湖北省武汉市江岸区2025-2026学年高一年级下册期末考试生物试题（含解析）

高一生物学试卷

一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的。

1.孟德尔选用豌豆（两性花2n=14）、玉米（单性花2n=20：开展杂交实验，豌豆实验成功率更高。下

列分析错误的是（）

A.传粉方式差异，使得自然状态下豌豆纯合度高

B.自然状态下豌豆只能自交，玉米可自交也可杂交

C.碗豆雌雄同花，比玉米更容易进行人工杂交实验

D.豌豆染色体数目比玉米少，利于分析遗传规律

【答案】C

【解析】

【详解】A、豌豆为自花传粉、用花受粉植物，自然状态下一般只能自交，因此纯合度高，A正确；

B、自然状态下豌豆闭花受粉，仅能进行白交；玉米为单性花、雌雄同株，既可以同株异花传粉完成白

交,也可以异株传粉完成杂交，B正确；

C、豌豆是雌雄同花，人工杂交时需要在花蕾期完成去雄、套袋操作，步骤繁琐：玉米为单性花，人工杂

交时无需进行去雄操作，比豌豆更易开展人工杂交实验，C错误；

D、豌豆体细胞染色体数为14条，玉米为20条，豌豆染色体数目更少，更便于遗传规律的分析，D正

确。

2.某精原细胞减数分裂过程中，染色体行为发生变化，会对配子遗传组成产生不同影响。下列叙述不匹配

的是（）

A.同源染色体联会紊乱，一般不能产生可育配子

B.同源染色体姐妹染色单体互换，增加配子的多样性

C.某染色体着丝粒不分裂，部分配子染色体数目异常

D.一对同源染色体不分离，全部配子染色体数目异常

【答案】B

【解析】

【详解】A、减数分裂过程中同源染色体需正常联会、平均分配才能产生染色体数目正常的可育配子，若

同源染色体联会紊乱，无法正常完成染色体的分离，一般不能产生可育配子，A正确；

B、减数分裂四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换可实现基因重组，增加配子的多样

性；姐妹染色单体是经复制形成的，基因组成完全相同，二者互换不会改变遗传信息，无法增加配子多样

性，B错误；

C、若减数第二次分裂时某染色体着丝粒不分裂，该完整染色体将进入一个子细胞，最终形成的配子中一

半多一条该染色体，一半少一条该染色体，即部分配子染色体数目异常，C正确；

D、若减数第一次分裂时一对同源染色体不分离，形成的两个次级精母细胞染色体数目均异常，经正常的

减数第二次分裂后，产生的4个配子染色体全部数目异常（2个多1条染色体，2个少一条染色体），D正

确。

3.21三体综合征患者表现为智力低下、发育迟缓，其体细胞内21号染色体比正常人多一条。下列说法错误

的是（）

A.患者细胞内21号染色体数有3条，染色体共47条

B.可借助显微镜观察染色体的组成初步筛查是否患病

C.基因检测、适龄牛.育可以有效降低该病的发病风险

D.病因可能是亲代MI后期或MII后期染色体异常分配所致

【答案】C

【解析】

【详解】A、正常人体细胞染色体总数为46条，21三体综合征患者的21号染色体比正常人多1条，即有

3条21号染色体，染色体总数为47条，A正确：

B、21三体综合征属于染色体数目变异，染色体可经碱性染料染色后在光学显微镜下观察，因此可通过观

察染色体数目初步筛查是否患病，B正确；

C、21三体综合征是染色体数目异常导致的遗传病，不属于基因结构或序列异常引发的遗传病，基因检测

无法诊断该病；适龄生育可降低减数分裂染色体异常分离的概率从而降低发病风险，但基因检测仅能在产

前判断胎儿是否患病，无法降低发病风险，C错误；

D、该病成因是亲代产生配子时，减数第一次分裂（MI）后期21号同源染色体未分离，或减数第二次分

裂（MH）后期21号姐妹染色单体未分离，导致配子多携带1条21号染色体，与正常配子结合后形成三

体受精卵，D正确。

4.南瓜果实的白色（B）对黄色（b）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗

传。现有对一株白色盘状南瓜植株X与黄色球状南瓜杂交产生3南瓜植株，再对日南瓜植株进行测交，F?

代南瓜果实的表型及其比例为白色盘状：白色球状：黄色盘状：黄色球状=1：1：3：3。那么，植株X的基

因型为（）

A.BbDDB.BBDdC.BbDdD.BBDD

【答案】A

【解析】

【详解】两对基因独立遗传：白色B（显）/黄色b（隐）；盘状D（显）/球状d（隐）。黄色球状南瓜基因

型为bbdd,只能产生一种配子bd。白色盘状XXbbdd—R；Fi测交（与bbdd杂交）-F2表型比为白色盘

状：白色球状：黄色盘状：黄色球状=1：1：3：3。R产生的配子类型及比例=F2表型比例（因为bbdd只

提供bd配子，后代表型由B配子决定）。拆分两对性状，分别分析比例：①颜色，白色总数=1+1=2；黄

色总数=3+3=6,白色：黄色=2：6=1：3；②形状，盘状总数=1+3=4；球状总数=1+3=4,盘状：球状=1：

lo反推后产生的配子比例，测交后代比例配子比例，形状基因D/d：后代盘状（Dd）：球状（dd）=l：

1,说明已关于形状的配子：D：d=l：ITFI形状基因型为DC。颜色基因B/b：后代白色（Bb）：黄色

（bb）=l：3,说明R关于颜色的配子：B：b=l：3o反推植株X的基因型（XXbbdd得到FJ黄色球状

bbdd只能传给子代配子bd,因此Fi的基因型=X配子+bd,分析颜色B/b：Fi配子B：b=l：3,说明Fi

群体有两种基因型：若Fi为Bb：产生配子B：b=l：1；若Fi为bb：产生配子全为b。设Fi中Bb占x,

bb占1-x,总配子B=x/2,总配子b=x/2+（1-x）,由B：b=l：3：x/2：（x/2+（1-x））=1/3,解得x=l/2,即

Fi中Bb：bb=1：1,X（白色，含B）Xbb一子代Bb：bb=l：1,可推出X颜色基因型为Bb。形状

D/d：&全部为Dd（配子D：d=l：1）,X（盘状，含D）Xdd一子代全Dd,可推出X形状基因型为

DD。合并X基因型为BbDD,A正确，BCD错误。

5.玉米粒色有紫色粒和白色粒两种表型，选纯种的紫色粒植株与白色粒植株为亲本杂交，得到的R均为紫

色粒，R自交得到的F2中表型及比例为紫色粒：白色粒=9：7o有人对此提出了两种观点，观点一：粒色受

独立遗传的两对基因控制；观点二：粒色受一对基因控制，但存在某种基因的花粉部分不育。下列叙述错误

的是（）

A.若观点一成立，则日减数分裂产生配子过程中发生了基因重组

B.若观点二成立，则B产生的含显性基因的花粉可能有6/7不育

C.选亲本中白色粒为父本与R进行杂交，不能判断哪种观点正确

D.F2白色籽粒个体自交，后代个体不会出现性状分离，仍为白色

【答案】C

【解析】

【详解】A、若观点一成立，粒色受两对独立遗传的基因控制，R为双杂合子，减数分裂时非同源染色体

上的非等位基因自由组合，属于基因重组，A正确；

B、若观点二成立，设相关基因为A/a,B为Aa,雌配子正常A：a=l：1,若含显性基因A的花粉有6/7

不育，则可育雄配子A：a=l/7：1=1：7,后代aa（白色）的概率为1/2x7/8=7/16,符合F?紫：白=9：7的

比例，B正确；

C、选亲本白色粒为父本与R杂交：若观点一成立，父本为隐性纯合子（aabb）,测交后代紫：白=1：3；

若观点二成立，父本为aa,R作为母本雌配子正常，测交后代紫：白=1：1,两种结果不同，可以判断哪

种观点正确，C错误；

D、若观点一成立，白色粒个体均至少有一对隐性基因纯合，自交后代不会出现双显性个体，全为白色；

若观点二成立，白色粒均为隐性纯合子（aa）,自交后代全为白色，因此后代都不会出现性状分离，D正

确。

6.下图a表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量的关系，图b表示果蝇同一个体处于细胞分

裂不同时期的细胞（不考虑变异的情况），下列叙述正确的是（）

A.图b甲细胞处于图a中的CD段，即处于减数分裂H的后期

B.图b乙细胞中同源染色体分离，之后将产生两个次级精母细胞

C.图b丙细胞处于图a中的BC段，该细胞中含有2个染色体组

D.图a中处于BC段细胞中的每条染色体均含2条姐妹染色单体

【答案】D

【解析】

【详解】A、甲细胞着丝粒分裂，确实处于图aCD段，但甲细胞存在同源染色体，属于有丝分裂后期，不

是减数分裂U后期，A错误；

B、乙细胞细胞质不均等分裂，是雌性个体的初级卵母细胞，同源染色体分离后将产生次级卵母细胞和第

一极体，不会产生次级精母细胞，B错误；

C、内细胞每条染色体含2个DNA,处于图aBC段，但该细胞无同源染色体，只含有I个染色体组，C错

误；

D、图aBC段每条染色体的DNA含量为2,说明着丝粒还未分裂，因此每条染色体均含有2条姐妹染色

单体，D正确。

7.果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。

某同学用一只灰体雌蝇与一•只黄体雄蝇杂交，子代中？灰体：2黄体：3灰体：8黄体为1：1：1：1.下列说

法正确的是（）

A.若黄色为显性，基因一定位于常染色体

B,若灰色为显性，基因一定位于X染色体

C.若基因位于常染色体上，可以确定显隐性

D.若基因位于X染色体上，则灰色为隐性

【答案】A

【解析】

【详解】A、若黄色为显性，假设基因位于X染色体，则亲本灰体雌蝇为隐性纯合子（*xa）,黄体雄蝇

为XAY,杂交子代雌性全为黄体、雄性全为灰体，不符合题干I：1：1：1的性状比，因此基因只能位于

常染色体，A正确；

B、若灰色为显性，基因既可以位于X染色体（亲本为XAX，灰雌、X"Y黄雄，杂交结果符合题意），也可

以位于常染色体（亲本为Aa灰雌、aa黄雄，杂交结果符合题意），并非一定位于X染色体，B错误；

C、若基因位于常染色体上，灰色为显性时（AaXaa）、黄色为显性时（aaXAa）,杂交均可得到题干1：

1：1：1的性状比，无法确定显隐性，C错误；

D、若基因位于X染色体上，若灰色为隐性，则黄体雄蝇为显性个体（XAY）,杂交子代雌性全为黄体、雄

性全为灰体，不符合题意；只有灰色为显性时才符合杂交结果，因此灰色为显性，D错误。

8.T2噬菌体侵染细菌实验中，标记的T2噬菌体与未标记的宿主细菌经“短时间”保温，搅拌、离心后检测

放射性。下列有关实验的说法正确的是（）

A,未标记的T2噬菌体侵染含32P的肺炎链球菌获得含32P的T2噬菌体

B.“短时间”的标准是DNA充分注入宿主细菌且宿主细菌尚未裂解

C.用35s标记T2噬菌体，离心后检测放射性主要分布在沉淀物中

D.该实验利用放射性同位素标记技术证明了DNA是主要遗传物质

【答案】B

【解析】

【详解】A、T2噬菌体是专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，不能侵染肺炎链球菌，因此无法利用含32P的

肺炎链球菌获得带标记的T2噬菌体，A错误；

B、“短时间”保温的标准是噬菌体的DNA已经充分注入宿主细菌，同时宿主细菌还未裂解释放子代噬幽

休，避免对后续放射性检测结果产生干扰，B正确；

C、35s标记的是Tz噬菌体的蛋白质外壳，侵染过程中蛋白质外壳不进入细菌，搅拌离心后蛋白质外壳分布

在上清液中，因此放射性主要集中在上清液，C错误；

D、该实验仅证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，”DNA是主要遗传物质”是基于绝大多数生物的遗传物

质都是DNA得出的结论，本实验无法得出该结论，D错误。

9.DNA条形码技术利用一段短的、标准的DNA序列作为“分子身份证”来识别生物物种（如图）。下列说

法错误的是（)

A.“分子身份证”的DNA序列含两个游离的磷酸基团

R.“分子身份证”的原理是碱基排列顺序具有特异性

C.图中7、9的名称分别是胸腺喀咤脱氧核甘酸、氢键

D.图中的1、2通过氢键相连，10彻底水解后得到6种化合物

【答案】D

【解析】

【详解】A、“分子身份证”是双链DNA片段，每条DNA单链的5,端各有1个游离的磷酸基团，因此共

含2个游离的磷酸基团，A正确；

B、不同物种的DNA碱基排列顺序具有特异性，可作为区分不同物种的依据，是“分子身份证”的原理，

BE确：

C、根据碱基互补配对原则，与A配对的4为胸腺嘴咤，结合5脱氧核糖、6磷酸，可知7是胸腺嗒唾脱

氧核甘酸；9是连接互补碱基对的化学键，为氢键，C正确；

D、氢键仅存在于互补配对的碱基之间，1与G互补配对、2与T互补配对，二者并非互补配对关系，不

通过氢键相连；10是一条脱氧核甘酸链，彻底水解可得到磷酸、脱氧核糖、4种含氮碱基，共6种化合

物，D错误。

10.图甲为果蝇核DNA的电镜照片，图中的泡状结构叫作DNA复制泡，是DNA上正在豆制的部分。爱制

进行时，复制起点会出现一种Y形结构，称为复制叉，如图乙。其中a〜h代表相应位置。下列叙述错误的

是（）

A.一条染色体上同时存在多个复制泡，可加快熨制速率

B,形成DNA复制泡需要的的主要有解旋酶、DNA聚合的

C.DNA复制时沿子链5'->3'方向进行，b为母链的5,端

D.图甲、乙表明DNA复制是半保留、多起点、双向复制的

【答案】C

【详解】A、果蝇核DNA分子长度较大，一条染色体（一个DNA）上同时出现多个亚制泡，说明多个复

制起点同时进行复制，可以明显加快DNA复制的速率，A正确；

B、复制泡是DNA止在复制的区域，复制过程首先需要解旋前打开DNA双链，再通过DNA聚合酹催化

合戊新的子链，因此形成复制泡主要需要解旋酶和DNA聚合酶，B正确；

C、DNA复制时，子链延伸方向始终为5，-3'。根据图乙：下方子链延伸方向向右，说明该子链左端

为5,端、右端为3,端；该子链与（下侧母链）反向平行，因此下侧母链左端b为3，端，C错误;

D、图甲存在多个复制泡，说明DNA复制是多起点复制：图乙复制泡两侧都有复制叉，说明是双向复制；

图乙中每个新合成的双链DNA都保留一条亲代母链，可体现半保留复制的特点，D正确。

11.脑源性神经营养因子（BDNF）,能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育。若BDNF基因表达受

阻会导致精神分裂症的发生。BDNF基因表达及调控过程如图。下列叙述错误的是（）

miRNA-195

miRMA-195基因无法与核糖体结合

8ONF基因

乙BDNF

A.图中甲、乙过程分别是转录、翻译过程

B.乙过程中核糖体移动的方向是左一右

C.抑制内过程会缓解精神分裂症的发生

D.乙过程形成的BDNF经加工后才具活性

【答案】B

【解析】

【详解】A、甲过程是以BDNF基因的一条链为模板合成mRNA,属于转录过程：乙过程是以mRNA为

模板合成多肽链，属于翻译过程，A正确：

B、翻译过程中，核糖体上的肽链越长，说明翻译进行的时间越久，核糖体移动的方向是从肽琏短的核糖

体指向肽链长的核糖体，图中右侧核糖体肽链更短、左侧更长，因此核糖体移动方向是右一左，B错误；

C、内过程是miRNA-195与BDNF的mRNA结合，使mRNA无法与核糖体结合，抑制BDNF的合成，进

而引发精神分裂；抑制丙过程可使BDNF正常合成，能够缓解精神分裂的发生，C正确：

D、乙过程翻译得到的产物是多肽链，需要经过折叠、加工形成特定的空间结构后才具有生物活性，D正

确。

12.蜜蜂雌性幼虫取食花粉、花蜜时，DNA甲基转移酶3（DNMT3）基因正常表达，使DNA部分区域甲基

化，调控基因表达，幼虫发育为工蜂（卵巢退化）；取食蜂王浆时，其中的特殊蛋白质抑制DNMT3基因表

达，DNA不能发生甲基化，幼虫则发育为蜂王（卵巢发达）。下列叙述错误的是（）

OM/T3基因

I①

RNA

I②

DNA甲基化转移酶

ACGTATCGTACGTATCGT

TGCATAGCATGCATAGfA

CH3

A.DNA甲基化改变蜜蜂种群中蜂王和工蜂的碱基序列

B.DNA甲基化不利于RNA聚合酶与基因相关片段结合

C.花粉、花蜜中的物质可能促进雌性幼虫的①、②过程

D.工蜂中敲除DNMT3基因也有可能发育为蜂王

【答案】A

【解析】

【详解】A、DNA甲基化是在DNA的碱基上结合甲基基团的修饰，不会改变DNA的碱基序列，属于表

观遗传的调控方式，A错误；

B、RNA聚合酹需要与基因的启动子区域结合才能启动转录过程，DNA甲基化会阻碍RNA聚合酶与基因

相关片段的结合，进而抑制基因表达，B正确：

C、由题干可知，雌性幼虫取食花粉、花蜜时DNMT3基因正常表达，图中①是转录过程、②是翻译过

程，因此推测花粉、花蜜中的物质可能促进这两个过程，C正确：

D、敲除DNMT3基因后，细胞无法合成DNA甲基转移酶3,DNA不能发生甲基化，与取食蜂王浆抑制

DNMT3基因表达的效果类似，因此工蜂幼虫也有可能发育为蜂王，D正确。

13.我国栽培的水稻有粳稻（北方）和粒稻（南方）。研究发现粳稻的bZIP73基因通过一系列作用，增强了

粳稻对低温的耐受性。粳稻与粕稻的bZIP73基因有1个脱氧核甘酸不同，从而导致两种水稻的相应蛋白质

存在1个氨基酸不同。下列表述错误的是（）

A.该变异属可遗传变异，不可通过光学显微镜观察到

B.1个脱氧核甘酸差异源自基因突变中碱基的替换

C.脱氧核甘酸的改变发生在基因的终止密码子之前

D.蛋白质存在1个氨基酸的差异造成二者表型不同

【答案】CD

【解析】

【详解】A、该变异为基因突变，属于可遗传变异，基因突变是分子层面的碱基序列改变，无法通过光学

显微镜观察到，A正确：

B、仅1个脱氧核甘酸改变且仅对应1个氨基酸差异，说明该突变为碱基替换，若为碱基增添或缺失会导

致突变位点后多个氨基酸序列发生改变，B正确；

C、密码子是mRNA上决定氨基酸的3个相邻碱基，终止密码子位于mRNA上，水稻基因是有遗传效应

的DNA片段，不存在密码子，C错误；

D、表型是基因和环境共同作用的结果，不能只归因于蛋白质氨基酸差异，D错误。

14.豌豆高茎性状由Lc基因控制，该基因编码的赤霉素3。-羟化旃参与赤霉素活化，影响茎杆伸长。分析野

生型Lc、普通矮秆1c、极矮秆3的氨基酸序列及基因序列如图。下列有关叙述错误的是（）

氨基酸序列表型

野生型Lc374个公联箧高杆

第229位氨荔酸发生替换

1c突变体普通矮杆

Ice突变体极矮杆

lee（C缺失）lc（C变为T）

I第376位I第685位

3'------------C------------C----------------------------5'

矮秆突变体在比基因模板链的突变位点

A.Lc基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制茎高

B.1c基因的mRNA第229位密码子3,端的G变为A

C.lce突变体多肽链变短的原因是提前出现终止密码子

D.极矮秆lee的赤霉素3p-羟化酣活性低于普通矮秆lc

【答案】B

【解析】

【详解】A、题干明确说明Lc基因编码赤霉素3。-羟化酶，该酶参与赤霉素活化进而影响茎秆伸长，说明

Lc基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制茎高性状，A正确；

B、根据题意，模板链的碱基编号从3,端开始计数，第229位氨基酸对应密码了•的三个碱基，对应模板链

位置为3x(229-1)+1=685位，即1c突变的第685位碱基，是模板链上该密码子对应区域的3,端第一个碱

基；根据碱基互补配对和反向平行的特点，模板链该位置对应mRNA第229位密码子5,端的碱基：模板链

原碱基为C,对应mRNA为G,突变后模板链为T,对应mRNA为A,即密码子5,端的G变为A,B错

误；

C、Ice第376位缺失一个C,移码突变，导致后面读码改变，使mRNA上提前出现终止密码，所以肽链变

短，C正确；

D、Lc基因编码的赤霉素3隹羟化酶参与赤霉素活化，影响茎秆伸长，据此推测，极矮秆lee的赤霉素3p-

羟化酣活性低于普通矮秆，因而赤霉素含量低，进而表现极矮秆，D正确。

15.果蝇的等位基因A、a的部分序列相关信息如表所示。基因a与A的单链序列相比，只有表中带下划线

的碱基不同，但二者编码多肽链的氨基酸数目相同。已知AUG为起始密码子，UAA、UAG、UGA为终止

密码子。据表推断，基因a中N代表的碱基为()

基因a单链DNA.......TACATTTNACCAGTA........

单链DNA……TACATTTGACCAGTA......

基因AmRNA.......AUGUAAACUGGUCAU........

多肽…■■■■■-….

注：“■”表示对应位置的氨基酸

A.腺喋吟B.胞喀噬C.鸟喋吟D.胸腺喘噬

【答案】A

【解析】

【详解】由表格可知，基因A的单链DNA与mRNA是碱基互补配对的，说明基因A的单链DNA是模板

链，如果从左往右读，第二个UAA就是终止密码子，与能翻译出氨基酸相矛盾，说明阅读的方向是从右

往左，所以mRNA右侧是S端，左侧是3,端，而模板链左侧是5,端，右侧是引端，基因a与A的单链序列

相比，只有表中带下划线的碱基不同，所以基因a也是模板链，左侧是5,端，右侧是3,端。将基因a中的

5TMA3,写成TANT5，，对应的密但子是5UXA3，，X与N碱基互补配对。若N=A,则X=U,密码子是

UUA,不是终止密码子，不会减少氨基酸的个数；若N=T,则*=人，密码子是UAA,是终止密码子，会

减少氨基酸的个数；若N=G,与碱基不一样相矛盾；若N=C,则乂=6,密码子是UGA,是终止密码子，

会减少氨基酸的个数。基因a与A的单链序列编码多肽链的氨基酸数目相同，符合要求的是N为A(腺噪

吟)，A正确，BCD错误。

16.如图是某种单基因遗传病的遗传系谱图(已知致病基因不位于X、Y染色体的同源区段上)，下列说法

正确的是()

I0口

1

r2

noB2-

1—口。患病男女

6□O正常男女

W1

◊未出生个体

A.该致病基因可能位于X染色体上

B.12、13和112基因型不一定相同

C.14与114基因型一定相同

D.若IH1是男孩，则患病概率为1/2

【答案】D

【解析】

【详解】A、若致病基因为X染色体显性，男患者12的女儿III应患病，但山正常；若为X染色体隐性，

女患者13的儿子114应患病，但114正常，因此致病基因不可能位于X染色体上，A错误：

B、若为常染色体显性遗传，12、13均为杂合子Aa,H2也为Aa：若为常染色体隐性遗传，三者均为隐性

纯合子aa,因此三者基因型一定相同，B错误；

C、若为常染色体显性遗传，14和114均为正常隐性纯合子aa,基因型相同；若为常染色体隐性遗传，14为

正常个体，基因型可为AA或Aa,H4一定为杂合子Aa,二者基因型不一定相同，C错误；

D、该病为常染色体遗传病，患病概率与性别无关：若为常显，112(Aa)和H3(aa)生育子代患病概率为

1/2；若为常隐，112(aa)和H3(Aa)生育子代患病概率也为1/2,因此IH1为男孩时患病概率为1/2,D正

确。

17.基因渐渗是物种之间进行基因交流的现象。山羊大约3000—5000年前迁徙至青藏高原，通过基因渐渗

将捻角山羊的部分基因转移和整合到山羊中，最终形成了我国的西藏山羊。下列说法错误的是()

A.基因渐渗打破生殖隔离，两种山羊杂交可产生可育后代

B.西藏山羊种群是进化的基本单位，全部基因构成基因库

C.地理隔离会大幅提升两种山羊间发生基因渐渗的概率

D.西藏山羊的形成是青藏高原环境定向选择的最终结果

【答案】C

【解析】

【详解】A、基因渐渗是物种间的基因交流现象，捻角山羊的基因能整合到山羊种群中，说明两种山羊杂

交可产生可育后代，打破了物种间的生殖隔离，A正确；

B、现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位，一个种群中全部个体所含的全部基因构成该种群

的基因库，西藏山羊种群的全部基因构成其基因库，B正确：

C、地理隔离会阻碍不同种群间的交配、基因交流，会降低两种山羊间发生基因渐渗的概率，而非提升，C

错误;

D、自然选择是定向的，青藏高原的特定环境对山羊进行了定向选择，最终筛选出适应高原环境的西藏山

羊，D正确。

18.果蝇基因剂量补偿效应是指雌雄果蝇个体的某些基因剂量（数量）不同，但基因表达产物的量基本相同

的现象。图示是雌、雄果蝇通过调节性别致死基因（Sxl）调控X染色体转录水平的示意图。下列叙述错误

的是（）

mle蛋白质复合i1

XXfSx/Tmsl-2-'体没有活性J

?

X染色体高

水平转录

注：msl-1,msl-2,msl-3,mle均为蛋白质

---►表示促进----1表示抑制

A.果蝇的剂量补偿效应是通过调控转录水平来实现的

B.Sxl基因编码蛋白阻止msl-2蛋白在雌性中发挥作用

C.雄果蝇通过2倍上调转录水平以平衡剂量补偿效应

D.敲除编码mle、msl系列基因，X染色体上基因不表达

【答案】D

【解析】

【详解】A、题图明确显示：雌性两条X染色体为基础水平转录，雄性唯一的X染色体为高水平转录，

通过改变转录的强弱（转录水平），平衡雌雄X染色体基因剂昌:差异，因此剂展补偿效应依靠调控转录水

平实现，A正确；

B、分析题图可知，在雌性果蝇中，Sxl基因编码蛋白会抑制msl-2蛋白发挥作用，进而影响转录水平，B

正确；

C、雄果蝇中没有Sxl基因编码蛋白的抑制作用，msl-2蛋白能发挥作用，使X染色体转录水平上调2

倍，以此平衡与雌性果蝇的基因剂量差异，C正确；

D、据图可知,雌性个体中Sxl基因表达后抑制msl-2的表达,进而使mle、msl-1和msl-3蛋白质复合体没

有活性，从而使X染色体基础水平转录,若敲除编码mle、msl-1、msl-3的基因,则mle、msl-1和msl-3

蛋白质复合体不能合成，从而使X染色体基础水平转录，D错误。

二、非选择题：本题共4小题，共64分。

19.荧光杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针，与染色体上对应的DNA片段结合，从而将特定的基

因在染色体上定位。

待标记的DNA

DNA酶I-

DNA聚合酶I

>...................>

-----------••¥・・・¥••・¥・・・¥・•・¥・•・¥・・・¥・・・¥・•・¥........

•・¥—¥・・，¥・•・¥—¥・・・¥・一¥•・・¥・・・¥…■

荧光标记的DNA探针

图1

回答下列问题：

（1）图1表示DNA荧光探针的制备过程：DNA酶I随机切开脱氧核甘酸之间的键形成短片

段，随后在DNA聚合酶I的作用下，以荧光标记的为原料，合成荧光标记的DNA探针。

（2）图2表示荧光探针与待测基因结合的原理：先将探针与染色体共同煮沸，使DNA双链中的

键断裂，形成单链。随后降温至55。（3的过程中，探针的碱基按照原则，与染色

体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子，并在特定条件下发出荧光。

（3）已知荧光探针1、2分别与A、B基因结合，而均不能结合a、b基因。植物甲（AABB）与植物乙

（aabb）杂交获得R,探针1、2与R有丝分裂中期的细胞结合可观察到个荧光点；H经减数分

裂I形成的子细胞，每个子细胞可能观察到个荧光点（不考虑互换）。

（4）该技术还能证明DNA的半保留复制：①将大肠杆菌置于含红色荧光标记原料的培养基中培养多代，

使亲代DNA双链均带红色荧光；②转移至含绿色荧光标记原料的培养基中，分别培养至第1代、第2

代；③提取DNA后，用单分子荧光成像技术直接观察单个DNA分子的荧光信号（无需离心分离）。若第

1代和第2代DNA分子荧光标记情况为,则证明DNA为半保留复

制。

【答案】（1）①.磷酸二酯©.脱氧核甘酸

（2）①.氢②.碱基互补配对

（3）①.4②.4或2或0

（4）第1代DNA分子均为1条链含红色荧光、1条链含绿色荧光；第2代DNA分子中一半是1条链含红

色荧光、1条链含绿色荧光，另一半是两条链均只含绿色荧光

【解析】

【小问1详解】

DNA单链中相邻脱氧核甘酸通过璘酸二酯键连接，DNA酶切割DNA形成短片段，断裂的就是磷酸二酯

键；DNA的基本组成单位是脱氧核甘酸，因此合成荧光标记的DNA探针，需要荧光标记的脱氧核甘酸为

原料。

【小问2详解】

DNA双链中碱基对之间通过氢键连接，煮沸使DNA变性解旋，断裂的是氢键；降温复性时，探针与目标

DNA遵循碱基互补配对原则特异性结合。

【小问3详解】

植物甲（AABB）与植物乙（aabb）杂交获得R的基因型为AaBb,有丝分裂中期，基因A、B所在的染

色体已经发生复制，均含有荧光，故R有丝分裂中期的细胞中可观察到4个荧光点；基因型为AaBb的细

胞在减数分裂I形成的两个子细胞的基因组成可能是AABB、AAbb.aaBB、aabb,形成的两个子细胞

中，所以可观察到4个或2个或0个荧光点。

【小问4详解】

若DNA为半保留及制，亲代双链均为红色荧光，转移到含绿色荧光原料的培养基复制，第1代每个DNA

都是1条母链（红色）+1条子链（绿色）；第2代复制后，一半DNA的1条链含红色荧光、1条链含绿色

荧光，一半DNA的两条链都是新合成的绿色链，因此该结果即可证明半保留复制。

20.秀丽隐杆线虫是研究真核生物基因表达调控机制的经典模式生物。科研研究发现，秀丽隐杆线虫的幼虫

发育阶段（Ll-L2TL3TL4）转换受lin-4和lin-14两个基因精准调控：lin-4基因可转录产生微小RNA

（microRNA）,microRNA特异性结合lin-14mRNA,使幼虫正常从L1发育至ljL2,部分过程如图：

回答下列问题：

（1）lin-4在酶的作用下，通过过程产生microRNA.与lin・14相比，lin-4的特

殊性是转录产物不能翻译为蛋白质，其原因可能是。

（2）据题分析，lin-14蛋白质对秀丽隐杆线虫从L1发育至L2阶段起（填“促进”或“抑

制”）作用。

（3）科研小组选取秀丽隐杆线虫受精卵进行了如下三组实验：

甲组：野生型，发育正常

乙组：无microRNA,发育停留在L1

丙组：敲除lin-4基因但回补过量microRNA,发育恢复

检测甲、乙、丙三组线虫幼虫体内LIN-14蛋白含量。

该实验的目的是：c预期甲、乙、丙三组秀丽隐杆线虫幼虫体内LIN-I4蛋白含量顺序为：

（4）上述实例中，lin-4基因调控lin-14基因表达是否属于表观遗传并说明理由,

【答案】（1）①.RNA聚合②.转录③microRNA没有与翻译相关的起始密码子、终止密码子

（或microRNA不具备核糖体结合位点，合理即可）

（2）抑制（3）①.验证microRNA通过抑制Iinl4的翻译调控线虫由L1向L2发育②.乙组、

甲组、丙组

（4）属于；该过程中lin4基因的碱基序列没有发生改变，是通过microRNA抑制lin14mRNA的翻译实现

对性状的调控，属手表观遗传（合理即可）

【解析】

【小问1详解】

转录过程需要RNA聚合酶催化，以DNA一条链为模板合成RNA。基因（lin-4）以DNA为模板合成

RNA（microRNA）的过程为转录。翻译过程需要mRNA携带起始密码子、终止密码子才能作为模板合成

蛋白质，lin-4转录出的microRNA缺少翻译必需的起始密码子等序列，因此无法翻译为蛋白质。

【小问2详解】

题干说明：microRNA结合Hn-l4mRNA后，幼虫才能正常从L1发育到L2,说明microRNA抑制lin-14合

成蛋白质后发育才能推进，因此lin-14蛋白对该发育过程起抑制作用。

【小问3详解】

三组实验的自变量是microRNA的有无，因变量是LIN-14蛋白含量，因此实验目的是验证microRNA通过

抑制linl4的翻译调控线虫由L1向L2发育;乙组无microRNA,lin-14翻译不受抑制,LIN-14蛋白含量最

高；甲组是野生型，有正常量microRNA,翻译被部分抑制，蛋白含量次之：丙组有过量microRNA,对翻

译的抑制更强，蛋白含量最低，因此含量顺序为乙＞甲＞丙。

【小问4详解】

表观遗传是基因碱基序列不变，基因表达和表型发生可遗传改变的现象，本题中lin-14基因的碱基序列没

有改变，仅翻译过程被microRNA抑制，属于基因表达水平的可遗传调控，符合表观遗传的概念。

21.芦花鸡羽毛上有黑白相间的横斑条纹，非芦花鸡没有横斑条纹，该性状由Z染色体上的基因B/b控制

的；雄羽与母羽由等位基因A/a控制，公鸡有母羽和雄羽，母鸡只有母羽。一只非芦花公鸡与多只芦花母鸡

杂交，口中，母羽芦花公鸡：雄羽芦花公鸡：母羽非芦花母鸡=3：1：4（不考虑致死、突变和染色体互换）。

回答下列问题：

（1）根据上述结果可知，雄羽和母羽中显性性状是,该鸡芦花性状的遗传方式是

（2）芦花鸡黑色条纹中的黑色素是由酪氨酸经过代谢而形成，这说明基因控制生物性状的方式是

（3）若R中公鸡和母鸡随机交配，F2中表型为母羽非芦花鸡所占的比例是。选择Fz中基因

型为的鸡杂交可以通过观察子代雏鸡是芦花还是非芦花实现性别的鉴定。

（4）母鸡存在变为公鸡的性反转现象，表现出能与其他母鸡交配和“牝鸡司晨”（母鸡报晓）等特征。

若鸡群中有一只芦花性反转公鸡，该公鸡与非芦花母鸡杂交，后代的表型及比例为。（已知

WW胚胎致死）

（5）某鸡群中雌鸡和雄鸡个体数的比例为1：1,处于遗传平衡,研究发现雌性个体中有1/10患某病（由Z

染色体上h基因决定）。下列叙述正确的是（多选）。

A.该种群h基因的频率是10%

B.该种群有5.5%的个体患病

C.若随机交配，h基因频率不变

D.若患病个体全死亡，H基因频率不变

【答案】（1）①.母羽②.伴Z染色体显性遗传

（2）基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物体的性状

（3）①.7/16②.ZbZb和ZBW

（4）芦花公鸡：芦花母鸡：非芦花母鸡=1：1：I（5）ABC

【解析】

【小问1详解】

R公鸡中母羽：雄羽=3：1,符合杂合子自交的性状分离比，说明母羽为显性性状；非芦花公鸡与芦花母

鸡杂交，F,公鸡全为芦花、母鸡全为非芦花，说明芦花基因B位于Z染色体上，且为显性，因此芦花的

遗传方式是伴Z染色体显性遗传。

【小问2详解】

酪氨酸需要在酶的催化下经代谢形成黑色素•，说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物体

的性状。

【小问3详解】

非芦花公鸡与多只芦花母鸡杂交，R中，母羽芦花公鸡：雄羽芦花公鸡：母羽非芦花母鸡=3：1：4,Fi

公鸡中母羽：雄羽=3：1,说明母羽是显性性状，若A/a位于性染色体上，亲本公鸡基因型为ZAZ，母鸡

的基因型为Z'W或Z，W,结果F公鸡全部是母羽或母羽：雄羽=1：1,与实际不符，所以说明雄羽和母

羽性状的遗传属于常染色体遗传，旦亲本基因型为AaxAa。又"公鸡全为芦花、母鸡全为非芦花，性状

表现和性别高度关联，符合伴Z染色体遗传的特点，因此属于作性遗传，所以可推知亲本基因型为AaZbZb

（非芦花公鸡）XAaZBW（芦花母鸡），Fi公鸡全为ZBZ。