13.5 《跨学科：全球变暖与水资源危机》学科素养同步分层练习设计（培优版） 初中物理九年级全一册（沪科版新教材）

13.5《跨学科:全球变暖与水资源危机》学科素养同步分层练习设计（培优版）初中物理九年级全一册（沪科版新教材）一、选择题1．如图所示是利用污水获取饮用水的一种装置。它是通过加热容器中的污水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可。在此过程中发生的物态变化是A．先蒸发，后沸腾 B．先汽化，后液化C．先液化，后汽化 D．先升华，后液化2．从冰箱内取出的冰棍会冒“白气”；水烧开后水壶嘴会喷出“白气”，下列分析正确的是（）A．这两种情况下的“白气”都是汽化现象B．这两种情况下的“白气”都是空气中的水蒸气液化而成的小水珠C．冰棍周围的“白气”是空气液化形成的小水珠D．冰棍周围的“白气”在形成的过程中要放出热量3．给一定质量的水加热时，它的温度与时间的关系图线如图中a所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线应为（）A．a图线 B．b图线 C．c图线 D．d图线4．如图所示，烧杯里装着水，试管中也装着水，给烧杯加热使水沸腾，继续加热，则试管中的水（）A．能沸腾 B．温度达不到沸点，不能沸腾C．温度能达到沸点，但不能沸腾 D．以上三种情况都可能发生5．为了节约用水，园艺工利用滴灌的方法给树木浇水，他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，如图所示。这样做能减慢水分的蒸发，原因是（）A．提高了地面上水的温度 B．减少了水在地面的表面积C．增大了水在地面的表面积 D．加快了地面上方空气的流动6．吉林省玉米产量全国排名第二，在劳动实践活动中，同学们发现玉米在进粮仓前需要去水，去水是使玉米中的水（）A．液化 B．汽化 C．熔化 D．升华二、多选题7．水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析正确的是（）A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海8．某同学将热水、冰水分别装入杯子中，如图所示。一段时间后，发现两只杯子的杯壁上有小水珠出现。下列说法正确的是（）A．甲杯的外壁出现小水珠B．乙杯的内壁出现小水珠C．两只杯子出现小水珠的现象，都是放热过程D．甲杯杯壁出现小水珠是液化现象，乙杯杯壁出现小水珠是汽化现象9．北方的冬季，通常可以看到房间的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到玻璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的形成分析正确的是（）A．它们均是由水蒸气形成的B．冰花的形成是凝华现象C．水珠的形成是汽化现象D．它们均出现在窗玻璃的室内一侧三、填空题10．如图甲所示，把盛有某种液体的试管放在盛水的烧杯内，用酒精灯给烧杯内的水加热，当烧杯内的水沸腾时，看到烧杯内的气泡情况是图乙中；烧杯中的水沸腾后持续加热，发现试管中的液体始终没有沸腾，说明试管内液体的沸点(选填“一定比水低”“一定比水高”或“可能和水一样高”)。11．妈妈把碗放在锅里的水中蒸排骨，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水温度(选填“能”或“不能”)达到沸点，(选填“会”或“不会”)沸腾。12．如图甲是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气.当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低变成小水滴或凝成小冰晶，就是云.在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落.在下落过程中，小冰晶又变成小水滴与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨.（1）云形成的过程中需要(选填“吸收”或“放出”)热量.（2）下列关于水循环过程中的物态变化现象，描述正确的是____A．海水吸热升华成水蒸气B．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水滴C．冬天，水蒸气在高空急剧降温，放热凝固成小冰晶D．部分冰晶下落吸热熔化成小水滴，汇聚成江海（3）在我国西部干旱地区，水的年蒸发量远大于年降水量，有些湖泊正在迅速干涸和缩小.从影响蒸发快慢的有关因素考虑，解释一下当地水的年蒸发量大的原因：.(合理即可)（4）我国属于缺水国家，图乙为节水标志，请根据日常生活提出一条节水的建议：.四、实验探究题13．小明用水煮鸡蛋时，猜想“在水中加些盐，鸡蛋可以更快地煮熟”。于是他用如图甲所示装置进行实验，探究了水和盐水在沸腾前、后温度随时间变化的规律。（1）安装图甲所示装置时，应该先确定铁圈(选填“A”或“B”)的位置。（2）图甲中有一处明显的错误，请指出：。（3）在水温升高到90∘C后，每间隔10s记录一次温度计的示数，某时刻温度计示数如图乙所示，读数为（4）换用等质量的盐水重复刚才的实验，根据实验数据绘制出图像如图丙所示。你认为小明的猜想是否合理，并说明理由。14．如图甲是探究“水的沸腾”实验装置，电热水壶中装有适量的水，闭合开关加热。（1）图甲中温度计读数视线正确的是（选填“A”、“B”或“C”）；此时温度计的示数为℃；（2）玻璃片下表面出现小水珠，这是（填物态变化名称）现象，停止加热，水不能继续沸腾，这说明沸腾时需要。（3）图乙a、b分别是小明与小强依据自己的实验数据所画出的曲线，分析a、b可知，水沸腾过程中，水的温度（选填“不变”、“变大”或“变小”）；（4）图乙曲线中，a曲线加热至沸腾的时间较长，原因可能是a中水量较；（选填“多”或“少”）（5）图乙中两人所作的曲线a、b升温与降温过程都不是直线，进一步分析可知，水的温度越高，（选填“升温”或“降温”）越快。（6）实验过程中判断水沸腾的依据是下列选项中的____；A．水的温度达到100℃B．吸热，但温度不变C．产生大量气泡，气泡上升变大，到水面破裂D．烧杯口出现“白气”（7）在加热过程中，为了缩短加热时间，将烧杯中的水倒掉一部分后继续加热，直至水沸腾。下面四幅图中，加热过程中水的温度随时间变化的图像可能正确的是（）五、简答题15．夏季在溪水边游玩要充分考虑安全问题，不熟悉水性的人千万别贸然下水。请用所学过的物理知识解释产生下列两种现象的原因：（1）清澈的溪水看上去很浅，实际却很深；（2）人在溪水中游完泳上岸后，感觉特别冷。16．地球的水含量丰富，但与我们生活最为密切的淡水，只占总水量的2.5%左右。将海水转化为淡水，就成为了一种有效解决淡水短缺的有效方法。如图所示是一位同学设计的海水淡化装置，将此装置放置在太阳光下，就可以实现海水淡化。请回答下列问题：（1）此装置利用了哪些物态变化过程来实现海水淡化的？（2）可以采取什么措施来加快这个装置淡化海水的速度呢？请列举一条措施。六、科普阅读题17．阅读下面的短文，回答问题。“神奇”的55℃杯有一款“神奇”的55℃杯（如图甲），亦称“快速降温（保温）杯”或“摇摇杯”。将沸水倒入55℃杯中，摇一摇，稍等片刻，水温就能迅速降到55℃；待杯中水变冷后，再摇一摇，水温又会快速回到55℃；并可在较长时间内（2~3h）保持水温在55℃左右，给人们带来更加舒适的饮水体验。如图乙所示，55℃杯的主要构造有三层：外层（隔热层）是由不善于导热的材料制成；内层（导热层）是由善于导热的材料制成；中间层采用三水醋酸钠作为填充材料。三水醋酸钠是一种有机化合物，常温下为白色固体。当杯内倒入沸水时，水通过导热层将热量释放至中间层材料中，此时通过摇晃杯体约1min，增大水与内层导热材料的接触面积，加快水向中间层填充材料传热，填充材料三水醋酸钠熔化吸热，杯中水温迅速降低。由于杯中水还会通过杯盖和杯体的其他部分继续向外放出热量，故此时杯中水的实测温度低于填充材料三水醋酸钠的温度，大约在55℃左右，并在一定时间内保持温度不变。请根据上述材料，回答下列问题：（1）三水醋酸钠是（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点应接近℃（选填“80”“60”或“40”）。（2）请你运用所学知识简单解释：待杯中水变冷后，再摇一摇，水温又会快速回升到55℃左右，并可保温较长时间。七、综合题18．中国茶文化博大精深，小红的爸爸是一名饮茶爱好者。小红通过AI检索得到了以下信息：（a）茶叶的种类和冲泡适宜温度如表1所示；（b）水的沸点、大气压与海拔高度的变化情况如表2所示；（c）泡茶的过程茶叶内含物质的分子进入水中，形成茶水；（d）沸水冲泡和冷泡茶是两种不同的泡茶方式，冲泡茶通常用80℃-100℃的沸水，冲泡时间一般为3-5min，即可出汤饮用；冷泡茶使用常温水或冷水浸泡茶叶，水温通常5℃-25℃之间，浸泡时间大约4-8h，甚至更长。表1茶叶种类绿茶白茶红茶黄茶乌龙茶黑茶冲泡适宜温度（℃）80~8590-10090-9590100100表2海拔高度（米）030004000500060007000大气压（帕）1013207070062400549004810042000水的沸点（℃）1009087848077（1）分析比较表2中水的沸点、大气压随海拔高度的变化情况，可得出的初步结论是：；（2）根据上述信息，小红爸爸如果去海拔约5000m的高原地区旅游，要携带一种茶叶在当地沸水冲泡饮用，你推荐他携带哪种茶叶泡茶______________；（在下列选项中选择）A．绿茶 B．红茶 C．黄茶 D．黑茶（3）结合所学知识及上述信息，指出沸水冲泡茶的制作时间远小于冷泡茶的制作时间的原因，并写出分析过程：（4）下列情景中，属于汽化现象的是：______________A．沸水冲泡茶叶一段时间后，水杯内壁上出现小水珠B．冰箱里拿出来的冷泡茶的杯子的外壁出现小水珠C．水烧开时产生大量气泡

参考答案1．B2．D3．C4．C5．B6．B7．A,B,D8．A,B,C9．A,B,D10．a；可能和水一样高11．能；不会12．（1）放出（2）D（3）我国西部干旱地区，水的表面空气流动快，会加快蒸发（4）一水多用，例如把淘米的水用来浇花等13．（1）B（2）温度计的玻璃泡接触到了烧杯壁（3）94；内侧（4）合理；等质量的盐水和清水，吸收相同热量时，盐水升温更快，且最终盐水的沸点高于水的沸点14．（1）B；82（2）液化；继续吸热（3）不变（4）多（5）降温（6）C（7）A15．（1）人看到水底变浅是由于从水底发出的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得水底变浅了。（2）刚从水中出来的人，身上有水，水要蒸发，蒸发要从人身上吸热，所以人感觉特别冷。16．（1）海水淡化时，将装置放在太阳光下，海水吸收热量先蒸发，即汽化变成水蒸气，水蒸气液化成小