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文档简介
Unit11lovesports
第4课时Hititbig(分层作业)
1
PART01A基础练
一、选出每组单词中不同类的一项。
()1.A.jumpB.keepC.high
()2.A.sixB.swimC.seven
()3.A.acrossB.monthC.year
()4.A.hardB.illC.give
()5.A.tryB.fastC.far
二、将英文解释和相关的单词匹配。
A.sportsB.ping-pongC.moneyD.kindE.fail
()1.Football,basketball,swimmingandsoon.
()2.Gentle(温和的)andfriendly.
()3.Youcanplayitonthetable.
()4.Can'tdoit.
()5.Youcanuseittobuy(S)things.
三、单项选择。
()1.Six______canswim.
A.childrenB.childsC.child
()2.It's______forhimtorunwithoneleg.
A.kindB.hardC.fast
()3.Look!Therabbitcanjump______.
A.sportB.farC.good
()4.一Canyouplayvolleyball?
A.Yes,Ido.B.No,Ican't.C.Yes,Iam.
()5.Icanfootballandbasketball.
A.playsB.playC.played
PART02提升练
四、从方框中选择合适的词语补全短文。
bikesometimessportsstarjump
Hi,I'mJohn.Tmapupil.Ilovedoing1..Footballismyfavorite.Ican2.
highandrunfast.SoI'mintheschoolfootballclub.EverySunday,Igotothesportscenterby
3..ThenIplayfootballwithmyteammates.Weworkveryhardtogether.4.
Ifeeltired,butInevergiveup.Playingfootballmakesmehappyandstrong.Ihopetobeagreat
football5.oneday.
五、选择合适的句子,补全对话。
A.Canyouplaybasketball?
B.Canyouplayfootball?
C.ButIcanswim!
D.Thatsounds(听起来)good.Iwanttojoin.
E.Iwanttolearntorideabike.
Sain:Hi,Jack.1.
Jack:No,Ican'tplaybasketball.2.Whataboutyou,Sam?
Sam:Ican'tswim.Idon'tlikeit.ButIcanrideabike.
Jack:That'scool!3.Isithard?
Sam:Notreally.MaybeIcanteach(教)youthisweekend.
Jack:Great!Thanks.4.
Sam:Yeah,Ioftenplayfootballwithmydad.Doyouwanttojoinus?
Jack:5.______
PART03拓展练
六、【新趋势•新题型】阅读学校小记者Daming的报道,完成下列任务。
Hello,everyone.TmDarning.I'mareporter(记者)fromSchoolTV.TodayisSportsDay.
Amycanrunveryfast.Sheisthewinnerintheshortrunningrace.Samtakespartin(参力口)thelong
jump.Hecanjumpfar.LinglingandIcanplayfootballv/ell.Wetakepartinthefootballmatch.
HuahuaandYuanyuancheer(欢呼)forus.Theyareveryhappy.
1.根据报道内容,完成表格。
Sports
■—■一■
Who———
2.根据报道内容,选择正确的答案。
)(1)It'stoday.
A.Children'sDayB.Mother'sDayC.SportsDay
)(2)Howmanychildrenarementioned(提及)inthetext?
A.4.B.5.C.6.
参考答案及解析
一、选出每组单词中不同类的一项。
1.C2.B3.A4.C5.A
【解析】1.A跳,B保持,C高,AB都是动词,C是副词,故选C。
2.A六,B游泳,C七,AC都是基数词,B是动词,故选B。
3.A横跨,B月份,C年,BC都是月份名字,A是介诃,故选A。
4.A困难的,B生病的,C给,AB都是形容词,C是动词,故选C。
5.A尝试,B快,C远,BC都是副词,A是动词,故选A。
二、将英文解释和相关的单词匹配。
1.A2.D3.B4.E5.C
【解析】1.句意:足球、篮球、游泳等等。选项Asports(运动)与句意对应,故答案为Ao
2.句意:温和友善的。选项Dkind(友善的)与句意对应,故答案为Do
3.句意:你可以在球桌上玩它。选项Bping-pong(乒乓球)与句意对应,故答案为B。
4.句意:做不到。选项Efail(失败)与句意对应,故答案为Eo
5.句意:你可以用它买东西。选项Cmoney(钱)与句意对应,故答案为C。
三、单项选择。
1.A2.B3.B4.B5.B
1.A
【解析】句意:六个孩子会游泳。本题考查可数名词及其单复数。句中six表示数量六个,后
面接可数名词的复数形式,child是单数,其复数形式是children,故选A。
2.B
【解析】句意:对他来说用一条腿跑步是o本题考查形容词辨析,A和蔼的,B困难的,
C快的。B选项符合用一条腿跑步是情况,故选B。
3.B
【解析】句意:看!兔子能跳得远。本题考查副词的用法。“jump”为动词,需用默词修饰。A
运动,B远,C好的,选项B是副词,far符合句意,故选B。
4.B
【解析】句意:你会打排球吗?本题考查一般疑问句的答语。“Canyou...?”的回答用“can”或
“can't”,A(do)和C(am)助动词错误,选B。
5.B
[解析】句意:我可以踢足球和打篮球。本题考查情态动诃后接动词原形的用法。情态动词“can”
后需接动词原形,选项中只有B项“play”是原形。故选B。
四、从方框中选择合适的词语补全短文。
1.sports2.jump3.bike4.Sometimes5.star
【导语】本文主要介绍了约翰的足球爱好。
1.句意:我喜欢做o根据“Footballismyfavorite.”可知此处表示喜欢做运动,sports运
动,符合题意。
2.句意:我可以高,跑得快。情态动词can后跟动词原形,根据“high”可知此处表示跳
得高,jump跳,符合题意。
3.句意:每个星期天,我乘去体育中心。根据句意可知此处表示乘坐某种交通工具,
hike自行车,符合题意c
4.句意:我觉得很累,但我从不放弃。根据句意可知空格单词在句中作状语修饰整个
句子,应填副词,somelimes有时,符合题意,句子开头首字母需大写。
5.句意:我希望有一天能成为一个伟大的足球。根据“Playingfootballmakesmehappyand
strong「可知踢足球使他快乐和强壮,所以想要成为一个足球明星,star明星,符合题意,空格
前有冠词a,此处应填单数形式。
五、选择合适的句子,补全对话。
1.A2.C3.E4.B5.D
【导语】本文讨论了个人能力。
【解析】1.下句说:不,我不会打篮球。可知这句是一般疑问句,选项A“你会打篮球吗?”
符合语境,故选A。
2.上文说不会打篮球,可知这句说会做某事,选项C“但我会游泳。”符合语境,故选C。
3.结合上下文,可知这句与骑自行车有关,选项E“我想学崎自行车。”符合语境,故选E。
4.下句说:耶,我经常和我爸爸踢足球。可知这句与踢足球有关,选项B“你会踢足球吗?”
符合语境,故选B。
5.上句问:你想加入我们吗?选项D“听起来不错。我想加入。”符合语境,故选D。
六、【新趋势•新题型】阅读学校小记者Daming的报道,完成下列任务。
1.AmySamLinglingandDarning
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