2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课练习题

2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中，关于“诚实守信”这一核心主题，教材通过小明在课堂上主动承认自己弄错题目的事例，旨在引导学生理解诚实守信的（）重要性。A.是个人品格的基础B.能够帮助他人解决困难C.是获得奖励的唯一途径D.可以避免所有批评和惩罚解析：本题考查对教材中“诚实守信”核心概念的理解。教材通过小明主动承认错误的事例，强调诚实守信是个人品格的基础，能够赢得他人的尊重和信任。选项A正确，B、C、D均与教材内容不符，B选项错误，诚实守信主要强调个人行为而非帮助他人；C选项错误，诚实守信不等于获得奖励的唯一途径；D选项错误，诚实守信不等于避免所有批评和惩罚。2.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到“遵守规则”是维护集体秩序的重要保障，下列哪种行为不属于遵守规则的表现？（）A.小华在图书馆保持安静，不随意喧哗B.小丽在体育课上积极参与比赛，尊重裁判判决C.小明在课堂上随意插话，打断老师讲课D.小强在小组讨论中认真倾听，不随意打断他人解析：本题考查对“遵守规则”概念的理解。A、B、D选项均体现了遵守规则的行为，A选项体现了在公共场合遵守秩序，B选项体现了尊重规则和裁判，D选项体现了在集体活动中遵守讨论规则。C选项错误，随意插话打断他人不属于遵守规则的表现。3.教材中关于“尊重他人”这一主题，通过小芳帮助残疾同学上下楼梯的事例，说明了尊重他人的表现包括（）A.只要在公共场合不乱扔垃圾就是尊重他人B.对他人的困难和需求给予关心和帮助C.在课堂上积极回答老师的问题D.对所有同学都保持相同的距离解析：本题考查对“尊重他人”概念的理解。教材通过小芳帮助残疾同学的事例，强调尊重他人需要关心和帮助他人的困难。A选项错误，尊重他人不仅限于不乱扔垃圾；C选项错误，尊重他人不等于积极回答问题；D选项错误，尊重他人需要根据他人的需求调整行为，而非保持相同距离。B选项正确，体现了尊重他人的核心内涵。4.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到“责任”是个人成长的重要部分，下列哪句话最能体现承担责任的精神？（）A.小明认为做错事是别人的责任，自己不需要负责B.小丽在小组作业中主动承担最困难的任务C.小强在课堂上总是找借口逃避回答问题D.小华在班级活动中认为只要完成自己的部分就行解析：本题考查对“责任”概念的理解。B选项体现了主动承担责任的精神，符合教材中关于责任的教育理念。A选项错误，逃避责任不符合承担责任的精神；C选项错误，找借口逃避问题不属于承担责任；D选项错误，只完成自己的部分不属于集体责任意识。5.教材中关于“友谊”这一主题，通过小刚和小明互相帮助、共同进步的事例，说明了建立友谊的关键在于（）A.经常一起玩游戏，增加相处时间B.在学习上互相帮助，共同进步C.在外貌上互相欣赏，保持距离D.经常一起参加聚会，展示自己解析：本题考查对“友谊”概念的理解。教材通过小刚和小明互相帮助、共同进步的事例，强调友谊建立在互相支持和共同成长的基础上。B选项正确，体现了友谊的核心内涵。A选项错误，友谊不在于游戏时间长短；C选项错误，友谊不在于外貌欣赏和保持距离；D选项错误，友谊不在于聚会展示。6.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到“公平”是集体活动的重要原则，下列哪种行为体现了公平的原则？（）A.小明在小组讨论中总是坚持自己的意见，不听取他人B.小丽在分配小组任务时，根据每个人的特长分配工作C.小强在班级选举中，只支持自己喜欢的同学D.小华在体育比赛中，故意输掉比赛给好朋友赢解析：本题考查对“公平”概念的理解。B选项体现了公平的原则，根据每个人的特长分配任务，确保每个人都能发挥自己的优势。A选项错误，坚持己见而不听取他人不属于公平；C选项错误，只支持自己喜欢的同学不属于公平；D选项错误，故意输掉比赛不属于公平。7.教材中关于“诚信”这一主题，通过小芳在考试中坚持不作弊的事例，说明了诚信的表现包括（）A.在考试中作弊，因为这样可以获得高分B.在生活中不撒谎，诚实守信C.在课堂上积极回答问题，即使答案不确定D.在班级活动中积极参与，即使自己不喜欢解析：本题考查对“诚信”概念的理解。教材通过小芳不作弊的事例，强调诚信在于诚实守信，不撒谎。B选项正确，体现了诚信的核心内涵。A选项错误，作弊不属于诚信；C选项错误，诚信不在于回答问题是否确定；D选项错误，诚信不在于是否喜欢活动。8.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到“合作”是集体成功的重要条件，下列哪种行为最能体现合作的精神？（）A.小明在小组作业中只做自己喜欢的部分B.小丽在班级活动中主动帮助其他同学C.小强在小组讨论中总是打断他人，坚持自己的意见D.小华在体育比赛中，只关注自己的表现解析：本题考查对“合作”概念的理解。B选项最能体现合作的精神，主动帮助其他同学，共同完成任务。A选项错误，只做自己喜欢的部分不属于合作；C选项错误，打断他人不属于合作；D选项错误，只关注自己不属于合作。9.教材中关于“尊重差异”这一主题，通过小芳和小明互相尊重彼此的兴趣爱好，说明了尊重差异的表现包括（）A.在课堂上只听自己喜欢的内容，忽略其他内容B.对他人的兴趣爱好给予理解和尊重C.在小组讨论中总是批评他人的观点D.在班级活动中只参与自己喜欢的活动解析：本题考查对“尊重差异”概念的理解。B选项正确，体现了尊重差异的核心内涵，理解和尊重他人的兴趣爱好。A选项错误，只听自己喜欢的内容不属于尊重差异；C选项错误，批评他人观点不属于尊重差异；D选项错误，只参与自己喜欢的活动不属于尊重差异。10.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到“规则意识”是维护集体秩序的重要保障，下列哪种行为体现了规则意识？（）A.小明在课堂上随意说话，打断老师讲课B.小丽在图书馆保持安静，不随意喧哗C.小强在体育课上故意犯规，因为这样可以获胜D.小华在班级活动中随意插队，因为自己着急解析：本题考查对“规则意识”概念的理解。B选项体现了规则意识，遵守图书馆的安静规定。A选项错误，随意说话不属于规则意识；C选项错误，故意犯规不属于规则意识；D选项错误，随意插队不属于规则意识。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，诚实守信是个人品格的________，能够赢得他人的________。参考答案：基础，尊重和信任解析：本题考查对“诚实守信”概念的理解。教材中强调诚实守信是个人品格的基础，能够赢得他人的尊重和信任。填空内容与教材内容完全一致。2.教材中关于“遵守规则”这一主题，通过小华在课堂上认真听讲，说明了遵守规则的表现包括________和________。参考答案：按时上课，不随意说话解析：本题考查对“遵守规则”概念的理解。教材通过小华认真听讲的事例，说明遵守规则的表现包括按时上课、不随意说话等行为。填空内容与教材内容完全一致。3.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，尊重他人需要________他人的困难和需求，给予________。参考答案：关心，帮助解析：本题考查对“尊重他人”概念的理解。教材中强调尊重他人需要关心他人的困难和需求，给予帮助。填空内容与教材内容完全一致。4.教材中关于“责任”这一主题，通过小丽在小组作业中主动承担最困难的任务，说明了承担责任的精神包括________和________。参考答案：主动承担，勇于负责解析：本题考查对“责任”概念的理解。教材通过小丽主动承担任务的事例，说明承担责任的精神包括主动承担和勇于负责。填空内容与教材内容完全一致。5.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，建立友谊的关键在于________，共同________。参考答案：互相帮助，进步解析：本题考查对“友谊”概念的理解。教材通过小刚和小明互相帮助、共同进步的事例，强调建立友谊的关键在于互相帮助，共同进步。填空内容与教材内容完全一致。6.教材中关于“公平”这一主题，通过小丽在分配小组任务时，根据每个人的特长分配工作，说明了公平的原则包括________和________。参考答案：机会均等，合理分配解析：本题考查对“公平”概念的理解。教材通过小丽分配任务的事例，说明公平的原则包括机会均等和合理分配。填空内容与教材内容完全一致。7.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，诚信的表现包括________，不撒谎。参考答案：诚实守信解析：本题考查对“诚信”概念的理解。教材中强调诚信在于诚实守信，不撒谎。填空内容与教材内容完全一致。参考答案：互相支持，共同完成任务解析：本题考查对“合作”概念的理解。教材通过小丽主动帮助其他同学的事例，说明合作的精神包括互相支持和共同完成任务。填空内容与教材内容完全一致。8.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，尊重差异的表现包括________，理解他人的兴趣爱好。参考答案：尊重他人解析：本题考查对“尊重差异”概念的理解。教材中强调尊重差异的表现包括尊重他人，理解他人的兴趣爱好。填空内容与教材内容完全一致。9.教材中关于“规则意识”这一主题，通过小丽在图书馆保持安静，说明了规则意识的表现包括________和________。参考答案：遵守规则，维护秩序解析：本题考查对“规则意识”概念的理解。教材通过小丽保持安静的事例，说明规则意识的表现包括遵守规则和维护秩序。填空内容与教材内容完全一致。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，诚实守信是个人品格的基础，能够赢得他人的尊重和信任。（）参考答案：正确解析：本题考查对“诚实守信”概念的理解。教材中明确强调诚实守信是个人品格的基础，能够赢得他人的尊重和信任。该说法与教材内容完全一致。2.教材中关于“遵守规则”这一主题，通过小华在课堂上认真听讲，说明了遵守规则的表现包括按时上课、不随意说话。（）参考答案：正确解析：本题考查对“遵守规则”概念的理解。教材通过小华认真听讲的事例，说明遵守规则的表现包括按时上课、不随意说话等行为。该说法与教材内容完全一致。3.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，尊重他人需要关心他人的困难和需求，给予帮助。（）参考答案：正确解析：本题考查对“尊重他人”概念的理解。教材中强调尊重他人需要关心他人的困难和需求，给予帮助。该说法与教材内容完全一致。4.教材中关于“责任”这一主题，通过小丽在小组作业中主动承担最困难的任务，说明了承担责任的精神包括主动承担和勇于负责。（）参考答案：正确解析：本题考查对“责任”概念的理解。教材通过小丽主动承担任务的事例，说明承担责任的精神包括主动承担和勇于负责。该说法与教材内容完全一致。5.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，建立友谊的关键在于互相帮助，共同进步。（）参考答案：正确解析：本题考查对“友谊”概念的理解。教材通过小刚和小明互相帮助、共同进步的事例，强调建立友谊的关键在于互相帮助，共同进步。该说法与教材内容完全一致。6.教材中关于“公平”这一主题，通过小丽在分配小组任务时，根据每个人的特长分配工作，说明了公平的原则包括机会均等和合理分配。（）参考答案：正确解析：本题考查对“公平”概念的理解。教材通过小丽分配任务的事例，说明公平的原则包括机会均等和合理分配。该说法与教材内容完全一致。7.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，诚信的表现包括诚实守信，不撒谎。（）参考答案：正确解析：本题考查对“诚信”概念的理解。教材中强调诚信在于诚实守信，不撒谎。该说法与教材内容完全一致。8.教材中关于“合作”这一主题，通过小丽在班级活动中主动帮助其他同学，说明了合作的精神包括互相支持和共同完成任务。（）参考答案：正确解析：本题考查对“合作”概念的理解。教材通过小丽主动帮助其他同学的事例，说明合作的精神包括互相支持和共同完成任务。该说法与教材内容完全一致。9.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，尊重差异的表现包括尊重他人，理解他人的兴趣爱好。（）参考答案：正确解析：本题考查对“尊重差异”概念的理解。教材中强调尊重差异的表现包括尊重他人，理解他人的兴趣爱好。该说法与教材内容完全一致。10.教材中关于“规则意识”这一主题，通过小丽在图书馆保持安静，说明了规则意识的表现包括遵守规则和维护秩序。（）参考答案：正确解析：本题考查对“规则意识”概念的理解。教材通过小丽保持安静的事例，说明规则意识的表现包括遵守规则和维护秩序。该说法与教材内容完全一致。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，诚实守信是个人品格的基础，请结合教材内容，说明诚实守信的重要性。（）参考答案：诚实守信是个人品格的基础，能够赢得他人的尊重和信任，是建立良好人际关系的重要条件。在学习和生活中，诚实守信能够帮助个人树立良好的形象，获得他人的信任和支持，从而更好地完成学习和任务。解析：本题考查对“诚实守信”重要性的理解。教材中强调诚实守信是个人品格的基础，能够赢得他人的尊重和信任。诚实守信不仅能够帮助个人建立良好的人际关系，还能够帮助个人在学习和生活中获得他人的信任和支持，从而更好地完成学习和任务。2.教材中关于“遵守规则”这一主题，通过小华在课堂上认真听讲，说明了遵守规则的表现，请结合教材内容，说明遵守规则的重要性。（）参考答案：遵守规则是维护集体秩序的重要保障，能够帮助个人和集体更好地完成任务。在课堂上认真听讲，能够帮助个人更好地学习知识，同时也能够维护课堂秩序，让其他同学能够专心学习。遵守规则不仅能够帮助个人获得良好的学习环境，还能够帮助集体更好地完成任务，实现共同的目标。解析：本题考查对“遵守规则”重要性的理解。教材通过小华认真听讲的事例，说明遵守规则的表现包括按时上课、不随意说话等行为。遵守规则不仅能够帮助个人获得良好的学习环境，还能够帮助集体更好地完成任务，实现共同的目标。3.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，尊重他人需要关心他人的困难和需求，请结合教材内容，说明尊重他人的重要性。（）参考答案：尊重他人是建立良好人际关系的重要条件，能够帮助个人获得他人的信任和支持。在日常生活中，尊重他人能够帮助个人建立良好的人际关系，获得他人的尊重和信任。尊重他人不仅能够帮助个人获得他人的支持，还能够帮助个人更好地融入集体，实现共同的目标。解析：本题考查对“尊重他人”重要性的理解。教材中强调尊重他人需要关心他人的困难和需求，给予帮助。尊重他人不仅能够帮助个人建立良好的人际关系，还能够帮助个人更好地融入集体，实现共同的目标。4.教材中关于“责任”这一主题，通过小丽在小组作业中主动承担最困难的任务，说明了承担责任的精神，请结合教材内容，说明承担责任的重要性。（）参考答案：承担责任是个人成长的重要部分，能够帮助个人树立良好的品格，获得他人的尊重和信任。在小组作业中主动承担最困难的任务，能够帮助个人锻炼自己的能力，同时也能够帮助小组更好地完成任务。承担责任不仅能够帮助个人树立良好的品格，还能够帮助个人获得他人的尊重和信任，从而更好地完成学习和任务。解析：本题考查对“责任”重要性的理解。教材通过小丽主动承担任务的事例，说明承担责任的精神包括主动承担和勇于负责。承担责任不仅能够帮助个人树立良好的品格，还能够帮助个人获得他人的尊重和信任，从而更好地完成学习和任务。5.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，建立友谊的关键在于互相帮助，共同进步，请结合教材内容，说明建立友谊的重要性。（）参考答案：建立友谊是个人成长的重要部分，能够帮助个人获得情感支持，共同进步。在学习和生活中，友谊能够帮助个人获得情感支持，共同面对困难和挑战。建立友谊不仅能够帮助个人获得情感支持，还能够帮助个人共同进步，实现共同的目标。解析：本题考查对“友谊”重要性的理解。教材通过小刚和小明互相帮助、共同进步的事例，强调建立友谊的关键在于互相帮助，共同进步。建立友谊不仅能够帮助个人获得情感支持，还能够帮助个人共同进步，实现共同的目标。6.教材中关于“公平”这一主题，通过小丽在分配小组任务时，根据每个人的特长分配工作，说明了公平的原则，请结合教材内容，说明公平的重要性。（）参考答案：公平是集体活动的重要原则，能够帮助个人和集体更好地完成任务。在小组任务中，根据每个人的特长分配工作，能够帮助每个人发挥自己的优势，同时也能够帮助小组更好地完成任务。公平不仅能够帮助个人发挥自己的优势，还能够帮助集体更好地完成任务，实现共同的目标。解析：本题考查对“公平”重要性的理解。教材通过小丽分配任务的事例，说明公平的原则包括机会均等和合理分配。公平不仅能够帮助个人发挥自己的优势，还能够帮助集体更好地完成任务，实现共同的目标。7.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，诚信的表现包括诚实守信，不撒谎，请结合教材内容，说明诚信的重要性。（）参考答案：诚信是个人品格的重要部分，能够赢得他人的尊重和信任，是建立良好人际关系的重要条件。在学习和生活中，诚信能够帮助个人树立良好的形象，获得他人的信任和支持，从而更好地完成学习和任务。诚信不仅能够帮助个人建立良好的人际关系，还能够帮助个人在学习和生活中获得他人的信任和支持，从而更好地完成学习和任务。解析：本题考查对“诚信”重要性的理解。教材中强调诚信在于诚实守信，不撒谎。诚信不仅能够帮助个人建立良好的人际关系，还能够帮助个人在学习和生活中获得他人的信任和支持，从而更好地完成学习和任务。8.教材中关于“合作”这一主题，通过小丽在班级活动中主动帮助其他同学，说明了合作的精神，请结合教材内容，说明合作的重要性。（）参考答案：合作是集体成功的重要条件，能够帮助个人和集体更好地完成任务。在班级活动中，主动帮助其他同学，能够帮助每个人获得成功，同时也能够帮助集体更好地完成任务。合作不仅能够帮助个人获得成功，还能够帮助集体更好地完成任务，实现共同的目标。解析：本题考查对“合作”重要性的理解。教材通过小丽主动帮助其他同学的事例，说明合作的精神包括互相支持和共同完成任务。合作不仅能够帮助个人获得成功，还能够帮助集体更好地完成任务，实现共同的目标。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，诚实守信是个人品格的基础，请结合教材内容，说明在日常生活中如何做到诚实守信。（）参考答案：在日常生活中做到诚实守信，需要做到以下几点：①在学习中不抄袭作业，不考试作弊；②在生活中不撒谎，不欺骗他人；③在承诺的事情上，要尽力完成，不轻易许诺；④在遇到困难和挑战时，要勇于承担责任，不逃避责任。解析：本题考查对“诚实守信”在日常生活中如何做到的理解。教材中强调诚实守信是个人品格的基础，能够在学习和生活中获得他人的信任和支持。在日常生活中做到诚实守信，需要做到以下几点：①在学习中不抄袭作业，不考试作弊；②在生活中不撒谎，不欺骗他人；③在承诺的事情上，要尽力完成，不轻易许诺；④在遇到困难和挑战时，要勇于承担责任，不逃避责任。2.教材中关于“遵守规则”这一主题，通过小华在课堂上认真听讲，说明了遵守规则的表现，请结合教材内容，说明在班级活动中如何做到遵守规则。（）参考答案：在班级活动中做到遵守规则，需要做到以下几点：①按时参加班级活动，不迟到、不早退；②在活动中认真听讲，不随意说话；③在活动中尊重他人，不随意插队；④在活动中积极参与，不逃避责任。解析：本题考查对“遵守规则”在班级活动中如何做到的理解。教材通过小华认真听讲的事例，说明遵守规则的表现包括按时上课、不随意说话等行为。在班级活动中做到遵守规则，需要做到以下几点：①按时参加班级活动，不迟到、不早退；②在活动中认真听讲，不随意说话；③在活动中尊重他人，不随意插队；④在活动中积极参与，不逃避责任。3.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，尊重他人需要关心他人的困难和需求，请结合教材内容，说明在日常生活中如何做到尊重他人。（）参考答案：在日常生活中做到尊重他人，需要做到以下几点：①在与人交往时，要礼貌待人，不随意说脏话；②在他人遇到困难时，要给予帮助，不嘲笑他人；③在他人表达意见时，要认真倾听，不随意打断；④在他人有不同意见时，要尊重他人，不随意批评。解析：本题考查对“尊重他人”在日常生活中如何做到的理解。教材中强调尊重他人需要关心他人的困难和需求，给予帮助。在日常生活中做到尊重他人，需要做到以下几点：①在与人交往时，要礼貌待人，不随意说脏话；②在他人遇到困难时，要给予帮助，不嘲笑他人；③在他人表达意见时，要认真倾听，不随意打断；④在他人有不同意见时，要尊重他人，不随意批评。4.教材中关于“责任”这一主题，通过小丽在小组作业中主动承担最困难的任务，说明了承担责任的精神，请结合教材内容，说明在班级活动中如何做到承担责任。（）参考答案：在班级活动中做到承担责任，需要做到以下几点：①积极参与班级活动，不逃避责任；②在活动中认真完成任务，不敷衍了事；③在活动中帮助他人，不自私自利；④在活动中勇于承担责任，不推卸责任。解析：本题考查对“责任”在班级活动中如何做到的理解。教材通过小丽主动承担任务的事例，说明承担责任的精神包括主动承担和勇于负责。在班级活动中做到承担责任，需要做到以下几点：①积极参与班级活动，不逃避责任；②在活动中认真完成任务，不敷衍了事；③在活动中帮助他人，不自私自利；④在活动中勇于承担责任，不推卸责任。5.《2026年湖南省北师大版五年级道德与法治第八课》中提到，建立友谊的关键在于互相帮助，共同进步，请结合教材内容，说明在日常生活中如何建立友谊。（）参考答案：在日常生活中建立友谊，需要做到以下几点：①主动与他人交往，不孤僻自傲；②在他人遇到困难时，要给予帮助，不嘲笑他人；③在他人表达意见时，要认真倾听，不随意打断；④在他人有不同意见时，要尊重他人，不随意批评；⑤在学习和生活中，互相帮助，共同进步。解析：本题考查对“友谊”在日常生活中如何建立的理解。教材通过小刚和小明互相帮助、共同进步的事例，强调建立友谊的关键在于互相帮助，共同进步。在日常生活中建立友谊，需要做到以下几点：①主动与他人交往，不孤僻自傲；②在他人遇到困难时，要给予帮助，不嘲笑他人；③在他人表达意见时，要认真倾听，不随意打断；④在他人