人类的飞行导师，也是

仿生学家重点研究的龙象。夏日黄昏，水塘边的蜻蜓肆意穿梭飞舞，它们拥有超

强的飞行本领，既能稳稳悬停在半空，又能骤然掉头、快速向后倒飞，哪怕遇上

狂风，飞行姿态也依田平稳，不会失控。可在一百多年前，人类早期的飞机，却

一直被飞行震颤的难题深深困扰。

最初的高速飞机在飞行时，机翼总会产生剧烈抖动，轻则导致机身变形，

重则直接断裂坠毁，无数飞行员因此遭遇危险。无数工程师耗费大量时间反复改

良机翼的材质和形状，尝试了各种办法，却始终无法彻底解决机翼抖动的问题。

一次偶然的机会，科学家在观察蜻蜓飞行时，发现了一个特别的细节：蜻蜓薄薄

的翅膀末端，长着一块小小的深色加厚斑点，这就是独特的“翅痣”。

科学家心生疑问，这块不起眼的小斑点，是不是就是蜻蜓平稳飞行的秘密？

为了验证自己的猜想，他们开展了对照实验。科研人员小心翼翼地剪掉蜻蜓翅膀

上的翅痣，再将蜻蜓放飞。结果发现，失去翅痣的蜻蜓再也无法平稳飞行，密膀

不停剧烈抖动，飞行摇摇晃晃，连简单的悬停、转弯都做不到C

实验证实，小小的翅痣是蜻蜓天然的“减震器”，能够抵消翅膀震动产生的

共振，让蜻蜓的飞行保持稳定。受此启发，飞机工程师立刻改良飞机设计，在机

翼末端加装了对应的加重装置。这一小小的改动，完美解决了机翼震颤的难题,

极大提升了飞机的飞行安全性。

不止翅痣，蜻蜓的眼睛也臧着大大的智慧。蜻蜓的一对复眼由两万八千多

只小眼组成，视野广I海，能精准捕捉四面八方的动静。科学家根据这一特点，研

发出广角复眼相机，广泛应用于高空勘测、安防监测等领域。

大自然是最伟大的发明家，蝙蝠探路、蜻蛭飞行，藏着无数神奇的科学奥

秘。只要我们带着疑问观察世界、带着思考阅读探索，就能不断发现自然的奥秘，

解锁更多科技新知。

1.基础梳理：提取文本关键信息（4分）

（1）蜻蜓被称为,它翅膀木端的可以抵消翅膀大振,

是天然的“减震器二

（2）科学家根据蜻蜓复眼的特点，发明了,根据翅痣的原理改

良了。

2.要素核心：多角度提问（本单元重点）（6分）

认真读短文，请你从三个不同角度各提出一个有价值的问题。

（1）针对课文内容提问：

（2）针对课文写法提问：_________________________________________

（3）联系生活启示提问：_________________________________________

3.对比思辨：联结课内知识（5分）

本文和《夜间飞行的秘密》都介绍了仿生学知识，请你简单说说：科学家

从动植物身上发现奥秘、完成发明创造，都离不开什么好习惯？

六、口语交际。（5分）

近几年，随着网购的发展，快递量也在激增。快递包裹在便利人们生活的同

时也带来了过度包装、循环利用率低、环境污染等问题。有关部门表示，希望未

来邮件、快递包装在绿色化、减量化、可循环三方面取得明显成效。

假如让你针对快递包装向某快递公司提问，你会提出什么问题呢?至少写出

两个。

七、习作天地。（30分）

人的性格多种多样，有的人性格温顺，像一只小绵羊；有的人性格暴躁，发

起火来像一头愤怒的狮子……你看，人的性格同动物有好多相似之处呢。想一想:

你最好的一位朋友的性格同什么动物相似呢?快拿起笔写一写吧。题目自拟，

参考答案：

一、1.蝙、策、恍、揭、囚、跃。2.（1）虚弱、舒适、驾驶、科技；（2）球、研究、

获。

二、1.横七竖八、坚持、绳子、苍蝇。2.这几个字的形旁不同，意思就不同，

意思与形旁联系的。3.蓝蓝、黄色、绿色、揭开、热烈、有趣。4.（1）不是……

而是……（2）一边……一边……（3）即使……也……5.（1）横七竖八；（2）

呼风唤雨；（3）归根到底；（4）腾云驾雾。

三、1.（1）博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之；（2）不学不成、不问

不知、人非生而知之者；（3）好问则裕、自用则小；2.（1）x；（2）x；（3）《

3.略。

四、1.

过程结果结论

蝙蝠夜里飞行靠的不是