六年级古诗词2026年冲刺押题试卷

六年级古诗词2026年冲刺押题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与识记1.《静夜思》是____朝诗人____写的，诗中“举头望明月，低头思故乡”一句表达了诗人强烈的____之情。2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，这首诗描绘了____节的景象，表达了诗人____的心情。3.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描绘了庐山的____景象，蕴含的哲理是____。4.范仲淹的《渔家傲·秋思》中，“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”描绘了____的边塞风光，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”则表达了词人____和____的心情。5.李绅的《悯农》诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们____。6.请将下列诗句补充完整。(1)《望庐山瀑布》中，“____，飞流直下三千尺”描绘了瀑布的雄伟气势。(2)《赠汪伦》中，“____，潭水深千尺”表达了诗人对朋友汪伦的深厚情谊。(3)《九月九日忆山东兄弟》中，“遥知兄弟登高处，____”道出了游子思亲的普遍情感。(4)《水调歌头·明月几时有》中，“____，千里江陵一日还”描绘了行船的速度之快。(5)《春望》中，“国破山河在，____”抒发了诗人忧国伤时的情感。二、理解与赏析7.阅读《春晓》，“夜来风雨声，花落知多少”，这两句诗描绘了怎样的情景？表达了诗人怎样的心情？8.读了《望庐山瀑布》，你认为诗人李白是从哪个角度来描写瀑布的？抓住了瀑布哪些特点？9.《送元二使安西》中，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人对朋友怎样的情感？请结合诗句简要分析。10.《泊船瓜洲》中，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达了诗人怎样的思想感情？诗中的“绿”字用得好在哪里？11.谈谈你对《龟虽寿》中“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”这两句诗的理解。12.《过故人庄》中，“开轩面场圃，把酒话桑麻”描绘了农忙时节朋友相见的哪些情景？体现了主客之间怎样的关系？三、拓展与应用13.古诗文中常常蕴含着丰富的哲理。请你结合《题西林壁》和《游山西村》中的诗句，谈谈你从中领悟到的为人处世的道理。14.现在的人们经常用“海内存知己，天涯若比邻”来抒发对远方朋友的思念之情。请你用简洁的语言，描述一下这句诗所表达的意境。15.你还知道哪些与“月亮”相关的古诗词？请写出其中两句，并简单说明这两句诗表达了怎样的情感或意境。16.如果你要邀请一位好朋友去公园游玩，但朋友临时有事去不了，你可以引用哪句古诗来表达你的遗憾和思念？四、综合与探究17.比较《春望》和《望岳》这两首诗，在抒发的情感上有何不同？请简要说明。18.“诗眼”是指一首诗中最能体现诗人情感或意境的字词。你认为王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”哪个字是“诗眼”？为什么？请结合诗句分析其妙处。19.课外阅读李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》，简要分析词人表达了对什么事物的喜爱以及惜花之情。试卷答案一、基础积累与识记1.唐；李白；思乡2.春；喜悦（或惬意、闲适）3.奇特（或雄奇）；看问题角度不同，结果也不同（或要全面看待事物）4.荒凉、辽阔；思乡；报国无门（或壮志难酬）5.要爱惜粮食，珍惜劳动成果6.(1)飞流直下三千尺(2)潭水深千尺(3)遥知兄弟登高处(4)朝辞白帝彩云间(5)感时花溅泪二、理解与赏析7.描绘了夜里风雨交加，摧残了花朵的情景。表达了诗人对春花的爱惜和惜春之情。8.诗人是从远眺的角度来描写瀑布的。抓住了瀑布的雄伟、壮丽、动态（或飞泻）等特点。9.表达了诗人对朋友依依惜别、深情厚谊的情感。前句劝朋友多喝酒，后句说明西出阳关后很难再遇到朋友，暗示了离别的伤感和对友谊的珍视。10.表达了诗人对江南春色的赞美，以及思念家乡、渴望归隐的心情。“绿”字用得生动形象，写出了春风吹拂后江南岸边的勃勃生机和一片翠绿景象。11.这两句诗用老马和烈士自比，虽然年老（或年老体衰），但雄心壮志依然不减当年，表达了积极进取、老当益壮的精神。12.描绘了在农家场院旁打开窗户，面对着打谷场和菜园，主人端着酒杯与客人闲谈农事的情景。体现了主客之间关系融洽、亲切，以及农家的淳朴生活气息。三、拓展与应用13.《题西林壁》中的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说明看问题的角度不同，结论也会不同，启示我们要全面、多角度看待问题。《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”则说明在困境中不要灰心，要继续探索，往往会迎来新的希望和转机。两者都蕴含了看待事物或人生的哲理。14.这句诗表达了即使朋友远在天边，也感觉像近在咫尺一样，因为真挚的友谊可以超越空间的限制。描绘了一种虽然分离但心灵相通的温暖意境。15.示例：海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）——表达了对远方友人的思念之情。举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）——表达了思乡之情。但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）——表达了对远方亲人的美好祝愿。16.示例：山重水复疑无路。（陆游《游山西村》）或莫愁前路无知己。（高适《别董大二首》）四、综合与探究17.《春望》抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的情感，基调悲凉凄怆。《望岳》抒发了诗人青年时代不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心和气概，基调雄浑豪迈。18.“诗眼”是“直”和“圆”。“直”字写出了边塞沙漠的辽阔、单调，以及孤烟的挺拔、劲健，有壮美之感。“圆”字描绘了落日低悬、光线柔和的景象，意境苍茫、壮阔而又