2026学年湖北省洪湖市二年级语文期末模考高频考点卷附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

dùpí

tóudǐng

kànjiàn

bàngwǎn

gōngzuò

bànfǎ

wá

wa

zhīshi

二、积累运用

2、下面各项中，加点字的读音相同的一项是（

）A．温暖的

的确B．油炸

炸酱面C．商量

重量D．泡沫

一泡尿

3、给下列划线字注音，再选词填空。

香喷喷()

辣乎乎()

甜津津()

软绵绵()

脆生生()

妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________的，更好吃了。其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤，吃点妈妈蒸的________的葱花卷子，________的烙馅饼就更舒服了。（填序号）

4、“初”“袜”“补”这些字都与（

）有关。A．礼仪B．刀具C．金属D．衣服

5、按要求填空。

（1）形容高兴的词语有兴高采烈、__________________；形容难过的词语有悲伤、____________。

（2）部首是“贝”的字大多与_________有关；部首是“火、灬”的字大多与_________有关；部首是“忄、心”的字大多与_________有关。

（3）“黑”的部首是______，“金”的部首是______。

6、给句子加上正确的标点。

（1）小草从地下探出头来(

)那是春天的眉毛吧(

)

（2）你知道航天员在太空中怎样生活吗(

)说起来还挺有趣呢(

)

（3）一棵绿油油的小柏树栽好了(

)就像战士一样笔直地站在那里(

)

7、1把词语填完整，再选择词语填在句子里。

(

)(

)浪静

(

)和(

)丽

(

)风(

)浪

春(

)化(

)(

)风(

)雨

(

)调(

)顺

（1）这天，(

)，我和爸爸去广场放风筝。

（2）海面上(

)，最适合出海游玩。

（3）人们都爱春天，爱她的生机勃勃，爱她的(

)。

三、语言扩展

8、我会照样子写句子。

1．把括号里的词语放到句子中去。

小花猫趴在楼梯上一动不动。（懒洋洋地）

______________________________________________

2．例：沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。

松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

__________________________________________________

3．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

____________，有时候___________，有时候__________________。

4．例：“仙桃石”好像一个大桃子，落在山顶的石盘上。．

______________好像____________________________

5．例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

__________________________________________________

9、按课文内容填空。

（1）__________________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，__________________。

（2）离离原上草，一岁一枯荣。_____________________，_______________________。

（3）毕竟西湖六月中，__________________。_________________，映日荷花别样红。

（4）_____________________，孤光一点萤。微微风簇浪，_______________________。

（5）春种一粒粟，______________________。_____________________，农夫犹饿死。

四、阅读与理解

10、课外阅读。好心的小雪人①在天寒地冻的冬天，路边站着一个小雪人。②她有两只桂（guì）圆做的眼睛，一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖（kā）啡（fēi）色的绒帽，模样儿真惹（rě）人喜欢！③一只小松鼠来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小松鼠很饿（è）很饿。小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆，肚子不饿了。④“谢谢你，小雪人，你真好！”小松鼠一蹦一蹦地走了。⑤一只小白兔来了。雪地里找不到一点儿吃的东西，小白兔很饿很饿。小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜，肚子不饿了。⑥“谢谢你，小雪人，你真好！”小白兔一跳一跳地走了。1．这篇文章一共有(

)个自然段。

2．找出描写小雪人样子的句子，并用“_____”画出来。

3．小雪人把做眼睛的___________给了小松鼠，把做鼻子的胡萝卜给了___________。

4．你想对小雪人说些什么呢？把它写出来吧！

_________________

五、书写与运用

11、口语交际

图书馆中，我们应该怎么做呢？请你试着