山东省潍坊市临朐县2025-2026学年统编版四年级下学期6月期末语文试题

一、基础知识

★这是童年特刊中的一段话，请根据要求补充完整。

让我们一起来聆听2026年的中国之声。环境之声：我们用二十年jiOnxing(①)

了“绿水青山就是金山银山”的理念，miaohui(②)出了生态和谐的画卷。

科技之声：神舟飞船奔赴qihu加(③)太空，华为凭借先进技术2.牛(A.shu汨B.陆)

先突破芯片瓶颈，一批yhxing(@)核心技术正在落地应用。

体育之声：世界超级摩托车锦标赛中，倔3.隼(A.qiangB.jiang)的张雪机车

展露矫健方向(⑤)，奋勇夺冠；中国少年足球队远赴欧洲，最后的点球大战紧张极了，

我们4.屏(A.pingB.bing)住呼吸足球小将们终于勇夺桂5.冠(A.guanB.guan),

体育赛场结出了fengshud(⑥)的果实。

中国之声，谱写了新时代的华丽乐章。

I.结合语境，根据拼音写词语。

2.请给加点字选择正确读音。

3.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()

A.繁简(yan)悲戚(qT)杜国(P。)

B.尘柜(gou)慷僻(kai)砌(qT)墙

C.晕(yun)皱窥(kuT)伺检(10n)拳

D.赠予•(yu)利(sh豆)那遗憾(h&n)

二、积累运用

4.下面句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.夏夜，人民广场灯不解厚，人声鼎沸，充满着热烈而又快乐的气氛。

B.眺望白浪河两岸，商梭林至，楼上一串串彩灯在夜空中眨着眼睛。

C.课间，同学们都在外面玩耍，小玲却手•不•释•卷•，完全沉浸在有趣的故事里。

D.为邀请顶尖专家指导，市长多次登门拜访，颇有荐缪利限的诚意。

5.下列句中加点词语的理解和运用不正确的一项是（）

A.“般鲤”原本是一种观赏鱼，如今在网络上象征好运。

B.在网络上不管别人说得对错•，总是不断反驳，这样的人被称为“可植”。

C.这首传统民乐成功出圈，“小圈”指的是非常火，被更多人知道。

D.“老师先把装有备课资料的艾佳来放进包里，然后把电脑里的义佳来整理好。”这句话

中两个，，文件夹，，的意甩是一样的。

6.将合适的词语填入下面横线上，恰当的一项是（）

少年足球队征战欧洲赛场的历程格外，教练的悉心教导、队友不离不弃的陪伴

是每位队员心底最珍贵的,这份并肩拼搏的热血时光，所有人此生都将难以

A.困难安慰忘怀B.艰难慰藉忘怀

C.困难慰藉忘记D.艰难安慰忘记

7.在国旗下讲话中，校长对同学们提出了期望，你认为最恰当的一项是（）

孩子们，我们应该成为怎样的人呢？我们要勤劳勇敢，努力做纵横驰骋的千里马；遇到问题

时，不能做人云亦云的，我们应该有自己的思考和主张。

A.纸老虎B.变色龙C.应声虫D.哈巴狗

8.下列句子中冒号使用不恰当的一项是（）

A.萝卜蒜盆景十分好看：萝卜外皮通红，蒜叶碧绿鲜亮，挂在窗边格外清新。

B,葡萄架下格外热闹：藤蔓层层叠叠，青果一串串垂着，蜜蜂绕着嫩叶飞来飞去c

C.高邮咸蛋的特点是质细而油多：蛋白柔嫩顺滑，蛋黄通红起沙，一戳就流出红油。

D.每到雨季我们就去采菌子：牛肝菌、青头菌、干巴菌，味道都很鲜美。

9.下列句子表达的方法与其他三项不同的是（）

A.弟弟总爱黏着我，真是个小跟屁虫。

B.哺哺这个淘气包，总喜欢把毛线球扒得到处都是。

C.这只小狗性格凶猛，陌生人靠近就会大声吼叫。

D.“你这个小马虎，乂忘记带文具啦！”奶奶笑眯眯地说。

io.下面是青岛研学记录，这四个句子中加点部分表达的情感色彩与其他三项不同的是（：）

A.一上车奇奇就像只小猴子似的又蹦又跳，真是太吵闹了。

B.途中，同学们唱起了欢快的歌曲，那歌声像百国鸟一样动听。

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C.在海边的沙滩上，轩轩像条小泥跳，大家怎么也抓不住他。

D.潜水回来的小海像小•鸭•子•一样抖了抖头上的水，讲述着海底景色。

11.关于东方明珠电视塔的介绍方法与其他三句不同的是（）

A.东方明珠电视塔大约有150层楼那么高。

B.东方明珠电视塔屹立于陆家嘴地区，非常宏伟壮观。

C.东方明珠电视塔第二个塔球相当于五个教室那么3

D.东方明珠电视塔比老电视塔高出一倍多。

12.从下面这段自我介绍中猜测朵朵想要（）

大家好，我叫朵朵，从小就爱好阅读，观察力强，擅长发现校园里的新鲜事。我还参加了很

多征文比赛，也得到了很多奖项，我希望能……

A.应聘“拾光留影•成长同行”校刊记者B.参加“校园好声音”选拔

C.应聘“拾光留影.成长同行”节目主持人D.参加“校园舞星”评选

13.朗诵大会开始了，根据课文内容填空。

小亮：在朗诵时，我们欣赏着美妙的风光。那是杜甫“桃花一簇开无主，”的江畔赏

花；那是李白“众鸟高飞尽，________''的安静悠然的山水风光；也是辛弃疾“最喜小儿亡赖，

”的童真童趣。

小英：诵读诗歌，可以感受诗人的豪情壮志。王昌龄用“洛阳亲友如相问，”来表明

自己坚持操守的信念；《蜂》中作者用“,为设辛苦为谁甜”赞美辛勤劳作之人，表

达对不劳而获者的不满；卢纶以“欲将轻骑逐，c”赞扬了将士们雪夜奋勇追敌的豪

迈气概。

小海：诵读经典，可以让我们成为更好的自己。《周易》中的“天行健，________"告诉我们

奋发上进；求学路上，不必畏惧基础薄弱，正所谓“学习不怕根底浅，”,我们还

要像车胤那样“，博学多通

小2：你们的朗诵真好听，有什么秘诀吗？

小海：朗诵诗歌要注意节奏，朱光潜先生说过：“,生命全在节奏。”

14.同学们合作编写了小诗集，下面是两份诗集H录，请根据FI录为诗集选择合适的名字,

将选项序号填写在横线上,

(-)。

夜空中的诗篇/林玲1卵石/柴皓凡1

星星的诺言/小夕2流萤/金波2

仰望那片星海/小小3秋风是个魔法师/冒钮涵3

A.成长吧，少年B.星语星愿

C.科幻之光D.大自然的歌

15.学校体育吉尼斯大赛中，同学们各展风采。请从图片中选择寻中.•项体育活动，联系生

活，用一组连续动作写一写同学的表现吧。

16.在“朋友相处的秘诀”交流会上，组长将同学们的意见进行汇总。

序号意见

①和朋友相处一定要互相包容

②朋友之间要真诚守信

③对方有小缺点不能斤斤计较

④懂得分享是关键，分享快乐，分担烦恼

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⑤朋友过生日时一定要买最好的礼物

⑥相处时学会好好倾听，不随意打断朋友说话

⑦朋友遇到困难要主动伸手帮忙，不能冷眼旁观

在这些意见中，你认为不恰当的一项是_____,可以合并的是______,再分享一条你与朋友

相处的秘诀O

17.回想一下，你第一次打开这本书时，看着那些奇怪的问题，你当时猜到的答案是什么？

读完后，科学的解释又是什么?选择一项，写下你的答案。

为什么水能灭火为什么面包有孔

目录中奇怪的问题看书前我的猜测书中的解释

肉类富含蛋白质，蛋白质是

肉很香，很好吃；吃肉可以

我们为什么要吃肉构成人体肌肉的“建筑材

长个子，更强壮。

料“，缺少它人无法存活。

18.书中《十万个为什么》有许多个“为什么”，哪个才是你心目中的“奥秘之王”？请从书中

挑选出最让你吃惊、最颠覆你认知的科学事实，参与“奥秘王”评选吧。

我的推荐名单

入选奥秘：①____________

震撼理由：②____________

震撼指数：★★★★★

三、现代文阅读

跟着作家去旅行

的突泉

老舍

①【A】壬传山、大明湖和玲笺苑是济南的三大名胜，现在单讲已突泉。

②在济南西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜活，由南向北流着。岸边的垂柳

倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就是由的突泉流出来的。【B】设若没有这泉,

济南定会丢失一半的美。

③沿着小溪往南走，就来到的突泉公园。一个开闾的泉池，占了大半个公园。

④看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉

出自然的伟大，使你不敢再正口艮去看，永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，

冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！

⑤池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串小泡：有的像一串明珠，走

到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；还有的这比那三个大泉还更有味。

⑥看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了公园北门。

(选自《老舍散文》，有改编)

19.本文是按照顺序描写的突泉的，请补充游览路线图。

()一()一出了公园北门

20.阅读第④⑤自然段仿佛看到了两幅画面，请给每幅画取一个名字。

④⑤

21.第4自然段中画线的句子，注意加点词语，运用了的修辞方法，从中可以感

受到的突泉，也可■以体会到老舍先生___________

22.阅读第⑤自然段，想象一下小泉还会是什么样子的？仿照画线句子写一写。

23.抓住关键语句能够体会课文表达的思想感情，你认为A、B两句中哪句话是关键句，简

单写一写你的理由。

选择：___________

理由：__________________________________________

致敬平凡英雄

长白山的守林人

①长白山的原始森林像一片绿色海洋，千年古树遮天蔽日。张爷爷的木屋就立在林海

深处，冬天大雪封山时，屋檐垂下一尺长的冰凌，仿佛一面水晶帘寐。寒风裹着雪粒子，“呜

呜”地撞击木窗、震得油灯的火苗忽明忽暗。

②大未破晓，张爷爷已裹紧旧军大衣出”巡山。他深一脚浅一脚地跋涉在齐膝深的积

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雪中，行至断崖边，他突然跪下来，扒开积雪仔细察看云杉幼苗。冻裂的手背渗出血珠，在

雪地上绽开点点红梅。忽然，他眯起眼望向东坡——几株白桦树的树皮被剥得精光！//

③“住手！”一声怒喝惊飞了树梢的山雀。张爷爷如豹子般冲过去，枯瘦的手铁钳似

的攥住偷伐者的斧柄。他瞪圆的眼睛里燃起火，额头上青筋直暴，怒吼道：“树是山的魂！

林子毁了，山就死了！”偷伐者被他嘶哑的怒吼震摄，斧头唯当坠地，狼狈地逃入深林。//

④返程时j暴风雪更猛了。行经冰河时，张爷爷听见微弱的哀鸣------只小鹿跌进了

冰裂缝！他甩掉大衣，匍匐着爬向裂缝。冰果割破他的脸颊，他咬紧牙关，将麻绳系在腰间，

一寸寸探身抓住鹿痢慢慢后掷，硬是把小鹿拖回了安全地带。他冻紫的嘴唇哆嗦着,缺牙的

嘴却咧开笑了。//

⑤回到家，邻居踩着雪来传话：“老哥，城里有暖气有热饭，孩子等着你去享福呢！”

张爷爷慢慢地摇了摇头，用他那双粗糙的大手，轻轻摸了摸门口那棵老红松结实的树干，声

音不高.却像树根扎进地里一样稳当：“我要是走了.也来守护这些鸟儿？谁来替这大」守

着这片林子？”

⑥深夜，木屋炉火作响。张爷爷弓着背在巡山日志上记录：“救下幼鹿，东坡三棵白

桦遭剥皮……”笔尖沙沙划过纸页，他摸着窗台上的松果轻叹：“老伙计们，只要我还能动，

谁也别想伤着你们！”//

24.默读第②■■⑥自然段，根据划分的段落提示，列出小标题。

①巡山查苗②______________③④______________

25.朗读以下人物语言时，应读出怎样的语气？将序号填到（）里。

A.着急B.愤怒C.担忧D.留恋

（1）“树是山的魂！林子毁了，山就死了