七年级（上）语文期末复习资料

七上语文期末专题复习

专题复习一【字音、字形】.........................2

一、字音、字形.......................................................2

二、综合训练5

专题二复习【词语的使用】8

专题三复习【文学、文化常识与名著阅读】........13

一、文学、文化常识13

二、名著阅读........................................................14

专题四复习【诗文默写】18

一、直接型默写......................................................18

二、理解性默写......................................................19

专题五复习【课内文言文阅读】....................22

（一）《〈世说新语》二则》.............................................22

（二）《＜论语〉十二章》..............................................24

（三）《诫子书》......................................................27

专题六复习【句子表达】...........................29

一、病句类型强化训练...............................................29

二、综合训练32

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七上语文期末专题复习

专题复习一【字音、字形】

一、字音、字形

第一单元

1.给下列加点字注音。

卖弄（）镶•嵌•（）（)蓑*笠（)棱镜（)

静谧（）酝酿（）（)贮•蓄•（)()抖擞.（)

2.根据拼音写词语。

cheng()清liao()亮11(）临linse()

lingdang()干货()hong()托绿yinyin()

3.下列各项加点字注音无误的一项是（

A.草垛*(dub)应和*（he）屋檐*（ydn）

B.着*落(zhuo)胳膊（bo）看护（kdn）

C.发髻*(ji)粗犷（guang）淅沥（xi）

D.蓑*笠(sui)水藻（zdo）碣.石（jie）

4.下列各项词语书写完全正确的一项是（）

A.朗润造访凄冷花枝招展

B.铃铛键壮睫毛呼朋引伴

C.端妆地毯肌肤争先恐后

D.娇媚风筝静默哆哆逼人

第二单元

5.给下列加点字注音。

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瘫痪•（）水泡•（）仿膳*（）分歧*（）

菌苕•（）嗅•到（）鼓*斜（）捶打（）

6.根据拼音写词语。

sha（）时yang（）求xu()叨ni(）笑

fan（）闷毕jing（）烂man()yin(）蔽

7,下列各项词语书写完全正确的•项是（)

A.烂漫折散蹲下各得其所

B.决别并蒂烦闷喜出望外

C.花瓣砸碎铺着翻来复去

D.憔悴祷告熬过水波粼粼

第三单元

8.给下列加点字注音。

确凿*（）蝉蜕•（)盔•甲（）笃*志（）

逾矩*（）譬*如（)竹筛*（）抚•弄（）

9.根据拼音写词语。

惭kui()chan(）络书shu()轻ji6()

锡b6（）tud(）沫走lang()云xiao()

10.下列各项加点字注音无误的一项是（）

A.鉴■赏(jidn)绽开(zhGn)人迹罕■至（han）怦•怦•直跳（ping）

B.枇谷(pi)曲肱*(gOng)感慨*万分（kdi）混*为一谈（him）

C.质朴*(p0)皂荚(jid)不求甚*解（shCn）花团锦簇*（c£i）

D.不堪(kdn)脊*梁(ji)截*然不同（ji6）小心翼•翼•（yi）

第四单元

11.给下列加点字注音。

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鄙•薄（）派遣•（）疲乏•（）酷•热（）

迂•回（）帐篷•（）狭隘•（）屡•次（）

12.根据拼音写词语。

chou（）劳pan（）登嶙xUn（）chud（）泣

song（）立废xd（）nlng（）视ai（）求

13,下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是（）

A.硬郎*(lang)恍*惚(huang)气喘吁•吁•（xti）刨*根问底（pG。）

B.热忱(chCn)干涸(he)慷慨无私（kang）哄然大笑（ho

ng)

C.坍塌(dan)水渠（qu）莫不关心（加））见异思迁*（qia

n)

D.淫慢(yin)灼人（zhu6）沉默寡言（gua）拈.轻怕重（zhdn）

第五单元

14.给下列加点字注音。

懒惰•（）红绫•（)蹒•跚•（)()眈•眈•（）

收敛•（）怂•恿（)倚靠（)惩戒（）

15.根据拼音写词语。

消hao()余hul()yuan(）枉nue（）待

乞gdi()安xidng()fu(）冲污泥（）

16.下列各项加点字无误的一项是（)

A.匍匐(pii)哺*乳(pu)麝香（shO）神采奕•奕•（yi）

B.怅*然(chdng)蜷*伏(qudn)羞怯（que）大相径庭（jing）

C.感喟(wei)嗔怪(chCn)叮嘱（ding）怪诞不经（ckm）

D.小凫(fii)断*语(duan)滑翔（xidng）缀行甚远（zhui）

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17.找出下列词语中的错别字并改正。

安祥慎怪脸色煞白怪诞不经

惩戒槐梧神采奕奕狐苦伶仃

错别字

改正

第六单元

18.给下列加点字注音。

呈•报()精致•()港•湾()袍子()

澄•澈()泥浆(•)踪迹•()妥当()

19.根据拼音写词语。

愚chOn()peng()勃qln()差diao()像

缥mido()气gdi()xun()章忙Ki()

20.下列词语的书写及加点字的注音完全正确的一项是()

A.圈定(quan)头衔(xidn)掺和(chan)杞*人忧天(qi)

B.称*职(chOng)溉汲(gGi)辩别(biCin)不可救药(yao)

C.庇*护(pi)白昼*(zhbu)中■伤(zhOng)力不暇*供(xid)

D.女媚•(wd)附和•(he)挥洒•(sd)骸•人听闻(hGi)

二、综合训练

1•猛回首，天真ldnmdn()的童年，已离我们渐行渐远；陌上花开，青

春画卷在我们面前缓缓展开，花团jin()簇，美不sh6ng()收。

2.今年的秋天来得特别的长，特别的温暖与爽朗。看哪，秋山静mi(),秋

云游走，秋水UnHn()，秋阳融融，开阔明朗，与往常的秋风秋雨

愁煞人ji6()然不同，今年的秋，如诗，如画，如梦，以它独特的风韵

与华

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姿，惹人诗情，令人心醉。

3.轻轻地打开国家统编教材人教版七年级上册语文课本，美不胜收：在解决

散步时的分qi()中彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天

怀念与母亲ju6bie()时收获“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着

的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年zh€i()蓄的绿色

奉献给济南的冬天……在语文的世界里，尽收眼底的有•片片天光云影，滋

润心田的有一股股清泉细流……

4.qianzianzhdng()的春天yCmniang()着希望之光，热烈

而粗犷的夏雨浇灌着丰饶的大地；绿意盎然的田野边演绎着孝与爱的故事，

勇敢慈怜的荷叶荫蔽着左右鼓斜的红莲；无限乐趣的百草园充满了童真童趣，

善良耐心的老师让黑暗世界的孩子chongsti()自信的生命。

5.日月经天，江河行地，四季流转。春与轻风流水应和，夏有热烈cUguang(

)的性情，秋捧出累累硕果xuGn()耀自己，冬盖上皑皑白雪回归安

xiang()。一年四季，都是大自然对人类的馈赠。

6.人与动物都是大自然的“成员”，我们人类始终面对着如何与动物相处共

存的问题。爱猫的郑振铎一家享受前两只可爱的小猫所带来的快乐，却因芙

蓉鸟被咬死，不经调查就妄下断语，认定是第三只难看、忧郁的猫做了坏事，

狠狠地chCngjQ()了它，最后猫含冤而死，留给郑振铎一家的只有无

法弥补的遗憾和深深的自责。专注于动物研究的康拉德•劳伦兹为了研究动

物，甚至有和一群小鸭子pi!fu()在草中等怪ddn()不经的举动。想

到这些情景总让人忍俊不禁……只有不妄自尊大，尊重动物，善待生命，才

能达到人与动物和谐相处的理想境界。

7,那些厚重的、小巧的文学作品，静静地躺在你的手中，当你的指尖划过它

时，它在你的耳畔沙沙低语，流淌进你的心田，驱除你的烦zM)()，丰盈

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你的生命，震撼你的灵魂。阅读文学作品的过程，是一段长途bG()涉的

旅程，阅读的快乐，无关身份、地位、金钱，却关乎灵魂。拿起文学作品，

别让诗意的生活xidoshengniji()。

8.在陆游的诗歌里，我们读到了诗人的爱国热ch6n()o在七年级的语

文阅读之旅中，我们被一篇篇文质ji&n()美的文章熏陶着、感染着。

同学们，热爱阅读吧！

9.公园的夜平时总是安静的，国庆节期间却一下子r6nshengdingfe(

)，热闹起来了。装点着各色彩灯的小船，穿梭在湖水里，流光溢彩，

美不胜收。到处都是兴高采烈、shencdiyiyi()的人们，穿行其

中，你能感受到浓浓的节日气氛和生气pCngb6()的活力。

10.走进主展区北海阐福寺，人们霎时会被眼前的各色菊花深深吸引。那丛

丛簇簇的菊花随风摇摆，像亭亭玉立的少女翩翩起舞，无比jiaomei()。

悬崖菊、塔菊、球菊、多头菊也相映成趣：有的全部盛开，争奇斗艳，毫不

linse()地展现它们的魅力；有的好似在和游人捉迷藏，在花叶的荫

敝卜nixiao()，憨态可掬；还有的含苞待放，好像在贮蓄力量，

想早些看看这五彩缤纷的世界.....

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七上语文侬专题复习

专题复习二【词语的使用】

1.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.台风“鹦鹉”在广东省阳江市海陵岛登陆，成为2020年首个莅•临•中国的

台风。

B.在新闻发布会上，面对国外记者们咄•咄•逼•人•的指责，外交部发言人从容不

迫地予以辩驳。

C.每年四五月间，黔灵山公园内百花绽放，美♦不♦胜♦收・，吸引了众多市民前来

赏花游玩。

D.张华凭借着对科学文化知识的一腔热•忱♦，儿乎把所有的时间都出入到了学

习中。

2.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.月色朦胧，一切都是那么静•谧•，没有纷争，让人感觉置身于世外桃源。

B.发生灾难时，很多人惊•慌•失•措•，以致选择了错误的自救方法，反给救援增

加了负担。

C.齐白石与徐悲鸿尽管年龄悬殊，艺术风格大♦相•径•庭•，但不妨碍两人成为艺

术的挚友。

D.随着贵阳地铁建设的不断推进，我们的生活将变得越来越轻•捷•。

3.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.国家发展改革委等部门透露，还有更多有关新基建的支持性政策或举措也

在酝•酿•中。

B.进入深秋后，北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销•声•匿•迹•了。

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C.正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演

喜•出•望•外•。

D.虽然他一再伪装掩人耳目，然而在确•凿♦的证据面前，他的犯罪行径终于图

穷匕见。

4.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.夜空中的烟花，像一束束春日的迎春花，在空中尽情地绽放，格外娇•媚•妖

烧。

B.校园里传来骇•人•听•闻•的消息，小明获得全国作文竞赛一等奖。

C.老师语•重•心•长•地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废

学业的例子。

D.树木失去了根就会枯萎，江河失去了源头就会干•涸•，灵魂失去了家园就会

孤独无依。

5.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.那个提着花灯的姑娘长得很秀气，并不艳•丽•。

B.他身患重病，已经到了不•可•救•药•的地步，但他依然心系他的科研项目。

C.为打赢脱贫攻坚仗，扶贫干部进深山、走村寨、入农户，忙得不•亦♦乐♦乎•。

D.那种清冷是柔和的，并没有北风那样的冷♦冽・。

6.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.她憔•悴・的脸上现出央求般的神色，希望获得这份工作。

B.这个犯罪团伙作案手法老练，动作干•净•利•落•，竟然没有留下任何痕迹。

C.要深化人才发展体制机制改革，就要让各方面人才各•得•其•所•、尽展其长。

D.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水•波•粼•粼•的鱼塘。

7.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.进行了多次高强度的实验后，他眼睛干•涩•，精神疲惫。

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B.做学问需要有废•寝•忘•食•、刨根问底的精神。

C.下午同学们把校园里各个角落都清理了，整个校园到处是不•毛•之•地•。

D.一场春雨过后，呼吸变得畅•快•，空气里像有无数个芳甜的果子。

8.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.小王说话十分风趣，经常逗得大家眉•开•眼•笑•。

B.台上的魔术表演让观众们恍•然•大•悟•，百思不得其解。

C.网络文学作品的质量参•差•不•齐•，有些内容并不适合青少年阅读。

D.井房的经历使我求知的欲望油•然•而•生•。

9.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.我开始以好奇的眼光看待每一样东西，探寻它们的奥•秘•。

B.联欢晚会上，相声小品类节目引得观众哄•堂•大•笑•。

C.他自信地跨上演讲台，发表的演说旁征博引，有理有据，令人信•服•。

D.他在选择高考第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是

见•异•思•迁•。

10.卜列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.他因为自己的不良行为受到了惩戒，所以决定痛•改•前•非•。

B.创意设计大赛上，评委们认为他设计的项目很有特色，都随•声•附♦和•表示赞

同。

C.中国航天的工程师们在任务中本着“一切为载人”的理念，攻坚克难，精*

益•求•精•。

D.经过一番激烈的较量，被劫持者最终安•然•无•恙•，得到解救。

11.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.我恍•然•大•悟•，原来不是我矮了，而是树高了。

B.她发起脾气来手•舞•足•蹈•，太可怕了。

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C.我们这一代年轻人，对待工作一定要有迎难而上的勇气，不可拈•轻•怕•重•，

挑三拣四。

D.每次想起我家走失的那只小狗，心里总会有些怅•然•。

12.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.去年大病一场后，他走路有些蹒•跚•。

B.清华校友合唱团的成员们白发苍苍却神•采•奕•奕•，他们的歌声热烈而无悔，

震撼人心。

C.为把“精准扶贫”工作落到实处，王书记灵«机•一•动•，亲自到特困户李大姐

家走访。

D.一个善于思考、富有创造力的人总是不停地汲取知识，来使自己学•识♦渊♦博•。

13.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.童话《皇帝的新装》想象奇特，人物滑•稽•可笑，情节荒诞离奇。

B.科学工作者们在会上高•谈•阔•论•，提出了许多宝贵的建议。

C.对于袁隆平院士的逝世，全国人民是很悲•痛•的。

D.全球塑料污染严重，科研人员在人•迹•罕•至•的冰山、海沟也陆续检测到了微

塑料。

14.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.在工作上精益求精的人大多对工作有着纯♦粹•的热情。

B.你不要杞•人•忧•天•了，这里地势很高，即使下雨也不会被淹没。

C.她每走一步都小•心•翼•翼•，生怕打扰到熟唾的妈妈。

D.请把你在家学习和上网课的活动写•照•留存。

15.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.我终于大胆地走上讲台向全班同学表达了我的心声，这得感谢班主任老师

的多次怂•恿•。

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B.关于外星人的传闻已不再是怪•诞•不•经•。

C.做人要真实，对人应多一点真诚赞美，少一些阿•谀•奉•承•。

D.她有些受不了家里的冷•清•，常常期盼儿女带着孩子回来。

16.下列句中加点词语使用有误的一项是（）

A.我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，城市面貌焕♦然•一•新•。

B.故宫博物院的珍宝馆里，陈•列•着各种奇珍异宝、古玩文物。

C.为使游客在参•差•不•齐•的旅游信息中不受骗，政府大力整顿了旅游市场。

D.中国梦不是缥•缈•的概念，需要几代人坚持不懈地奋斗。

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七上语文侬专题复习

专题复习三【文学、文化常识与名著阅读】

一、文学、文化常识

1.下列关于文学、文化常识的表述有误的•项是（）

A.老舍代表作主要有小说（骆驼祥子）《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》

等。

B.《金色花》的作者是印度作家、诗人泰戈尔，他获得过1913年的诺贝尔

文学奖。

C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》，主要记述他晚年

的趣事。

D.《论语》是儒家经典著作，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四

书”。

2.卜列文学、文化常识表述有误的一项是（）

A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的志人小说集，记载时间为

汉末至东晋。

B.《天净沙•秋思》是宋代戏曲作家、散曲家马致远所写，秋思是曲牌名，

天净沙是题目。

C.《吕氏春秋》是战国末期吕不韦集合门客共同编写而成，《穿井得一人》

就选自此书。

D.《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》两文均出自古希腊著作《伊索寓言》。

3,下列文学、文化常识表述有误的一项是（）

A.词语的感情色彩在不同语境中有时会发生变化。例如：“鸟儿洛窠巢安在

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繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙J句子中的“卖

弄”一词感情色彩就发生了变化。

B.马克•吐温说："19世纪出了两个了不起的人物。”其中之一是英国作家

海伦•凯勒，《再塑生命的人》就选自她的代表作《假如给我三天光明》。

C.散文是一种描写见闻表达感悟的自由灵活的文学样式。如朱自清的《春》，

细腻地描绘了五幅有关春天的图画，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。

D.安徒生，丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生

的代表作有《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

二、名著阅读

(-)《朝花夕拾》

1.《狗•猫•鼠》中，猫是的象征，“狗”是指像鲁迅一样的—

________的文人。

2.《五猖会》记述了“我”儿时盼望观看的急切兴奋的心情，作者

在文中重点叙述了“我”的变化，暗含着对以及对儿童天性

的压制与的批判。

3.《父亲的病》重点回忆了“我”与几位“名医”打交道的过程，蕴含着强

有力的讽刺，在文章中他比较了中西医对待垂死的病人的不同态度，揭示了

所谓和中的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。

4.鲁迅在日本留学时认识了一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶

遇之后，交往甚密，这位朋友是o起初鲁迅认为他是一个

___________________________________的人。

5.下面是同学们收集到的丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画

意和文字提示，写出相关文章的篇名。

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图一图二四三

图一:______________________

图二:_________

图三:________

6,阅读下面文字，填空。

他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬,

因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

这段文字所描述的是作者的一位老师，他是

7.《藤野先生》中写道：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见

他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且

增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾

的文字J

⑴这里的“正人君子”指的是

⑵鲁迅先生在《朝花夕拾》这部集子中的哪些文章中还提到了这类人？（请

结合具体文章说明）

（-）《西游记》

1.唐僧西天取经用时多久，路程多远，历经多少难？（）

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A.十四寒暑九万八千里九九八十一难

B.十六寒暑十万八千里九九八十一难

C.十四寒暑十万八千里九九八十一难

D.十四寒暑十万八千里七七四十九难

2.阅读《西游记》后，请找出下列选项中不正确的一项（）

A.孙悟空是向灵吉菩萨借来定风丹，才能够抵住铁扇公主的芭蕉扇。

B.在女儿国与妖精打斗时，孙悟空和猪八戒都被蜘蛛精萤伤。

C.车迟国是个敬道灭僧的国家。

D.小雷音寺的黄眉大王抓唐僧师徒的目的是吃唐僧肉，然后自己去西天取经。

3.下列关于《西游记》内容表述不正确的一项是（）

A.乌鸡国国王好善斋僧，文殊菩萨要度他归西，保他金身不坏，国王却不识

好人，将菩萨的化身在御水河中浸了三日三夜。菩萨为报三日水灾之恨，派

青毛狮子来报仇。

B.红孩儿变作一个被强盗吊在树上的孩童，骗取了唐僧的同情，唐僧让悟空

背他。红孩儿使了个神通，吸气，变作千斤亘，压着悟空，自己兀神出窍跑

了。

C.孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受菩提祖师

的规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。

D.孙悟空是《西游记》的主要人物，他乐观、聪明、勇敢，热爱自由，除恶

务尽，充满了斗争精神。其中大闹天宫、巧借芭蕉扇、三打白骨精等情节都

以他为主角。

4.《西游记》中代表玉帝下界招安孙悟空的神仙是；把孙悟空投入

八卦炉中使他炼成火眼金睛的是；孙悟空从八卦炉中逃脱后，蹬倒

了八卦炉，有几块砖落到了人间，化作了o在五庄观推倒人参果树的

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是,最后是用净瓶里的甘露浇在树根上医活了人参果树。

5.通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征意味是很

深厚的。天宫是的代称；玉帝是的化身；孙悟空是—

—的化身和的代表。

6.阅读下面的连环画节选，填空。

I.悟里正恃温唐倩忖3启借汛寿融对悟空睨•

住他喝递•“砧住.你怎么-%-再杀生¥命.«

平白无故岫连仿这母女的7•佛门杀戚.你走吧.ft

条人命.”不要你这个徒弟了.”

连环画中表现的是《西游记》中的故事情节。在这个情节中，妖

精巧妙利用了唐僧的性格，使师徒间产生尖锐的矛盾冲突，

最终想达到吃唐僧肉的目的；孙悟空即使师父一再地误解他，依然坚决地“

打倒妖魔”，彰显了他____________的光辉形象。

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七上语文期专题复习

专题复习四【诗文默写】

一、直接型默写。

1•水何澹澹，。（《观沧海》曹操）

2•树木丛生，o（《观沧海》曹操）

3.,闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李

白）

4.潮平两岸阔，o（《次北固山下》王湾）

5.，小桥流水人家，古道西风瘦马。（《天净沙•秋思》

马致远）

6.曾子曰「吾日三省吾身：?与朋友交而不信乎?传不习乎？”

（《〈论语》十二章》）

7.,其不善者而改之。（《〈论语》十二章》）

8.子曰：“三军可夺帅也，。"（《〈论语》十二章》）

9.,影入平羌江水流。（《峨眉山月歌》李白）

10.正是江南好风景，o（《江南逢李龟年》杜甫）

11.遥怜故园菊，o（《行军九日思长安故园》岑参）

12.,受降城外月如霜。（《夜上受降城闻笛》李益）

13.夫君子之行，静以修身，o（《诫子书》诸葛亮）

14.,险躁则不能治性。（《诫子书》诸葛亮）

15.晴空一鹤排云上，。［《秋词（其一）》刘禹锡］

16.,巴山夜雨涨秋池。（《夜雨寄北》李商隐）

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17.,尚思为国戍轮台。［《十一月四日风雨大作（其二）》陆

游］

18.终古高云簇此城，o（《潼关》谭嗣同）

二、理解型默写。

1.《观沧海》中写海上风大浪大，逼真地展现出大海波澜壮阔的气势的诗句

:，。

2.《观沧海》一诗中通过大海吞吐宇宙的气象，可以领略到诗人开阔的胸襟

和宏大的抱负的句子是：,；,。

3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“,

”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回

味无穷。

4.王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，

表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：,o

5.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是：?

6.马致远在《天净沙•秋思》中用夕阳做背景点缀，表现漂泊天涯的旅人思

绪的句子是：，o

7.《天净沙•秋思》中将不同的景物组合在一起，从正反两面烘托出羁旅游

子内心的凄楚与悲怆的句子是：,，

_____O

8.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《《论语》十二章》中认为应当采取

的正确态度是：,?

9.孔子在讲学习方法时强调独立思考的必要性，要温习旧知识达到知新的目

的，这个句子是：,。

第19页共35页

10.《〈论语》十二章》中表达对时光流逝的慨叹，劝人珍惜时光的句子是:

11.常言道：“兴趣是最好的老师。”这正如《〈论语》十二章》中所言:

12.诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是:

13.诸葛亮在《诫子书》中所谈的治学之道是：

14.《诫子书》中“,,,,

—，”这句话蕴含深刻的哲理，与“少壮不努力，老大徒伤悲”

意思相同。

15.李白的《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗

句是：，o

16.杜甫的《江南逢李龟年》通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人

生之凄凉孤零的感慨的诗句是：，o

17.岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧患的人民的同

情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：,。

18.李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人思乡之情的深重和急切之情

的诗句是：,o

19.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中肠断是秋天”，极言秋之悲凉，

《秋词（其一）》中与之情调相反的句子是：，

20.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤得到欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情

转化为重聚的希冀的名句是：，o

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21.陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》中直接表达自己虽然年老体弱,

但仍想守卫边疆、报效祖国的心愿的句子是：,

22.陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》中“,

“抒写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。

23.《潼关》中诗人以大气浩然之笔抒发冲决•切人生羁绊的豪迈情怀的诗

句是：，o

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七上语文期专题复习

专题复习五【课内文言文阅读】

(一)《〈世说新语》二则》

1.用给下面的句了划分朗读节奏。

⑴君与家君期日中

(2)谢太傅寒雪日内集

⑶与儿女讲论文义

⑷未若柳絮因风起

2.解释下列句中加点词

(1)寒雪日内•集•为集：___________________

⑵与儿女讲论文•义•文义：___________

(3)俄«而•雪骤•俄而：_____________

骤：—

(4)白雪纷纷何所似何：_____

⑸撒盐空中差•可拟•差：____

拟：_____

(6)未•若•柳絮因•风起未若:____________

因:_________

⑺期日•中•日中：________

⑻去后乃至乃：—

(9)下车引之弓I:________

(10)元方入门不顾顾：________

第22页共35页

3.写出下列句子中加点词的古义。

⑴与儿•女•讲论文义

古义：_______________________________

今义：专指子女

⑵与友期行

古义：_____

今义：泛指等待或盼望，日期

⑶太丘舍去

古义：_____

今义：前往……，到……去

(4)相委而去

古义：_____

今义：把事交给别人去办

4,找出下面句中的通假字，并解释其意思。

尊君在不__________

5.指出下列句中加点词的词类活用情况并解释

(1)陈太丘与友期行

(2)友人惭________________________

(3)门•外•戏_________________

6,用现代汉语翻译下列句子。

⑴谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

⑵白雪纷纷何所似?

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(3)未若柳絮因风起。

(4)过中不至，太丘舍去，去后乃至。

(5)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

(-)《＜论语〉十二章》

1.用给下面的句子划分朗读节奏。

⑴择其善者而从之

⑵有朋自远方来

⑶温故而知新

2.解释下列加点词。

(1)人不知而不愠*愠

⑵吾日三省吾身

省：_

⑶与朋友交而不信■乎信：_

(4)传■不习乎传：.

⑸三十而立立：.

(6)四十而不惑惑：.

⑺不逾•矩•逾矩:

⑻学而不思则罔罔：.

⑼思而不学则殆殆：.

(10)不堪其忧堪：

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(11)好之者不如乐之者好：.

(12)择其善•者•而从之善者:

(13)子在川上曰川：_

(14)逝者如斯夫逝：_

(15)三军可夺帅也夺：_

(16)博学而笃■志笃：_

(17)仁在其中矣仁：_

3.找出下列句中的通假字并解释其意思。

(1)学而时习之，不亦说乎___________________________________

⑵吾十有五而志于学____________________________

4.写出下列句子中加点词的古义。

⑴有朋自远方来

古义：_____________

今义：朋友

(2)不亦君•子•乎

古义：______________

今义：指人格高尚的人

(3)饭疏食，饮水

古义：______

今义：疏通，疏散

⑷可•以•为师矣

古义：___________________

今义：表示能够、许可

5.指出下列句中加点词的词类活用情况并解释。

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(1)学而时习之_________________

⑵吾日*三省吾身___________________

⑶温故•而知新♦___________________________________________________

(4)好之者不如乐之者__________________________

(5)饭■疏食，饮水________________

6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)学而时习之，不亦说乎？

⑵有朋自远方来，不亦乐乎？

(3)人不知而不愠，不亦君子乎？

(4)温故而知新，可以为师矣。

(5)学而不思则周，思而不学则殆。

(6)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

⑺三人行，必有我师焉。

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⑻择其善者而从之，其不善者而改之。

(9)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

(三)《诫子书》

1.用给下面的句子划分朗读节奏。

⑴夫君子之行

⑵静以修身，俭以养德

⑶夫学须静也，才须学也

2.解释下列加点词。

⑴静以修身静：____________________________

⑵非淡泊无以明志淡泊：

无以：__________________________

明志：__________

(3)非宁静无以致远致远：

••

⑷淫慢则不能励精淫：

慢：_____

励:______

⑸险躁则不能治性险躁：

4•••

治性：_________

(6)年与时驰驰：

(7)遂成枯落枯落：________________________________________

••

(8)悲守穷庐穷庐：

••

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3.写出下列句子中加点词的古义。

(1)夫君子之行*

古义：____________

今义：行走

(2)意与日去

古义：

今义：太阳

(3)非宁•静•无以致远

古义：_______________

今义：(环境、心情)安静

4.指出下列句中加点词的词类活用现象并解释。

(1)非学无以广才__________________

⑵多■不接世______________________

(3)非宁静无以致远*______________________

5.用现代汉语翻译卜列句子。

⑴夫君子之行，静以修身，俭以养德。

⑵非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(3)淫，慢则不能励精，险躁则不能治性。

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七上语文侬专题复习

专题复习六【句子表达】

一、病句类型强化训练

（•）搭配不当

1.他那和蔼可亲的笑容和循循善诱的教导时不时出现在我的眼前。

2.每年六月的大草原都会吸引众多的游客，真是个休闲度假的好时候。

3.傍晚，我们登上娄山关观景台，映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵

涛声。

4.食品厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了20%。

5.只要充分保护隐私权，才能全面保障和维护公民的切身利益。

6.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

（二）语义重复（成分赘余）

1.一家研究机构的调查结果显示，超过50%以上的人有“手机依赖症”，总

期待自己收到最新的信息「

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2.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的

事。

3•李宁、特步等一批耀眼的国产品牌先后相继改革，独步市场。

4.几十年来，在历届市委、市政府的高度重视和积极努力下，我市生态环境

发生了翻天覆地的巨大变化。

（三）语序不当

1.在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。

2.在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。

3.不但他爱卜围棋，而且精于围棋发展史的研究。

（四）不合逻辑

1.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。

2,一些不自觉的游客，将用过的垃圾随手扔在树林里、草丛中，给美丽的风

景抹上不和谐的色彩。

3•我读了大量的散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词。

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（五）句式杂糅（结构混乱）

1.脱贫攻坚取得阶段性胜利主要是因为普查工作队伍深入基层、精准扶贫的

重要原因。

2.教育部门倡导的“传统戏曲进校园”活动，目的是为了弘扬中国的戏曲文

化。

3.华为手机的成功是因为“华为人”勤奋努力的结果，除此以外没有第二条

捷径。

（六）成分残缺

1.在老师的细心教导下，让许多同学认识到了阅读名著的重要性。

2.“嫦娥五号”由我国目前推力最大的“长征五号”运载火箭从文昌航天发

射场。

3.南宁市大街小巷纷纷挂起“创城”标语，激励着群众积极投身创建全国文

明城市。

（七）表意不明（有歧义、指代不明）

1.在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪

言壮语，却让与会人员为之动容。

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2.为了庆祝五四青年节，李丽建议举办读书交流会，杨玲建议举行演讲比赛。

我同意她的建议。

二、综合训练

1.下列句子表达有误的一项是（）

A.接近八成的受访市民认为，贵阳老旧小区微改造改善了社区环境，提升了

生活品质。

B.孝感市中心医院吴展陵、程菁夫妇的“漫画战袍”，见证了新冠患者隔离

病房里的爱与暖。

C.林城中学举办与策划的经典诗文诵读活动，对发展学生语文核心素养有着

积极作用。

D.共建“一带一路”为深化各国合作、实现互利共赢提供了有力的支持。

2.卜列句子表达有误的一项是（）

A.省商务厅围绕难题开展“管家式”服务，全覆盖拉网式摸底全省外贸情况。

B.生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。

C.监察组将继续紧盯网吧乱象治理，努力营造健康绿色的上网。

D.在安顺各地，退役军人们在脱贫攻坚的新战场上彰显军人本色，发挥光热。

3.下列句子表达有误的一项是（）

A.贵阳市乌当区充分发挥交通、生态环境优势，积极打造“近在城郊，贵在

自然”的城市“周末花园”。

B.十几个中学的老师在研讨会上就“是否减少课后作业"发表了不同的观点,

并提出了可行建议。

第32页共35页

c.新型地球物理综合科学考察船“实验6”号下水，填补了我国中型地球物

理综合科学考察船的空白。

D.《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》发布以后，“劳动教育”

逐渐受到大家的关注。

4.下列句子表达有误的一项是（）

A.六盘水市市长李刚做了题为《走，坐上高铁游凉都》的声情并茂、佳句频

出的精彩旅游推介。

B.通过一个学期的努力，使同学们都逐渐适应了初中紧张的学习生活。

C.中华民族的传统文化如何传承下去，这是一个非常值得研究的问题。

D.当网络游戏充斥你的课外生活时，请不要忘记文学这片精神家园。

5.下列句子表达有误的一项是（）

A.荆楚大地，不乏能工巧匠，许多废矿场，变成了传统理念与现代思想相结

合的新村落。

B.《中国诗词大会》之所以受到中小学生喜爱的原因，是因为其形式新颖、

内涵丰富。

C.近年来，世界移动通信大会已成为中国制造商展示其最新成果的一个重要

平台。

D.刘慈欣的《三体》是一木好书，它激发了人们探索自然世界和科学领域的

兴趣。

6.下列句子表达有误的一项是（）

A.万物互联的5G时代的到来，使我们的生活将发生巨大的改变。

B.为了提高同学们的阅读兴趣，班级开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗

诵的活动。

C.在学习过程中，我们应该注意培养自己分析问题、解决问题和提出问题的

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能力。

D.贵阳市举办非遗体验活动，旨在让人们领略传统文化的魅力，增强文化自

信。

7.下列句子表达有误的一项是（）

A.日常餐饮，要以光盘为荣，做到锅清、碗清、盘清。

B.终于爬上了山顶，我们耳边回荡着孩了们愉快的歌声和欢乐的笑容。

C.种植面积扩大、技术保障增强，今年水稻依然有望丰收。

D.今年是第三个中国医师节，贵州200名医护人员荣获表彰。

8.下列句子表达有误的一项是（）

A.无论身处哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。

B.可燃冰像一个天然的“压缩包”，被誉为21世纪理想的清洁能源之一。

C.实行分餐制，使用公筷公勺，不仅保护个人健康，还体现了社会文明。

D.在“直播带货”等新销售模式下，为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路

径。

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七上语文期末专题复习

专题复习一【字音、字形】.........................2

一、字音、字形.......................................................2

二、综合训练5

专题二复习【词语的使用】8

专题三复习【文学、文化常识与名著阅读】........13

一、文学、文化常识13

二、名著阅读........................................................14

专题四复习【诗文默写】18

一、直接型默写......................................................18

二、理解性默写......................................................19

专题五复习【课内文言文阅读】....................22

（一）《〈世说新语》二则》.............................................22

（二）《＜论语〉十二章》..............................................24

（三）《诫子书》......................................................27

专题六复习【句子表达】...........................29

一、病句类型强化训练...............................................29

二、综合训练32

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七上语文期专题复习

专题复习一【字音、字形】

一、字音、字形

第一单元

1.给下列加点字注音。

卖弄•(nong)镶•嵌•(xiang)(qidn)蓑•笠（su。）棱•镜（16ng）

静谧(mi)酝酿(y(in)(nidng)贮蓄（zhd）（xU）抖擞（sbu）

*♦♦•••

2.根据拼音写词语。

chCng（澄）清1iao（噫）亮li(莅)临linse(吝啬)

lingdang（铃铛）干se（涩）hOng(烘)托绿yinyin(茵茵)

3.下列各项加点字注音无误的一项是（C）

A.草垛*(dub)应和*（he）屋檐*（ydn）

B.着*落(zhuo)胳膊（bo）看护（kdn）

C.发髻*(ji)粗犷（guang）淅沥（xi）

D.蓑*笠(sui)水藻（zdo）碣.石（jie）

4.下列各项词语书写完全正确的一项是（A）

A.朗润造访凄冷花枝招展

B.铃铛键壮睫毛呼朋引伴

C.端妆地毯肌肤争先恐后

D.娇媚风筝静默哆哆逼人

第二单元

5.给下列加点字注音。

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瘫痪•（hudn）水泡•（pdo）仿膳•（shdn）分歧*(qi)

菌苕•（ddn）嗅到•（xiB鼓斜•（qi）捶打(chui)

6.根据拼音写词语。

shd（霎）时ydng（央）求x£i（絮）叨ni(匿)笑

fdn（烦）闷毕jing（竟）烂mdn（漫）yin（荫）蔽

7,下列各项词语书写完全正确的•项是（D）

A.烂漫折散蹲下各得其所

B.决别并蒂烦闷喜出望外

C.花瓣砸碎铺着翻来复去

D.憔悴祷告熬过水波粼粼

第三单元

8.给下列加点字注音。

确凿•（zdo）蝉蜕•（tui）盔甲（kui）笃*志（du）

逾矩•（抽）譬•如（pi）竹筛*（shdi）抚弄（ffl）

9.根据拼音写词语。

惭kui（愧）chdn（缠）络书shu（塾）轻ji6（捷）

锡b6（箔）tub（唾）沫走Idng（廊）云xido（霄）

10.下列各项加点字注音无误的一项是（C）

A.鉴■赏(jidn)绽开(zhGn)人迹罕■至（han）怦•怦•直跳（ping）

B.枇谷(pi)曲肱*(gOng)感慨*万分（kdi）混*为一谈（him）

C.质朴*(p0)皂荚(jid)不求甚*解（shCn）花团锦簇*（c£i）

D.不堪(kdn)脊*梁(ji)截*然不同（ji6）小心翼•翼•（yi）

第四单元

11.给下列加点字注音。

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鄙•薄(bi)派遣•(qidn)疲乏•(fd)酷•热(ku)

迂•回(yu)帐篷•(p