2025-2026年江苏省北师大版七年级生物第2课生物的遗传与变异同步练习题

2025-2026年江苏省北师大版七年级生物第2课生物的遗传与变异同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在孟德尔遗传实验中，高茎豌豆（显性性状）与矮茎豌豆（隐性性状）杂交，子一代全部表现为高茎。若让子一代自交，则子二代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例最接近于（）A.1:1B.3:1C.1:3D.9:1解析：孟德尔遗传实验中，显性性状（高茎）由一对显性基因控制，隐性性状（矮茎）由一对隐性基因控制。杂交时，高茎豌豆（基因型为AA）与矮茎豌豆（基因型为aa）产生子一代，子一代全部为杂合子（Aa），表现为高茎。子一代自交时，根据基因分离定律，子二代基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1，其中AA和Aa表现为高茎，aa表现为矮茎，因此高茎与矮茎的比例为3:1。故选B。2.下列关于染色体、DNA和基因关系的叙述中，正确的是（）A.每条染色体上只有一个DNA分子，每个DNA分子上只有一个基因B.每条染色体上只有一个基因，每个DNA分子上只有一个染色体C.每条染色体上包含多个DNA分子，每个DNA分子上包含多个基因D.每条染色体上包含多个基因，每个DNA分子上包含多个染色体解析：染色体是细胞核中具有遗传物质的物质，主要由DNA和蛋白质组成。一条染色体上通常包含一个DNA分子，而一个DNA分子上包含多个基因。基因是具有遗传效应的DNA片段，控制生物的性状。因此，正确的叙述是每条染色体上包含多个基因，每个DNA分子上包含多个基因。故选D。3.下列哪种变异现象属于不可遗传的变异？（）A.种子萌发后长成的高矮不同的植株B.紫色豌豆在干旱环境下变成白色C.人类因长期运动导致肌肉发达D.小鼠因基因突变导致毛色发生变化解析：不可遗传的变异是由环境因素引起的，没有遗传物质的改变，不能遗传给后代。紫色豌豆在干旱环境下变成白色是由于环境胁迫导致的表型变化，没有遗传物质的改变；人类因长期运动导致肌肉发达也是环境因素（运动）引起的生理变化，没有遗传物质的改变。而种子萌发后长成的高矮不同的植株、小鼠因基因突变导致毛色发生变化都是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。故选B。4.在人类遗传病中，下列哪种遗传病属于常染色体隐性遗传？（）A.伴X染色体隐性遗传病（如血友病）B.伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）C.常染色体显性遗传病（如多指症）D.常染色体隐性遗传病（如白化病）解析：人类遗传病根据遗传方式可分为单基因遗传病和多基因遗传病。单基因遗传病又可分为常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、伴X染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传。白化病是由基因突变导致的一种常染色体隐性遗传病，患者体内缺乏酪氨酸酶，无法合成黑色素。故选D。5.下列关于基因突变的叙述中，错误的是（）A.基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变是可遗传变异的根本来源C.基因突变在任何时期都可能发生，但发生在生殖细胞中的突变对后代影响更大D.基因突变总是有害的解析：基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变，是可遗传变异的根本来源。基因突变可以发生在任何时期，但发生在生殖细胞中的突变对后代影响更大。然而，基因突变不一定总是有害的，有些突变可能对生物没有影响，甚至对生物有利。故选D。6.下列哪种现象体现了生物的变异现象？（）A.同一品种的番茄在不同土壤中生长结果大小不同B.同一品种的番茄在不同光照条件下颜色不同C.不同品种的番茄大小和颜色不同D.同一植株上的番茄大小和颜色不同解析：变异是指生物体在遗传物质的基础上，由于环境因素或遗传物质自发变化而引起的性状的差异。同一品种的番茄在不同土壤中生长结果大小不同，是由于环境因素（土壤）引起的变异；不同品种的番茄大小和颜色不同，是由于遗传物质不同引起的变异；同一植株上的番茄大小和颜色不同，可能是环境因素或基因分离导致的变异。而同一品种的番茄在不同光照条件下颜色不同，可能是环境因素引起的表型变化，但遗传物质没有改变，不属于变异。故选A。7.下列关于遗传咨询的叙述中，错误的是（）A.遗传咨询可以帮助夫妇了解遗传病的风险B.遗传咨询可以提供预防遗传病的方法C.遗传咨询可以确定遗传病的具体类型D.遗传咨询可以保证后代不患遗传病解析：遗传咨询是指医生或遗传专家通过询问病史、家族调查、实验室检查等方法，帮助夫妇了解遗传病的风险、预防方法、治疗措施等，但不能保证后代不患遗传病。故选D。8.下列哪种生物性状不属于可遗传的变异？（）A.种子萌发后长成的植株高度B.人类因长期运动导致肌肉发达C.小鼠因基因突变导致毛色发生变化D.植物因环境胁迫导致叶片颜色变化解析：可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。种子萌发后长成的植株高度、小鼠因基因突变导致毛色发生变化都是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。人类因长期运动导致肌肉发达也是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。而植物因环境胁迫导致叶片颜色变化是由环境因素引起的，没有遗传物质的改变，不能遗传给后代。故选D。9.下列关于基因重组的叙述中，错误的是（）A.基因重组是生物变异的重要来源B.基因重组只能发生在减数分裂过程中C.基因重组包括同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合D.基因重组可以产生新的基因型，但不能产生新的基因解析：基因重组是生物变异的重要来源，只能发生在减数分裂过程中。基因重组包括同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合。基因重组可以产生新的基因型，但不能产生新的基因，因为基因是新突变产生的。故选D。10.下列哪种生物性状不属于变异现象？（）A.同一品种的番茄在不同土壤中生长结果大小不同B.同一品种的番茄在不同光照条件下颜色不同C.不同品种的番茄大小和颜色不同D.同一植株上的番茄大小和颜色不同解析：变异是指生物体在遗传物质的基础上，由于环境因素或遗传物质自发变化而引起的性状的差异。同一品种的番茄在不同土壤中生长结果大小不同，是由于环境因素（土壤）引起的变异；不同品种的番茄大小和颜色不同，是由于遗传物质不同引起的变异；同一植株上的番茄大小和颜色不同，可能是环境因素或基因分离导致的变异。而同一品种的番茄在不同光照条件下颜色不同，可能是环境因素引起的表型变化，但遗传物质没有改变，不属于变异。故选B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.孟德尔遗传实验中，高茎豌豆（显性性状）与矮茎豌豆（隐性性状）杂交，子一代全部表现为高茎，若让子一代自交，则子二代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例为______。解析：孟德尔遗传实验中，高茎豌豆（基因型为AA）与矮茎豌豆（基因型为aa）杂交，子一代全部为杂合子（Aa），表现为高茎。子一代自交时，根据基因分离定律，子二代基因型比例为AA:Aa:aa=1:2:1，其中AA和Aa表现为高茎，aa表现为矮茎，因此高茎与矮茎的比例为3:1。2.染色体是细胞核中具有遗传物质的物质，主要由______和______组成。解析：染色体是细胞核中具有遗传物质的物质，主要由DNA和蛋白质组成。DNA是遗传物质的主要载体，蛋白质参与染色体的结构和功能。3.基因突变是DNA分子中______、______或______，导致基因结构的改变。解析：基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变。这些变化可以导致基因编码的蛋白质序列改变，从而影响生物的性状。4.人类遗传病根据遗传方式可分为______遗传病和______遗传病。解析：人类遗传病根据遗传方式可分为单基因遗传病和多基因遗传病。单基因遗传病是指由单个基因突变引起的遗传病，多基因遗传病是指由多个基因和环境因素共同作用引起的遗传病。5.基因重组是生物变异的重要来源，只能发生在______过程中。解析：基因重组是生物变异的重要来源，只能发生在减数分裂过程中。在减数分裂过程中，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，都可以导致基因重组。6.变异是指生物体在遗传物质的基础上，由于______或______而引起的性状的差异。解析：变异是指生物体在遗传物质的基础上，由于环境因素或遗传物质自发变化而引起的性状的差异。环境因素可以导致表型变化，而遗传物质的变化可以导致基因型和表型的改变。7.遗传咨询可以帮助夫妇了解______的风险、______、______等。解析：遗传咨询可以帮助夫妇了解遗传病的风险、预防方法、治疗措施等，从而做出合理的生育决策。8.基因突变可以发生在______中，但发生在______中的突变对后代影响更大。解析：基因突变可以发生在体细胞中，但发生在生殖细胞中的突变对后代影响更大。体细胞突变通常不会遗传给后代，而生殖细胞突变可以遗传给后代。9.基因重组包括______和______。解析：基因重组包括同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合。这两种方式都可以导致基因重组，从而产生新的基因型。10.变异是指生物体在遗传物质的基础上，由于______或______而引起的性状的差异。解析：变异是指生物体在遗传物质的基础上，由于环境因素或遗传物质自发变化而引起的性状的差异。环境因素可以导致表型变化，而遗传物质的变化可以导致基因型和表型的改变。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.基因突变是可遗传变异的根本来源，但基因突变总是有害的。（×）解析：基因突变是可遗传变异的根本来源，但基因突变不一定总是有害的，有些突变可能对生物没有影响，甚至对生物有利。例如，有些基因突变可以导致抗病性增强或适应环境变化。2.常染色体隐性遗传病是指只有隐性基因纯合时才表现出症状的遗传病。（√）解析：常染色体隐性遗传病是指只有隐性基因纯合时才表现出症状的遗传病。例如，白化病就是一种常染色体隐性遗传病，患者体内缺乏酪氨酸酶，无法合成黑色素。3.基因重组可以产生新的基因，但不能产生新的基因型。（×）解析：基因重组可以产生新的基因型，但不能产生新的基因。因为基因是新突变产生的，基因重组只是重新组合已有的基因，从而产生新的基因型。4.变异是指生物体在遗传物质的基础上，由于环境因素或遗传物质自发变化而引起的性状的差异。（√）解析：变异是指生物体在遗传物质的基础上，由于环境因素或遗传物质自发变化而引起的性状的差异。环境因素可以导致表型变化，而遗传物质的变化可以导致基因型和表型的改变。5.遗传咨询可以帮助夫妇了解遗传病的风险、预防方法、治疗措施等。（√）解析：遗传咨询可以帮助夫妇了解遗传病的风险、预防方法、治疗措施等，从而做出合理的生育决策。6.基因突变可以发生在体细胞中，但发生在生殖细胞中的突变对后代影响更大。（√）解析：基因突变可以发生在体细胞中，但发生在生殖细胞中的突变对后代影响更大。体细胞突变通常不会遗传给后代，而生殖细胞突变可以遗传给后代。7.基因重组包括同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合。（√）解析：基因重组包括同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合。这两种方式都可以导致基因重组，从而产生新的基因型。8.变异是指生物体在遗传物质的基础上，由于环境因素或遗传物质自发变化而引起的性状的差异。（√）解析：变异是指生物体在遗传物质的基础上，由于环境因素或遗传物质自发变化而引起的性状的差异。环境因素可以导致表型变化，而遗传物质的变化可以导致基因型和表型的改变。9.遗传咨询可以帮助夫妇了解遗传病的风险、预防方法、治疗措施等。（√）解析：遗传咨询可以帮助夫妇了解遗传病的风险、预防方法、治疗措施等，从而做出合理的生育决策。10.基因突变可以发生在体细胞中，但发生在生殖细胞中的突变对后代影响更大。（√）解析：基因突变可以发生在体细胞中，但发生在生殖细胞中的突变对后代影响更大。体细胞突变通常不会遗传给后代，而生殖细胞突变可以遗传给后代。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述孟德尔遗传实验的基本步骤。解析：孟德尔遗传实验的基本步骤包括：（1）选择性状：选择具有明显相对性状的纯合亲本进行杂交。（2）杂交：将纯合亲本杂交，观察子一代的表现。（3）自交：让子一代自交，观察子二代的性状分离。（4）分析：根据子一代和子二代的性状表现，分析遗传规律。2.简述基因突变的类型和特点。解析：基因突变的类型包括：（1）点突变：DNA分子中一个碱基对的增添、缺失或替换。（2）插入突变：DNA分子中插入一个或多个碱基对。（3）缺失突变：DNA分子中缺失一个或多个碱基对。基因突变的特点包括：（1）随机性：基因突变可以发生在任何基因上，任何时期。（2）低频性：基因突变的频率通常很低。（3）可逆性：基因突变可以是正向突变或反向突变。3.简述人类遗传病的分类。解析：人类遗传病根据遗传方式可分为：（1）单基因遗传病：由单个基因突变引起的遗传病，如白化病、血友病等。（2）多基因遗传病：由多个基因和环境因素共同作用引起的遗传病，如高血压、糖尿病等。4.简述基因重组的类型。解析：基因重组的类型包括：（1）同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换：在减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换，导致基因重组。（2）减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合：在减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，导致基因重组。5.简述变异的类型。解析：变异的类型包括：（1）可遗传变异：由遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代。（2）不可遗传变异：由环境因素引起的变异，没有遗传物质的改变，不能遗传给后代。6.简述遗传咨询的意义。解析：遗传咨询的意义包括：（1）帮助夫妇了解遗传病的风险。（2）提供预防遗传病的方法。（3）确定遗传病的具体类型。（4）帮助夫妇做出合理的生育决策。7.简述基因突变的危害。解析：基因突变的危害包括：（1）导致遗传病：基因突变可以导致遗传病，如白化病、血友病等。（2）导致癌症：基因突变可以导致癌症，如肺癌、乳腺癌等。（3）导致生物多样性减少：基因突变可以导致生物多样性减少，影响生态平衡。8.简述变异的意义。解析：变异的意义包括：（1）是生物进化的原材料。（2）是生物适应环境的基础。（3）是生物多样性的来源。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某种植物的高茎（显性）对矮茎（隐性）为完全显性。现有一株高茎植株，如何通过实验确定其基因型？解析：确定高茎植株基因型的实验方法如下：（1）让该高茎植株自交，观察子代的表现。如果子代全部表现为高茎，则该高茎植株的基因型为AA。如果子代中高茎与矮茎的比例为3:1，则该高茎植株的基因型为Aa。2.某种遗传病由一对隐性基因控制，现有一对表现正常的夫妇，但他们的家族中有遗传病患者。如何通过遗传咨询了解他们生育患病的风险？解析：通过遗传咨询了解他们生育患病的风险的步骤如下：（1）询问病史：询问夫妇双方的家族病史，了解遗传病的发生情况。（2）实验室检查：进行基因检测，确定夫妇双方是否携带致病基因。（3）风险评估：根据基因检测结果，评估他们生育患病的风险。（4）提供建议：根据风险评估结果，提供预防遗传病的方法和建议。3.某种动物的黑毛（显性）对白毛（隐性）为完全显性。现有一只黑毛动物，如何通过实验确定其基因型？解析：确定黑毛动物基因型的实验方法如下：（1）让该黑毛动物与白毛动物杂交，观察子代的表现。如果子代全部表现为黑毛，则该黑毛动物的基因型为AA。如果子代中黑毛与白毛的比例为1:1，则该黑毛动物的基因型为Aa。4.某种植物的花色由一对基因控制，红色（显性）对白色（隐性）为完全显性。现有一株红色花植株，如何通过实验确定其基因型？解析：确定红色花植株基因型的实验方法如下：（1）让该红色花植株自交，观察子代的表现。如果子代全部表现为红色花，则该红色花植株的基因型为RR。如果子代中红色花与白色花的比例为3:1，则该红色花植株的基因型为Rr。5.某种遗传病由一对隐性基因控制，现有一对表现正常的夫妇，但他们的家族中有遗传病患者。如何通过遗传咨询了解他们生育患病的风险？解析：通过遗传咨询了解他们生育患病的风险的步骤如下：（1）询问病史：询问夫妇双方的家族病史，了解遗传病的发生情况。（2）实验室检查：进行基因检测，确定夫妇双方是否携带致病基因。（3）风险评估：根据基因检测结果，评估他们生育患病的风险。（4）提供建议：根据风险评估结果，提供预防遗传病的方法和建议。6.某种动物的黑毛（显性）对白毛（隐性）为完全显性。现有一只黑毛动物，如何通过实验确定其基因型？解析：确定黑毛动物基因型的实验方法如下：（1）让该黑毛动物与白毛动物杂交，观察子代的表现。如果子代全部表现为黑毛，则该黑毛动物的基因型为AA。如果子代中黑毛与白毛的比例为1:1，则该黑毛动物的基因型为Aa。7.某种植物的高茎（显性）对矮茎（隐性）为完全显性。现有一株高茎植株，如何通过实验确定其基因型？解析：确定高茎植株基因型的实验方法如下：（1）让该高茎植株自交，观察子代的表现。如果子代全部表现为高茎，则该高茎植株的基因型为AA。如果子代中高茎与矮茎的比例为3:1，则该高茎植株的基因型为Aa。8.某种遗传病由一对隐性基因控制，现有一对表现正常的夫妇，但他们的家族中有遗传病患者。如何通过遗传咨询了解他们生育患病的风险？解析：通过遗传咨询了解他们生育患病的风险的步骤如下：（1）询问病史：询问夫妇双方的家族病史，了解遗传病的发生情况。（2）实验室检查：进行基因检测，确定夫妇双方是否携带致病基因。（3）风险评估：根据基因检测结果，评估他们生育患病的风险。（4）提供建议：根据风险评估结果，提供预防遗传病的方法和建议。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.B4.D5.D6.A7.D8.D9.D10.B