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文档简介
天津市2026年中考英语试题
1.Tonyislyinginsunandeatingicecream.
A.the;aB.the;anC.a;aD.a;an
【答案】B
【解析】【分析】句意:托尼正躺在阳光下吃着冰淇淋。第一空,inthesun意为“在阳光下“,为固定搭配,
sun前用定冠词the;第二空,icecream在此处表示“一份冰淇淋",为可数名词单数,且icecream以元音音素
/al/开头,应用不定冠词an。故选Bo
【点评】考查冠词辨析。解答时需注意:①固定搭配inthesun中sun前用the:②icecream作"一份冰淇
淋”解时为可数名词,冠词选择取决于其发音(元音音素前用an)
2.Peter'sfirstbookcameout.Hisdependsonhardwork.
A.problemB.dangerC.successD.health
【答案】C
【解析】【分析】句意:彼得的第一本书出版了。他的成功取决于努力工作。problem问题;danger危险;
success成功;health健康。根据前文"Peter'sfirstbookcameout."可知,书出版了意味着"成功'后文"depends
onhardwork”也说明成功需要努力,故选C。
【点评】考查名词词义辨析。根据前文”书出版”这一信息推断此处指“成功”,注意区分success(成功)与其
它名词的含义。
3.Mysistermadeakitebyandshegaveittonewclassmate.
A.himself;hisB.himself;him
C.herself;hersD.herself;her
【答案】D
【解析】【分析】句意:我姐姐自己做了一只风筝,并把它送给了她的新同学。第一空,byoneself意为"独
自、亲自",主语Mysisier为女性,应用herself;第二空,修饰名词classmale,应用形容词性物主代词her
表示“她的“,故选D。
【点评】考查反身代词和物主代词。byoneself需与主语人称一致;修饰名词用形容词性物主代词。
4.Don'tbetoaskquestions.Justbebrave!
A.afraidB.niceC.gladD.clear
【答案】A
【解析】【分析】句意:不要害怕提问。要勇敢!afraid害怕的;nice友好的;glad高兴的;clear清楚的。
根据后文"Justbebrave!”可知,此处是鼓励对方不要害怕提问,故选A。
【点评】考杳形容词词义辨析。根据后文“bebrave”可知前文应填与“勇敢“相对的“害怕",注意afraid的用
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法。
5.Marylovesrunninginthemorning,soshealwaysgetsup.
A.earlyB.slowlyC.finallyD.loudly
【答案】A
【解析】【分析】句意:玛丽喜欢在早上跑步,所以她总是早起,early早地;slowly缓慢地;finally最终;
loudly大声地。根据前文"runninginthemorning"可知,她要在早上跑步,因此需要早起(getupearly),故选
Ao
【点评】考查副词词义辨析。根据前文“早上跑步”判断需要“早起“,注意early既可作形容词也可作副词。
6.Ourclasswonfirstplaceinthesingingcompetition.Wesangofall.
A.wellB.betterC.muchbetterD.thebest
【答案】D
【解析】【分析】句意:我们班在歌唱比赛中获得了第一名。我们是所有人中唱得最好的。well好地,原
级;better更好,比较级;muchbcttei■好得多,比较级;thebest最好,最高级。根据前文"wonfirstplace”可
知,我们班获得第一名,说明唱得最好。由空后的“ofall”可知,是在三者或三者以上范围内进行比较,应用
最高级thebest,故选D。
【点评】考查副词最高级。根据”o「疝“和"wonfirstplace”判断用最高级,注意副词最高级前可省略ihe。
7.Thisnewrailwaywillthevillagetotheoutsideworld.
A.askB.connectC.loveD.close
【答案】B
【解析】【分析】句意:这条新铁路将把村庄与外部世界连接起来。ask问;connect连接;love爱;close关
闭。根据"thevillagetotheoutsideworld"可知,铁路的作用是把村庄和外部世界"连接"起来,connect...to...意
为"把……连接到……”,故选B。
【点评】考查动词词义辨析。根据句意及固定搭配connect..」。...判断答案。
8.TheforeigntouristsdecidedMeiLanfangTheatre.
A.visitB.visitedC.visitingD.tovisit
【答案】D
【解析】【分析】句意:外国游客们决定去参观梅兰芳剧院。visit参观,动词原形;visited过去式;visiting
动名词/现在分词;tovisit动词不定式。decidetodosth.意为"决定做某事",固定搭配,后接动词不定式,故
选D。
【点评】考查固定搭配。decidetodosth.为固定用法,需识记。
9.Youusetheliftwhenthereisafireinthebuilding.That'sdangerous!
A.mustn'tB.maynotC.shouldD.can
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【答案】A
【解析】【分析】句意:大楼里发生火灾时,你不能使用电梯。那是危险的!mustnt禁止、不允许;maynot
可能不;should应该;can能、可以。根据后文“Thal'sdangerous!”可知,火灾时使用电梯是危险的,因此是
被禁止的,应用mustn't表示"禁止",故选A。
【点评】考查情态动词辨析。根据语境”火灾时使用电梯是危险的”可知此处表示禁止,must吐意为”不允许
10.DrBethuneworkedfor69hourswithoutrestingorhimself.
A.takingpartinB.gettingreadyfor
C.takingcareofD.keepingclearof
【答案】C
【解析】【分析】句意:白求恩医生连续工作了69个小时,没有休息,也没有照顾自己。takingpartin参
加;gettingreadyfor为...做准备;takingcareof照顾;keepingclearof避开。根据前文"workedfor69hours
withoinresting"可知,他长时间工作,没有照顾自己,故选C。
【点评】考查动词短语辨析。根据语境”长时间工作”可知没有照顾自己,takecareof意为“照顾”。
11.Thevolunteersthesportscentrenow.Let'sjoin(hem.
A.cleanedB.werecleaningC.arecleaningD.willclean
【答案】C
【解析】【分析】句意:志愿者们现在正在打扫体育中心。我们加入他们吧。cleaned打扫,过去式;were
cleaning过去进行时;arecleaning现在进行时:willclean一般将来时。根据时间状语"now"可知,动作正在
发生,应用现在进行时;主语Thevolunteers为复数,be动词用are,故选C。
【点评】考查现在进行时。根据时间状语now判断用现在进行时,注意主语与be动词的一致性。
12.Johnfeelsawful.Heshouldstayinbedhefeelsbetter.
A.ifB.untilC.whenD.because
【答案】B
【解析】【分析】句意:约翰感觉很不舒服。他应该躺在床上直到他感觉好些。if如果;until直到;when
当...时;because因为。根据句意,他应该一直躺在床上,持续到他感觉好转为止,应用until引导时间状
语从句,表示"直到……为止”,故选B。
【点评】考查连词辨析。根据语境”躺在床上宜到感觉好转”判断用until引导时间状语从句。
13.AreportonspacetravelnextSunday.
A.gaveB.wasgiven
C.willgiveD.willbegiven
【答案】D
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【解析】【分析】句意:一份关于太空旅行的报告将于下周R发布。gave给,过去式;wasgiven被给,一般
过去时被动语态;willgive将给,一般将来时主动语态;willbegiven将被给,一般将来时被动语态。主语A
repoil与give之间为被动关系,应用被动语态;根据时间状语"nexlSunday”可知,动作发生在将来,应用一
般将来时的被动语态,故选D,,
【点评】考查一般将来时的被动语态。根据主语与谓语动词之间的被动关系及时间状语"nextSunday”确定时
态和语态。
14.—Darning,doyouknow?
—Becausehecanseethechangesinourhometown.
A.whyGrandpalovescitywalks
B.whydoesGrandpalovecitywalks
C.whenGrandpatakesacitywalk
D.whendoesGrandpatakeacitywalk
【答案】A
【解析】【分析】句意:——大明,你知道爷爷为什么喜欢城市散步吗?一因为他能看到我们家乡的变
化。根据答语"Becausehecanseethechanges..."可知,问句询问的是原因,应用why引导宾语从句;宾语从
句应用陈述语序(主语+谓语),B和D均为疑问语序,C和D询问时间,与答语不符,故选A。
【点评】考查宾语从句。宾语从句用陈述语序,且根据答语中的because判断引导词用why。
15.一I'mreadinganinterestingbook,JourneytotheWest.—WhatagreatChinesework!.
A.It'sasecretB.Enjoythebook
C.ComethiswayD.That'sapity
【答案】B
【解析】【分析】句意:——我正在读一本有趣的书,《西游记》,——多么伟大的中国作品啊!好好享受这
本书吧。It'sasecret这是个秘密;Enjoythebook享受这本书;Comethisway走这边;That'sapily真遗憾。
根据前文"I'mreadinganinterestingbook”以及对方对这本书的赞扬可知,此处应表示“好好享受阅读”,故选
B。
【点评】考查情景交际。根据对方正在读书且对书籍表示赞赏的语境,判断用Enjoythebook表示祝愿。
阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
Williamwasacleverboyinasmallvillage.Hisfamilygrewfoodonthefarmandworkedveryhard.Foralong
timetherewasnorain,16.foodwasn'tgrowing.Hisparentscouldn'tpayfbrhis17..However,
itdidn'tstophimfromlearningatall.
Asayoungboy,hewascrazyabout18.andwantedtoknownewthingsallthetime.Tohelphimwith
hisstudy,thecommunitygavehimsome19..Andhealsowenttothelibraryalot.Frombooks,helearned
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20.torepairclocks,bikesandotherthings.Thenhegottheideaof21.peopleinhisvillage.Hesoon
managedtocollectdifferentkindsoftoolsandbeganto22.thingsforthevillagersinhisfreetime.He
alwaystoldpeoplethatitwashisownwaytorepay(报答)thevillage.Hewasonlyfifteenthatyear.
Hisstoryspread23..Moreandmorepeopleknewaboutthis24.boyandcametosupport
(帮助)him.Afewyearslater,heenteredhisdreamcollege.Duringhiscollegelife,William25.aRepair
Club.Manystudentsworkedtogetherwithhimandtheirloveandkindnesscontinued.
16.A.soB.orC.butD.after
17.A.gameB.studyC.timeD.room
18.A.cookingB.skatingC.playingD.reading
19.A.booksB.toysC.clothesD.bags
20.A.whatB.whenC.howD.who
21.A.missingB.leavingC.helpingD.forgetting
22.A.catchB.repairC.writeD.draw
23.A.onlyB.badlyC.hardD.fast
24.A.kindB.sickC.funnyD.careless
25.A.pickedupB.lookedupC.setupD.gaveup
【答案】16.A;17.B;18.D;19.A;20.C;21.C;22.B;23.D;24.A;25.C
【解析】【分析】本文讲述了聪明男孩William的故事。由于干旱,家里无法支付他的学费,但他坚持学
习。他热爱阅读,从书本中学会修理东西,并利用这个技能帮助村民,以回报他们的支持。他的故事迅速传
开,得到了更多人的帮助,后来进入理想大学并成立了修理俱乐部,将爱心传递下去。
【点评】】考查完形填空。答题时先通读全文,把握故事大意和人物品质,再根据上下文语境和逻辑关系
进行判断。注意连词的选择、动词短语辨析、名词词义辨析)以及形容词词义辨析。最后将所选答案代入原
文通读一遍,检查是否语义通顺、逻辑合理。
16.句意:很长一段时间没有下雨,所以庄稼长不起来。so所以;or或者;but但是;after在……之后。前
后句是因果关系(没下雨导致庄稼长不起来),应用so连接,故选A。
17.句意:他的父母付不起他的学费/学习费用。game游戏;study学习;lime时间;room房间。根据前文
"Hisfamilygrewfoodonihefarmandworkedveryhard."可知,他们家以务农为生,生活艰苦;结合后文"it
didn'tstophimfromlearningataH"nJ^n»此处指的是无法支付"学习/学费"相关的费用,应用study表示"学
习、学业”,故选B。
18.句意:小时候,他痴迷于阅读,总想了解新事物。cooking做饭;skating滑冰;playing玩;reading阅
读。根据后文"Andhealsowcnltothelibraryalot."可知,他经常去图书馆,说明他喜欢阅读,故选D。
19.句意:为了帮助他学习,社区给了他一些书。books书;toys玩具;clothes衣服;bags包。根据前文"To
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helphimwithhissiudy"以及后文"Frombooks,heleamed..."可知,社区给他的是书,故选A。
20.句意:从书中,他学会了如何修理钟表、自行车和其他东西。what什么;when什么时候;how如何;
who谁。根据"torepairclocks,bikesandotherthings"可知,此处表示"如何修理",应用how,故选C。
21.句意:于是他产生了帮助村里人的想法。missing想念;leaving离开;helping帮助;forgetting忘记。根
据后文"Healwaystoldpeoplethatitwashisownwaytorepaythevillage."可知,他帮助村民来回报村庄,故选
Co
22.句意:他很快收集了各种工具,开始利用空闲时间为村民修理东西。calch抓;repair修理:wrile写;
draw画。根据前文“helearnedhowtorepairclocks,bikesandotherthings”可知,他学会了修理,故填repair,
故选Bo
23.句意:他的故事迅速传开。only只有;badly糟糕地;hard努力地;fast快速地。根据后文"Moreand
morepeopleknewaboutthiskindboy"可知,越来越多的人知道了他,说明故事传播得很快,故选D“
24.句意:越来越多的人知道了这个善良的男孩,并来帮助他。kind善良的;sick生病的;funny有趣的;
careless粗心的。根据全文William帮助村民的事迹可知,他是一个善良的人,故选A。
25.句意:在大学期间,William成立了一个修理俱乐部。pickedup捡起;lookedup查阅;seiup成立;gave
up放弃。根据"Manystudentsworkedtogetherwithhim"可知,他成立了一个俱乐部,故选Co
阅读理解
Strawberriestastesweetanddelicious.Notonlythat,theyarceasytogrow,too.
ThingsyouwillneedToptip
•GoodstrawberryplantsAlwayswaterthesoil,nottheplant!Ifthe
・Soil(土壤)leaves,flowersorfruitgetwet,itcouldcausethe
•Waterplanttogobad.
w
•Agardentrowel(小铲子)
Stepstoplantstrawberries
1.ChooseaplaceinyourgardenthatgetsaHappygardening
lotofsunshine.(园艺)
2.MakesurethesoilispreparedwellbyPlant
watering(给……浇水)it.strawberryplantsfromApriltoJune.
3.Digaholeforeachplant30cmawayHarvest
fromanother,usingagardentrowel.(收获)strawberriesfromJunetoAugust.
4.Puteachyoungstrawberryplantintothe堡
hole.
5.Putthesoilbackintothehole.
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6.Waterthesoilwell.
26.Whatis(hefirststeptoplantstrawberries?
A.lbchooseaplace.B.Todigahole.
C.lbfindsomesoil.D.Togetsomewater.
27.Howfarawayshouldyoudigaholefromanother?
A.10cm.B.20cm.C.30cm.D.40cm.
28.Whichpartshouldyouwater?
A.Theleaves.B.Thesoil.C.Theflowers.D.Thefruit.
29.Whencanyouharveststrawberries?
A.FromMarchtoMay.B.FromApriltoJune.
C.FromMaytoJuly.D.FromJunetoAugust.
30.Inwhichhookcanyoufindthetext?
A.Astorybook.B.Agardeningbook.
C.Acookbook.D.Ahistorybook.
【答案】26.A
27.C
28.B
29.D
30.B
【解析】【分析】本文是一篇关于种植草莓的指南,介绍了种植草莓所需的材料、具体步骤、注意事项以及
种植和收获的时间。
【点评】考查阅读理解。解答时先快速浏览文章各部分的标题(如"Steps"、”Toptip"、“Harvest”),再根据
题目要求定位具体信息:推理判断题需根据文章内容判断其来源。
26.细节理解题。根据"Stepstoplantstrawberries"部分中的"1.Chooseaplaceinyourgardenthatgetsalotof
sunshine."可知,种植草寿的第一步是选择一个阳光充足的地方,故选A。
27.细节理解题。根据"Stepstoplantstrawberries"部分中的"3.Digaholeforeachplant30cmav/ayfrom
another”可知,每个洞之间应相隔30厘米,故选C。
28.细节理解题。根据“Toptip”部分中的“Alwayswaterthesoil,nottheplant!”可知,应该给土壤浇水,而不是
植物本身,故选B。
29.细节理解题。根据"Harvest"部分中的"HarveststrawberriesfromJunetoAugust."可知,草莓的收获季节是
六月到八月,故选D。
30.推理判断题。本文介绍了种植草莓的完整步骤和技巧,属于园艺类内容,最可能出现在园艺书中,
第7页
storybcok故事书、cookbook烹饪书、historybook历史书均不符合,故选B。
阅读理解
MymotherwasstrictwithmewhsnIwasyoung.Shemadelotsoffamilyrulestoletmeknowwhattodoand
nottodo.
AsIgrewolder,Ibegantorealisehowwisemymotherwas.Shekepttellingmedifferentwaysiosolveinydaily
problems.Atthesametime,shewouldalwaysstandbehindmeinordertoofferhelptomewhennecessary.Forme,a
homefilledwithlovewasbuiltbyher.Icouldgrowuphappilytoexplore(探索)theunknown,learnfrommistakes
andbecometrulymature(成,熟的).
WhenIfailedmyfirstjobinterview,Imadeaphonecalltomymother.Sheanswereditandstayedsilenttolet
mecryaloudfirst.AfterIcalmeddown,shesaid,"Tom,I'malwayswithyou.Justfacetheproblembecauseit'sno
usecrying."Shewassoencouraging(令人鼓舞的)thatIbecameconfidenttobesuccessfulnexttime.Atthat
moment,therewasonlymydearmotherandme.Forever.
Mymotherletsmeknowwhatamotheris.Amotheristhepersonwhomakes(heworldabetterplacetolivein
andspendsherlifetimehelpingmegrowup.
31.WhatdidTom'smothermakewhenhewasyoung?
A.Travellists.B.Familyrules.
C.Modelplanes.D.Deliciouscakes.
32.WhywouldTom'smotheralwaysstandbehindhim?
A.Togivehimhelp.B.Tobuyhimgifts.
C.Totelljokes.D.Towatchmatches.
33.WhatdidTomdowhenhefailedhisfirstjobinterview?
A.Hehadameal.B.Hemethisfriends.
C.Hecalledhismother.D.Hedidsomeshopping.
34.WhichofthefollowingwordsbestdescribesTomsmother?
①Strict.②Honest.③Wise.④Encouraging.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
35.Whatcouldbethebesttitleofthepassage?
A.Promises:WhentoBeMature
B.Advice:WhereaFamilyLives
C.Difficulty:HowtoGrowUp
D.Thanks:WhataMotherIs
【答案】31.B
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32.A
33.C
34.C
35.D
【解析】【分析】本文讲述了作者对母亲的感激之情。母亲在作者小时候制定了严格的家规,教会他解决问
题的方法,并在背后默默支持他。当作
【点评】考查阅读理解。本文涉及细节理解题、推理判断题和主旨大意题。细节题需从文中直接查找信
息;推理判断题需根据文中描述判断人物特点;土旨题需通读全文,把握文章的核心内容和情感。
31.细节理解题。根据第一段"Shemadelotsoffamilyrulestoletmeknowwhattodoandnottodo.(她制定了
很多家规,让我知道什么该做、什么不该做。)”可知,母亲制定了家规,故选B。
32.细节理解题。根据第二段"Atthesametime,shewouldalwaysstandbehindmeinordertoofferhelptome
whennecessary.(同时,她总是站在我身后,以便在必要时向我提供帮助。)”可知,母亲站在他身后是为了提
供帮助,故选A。
33.细节理解题。根据第三段"WhenIfailedmyfirstjobinterview,Imadeaphonecalltomymother.(当我第一
次工作面试失败时,我给母亲打了个电话。)”可知,面试失败后他给母亲打了电话,故选C。
34.推理判断题。根据第一段"Mymotherwasstrictwithme”可知母亲是严格的(strict);根据第二段"Ibegan
torealisehowwisemymotherwas"可知母亲是明智的(wise);根据第三段"Shewassoencouraging"可知母亲是
令人鼓舞的(encouraging)。文中未提及母亲是否诚实(honest),排除②,故选C。
35.文章大意题。通读全文,文章主要表达了作者对母亲的感恩之情,最后一段"MymotheMelsmeknow
whalamoiheris.”点明了主题,D项•感谢:母亲是什么”最能概括文章主旨,故选D。
阅读理解
Scientistsarecreatingrobotsthatcanbeusedinmanydifferentareasoflife.Recentlyanewkindofrobotwhich
lookslikeapenguinhasbeendeveloped.Thepenguinrobothelpsscientistsgetclosertoemperorpenguins(帝企鹅)
toknowmoreabouttheirbehaviour(行为).
Emperorpenguinsarefamousasshyanimals.Theyusuallyfeelnervousandrunawaywhenscientistsgo
towardsthem.Thiswillcauseproblemstotheirhearts.Tosolveit,ateamofscientistscreatedaremotecontrol
vehicle(遥控车).Thisvehicleallowedthescientiststostudythepenguinsfromover200metresaway.Itcouldmove
uptothepenguinsslowlyandquietlywithoutmakingthemrunaway.Itwasalsousedtohelpmakethedocumentary
第9页
(纪录片)MarchofthePenguins.
Thescientistsstillwantedtowatchemperorpenguinsmuchcloser.Aftertryingmanytimes,theydevelopedtheir
latestrobotwhichwaslikealittlegreypenguin.Ithadfourblackwheels,twoblackarmsandablack-and-white
paintedface.Thewheelswerepreparedfortherobottowalkonthethicksnoweasily.Thisnewrobotdidn'tscare(惊
吓)thepenguins.Theyevensangsongstowelcometherobotandlistenedforaresponse.Butthepenguinswerevery
unhappywhentherewasnoanswer.Thescientistsdidn'tprogramme(编写程序)thepenguinrobottomakeasound.
Nextlimetheywillhavetherobotsingsongs.
Thankstotherobots,scientistscoulddomuchmoreresearchonemperorpenguins.
36.Whywasthepenguinrobotdeveloped?
A.Toknowaboutscientists'heartproblems.
B.Tohelpscientistswalkonthethicksnow.
C.Tolearnaboutemperorpenguins'behaviour.
D.Tohelpemperorpenguinslookformorefood.
37.Howdoemperorpenguinsfeelwhenscientistsgotowardsthem?
A.Sad.B.Angry.C.Excited.D.Nervous.
38.Whatdoestheword"response"inParagraph3mean?
A.Plan.B.Answer.C.Lesson.D.Reason.
39.Whatwillthepenguinrobotdonexttimeaccordingtothepassage?
A.Singsongs.B.Swiminthesea.
C.Takephotos.D.Danceonthesnow.
40.Whatisthepassagemainlyabout?
A.Penguinsinthefilm.B.Penguinsinthezoo.
C.Robotsfordailyhousework.D.Robotsforstudyingpenguins.
【答案】36.C
37.D
38.B
39.A
40.D
【解析】【分析】本文介绍了科学家开发的企鹅机器人,用于帮助研究人员近距离观察帝企鹅的行为,而不
惊吓它们。企鹅甚至对机器人唱歌并期待回应,科学家计划下次让机器人也能发声。
【点评】考杳阅读理解。本文涉及细节理解题、词义猜测题和主旨大意题。细节题需从文中直接查找信
息;词义猜测题需结合上下文语境判断词义;主旨题需通读全文,把握文章的核心内容。
第10页
36.细节理解题。根据第一段"Thepenguinrobothelpsscientistsgetclosertoemperorpenguinstoknowmore
abouttheirbehaviour.(企鹅机器人帮助科学家更接近帝企鹅,以了解它们史多的行为。)"可知,开发企鹅机
器人是为了了解帝企鹅的行为,故选C。
37.细节理解题。根据第二段"Emperorpenguinsarcfamousasshyanimals.Theyusuallyfeelnervousandrun
awaywhenscientistsgotowardsthem.(帝企鹅以害羞著称。当科学家靠近时,它们通常会感到紧张并逃跑。)
”可知,帝企鹅在科学家靠近时会感到紧张,故选D。
38.词义猜测题。根据第三段"Theyevensangsongstowelcometherobotandlistenedforaresponse.(它们甚至
唱歌欢迎机器人,井倾听回应。)”可知,企鹅发出声音后期待得到回应,response意为"回应、回答”,与
answer同义,故选B。
39.细节理解题。根据第三段"Nexttimetheywillhavetherobotsingsongs.(下次他们将让机器人唱歌。)"可
知,下次企鹅机器人会唱歌,故选A。
40.文章大意题。通读全文,文章主要介绍了科学家开发企鹅机器人来研究帝企鹅的行为,D项”用于研究企
鹅的机器人”最能概括文章主旨,故选D。
根据对话内容,从下面选择恰当的句子将对话补充完整(选项中有两项是多余的)。
A:Hi,Lingling.Canyouhearthepiano?It'ssobeautiful!
B:Yeah!That'sthemusicbyXianXinghai.
41.
A:Yes,alittle.HewasborninMacao,China.
B:IespeciallylovehissongTheYellowRiver.
A:42.________
B:Hewroteitin1939.
A:Hissongsarestillpopulartoday.
B:Exactly!43.Bytheway,whatkindofmusicdoyoulike?
A:44.Itisoftenbeautifulandslow.
B:Soitis.Andsometimesitsoundslively.
A:45.________
B:Becauseitshowsourcultureandhistory.
A.Yes,I'dloveto.
B.Whendidhewriteit?
C.Howdidhestudymusic?
D.IliketraditionalChinesemusic.
E.Doyouknowanythingabouthim?
第11页
F.Sohe'scalledthe"People'sMusician".
G.WhyistraditionalChinesemusicsopopular?
【答案】41.E:42.B;43.F;44.D;45.G
【解析】【分析】这是一段关于音乐家冼星海和中国传统音乐的对话。两人讨论了冼星海的作品《黄河大合
唱》及其创作时间,并交流了各自对音乐的喜好。
A.Yes,I'dloveto.是的,我很乐意。
B.Whendidhewriteit?他什么时候写的?
C.Howdidhestudymusic?他是如何学习音乐的?
D.IliketraditionalChinesemusic.我喜欢中国传统音乐。
E.Doyouknowanythingabouthim?你了解他吗?
F.Sohe'scalledthe"People'sMusician".所以他被称为"人民音乐家
G.WhyistraditionalChinesemusicsopopular?为什么中国传统音乐如此受欢迎?
【点评】考查补全对话。解答时先通读整个对话,把握对话的主题和语境,再根据上下文的问答对应关系
进行选择,注意问句与答语的一致性。
41.根据答语”Yes,alittle.HewasbominMacao,China."可知,问句是在询问对方是否了解冼星海,E项"你了
解他吗?"符合语境,故选E。
42.根据答语"Hewroteitin1939.”可知,问句是在询问创作时间,B项”他什么时候写的?”符合语境,故选
Bo
43.根据前文"Hissongsarcstillpopulartoday."和"Exactly!"可知,对方表示赞同并进,步补充说明,F项"所以
他被称为‘人民音乐家"'符合语境,故选F。
44.根据问句"whatkindofmusicdoyoulike?”可知,答语应说明自己喜欢的音乐类型,D项”我喜欢中国传统
音乐”符合语境,故选D。
45.根*笞语“Becauseitshowsourcultureandhistory.”可知.何句是在由问依囚.G%"为什么中⑶传统台苏如此2欢理?”符合语场.故选G.
46.我们会去为你加油。
We'llbetheretoyou.
【答案】cheer;on
【解析】【分析】根据中英文对照可知,此处缺少“为你加油“,“为某人加油”为固定短语cheersb.on,空前
有动词不定式符号t。,后接动词原形,故答案为cheer;on。
【点评】考查汉译英,注意固定搭配cheersb.on的用法和动词不定式后接原形的规则。
47.凯特是我最要好的朋友之一。
Kateismybestfriends.
【答案】one;of
第12页
【解析】【分析】根据中英文对照可知,此处缺少“之一“,表示“其中之一“用“oneof+复数名词”结构,故答
案为one;ofo
【点评】考查汉译英,注意固定搭配”oneof+复数名词”表示“其中之一”的用法。
48.这张生日贺卡是手工制作的。
Thebirthdaycardismade.
【答案】by;hand
【解析】【分析】根据中英文对照可知,此处缺少“手工“,表示“手工制作“用固定短语“byhand”,故答案为
by:hand。
【点评】考查汉译英,注意固定短语”byhand”表示“用手工”的用法。
49.上周末迈克复习了笔记。
Mikehisnoteslastweekend.
【答案】went;over
【解析】【分析】根据中英文对照可知,此处缺少”复习“,表示”复习”用固定短语"goover”,艰据时间状语
"lastweekend"可知应用一般过去时,go的过去式为went,故答案为went;over。
【点评】考查汉译英,注意固定短语"goover”表示“复习”的用法及动词过去式的变化。
50.请把箱子抬起来,放到桌子上。
Pleasetheboxandputitonthetable.
【答案】lift;up
【解析】【分析】根据中英文对照可知,此处缺少“抬起来“,表示“抬起“用固定短语"liftup”,本句为祈使
句,以动词原形开头,故答案为lift;upo
【点评】考查汉译英,注意固定短语“lift叩”表示“抬起”的用法及祈使句中动词用原形。
阅读下面短文,根据短文内容完成句子。
ItwasSundayafternoonandDavidwasvisitingAuntAliceinanoldtowninEngland.Inherhouse,eachroom
wasfullofinterestingthings,suchasAfricandrumsandEuropeanpaintings.Shecollectedthemwhenshetravelled
tomanywonderfulplacesyearsago.
SuddenlyaspecialteacupcaughtDavid'seye,onwhichtherewasablueandwhitepicture."Wow!I'venever
seensuchalovelypicturebefore!Everythinginilissoreal!Ariverispassingthroughagarden-likevillage.Children
onthebridgearewavingtotheboatman.Maybetheyareinahurrytotaketheboathome.Ibelievetheycaneven
hearthebirdssinginginthesky!"
AuntAlicesippedG民)teafromhuchinacup."Amazing,isn'tit9Thisblueandwhitepictureshowsancientlife
ofsomeplacesinChina.I'mplanningtogothereandseemoreChinesearttreasures."
"Great!Ican'twaittogowithyou.Let'shaveatasteofChineseteaandfeelthebeautyofChina."saidDavid
第13页
excitedly.
51.InAlice'shouse,eachroomwasinterestingthings.
52.SuddenlyaspecialcaughtDavidseye.
53.Onthebridgechildrenaretheboatmaninthepicture.
54.ThisamazingpictureshowsofsomeplacesinChina.
55.AccordingtoDavid'swords,hehopesto.
【答案】51.fullof
52.teacup
53.wavingto
54.ancientlife
55.visitChinawithAuntAlice
【解析】【分析】本文讲述了David在Alice阿姨家看到一只蓝白相间的精美茶杯,上面描绘了中国古代乡
村生活的画面,David对此非常着迷,Alice阿姨计划去中国看更多艺术珍品,David也兴奋地表示要一起
去。
【点评】考查阅读表达,关键在看懂文章,然后根据题目要求作答,注意尽量用文章的语言填写答案。在
文章中找不到答案时,要完全理解句子,根据同义词、句型转换的方式找到可以替换文章中的单词、短语或
者句子的词。
51.根据第一段"eachroomwashillofinterestingthings”可知,每个房间都充满了有趣的东西,故答案为full
of。
52.根据第二段"SuddenlyaspecialleacupcaughtDavid'seye"可知,一只特别的茶杯吸引了他的注意,故答案
为teacup。
53.根据第二段"Childrenonthebridgearewavingtotheboatman."nJ知,桥上的孩子们正向船夫挥手,故答案
为wavingto。
54.根据第三段"ThisblueandwhitepictureshowsancientlifeofsomeplacesinChina."可知,这嗝画展示了一些
地方在古代的生活场景,故答案为ancientlifeo
55.根据最后一段"1can'twaittogowithyou.Let'shaveatasteofChineseteaandfeelthebeautyofChina'1可知,
David希望和Alice阿姨一起去中国,故答案为visitChinawithAuntAliceo
根据短文内容及首字母提示,用所缺单词的正确形式填空,使短文意思完整。每空限填一词。
WhyDoOlderPeopleGetShorter?
You'renowgrowingtallereachyear.Butdidyouknowmostpeoplestarttogets56.littleby
littleafter30?Whenyouarc80,youwouldbe5~6cmshorter.
Herecomesaninterestingquestion.W57.getsshortersomuchinyourbody?Goonreadingand
第14页
youcanf58.outthefact.Itisyourback(脊柱)thatkeepsyouupright(直立的).Thereare33little
bones(骨头).Betweenmostofthesebonesaresoftdiscs(椎间盘).
Themiddleofthesesoftdiscsislikejelly(果冻),andaremainlymadeofwater.Asyougetolder,thesediscs
losewaterslowly.Theyb59.alitllethinner.Thereareusually23discs,andtheyareashighas1/4of
yourback.Asaresult,whene60.ofthemgetsshorteralittlebit,yougetshorter.
Olderpeople'smuscles(肌肉)a61.getsmallerandweake
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