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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、宁夏西吉马铃薯品质好,耐储存。农田中,影响一株马铃薯生活的生态因素包括()
①阳光、水分、土壤等②杂草、害虫③其他马铃薯等A.①②B.②③C.①③D.①②③
2、下列有关生物与环境的说法,错误的是()A.生物与环境之间是相互影响的B.“鱼儿离不开水”说明生物的生存依赖环境C.“雨露滋润禾苗壮”体现了生物对环境的适应D.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
3、地球上的生态系统千差万别,多种多样。下列能构成生态系统的是(
)A.鱼缸内的一群金鱼B.麦田中的小麦C.坝上繁茂的草原D.街道旁的两排杨树
4、图是某生态系统的食物网结构,有关叙述正确的是()
A.图中共有3条食物链B.图中d与c是捕食关系C.图中e是生产者,d是分解者D.图中最长的一条食物链是a→b→e→c→d
5、图是显微镜结构模式图,下列叙述错误的是()
A.③可以调节视野光线强弱B.转动④使镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜C.显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和D.若将视野中左边的物像移到中央,可将玻片向左移动
6、某同学在观察人的口腔上皮细胞玻片时,显微镜处于光线较暗的环境中,下列操作组合能使光线达到理想状态的是(
)A.更换成小光圈和平面镜B.更换成大光圈和凹面镜C.更换成大光圈和平面镜D.更换成小光圈和凹面镜
7、如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列说法正确的是()
A.⑥可以把光能转变为化学能B.③对细胞起保护和支持作用C.⑦能控制物质进出细胞D.①是细胞的控制中心
8、制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是(
)A.擦→滴→挑→涂→盖B.擦→挑→滴→涂→盖C.擦→挑→涂→滴→盖D.擦→滴→涂→挑→盖
9、医生常给重危病人吸氧和注射葡萄糖液体,这样做的目的是为人体细胞提供能量。其中能把葡萄糖中储存的化学能,转变成细胞能利用的能量的结构是()A.叶绿体B.细胞核C.线粒体D.细胞膜
10、玉米的体细胞中有10对染色体,经过两次分裂后形成的新细胞中含有的染色体数是(
)A.10条B.10对C.5条D.20对
11、请选出和黄瓜种子的结构层次一样的结构层次(
)A.受精卵B.鱼的鳃C.狗的消化系统D.兔子
12、下图为绿色开花植物的结构层次,以下叙述不正确的是()
A.过程a表示细胞的分裂B.过程b表示细胞的分化C.图丙所示的四种结构属于器官D.植物体的结构没有“系统”这个层次
13、为了探究菜豆种子萌发需要的环境条件,某同学制订了如下表所示的探究计划:实验装置
编号放入种子的数量提供的环境条件光照水分温度空气110粒有光适量20℃充足210粒无光适量20℃充足
分析上表可知,该同学准备探究的问题是种子的萌发是否需要A.光照B.适量的水分C.适宜的温度D.土壤
14、水分进出绿色植物体的主要途径依次是(
)A.气孔→导管→根毛B.导管→气孔→根毛C.根毛→气孔→导管D.根毛→导管→气孔
15、一株南瓜开了很多花,结果只结了两个南瓜,南瓜花和黄瓜花具有相同的结构,最可能的原因是()A.水肥不足B.光照不足C.传粉不足D.大多数是雄花
16、以下有关绿色植物蒸腾作用事实和观点,错误的是(
)A.没有植物的蒸腾作用,生物圈不能形成水循环B.气孔是水、氧气和二氧化碳进出的门户C.移栽过程中修剪枝叶是为了降低蒸腾作用,利于成活D.蒸腾作用为植物体内水和无机盐的运输提供动力二、填空题
17、完成表格:
________________
18、若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的______(填“平面”或“凹面”)镜来对光,能使视野变亮。
19、在生物的特征中,除____________
以外,其他生物都是由细胞构成的。细胞_______的结果是细胞数目增多,细胞分化的结果是形成____________。
20、请将细胞各部分的结构与功能搭配。
细胞壁(
)、细胞膜(
)、细胞质(
)、细胞核(
)、液泡(
)、叶绿体(
)、线粒体(
)
A、含有遗传物质和遗传信息
B、保护细胞内部结构,维持细胞形态
C、控制物质进出细胞,维持细胞的正常形态D、是细胞进行生命活动的重要场所
E、与呼吸作用有关,为生命活动提供能量
F、含有细胞液,与细胞的吸水和失水等有关
G、与植物的光合作用有关,能利用无机物合成有机物
21、地球上所有生物与其环境的总和就是_______________。环境中影响生物的____________和______________的因素叫做生态因素。在一定空间范围内,______与____________所形成的统一整体叫做生态系统。我们生活的校园属于__生态系统的一部分。
22、下表是光合作用和呼吸作用的比较表,请完善表中序号①~⑤代表的信息内容。比较项光合作用呼吸作用部位含有绿体的细胞③条件①有光无光均可原料二氧化碳、水④产物②二氧化碳、水能量转变制造有机物,储存参量⑤
①_________;②_______________;③___________;④_________;⑤_______________。
23、小刚同学要探究种子萌发需要的条件,他选出20粒绿豆,分为两组,分别放在两个有湿纸巾的盘子内.然后,将一个盘子放入冰箱,另一个盘子放在没有阳光直射的室内.看了小刚的实验,你认为他的探究实验变量是______.你能根据小刚的实验,提出实验研究的问题吗?______.
24、请将下列细胞结构选项的字母填写到相应功能的括号里。
A.细胞膜B.细胞壁C.细胞核D.液泡E.叶绿体
①支持细胞(
)②是遗传信息库(
)③进行物质交换(
)④合成有机物(
)⑤贮存色素等多种物质(
)三、综合题
25、如图描述的是油桃种子萌发成幼苗及植株的花和果实结构示意图。请据图回答下列问题。
(1)图1中,完成①→④过程所需要的环境条件有____________________。
(2)图2所示结构的主要部分是_______,由图2到图3必须经过的生理活动是_____。图3中的B是由图2中的【】_____发育而来的。
(3)水和无机盐对桃树的生长发
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