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文档简介

Unit11lovesports

第4课时Hititbig(分层作业)

1

PART01A基础练

一、选出每组单词中不同类的一项。

()1.A.jumpB.keepC.high

()2.A.sixB.swimC.seven

()3.A.acrossB.monthC.year

()4.A.hardB.illC.give

()5.A.tryB.fastC.far

二、将英文解释和相关的单词匹配。

A.sportsB.ping-pongC.moneyD.kindE.fail

()1.Football,basketball,swimmingandsoon.

()2.Gentle(温和的)andfriendly.

()3.Youcanplayitonthetable.

()4.Can'tdoit.

()5.Youcanuseittobuy(S)things.

三、单项选择。

()1.Six______canswim.

A.childrenB.childsC.child

()2.It's______forhimtorunwithoneleg.

A.kindB.hardC.fast

()3.Look!Therabbitcanjump______.

A.sportB.farC.good

()4.一Canyouplayvolleyball?

A.Yes,Ido.B.No,Ican't.C.Yes,Iam.

()5.Icanfootballandbasketball.

A.playsB.playC.played

PART02提升练

四、从方框中选择合适的词语补全短文。

bikesometimessportsstarjump

Hi,I'mJohn.Tmapupil.Ilovedoing1..Footballismyfavorite.Ican2.

highandrunfast.SoI'mintheschoolfootballclub.EverySunday,Igotothesportscenterby

3..ThenIplayfootballwithmyteammates.Weworkveryhardtogether.4.

Ifeeltired,butInevergiveup.Playingfootballmakesmehappyandstrong.Ihopetobeagreat

football5.oneday.

五、选择合适的句子,补全对话。

A.Canyouplaybasketball?

B.Canyouplayfootball?

C.ButIcanswim!

D.Thatsounds(听起来)good.Iwanttojoin.

E.Iwanttolearntorideabike.

Sain:Hi,Jack.1.

Jack:No,Ican'tplaybasketball.2.Whataboutyou,Sam?

Sam:Ican'tswim.Idon'tlikeit.ButIcanrideabike.

Jack:That'scool!3.Isithard?

Sam:Notreally.MaybeIcanteach(教)youthisweekend.

Jack:Great!Thanks.4.

Sam:Yeah,Ioftenplayfootballwithmydad.Doyouwanttojoinus?

Jack:5.______

PART03拓展练

六、【新趋势•新题型】阅读学校小记者Daming的报道,完成下列任务。

Hello,everyone.TmDarning.I'mareporter(记者)fromSchoolTV.TodayisSportsDay.

Amycanrunveryfast.Sheisthewinnerintheshortrunningrace.Samtakespartin(参力口)thelong

jump.Hecanjumpfar.LinglingandIcanplayfootballv/ell.Wetakepartinthefootballmatch.

HuahuaandYuanyuancheer(欢呼)forus.Theyareveryhappy.

1.根据报道内容,完成表格。

Sports

■—■一■

Who———

2.根据报道内容,选择正确的答案。

)(1)It'stoday.

A.Children'sDayB.Mother'sDayC.SportsDay

)(2)Howmanychildrenarementioned(提及)inthetext?

A.4.B.5.C.6.

参考答案及解析

一、选出每组单词中不同类的一项。

1.C2.B3.A4.C5.A

【解析】1.A跳,B保持,C高,AB都是动词,C是副词,故选C。

2.A六,B游泳,C七,AC都是基数词,B是动词,故选B。

3.A横跨,B月份,C年,BC都是月份名字,A是介诃,故选A。

4.A困难的,B生病的,C给,AB都是形容词,C是动词,故选C。

5.A尝试,B快,C远,BC都是副词,A是动词,故选A。

二、将英文解释和相关的单词匹配。

1.A2.D3.B4.E5.C

【解析】1.句意:足球、篮球、游泳等等。选项Asports(运动)与句意对应,故答案为Ao

2.句意:温和友善的。选项Dkind(友善的)与句意对应,故答案为Do

3.句意:你可以在球桌上玩它。选项Bping-pong(乒乓球)与句意对应,故答案为B。

4.句意:做不到。选项Efail(失败)与句意对应,故答案为Eo

5.句意:你可以用它买东西。选项Cmoney(钱)与句意对应,故答案为C。

三、单项选择。

1.A2.B3.B4.B5.B

1.A

【解析】句意:六个孩子会游泳。本题考查可数名词及其单复数。句中six表示数量六个,后

面接可数名词的复数形式,child是单数,其复数形式是children,故选A。

2.B

【解析】句意:对他来说用一条腿跑步是o本题考查形容词辨析,A和蔼的,B困难的,

C快的。B选项符合用一条腿跑步是情况,故选B。

3.B

【解析】句意:看!兔子能跳得远。本题考查副词的用法。“jump”为动词,需用默词修饰。A

运动,B远,C好的,选项B是副词,far符合句意,故选B。

4.B

【解析】句意:你会打排球吗?本题考查一般疑问句的答语。“Canyou...?”的回答用“can”或

“can't”,A(do)和C(am)助动词错误,选B。

5.B

[解析】句意:我可以踢足球和打篮球。本题考查情态动诃后接动词原形的用法。情态动词“can”

后需接动词原形,选项中只有B项“play”是原形。故选B。

四、从方框中选择合适的词语补全短文。

1.sports2.jump3.bike4.Sometimes5.star

【导语】本文主要介绍了约翰的足球爱好。

1.句意:我喜欢做o根据“Footballismyfavorite.”可知此处表示喜欢做运动,sports运

动,符合题意。

2.句意:我可以高,跑得快。情态动词can后跟动词原形,根据“high”可知此处表示跳

得高,jump跳,符合题意。

3.句意:每个星期天,我乘去体育中心。根据句意可知此处表示乘坐某种交通工具,

hike自行车,符合题意c

4.句意:我觉得很累,但我从不放弃。根据句意可知空格单词在句中作状语修饰整个

句子,应填副词,somelimes有时,符合题意,句子开头首字母需大写。

5.句意:我希望有一天能成为一个伟大的足球。根据“Playingfootballmakesmehappyand

strong「可知踢足球使他快乐和强壮,所以想要成为一个足球明星,star明星,符合题意,空格

前有冠词a,此处应填单数形式。

五、选择合适的句子,补全对话。

1.A2.C3.E4.B5.D

【导语】本文讨论了个人能力。

【解析】1.下句说:不,我不会打篮球。可知这句是一般疑问句,选项A“你会打篮球吗?”

符合语境,故选A。

2.上文说不会打篮球,可知这句说会做某事,选项C“但我会游泳。”符合语境,故选C。

3.结合上下文,可知这句与骑自行车有关,选项E“我想学崎自行车。”符合语境,故选E。

4.下句说:耶,我经常和我爸爸踢足球。可知这句与踢足球有关,选项B“你会踢足球吗?”

符合语境,故选B。

5.上句问:你想加入我们吗?选项D“听起来不错。我想加入。”符合语境,故选D。

六、【新趋势•新题型】阅读学校小记者Daming的报道,完成下列任务。

1.AmySamLinglingandDarning

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