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PAGEPAGE22020年1月国家开放大学中文专科《中国古代文学(下)》期末纸质考试真题试题及答案一、填空题(每空1分,共20分)1.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是宋代隐士诗人______的咏梅绝唱《山园小梅》中的名句。林逋2.宋代古文家______的史论名篇《五代史伶官传序》通过李存勖宠幸伶官误国的事例,得出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的结论。欧阳修3.宋代词人______擅长在咏物词中抒发身世飘零之感,如他的名作《兰陵王•柳》。周邦彦4.宋末方回提出的江西诗派“一祖三宗”说中“一祖”指的是唐代诗人______。杜甫5.宋代最重要的“白体”诗人是______,《村行》是他近体诗的代表作。王禹偶6.“有三秋桂子,十里荷花”是宋代词人______描写杭州的名作《望海潮》中的句子。柳永7.“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”是宋代诗人______的爱国名篇《书愤》中的句子。陆游8.宋代诗人______以“活法”作诗,创作了轻快活脱的“诚斋体”,《晓出净慈寺送林子方》是其代表作之一。杨万里9.元代作家______的杂剧《倩女离魂》借张倩女的故事表现了女性对爱情的热烈追求和她们现实中的压抑。郑光祖
10.元代作家______的散曲小令[天净沙](枯藤老树昏鸦)写天涯游子的孤独奔波,被周德清称为“秋思之祖”。马致远11.白话短篇小说《______》通过兴哥和王三巧的爱情婚姻故事反映出一种新的爱情观念和道德观念。蒋兴哥重会珍珠衫12.明代四大奇书中的《______》是中国古代“世情小说”的开山之作。金瓶梅13.明代作家______杂剧《狂鼓史》《女状元》《雌木兰》《翠乡梦》合称为《四声猿》。徐渭14.梁辰鱼的《浣纱记》是第一部用魏良辅改革后的______演唱的戏曲作品,扩大了这种声腔的影响。昆山腔15.明代文学流派“______”以“独抒性灵”为理论核心,袁宏道是其代表作家。公安派16.所谓“玉茗堂四梦”是《紫钗记》《______》《邯郸记》和《南柯记》的合称。牡丹亭17.通行看法认为,120回本《红楼梦》的后四十回是乾隆时期作家______续写的。高鹗18.赵盼儿是元杂剧《______》塑造的一个有智慧、有情义的妓女形象。救风尘19.近代作家______撰写的报章文字平易畅达,被称为“新文体”,《少年中国说》是其代表作。梁启超20.清代影响最大的散文流派是______,方苞、刘大槐、姚鼐是这一流派的代表。
桐城派二、默写题(每空1分,共20分)21.落木千山天远大,_________________。作者______。澄江一道月分明;黄庭坚22._________________,两山排闼送青来。作者______。一水护田将绿绕;王安石23.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,_________________。作者______。高处不胜寒;苏轼24.试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,_________________。作者______。梅子黄时雨;贺铸25.去年春恨却来时。_________________,微雨燕双飞。作者______。落花人独立;晏几道26._________________,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。作者______。众里寻他千百度;辛弃疾27._________________,波心荡,冷月无声。作者______。二十四桥仍在;姜夔28.湖上影子,惟长堤一痕,_________________,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。作者______。湖心亭一点;张岱29._________________,似这般都付与断井颓垣。作者______。原来姹紫嫣红开遍;汤显祖30.眼看他起高楼,_________________,眼看他楼塌了。作者______。
眼看他宴宾客;孔尚任三、简答题(每题10分,共20分)31.结合作品简要分析李清照词的艺术特色。答案要点:(1)长于抒情,善于创造新颖生动的艺术形象抒写女性特有的情感体验,善于用日常生活细节来展示内心情绪。(2)语言自然、新颖、凝炼,既造语奇警、别开生面,又明白如话。答:李清照是宋代婉约词大家,艺术特色鲜明。其一,擅长抒情,善于塑造生动的艺术形象,抒写独有的女性情感,多用日常细节展现内心。南渡前《如梦令》以海棠残落,写出少女细腻情思;南渡后《声声慢》借晚风、黄花、孤雁等景物,写国破家亡后的孤寂愁苦,以寻常生活物象承载深沉悲愁。其二,语言凝练自然,明白如话又新奇精巧。不堆砌典故,善于提炼口语入词,同时不乏奇警佳句。如“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,连用叠字,新颖传神。她以浅俗之语,发含蓄之情,形成独树一帜的“易安体”,对后世词影响深远。32.以范进故事为例,简要分析《儒林外史》是如何实现悲喜剧的和谐统一的。
答案要点:(1)范进故事的细节,如戏剧化的中举过程、中举后的喜极而疯、胡屠户的前后恭等都充满了喜剧色彩。(2)科考生涯造成的范进贫寒落拓的生活境遇、卑微迂腐的精神状态则使整个故事具有深刻的悲剧意味和批判精神。答:范进中举的故事,实现了喜剧与悲剧的融合统一。(1)文中诸多情节充满喜剧色彩:范进中举后喜极发疯,拍手狂奔;胡屠户前倨后恭,中举前辱骂范进,中举后极尽吹捧,言行反差滑稽,构成夸张诙谐的喜剧效果。(2)但故事底层蕴含深沉悲剧。范进半生困于科举,长期贫寒卑微,耗尽青春追逐功名,精神被科举制度扭曲。喜剧的闹剧背后,揭露科举对读书人的毒害。作者以笑写悲,在滑稽情节中寄寓批判,在喜剧外壳下包裹士人命运的悲剧内核,达到悲喜剧的和谐统一。四、分析论述题(每题20分,共40分)33.试结合作品分析苏轼诗的思想内容。答案要点:(1)批评时政弊病,关怀民生疾苦,体现士大夫的社会责任感。(2)歌咏自然景物,展现自然之美,揭示其中的哲理。(3)表现个人情怀,表现对人生的感悟和思考。答:苏轼一生创作丰富,诗歌题材广泛,思想内涵深厚,展现出一位北宋文人广阔的精神世界。首先,批判时政弊病,关怀民生疾苦,体现传统士大夫的社会责任感。苏轼为官期间直面社会现实,不少诗篇反映底层百姓苦难,揭露赋税、灾荒带来的民生艰难。《吴中田妇叹》描写江南农民遭受天灾与赋税盘剥,谷贱伤农,百姓生活困苦。这类诗作饱含对底层民众的同情,针砭时弊,体现他心系苍生的担当。其次,歌咏自然景物,描摹山水风光,并于景物之中发掘人生哲理。苏轼喜爱游历山水,善于捕捉自然之美,并且借景说理,赋予山水理趣。《饮湖上初晴后雨》描绘西湖晴雨不同的秀丽景色;《题西林壁》写庐山千姿百态的面貌,从中悟出“当局者迷”的道理,融写景与哲理于一体,景中含思,情理兼备。最后,抒发个人情怀,表达对人生境遇的感悟与思考。苏轼屡遭贬谪,仕途坎坷,常在诗歌中书写身世之感,思考生命的价值。《和子由渑池怀旧》以“雪泥鸿爪”比喻人生踪迹,抒发世事无常、人生漂泊的感慨。面对挫折,他的诗作常常跳出悲戚,展现旷达乐观的生命态度,在逆境之中自我宽慰,思考得失与进退。苏轼诗歌将家国关怀、山水审美、人生思考融为一体,既有现实主义的底色,又富有旷达的精神品格,是宋诗的典范。34.试结合作品分析王实甫杂剧《西厢记》的艺术成就。答案要点:(1)人物塑造手法多样,一方面通过人物语言展示人物性格,进行心理描写;另一方面通过戏剧冲突来突显人物性格。(2)灵活运用杂剧的剧本体制,通过两条冲突线索交差进行,推动情节发展。(3)语言融古典诗词的优美和口语的活泼为一体,富有诗意。答:王实甫《西厢记》是元杂剧的经典作品,在人物塑造、戏剧结构、语言艺术上都取得极高成就。首先,人物塑造手法丰富。剧本依靠曲词与宾白刻画性格,细致描摹人物内心活动,同时借助戏剧冲突凸显形象。崔莺莺在礼教束缚与爱情渴望之间反复摇摆,其矛盾复杂的心理,通过大段唱词细腻展现。红娘机智果敢、热心仗义,在一次次矛盾交锋中形象愈发鲜活。作者不做简单评判,依托对话、行动与冲突,塑造出立体丰满的人物。其次,突破传统杂剧体制,采用双线交叉的冲突结构。一条主线是莺莺、张生、红娘同老夫人之间的矛盾,代表自由爱情与封建家长、礼教制度的对抗;另一条副线是莺莺、张生、红娘三人内部的误会与情感摩擦。两条线索交织推进,外部冲突不断激化,内部误会增添波折,情节跌宕起伏,层层推动故事发展。最后,语言独具魅力,融合
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