2026年广东专升本(语文)考试真题(含答案)

-2026年广东专升本(语文)考试真题(含答案)考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（2分）A.险峻（jùn）纤维（xiān）血缘（xuè）B.纤绳（qiàn）羞怯（qiè）削减（xuē）C.缱绻（quǎn）载体（zài）谄媚（chǎn）D.忏悔（chàn）载歌载舞（zài）亲昵（nì）答案：B解析：B项中“纤绳”读作“qiàn”，“羞怯”读作“qiè”，“削减”读作“xuē”均正确。A项“纤”读作“xiān”；C项“缱绻”读作“qiǎn”；D项“忏悔”读作“chàn”均正确，但“载歌载舞”读作“zài”是正确的，其余选项中只有B项读音完全正确。(2)下列各句中，没有语病的一项是（2分）A.我们应当抓紧研究推动文化产业发展的相关政策，促进其发展。B.他之所以学习成绩好，是因为他经常认真复习功课。C.这座桥的设计采用了许多新技术，使其更加稳固。D.现在，他的健康状况不但没有好转，而且更差了。答案：D解析：D项语义清晰，对比得当；A项中“推动”与“政策”搭配不当；B项中“之所以……是因为”结构多余；C项中“使其”指代不明。(3)下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（2分）A.风景这边独好B.他像一个老者，温和宽容C.这件事关乎生死D.春风又绿江南岸答案：B解析：B项将“他”比喻为“老者”，是典型的借喻修辞；A项是引用；C项是夸张；D项是用典。(4)下列诗句中，使用双关手法的一项是（2分）A.举杯邀明月，对影成三人B.桃李不言，下自成蹊C.朱门酒肉臭，路有冻死骨D.春江潮水连海平，海上明月共潮生答案：C解析：C项中“朱门”指富贵人家，也指深红色的大门，双关意味明显；A项是拟人；B项是引用典故；D项是对比和借景抒情。(5)下列词语中，“差强人意”使用正确的一项是（2分）A.他的演奏水平差强人意，令人印象深刻B.这个方案我觉得差强人意，可能还有改进空间C.这次会议气氛差强人意，大家都能积极参与D.他的建议差强人意，完全符合我们的预期答案：A解析：“差强人意”指大体上令人满意，A项使用恰当。B、C、D项均语义不当。(6)下列选项中，属于文言虚词“之”的用法的是（2分）A.子之文章，良多可法B.是火之猛也C.吾欲之南海D.驴不胜怒，蹄之答案：A解析：A项中“之”为结构助词，表示所属关系；B项中“之”为助词，连接定语；C项中“之”为动词，意为“到”；D项中“之”为代词，指代“驴”。(7)下列诗句中出自陶渊明《饮酒》的一项是（2分）A.竹影和诗瘦，梅花入梦香B.关关雎鸠，在河之洲C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海D.会当凌绝顶，一览众山小答案：A解析：A项出自陶渊明《饮酒》诗；B项出自《诗经·关雎》；C项出自李白《行路难》；D项出自杜甫《望岳》。(8)下列句子中，“见”字表示被动意义的一项是（2分）A.项羽见欺于秦王B.君不见黄河之水天上来C.一登龙门，身价十倍D.明日，子来见寡人答案：A解析：A项“见”表示被动，意为“被”；B项“见”为动词，意为“看见”；C项“见”为比喻，“登龙门”指中举；D项“见”为动词，意为“拜见”。(9)“谢”在古代可以表示（2分）A.感谢B.告别C.辞去官职D.拒绝答案：B解析：在古代，“谢”常用于告别，如“谢客”“谢幕”；A、C、D项虽与“谢”有关，但非其本义。(10)下列语句中，属于状语后置的一项是（2分）A.青，取之于蓝而青于蓝B.忌不自信，而复问其妾曰C.妇人之游，不足为外人道也D.更若役，复若赋，则何如？答案：A解析：A项“于蓝”为状语后置；B项为状中结构；C项“为外人道”是状语后置；D项为状语前置。(11)下列句子中，不含古今异义词的一项是（2分）A.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴B.此非孟德之困于周郎者乎？C.奉为君臣，礼之如父母D.天下事有难易乎？答案：D解析：D项“天下事”与现代释义一致；A项“毕力”为古今异义；B项“困于”为古今异义；C项“礼”为古今异义。(12)下列现代汉语与文言词语对应正确的一项是（2分）A.更加——愈B.意思——谓意C.称呼——称谓D.文采——文采答案：A解析：A项“更加”对应文言“愈”；B项“意思”不对应“谓意”；C项“称呼”对应“称谓”；D项“文采”与文言“文采”一致，但“文采”并非单字对译。(13)下列句子中，“寝”字的意思是（2分）A.寝兵B.寝食难安C.寝庙D.寝宫答案：B解析：B项“寝”意为“睡觉”；A项“寝”是动词，“停止战争”；C项“寝”是名词，“寝宫”指皇帝的休息场所；D项“寝”是名词，“寝庙”指宗庙。(14)下列选项中，与“两汉”对应的是（2分）A.孔子、庄子、韩非子B.司马迁、班固、蔡邕C.柳宗元、韩愈、欧阳修D.李白、杜甫、白居易答案：B解析：B项包含汉代史学家；A项是诸子百家；C项是唐宋八大家；D项是唐代诗人。(15)下列句子中，文言特殊句式判断正确的一项是（2分）A.秦王使人谓安陵君曰——判断句B.大王来操之——省略句C.何以战？——宾语前置D.沛公之参乘樊哙者也——定语后置答案：D解析：D项“之……者也”为判断句结构，且“樊哙者”定语后置；A项为陈述句；B项为宾语前置；C项为宾语前置。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1._，天涯若比邻。【答案：海内存知己】2.春江潮水连海平，_。【答案：海上明月共潮生】3._，海上清秋节。【答案：只把金樽对月明】4.问君能有几多愁？_。【答案：恰似一江春水向东流】答案：解析：1.出自王勃《送杜少府之任蜀州》，表现离别之情。2.出自张九龄《望月怀远》，描绘海景之美。3.出自温庭筠《春日》，描绘春天景象。4.出自李煜《虞美人》，用春水比喻愁绪之绵长。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.写出“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的下句：_2.写出“人生如梦，一尊还酹江月”的上句：_答案：解析：1.出自诸葛亮《诫子书》，强调治学态度。2.出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，描绘怀古之情。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.少壮不努力，_。【答案：老大徒伤悲】2.书到用时方恨少，_。【答案：事非经过不知难】答案：解析：1.出自汉乐府《长歌行》，劝人勤学。2.出自古代谚语，强调实践的重要性。(19)补写名句（1分）_，长河落日圆。【答案：大漠孤烟直】答案：解析：出自王维《使至塞上》，描绘边塞景色。(20)文学文化常识填空（1分）“己所不欲，勿施于人”出自《_》。【答案：论语】答案：解析：出自《论语·颜渊》，是儒家思想的重要体现。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】楚庄王好猎，荒于田猎，三年不朝。群臣进谏者，王皆不听。有臣曰：“王不朝，诸侯将叛矣！”王曰：“吾食不甘味，寝不安席，非不思朝也，吾恐其兵革相接也。”臣曰：“臣闻国之将亡，必有妖孽。王今行猎犹是，岂有得失之忧哉？”王乃寤，出而朝，诸侯皆悦。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.庄王好猎：_【答案：喜欢、爱好】2.荒于田猎：_【答案：荒废、沉迷】3.王乃寤：_【答案：醒悟、明白】4.非不思朝也：_【答案：不是不想上朝】答案：解析：1.“好猎”指楚庄王对打猎的喜爱。2.“荒于田猎”说明他沉迷于打猎，荒废了正事。3.“王乃寤”中“寤”通“悟”，指醒悟。4.“非不思朝也”是双重否定句，翻译为“不是不想上朝”。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.王不朝，诸侯将叛矣。2.王今行猎犹是，岂有得失之忧哉？答案：解析：1.译为：“如果大王不亲自上朝，诸侯将会背叛。”2.译为：“大王现在仍旧打猎如常，哪有得失之忧呢？”(23)简答题（4分）请简要概括楚庄王的性格特点。答案：解析：楚庄王起初沉迷于打猎，不思朝政，但在臣子劝谏后有所醒悟，表现出他能够接受意见并改正错误的品质。(24)分析鉴赏题（6分）请分析这段文言文的写作手法及其作用。答案：解析：本文采用对话体进行叙述，通过臣子的劝谏与庄王的反应，展现人物性格变化和事件发展，使情节更加生动，增强故事的教育意义。(25)赏析题（9分）请赏析这段文言文的意象和语言特色。答案：解析：文中通过“田猎”“朝”等意象，突出庄王的沉溺与臣子的忠告形成对比。语言简洁凝练，符合古代散文风格，用典与对话结合，增强了寓意。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《天净沙·秋思》·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌通过景物描写抒发了游子的思乡之情B.本诗主要采用了白描手法，描写充满画面感C.“古道西风瘦马”表现了旅途的艰辛D.诗歌采用夸张手法突出情绪的悲凉答案：D解析：D项错误，本诗并未使用夸张，而是通过写实手法表现游子的孤独和忧愁。(26)赏析题（9分）请赏析这首诗的语言特色及情感表达。答案：解析：本诗语言简练凝练，几乎不用虚词，全是实词组合，形成画面感极强的写景诗。通过“枯藤”“老树”“昏鸦”“瘦马”等意象，传达出秋日黄昏时游子的孤寂，情感真挚自然，情景交融，主题鲜明。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】每一个深夜，我总是喜欢坐在窗前，凝视那轮明月。月光如水般洒在屋檐，我的思绪也变得格外清晰。人生在世，若能像月亮一样默默散发着光辉，不因烈日而黯淡，不因乌云而消散，那便是一种超然。明月寄托着多少人的情感，寄托着多少思念。它是永恒的，穿越千年，依旧悬挂在天际，照亮每一个有心人的心灵角落。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.本文主要表达了对月亮的喜欢与赞颂B.作者通过对比表现了月亮的永恒C.文章中“明月”不仅是一种自然景象，更是一种情感寄托D.文章的叙述视角是第一人称答案：C解析：C项正确，文章中“明月”不仅作为意象出现，也承载了作者的思念与理想。(28)简答题（6分）请概括文章的主题思想。答案：解析：文章通过描写月亮，表达了作者对人生信念的理解，认为人应如明月般保持内心的宁静与光辉，不因外界环境而改变。同时，“明月”也象征着情感的寄托。(29)赏析题（6分）请赏析文中“月光如水般洒在屋檐”一句的修辞手法及其表达效果。答案：解析：该句使用了比喻手法，将“月光”比作“水”，形象地描绘出月光的柔和、洒落的视觉效果，增强了画面感与情感表达。(30)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你对“明月”的意象解读。答案：解析：“明月”在文中不仅是一种自然景象，更象征着光明、宁静与永恒。它承载着作者对人生境界的追求，也寄托了人与人之间的情感联系，如思念、寄托等。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校将在5月20日举办“读书月”活动，为弘扬传统文化，提升学生的文化素养，现向全校师生倡议积极参与，每人至少阅读一本书，并在活动期间提交读书心得。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的同学们：为进一步弘扬中华优秀传统文化，提升我校师生的文化素养，我们倡议大家积极参与即将在5月20日举办的“读书月”活动。本次活动以阅读经典、分享感悟为主题，旨在激发大家的阅读兴趣，弘扬民族文化。在读书月期间，请大家至少阅读一本经典书籍，并在5月25日前提交读书心得。让我们共同在书香中提升自我，在阅读中感受文化的魅力。倡议人：学生会2025年4月25日解析：本倡议书格式完整，标题、称呼、正文、落款、日期齐全；语言得体，符合倡议书的要求；内容充实，包含活动目的、具体要求和倡议者信息。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：在一个喧嚣的社会环境中，有些人选择俯身低头，迎合他人；有些人则选择昂首挺胸，坚定自我。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：守正不阿，方能立身在这个充满诱惑与压力的时代，有些人选择不为所动，守正不阿；也有些人选择随波逐流，低头迎合。在我看来，守正不阿是一种难得的品质，也是一种选择的力量。守正不阿，是坚持自我与初心的体现。陶渊明不为五斗米折腰，毅然归隐田园，正是因为他守住了内心的正直与独立，不为外在的财富所动摇，不为世俗的束缚所妥协，他的抉择体现了对自我的坚守。守正不阿之人，往往能在乱世中保持清醒，拥有坚定的理想和信念。守正不阿，也是一种智慧。在明朝，海瑞敢于直言进谏，尽管遭到贬谪，却仍坚持内心的真实。他的故事告诉我们，即使面临压力，也要坚持自己的立场。一个真正有知