2025~2026学年河南南阳市宛城区七年级下学期5月阶段检测道德与法治试卷

2025~2026学年河南南阳市宛城区七年级下学期5月阶段检测道德与法治试卷一、单选题【中国是茶的故乡，是茶文化的发源地。据此完成下面小题】1．唐代陆羽撰写的《茶经》反映了我国先民最早发现茶的功用并开发饮用的事实。现在，中国茶已形成不同的茶品类型、饮用方式和衍生文化。“茶”字拆开即“人在草木间”，隐喻“天人合一”的境界，“茶禅一味”阐释了人生品悟。这说明（）①中国茶文化源远流长、博大精深②中国茶文化是世界上最优秀的文化③中国茶文化为中华民族的发展提供了物质支持④中国茶文化蕴含着中华优秀传统文化的思想理念

A．①②B．①③C．①④D．③④2．端杯礼（见下图）是中国茶文化的重要组成部分，体现了中华民族的礼仪传统和文化精神。对此，认识正确的有（）①学礼形神兼顾，循脉与时俱进②传承良好礼仪，坚守文化基因③弘扬优秀传统，提高自我修养④坚持优良传统，做到循规蹈矩

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.2025年4月22日是第56个世界地球日。地球是人类赖以生存的家园，习近平总书记多次就共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述。下列中华优秀传统文化的思想理念与此相符合的有（）①天人合一②天下大同③道法自然④民为邦本

A．①②B．①③C．②④D．③④4.战国时期，赵国将领赵括熟读兵书，说起兵法来头头是道，认为自己“天下无人可敌”。长平之战中，他替换老将廉颇出战，放弃防御战术贸然进攻，最终40万赵军被秦军全歼。这启示我们（）①要做到不惧失败，盲目自信②不要高估自己，勿轻易尝试新事物③要脚踏实地，不要好高骛远④应实事求是地看待自己，不可自负

A．①②B．①④C．②③D．③④5.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，根植在中国人的内心。下列观点与核心思想理念对应正确的是（）①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想——尚和合②中国秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体——求大同③社会主义核心价值观对公民提出了讲信用、守诺言、诚实不欺的要求——守诚信④实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同理想——崇正义

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6.班级讨论六一活动方案时，小琳主张文艺汇演，小刚建议户外拓展，双方争执不下。为实现“求同存异，和而不同”，应该（）

A．倾听双方诉求，理性协商，寻找融合方案B．采用老师方案，全员必须服从C．盲从苟同，放弃己见D．分组各自活动，双方互不干涉7.一位老师每逢节气便会给学生写寄语，下图是其中的一部分。此举体现了（）

A．文以载道、以文化人的教化思想B．因循守旧、固守传统的文化思想C．形神兼备、情景交融的美学追求D．求同存异、和而不同的处世方法8.许多古诗都蕴含了丰富的人文精神，下列诗句能够体现俭约自守、中和泰和的生活理念的是（）①好雨知时节，当春乃发生②众鸟高飞尽，孤云独去闲③采菊东篱下，悠然见南山④少无适俗韵，性本爱丘山

A．①③B．①②C．②③D．③④9.2025年5月23日，全国精神文明建设表彰大会在北京召开。60名（组）同志被授予第九届全国道德模范荣誉称号，239名（组）同志被授予第九届全国道德模范提名奖。召开全国精神文明建设表彰大会旨在（）①弘扬向上向善的思想文化②尊重不同意见，提倡和谐相处③维护模范人物的荣誉、名誉和尊严④发挥中华人文精神的熏陶教化、凝聚示范作用

A．①②B．③④C．①④D．②③10.中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的文化内涵。以下能够体现孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念的故事有（）①岳母刺字②孔融让梨③背水一战④一诺千金

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11.“人民教育家”黄大年早年在英国留学，学成后他毅然决然回到中国，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白他热爱教育，病重住院期间还在病房为学生答疑解惑，修改学习计划；他热爱祖国，弥留之际仍不忘叮嘱把自己的电脑交给国家，因为里面有太多重要的科研资料。以上事迹体现了黄大年（）①心有大我、精忠报国的理想信念②启智润心、因材施教的育人智慧③胸怀天下、以文化人的弘道追求④乐教爱生、敬业乐群的职业态度

A．①②B．②③C．①④D．③④12.学校开展了“传承中华传统美德”主题活动，下列活动与主题相符的有（）①举办传统美德故事分享会②开展“孝亲敬长”实践活动③组织参观爱国主义教育基地④进行学习经验交流分享会

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13.“温和厚也。良，易直也恭，庄敬也。俭，节制也。让，谦逊也。五者，夫子之盛德光辉，接于人者也。”材料中阐述的“温良恭俭让”这五种美德（）①体现了厚重的文化底蕴，属于中华优秀传统文化的精髓②是评判是非曲直的唯一标准，影响着我们的行为方式③是世代相传的民族精神，是中华民族宝贵的精神财富④说明中华文化在世界文化中独占鳌头

A．②③B．①④C．①③D．②④14.阅读下列材料，说说在两则材料中，主要体现的中华优秀传统美德是（）

材料一许衡不摘路边梨。许衡说：“梨无主，吾心独无主乎?”

材料二某校近期开展向“感动中国人物”“时代楷模”学习活动。①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观②崇德向善、见贤思齐的社会风尚③精忠报国、振兴中华的爱国情怀④天下兴亡、匹夫有责的担当意识

A．①②B．①③C．②④D．③④15.从西汉贾谊的“国耳忘家，公耳忘私”，到唐代王昌龄的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，再到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，贯穿其中的传统美德表现为（）

A．竭力报效国家，强调责任奉献B．推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C．强调知行合一，注重躬行实践D．提倡伦理规范，重视道德义务16.传承中华传统美德，关键在于践行。下列做法属于践行中华传统美德的是（）①某中学开展“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用智能手机②某中学的1000余名师生共同参加了“行走的思政课”研学实践活动③某市举办“慈善一日捐”活动，市民踊跃参与④面对持刀伤人事件，王某、黄某勇敢无畏，挺身而出，保护了人民的生命和财产安全

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④17.“新时代张掖好少年”孙兴源，从容面对身体缺陷，积极参加集体活动，用他的精神感染着身边的每一个同学；积极承担家务劳动，用稚嫩的肩膀竭尽所能地为父母分担生活的重担；勤奋努力，用优异的成绩诠释了新时代好少年的风采。孙兴源的故事告诉我们要（）①做自强不息的人②做见义勇为的人③做孝老爱亲的人④做扶危济困的人

A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料题18.阅读材料，回答下列问题。古人的智慧令人深思，其核心思想理念影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实意义，值得我们去慢慢感悟、细细品味。

①大道之行也，天下为公。

——《礼记·礼运》②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

——《孟子·梁惠王上》请你指出以上两句古语蕴含的核心思想理念，并写出具体做法。19.为弘扬中华传统美德，引导学生明是非、辨善恶、知荣辱，某校七年级（3）班以“传承中华传统美德，铸就时代新风尚”为主题开展班会。对此，小帆发表了自己的看法：“虽然中华典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，其蕴含的中华传统美德也没什么约束力了，应该加以摒弃。”结合所学知识，请你对小帆的观点进行辨析。20.“嫦娥”“神舟”“天宫”“天问”⋯⋯从来不只是名字，它们是历史，是传承，是梦想，是向上仰望，当这些大国重器与极具中华优秀传统文化意义的名字相结合时，体现了独特的“中国式浪漫”。

大国重器命名蕴含的中华优秀传统文化元素中国载人空间站天宫“天宫”又名“紫微宫”，是中国神话传说中天帝居住的宫殿，一方面寓意对未知天空的探索，另一方面也有让航天员“在太空中生活得舒服”之意月球探测器嫦娥嫦娥是中国古代神话人物，“嫦娥奔月”是一个在中国广泛流传的古老的神话故事，蕴含着中华民族对月球的向往①②③(1)请参照上述示例，写出一个大国重器的命名并解析其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。注意：不得与材料重复。我国大国重器的命名，始终深植于中华优秀传统文化的土壤，从神话传说、典籍文献、自然意象中汲取灵感，既承载着古人对宇宙的遐想，又延续着中华民族的精神基因，形成了一条贯通古今的文化脉络。(2)从“中国神话传说中天帝居住的宫殿”到中国载人空间站，从“嫦娥奔月”到月球探测器，这体现了中华优秀传统文化的什么特性？(3)2025年7月，第十一届尼山世界文明论坛在山东曲阜尼山举行，假如你被选为优秀学生代表，请你列举两个提倡和谐的语句并谈谈你将怎样践行“和合”思想。（注：本卷出现过的不允许使用）21.为探索中华优秀传统文化的内涵，七年级（1）班开展了“品优秀传统文化，悟中华人文精神”主题活动，请你参与。活动一感悟人文精神从汉字听写大会，到谜语、成语、诗词大会，再到《朗读者》《经典咏流传》等节目，媒体人不断借助文字承载道义，以文化人，让与时代发展相适应的中华优秀传统文化精髓深入人心，掀起全民关注传统文化的热潮。(1)请你运用“中华人文精神”的相关知识，分析举办《经典咏流传》等节目的原因。活动二丰富多彩的中华优秀传统文化，像一条长河，从远古流到现在，流向未来。长河映照出中华民族几千年不断前行的身影，回荡着中华儿女自豪的声音，印刻着中华民族的文化记忆。

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