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文档简介
2025年曲水县四下数学期末达标检测试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.要使算式“□4×4”的积是三位数,□里最小应填(________)。2.计算(24+16)÷4,应先算(________),再算(________),结果是(________)。3.读作(______),九分之八写作(______)。4.请你仔细观察,再动手量一量:下图中有(__________)个锐角,(__________)个直角,(__________)个钝角。
5.一根铁丝长20分米,第一次剪掉10厘米,第二次剪掉2分米,这根铁丝短了(____)分米.6.一块正方形桌布的边长是15分米,这块桌布的周长是________7.袋子里装有4个黄球,2个白球和一个红球,从中摸出一个球,有_____种可能的结果,其中摸到_____球的可能性最小.8.括号里填合适的数。5千米=(______)米30毫米=(______)厘米1分45秒=(______)秒7千米-4千米=(______)米9.四边形有(________)条边,(________)个角。10.如果1支钢笔可换5支圆珠笔,1支圆珠笔可换5支自动铅笔,那么1支钢笔可换(_______)支自动铅笔,100支自动铅笔可换(_______)支圆珠笔。11.(1)计算3×4×5×0=(________)(2)2个120是(________);20×5的积的末尾有(________)个0。二、认真辨析,我会判。1.一个长方形的周长为18厘米,宽为4厘米,那么长为14厘米。(_______)2.把1米长的木头锯成4段,每段是这根木头的.(_____)3.0除任何数都得0。(______)4.7的6倍是42,表示6个7相加。(______)5.三年(1)班男女生共40人,女生10人,女生人数是全班人数的。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.○△○△○△…○照这样排列,如果有30个△,那么有()个○。A.29 B.30 C.312.分针在钟面上从“1”走到“5”用了()分。A.5 B.25 C.203.三(1)班订《数学报》和《语文报》,每人至少订一份,有22人订《数学报》,24人订《语文报》,11人两种都订了,三(1)班有()人。A.57 B.55 C.354.做熟饭,分针大约需要走()A.一圈 B.半圈 C.一个大格5.某种品牌的面粉包装袋上标注:净含量5kg。把这样的一袋面粉放在台秤上称,台秤上会显示什么结果?()A.5kg B.比5kg轻 C.比5kg重6.用20个边长是1厘米的正方形拼成的长方形,周长最短是()厘米。A.9 B.18 C.20 D.不确定7.65□÷5,如果商的末尾是0,那么□里可以填的数是()A.0 B.1,2,3,4 C.0,1,2,3,48.4×21的积比3×21的积多(
)。A.一个4
B.一个3
C.一个21
D.一个19.一堆小麦重500kg,()堆小麦重3吨.A.4 B.5 C.610.第三根彩带的长度是第一根的()倍。第一根:第二根:第三根:A.2 B.3 C.6四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。5×80=200×5=96÷3=24×5=320÷4=80÷5=200÷4=360÷3÷2=707÷7=-=+=125×8×0=2.脱式计算.(143+215)×6326-9×7634-(196+235)3.我会用我喜欢的方法计算.(1)(35+28)÷7(2)106-6×8(3)500-94-6(4)327+45-192五、操作题1.根据运动的方式连一连。平移旋转2.估一估,连一连。六、解决问题1.三(1)班借走了这些跳绳的,三(2)班借走了这些跳绳的,剩下的跳绳被三(3)班借走。(1)三(3)班借走这些跳绳的几分之几?(2)三(1)班借走跳绳多少根?2.一台机器重458千克,李叔叔把6台这样的机器装在一辆载重3吨的汽车上,会超载吗?3.小方和小强体重共重74千克,小敏和小方体重共重71千克,小敏和小强体重共重67千克,小方、小强、小敏三个人体重各是多少千克?4.学校总务处买了这样的6套课桌椅,要付几元钱?5.在每幅图里用阴影分别表示出它的。(注意第一幅图要自己先分好再画阴影部分)
参考答案一、用心思考,认真填写。1、3【分析】24×4=96,34×4=136,“□4×4”的积是三位数,□里最小应填3。【详解】要使算式“□4×4”的积是三位数,□里最小应填3。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。2、加法除法10【分析】四则混合运算的运算顺序:同运算,从左往右依次计算;既有加减又有乘除的,先算乘除,再算加减;有括号的,先算括号里的。【详解】(24+16)÷4=40÷4=10,所以计算(24+16)÷4,应先算加法,再算除法,结果是10。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。3、十三分之七【分析】分数的读法:先读分母,再读“分之”,最后读分子。分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。据此解答即可。【详解】读作十三分之七,九分之八写作。【点睛】本题考查分数的读法和写法,需熟练掌握。4、321【分析】比三角尺上的直角小的角是锐角,和三角尺上的直角同样大的角是直角,比三角尺上的直角大的角是钝角。据此解答即可。【详解】图中单独的角均是锐角,共3个。由两个单独的角组成的角均是直角,共2个。由3个单独的角组成的角是钝角,共1个。即图中有3个锐角,2个直角,1个钝角。【点睛】锐角比直角小,钝角比直角大。解决本题时用三角尺上的直角去量一下,即可得出结论。5、3【详解】略6、60分米【详解】略7、3红球【分析】袋子里装有3种球黄球、白球、红球,从中摸出一个球,第一种可能是黄球,第二种可能是白球,第三种可能是红球,所以有3种可能的结果,球的总个数数是4+2+1=7个,红球1个,个数最少,所以摸到红球的可能性最小.【详解】从中摸出一个球,第一种可能是黄球,第二种可能是白球,第三种可能是红球,所以有3种可能的结果,球的总个数数是4+2+1=7(个),摸到黄球的可能性是:4÷7=;摸到白球的可能性是:2÷7=;摸到红球的可能性是:1÷7=;所以摸到红球的可能性最小.故答案为3,红球.【点睛】解答此题应根据题意,并根据可能性的求法,进行分析,也可以根据各种颜色球的数量进行比较,即可得出结论.8、500031053000【分析】根据1千米=1000米,1厘米=10毫米;1分=60秒进行单位换算。【详解】5千米=5×1000=5000米;30毫米=30÷10=3厘米;1分45秒=60秒+45秒=105秒;7千米-4千米=3千米=3×1000=3000米。【点睛】高单位转换为低单位乘进率,低单位转换成高单位除以进率。9、44【详解】由四条边围成的平面图形叫四边形,四边形有4个角。10、2520【详解】略11、02402【分析】(1)乘数中只要有一个是0,则积为0;(2)2个120就是120乘2;算出20×5的积即可解答。【详解】(1)3×4×5×0=0(2)120×2=240,20×5=100,所以2个120是240,20×5的积的末尾有2个0。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”,因为0不能作除数,所以这种说法错误,由此即可判断。【详解】因为0不能作除数,所以0除任何数都得0是错误的。故答案为:×【点睛】牢记0不能作除数即可。4、√【详解】略5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据题意,找到排列的规律变化是“○—△—○—△—○—△……○”两种物体一个隔一个地排成一行,如果有30个△,有30组,1组1个○和1个△,最后一个是○,△的个数+1即可,由此解答。【详解】30+1=31(个)故答案为:C【点睛】本题考查的是间隔排列,掌握排列规律是解题的关键。2、C【分析】钟面上分针走一小格是1分,走一大格是5分。从“1”走到“5”,共走了4个大格,经过了5×4分。【详解】5×4=20(分)则分针从“1”走到“5”经过了20分。故答案为:C。【点睛】钟面上分针走一大格是5分,走了几个大格,就是经过了几个5分。3、C【分析】订《数学报》人数加上订《语文报》人数,减去两种都订的人数即可解答。【详解】22+24-11=46-11=35(人)故答案为:C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。4、B【详解】略5、C【分析】面粉包装袋上标注的是净含量5kg,即面粉重5kg,再加上袋子的重量,则一袋面粉的重量应大于5kg。【详解】把这样的一袋面粉放在台秤上称,台秤上会显示比5kg重。故答案为:C。【点睛】台秤上显示的重量是面粉和袋子的总重量。净含量只是面粉的重量,不包括袋子的重量。6、B【分析】要使摆成的长方形周长最短,那么长方形的长和宽应尽可能接近,因为20=4×5,所以每行摆5个正方形,摆成这样的4行,据此解答。【详解】长:1×5=5(厘米)宽:1×4=4(厘米)故答案为:B【点睛】明确要想摆成的长方形周长最短,则需要长和宽尽可能接近是解答本题的关键。7、C【详解】略8、C【详解】根据乘法算式的意义,即可解答。9、C【详解】3吨=3000千克3000÷500=6(堆)答:6堆小麦重3吨。故选:C。10、C【分析】根据题意可知,第二根的长度是第一根的3倍,第三根的长度是第二根的2倍,所以第三根是第一根的2×3=6倍,据此解答。【详解】2×3=6故答案为:C【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。四、细心计算,认真检查。1、400;1000;32;12080;16;50;60101;;;0【详解】略2、2148;263;203【详解】(143+215)×6=358×6=2148326-9×7=326-63=263634-(196+235)=634-431=2033、(1)9(2)58(3)400(4)180【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(2)先算乘法,再算减法;(3)运用连减的性质,用500减去后面两个数的和;(4)按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)(35+28)÷7=63÷7=9(2)106-6×8=106-48=58(3)500-94-6=500-(94+6)=500-100=400(4)327+45-192=372-192=180五、操作题1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动,运动方向发生改变;平移就是直直地移动,移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质,要注意:平移和旋转前后图形的形状和大小不变,平移的要素是:平移的方向和距离,旋转要注意旋转中心,旋转方向和角度。2、【详解】略六、解决问题1、(1);(2)16根【分析】(1)将这些跳绳看作单位1,用1减去三(1)班借走这些跳绳的,再减去三(2)班借走这些跳绳的,即可求出三(3)班借走这些跳绳的几分之几。(2)将这些跳绳平均分成9份,其中一份占它的,是36÷9=4根。四份占它的,是4×4=16根。【详解】(1)1--=-=答:三(3)班借走这些跳绳的。(2)36÷9×4=4×4=16(根)答:三(1)班借走跳绳16根。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。2、不会【分析】一台机器重量乘台数求出6台机器重量,再把3吨化成以千克为单位的量,然后再进行比较即可解答。【详解】3吨=3000千克458×6=2748(千克)2748<3000,所以没有超载。答:不会超载。【点睛】熟练掌握整数乘法和质量单位
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