2026年秋季开学重阳节敬老孝亲课件

2026年秋季开学重阳节敬老孝亲课件情暖金秋·孝润童心2026年10月18日

农历九月初九课程导览01重阳溯源千年节日的文化密码02孝道传承从经典到身边的温暖03孝亲践行用行动表达感恩之心04美德弘扬让敬老成为日常习惯重阳溯源九九重阳，久久情长从上古祭祀到敬老佳节，读懂千年文化密码01重阳节的名称与文化密码九九重阳，久久情长重阳之名，源于农历九月初九，日月皆逢九，故又称“重九”。重阳之名，承载着对长久长寿的美好寄托名称解析登高节茱萸节菊花节日期与重九由来定于每年农历九月初九，日月皆逢九，故又称“重九”。易经阳数与谐音寓意《易经》中“九”为最大阳数，两九相重故称“重阳”，谐音“久久”，寓意长久长寿。别称与传统活动别称丰富，登高节、茱萸节、菊花节，反映避灾祈福、赏菊佩萸等传统活动特征。四大祭祖节日地位位列中国四大祭祖节日之一，与清明、中元、除夕并称，彰显慎终追远的民族文化心理。重阳节历史沿革四阶段阶段一上古起源季秋丰收·祭天祭祖源自季秋丰收取祭天、祭祖活动，《吕氏春秋》记载九月祭天帝、告备天子的仪式，是农耕文明谢恩的原始形态阶段二汉代定型佩茱萸·食蓬饵·饮菊花酒西汉《西京杂记》记载"九月九日佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，云令人长寿"，重阳节雏形确立阶段三唐代普及正式定节·全民秋庆重阳被正式定为节日，登高、佩茱萸等习俗融合定型，成为全民参与的秋季节庆阶段四宋元明清延续登高宴饮·敬老强化北方少数民族接受汉族重阳习俗，登高宴饮与敬老主题进一步强化，文化内涵持续丰富2026年重阳节日期确认2026年重阳节为10月18日（星期日），农历丙午年（马年）九月初九年份阳历日期农历星期202410月11日九月初九星期五202510月29日九月初九星期三202610月18日九月初九星期日202710月8日九月初九星期五2026年秋季开学日为

9月1日，重阳节在开学后约七周，属学期中段，适合融入德育序列重阳节节日地位确立从传统节日到法定敬老节日的地位演变“敬老孝亲，已成为重阳节核心教育价值”今日重阳现代重阳节活动呈现两大主题：登高赏秋与感恩敬老“从传统民俗到法定敬老节日，重阳节在时代演进中承载愈发深沉的文化记忆与敬老情怀。”定为“老人节”重阳节被正式定为“老人节”，又称“敬老节”，赋予节日敬老孝亲的新时代内涵。1989列入非遗名录5月20日被国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。2006法定公众假期香港、澳门将重阳节列为法定公众假期，放假一天。港澳台登高望远习俗溯源登高习俗从避灾巫术演变为强身健体与追求高远的文化活动神话溯源可追溯至《山海经》巫咸国登葆山群巫升降神话，蕴含"登高避浊气"的巫术思维养生内涵《黄帝内经》秋日"容平"养生理念与登高相契合，登山强健体魄，使情志安宁情感寄托古人登高兼有"辞青"之意，通过攀登高山寄托祛厄纳吉的愿望全民事象历史上形成帝王"畅秋志"与百姓"提壶登岗"的双重景观，登高成为跨越阶层的全民节俗茱萸与菊花的文化意蕴茱萸辟灾避祸，菊花祈福延寿茱茱萸：辟邪翁得名缘由因浓烈气味得名，东汉

桓景传说

赋予其消灾护身功能佩戴方式簪鬓、佩囊、悬门三种方式佩戴，抵御秋冬之交的秽气药用功效吴茱萸含挥发油与生物碱，具杀虫消毒功效，《本草纲目》载其祛风寒菊菊花：延寿客替代演变宋元后茱萸习俗渐被象征长寿的

菊花

替代，反映避灾向延寿的转变品格象征秋日开放，与季节气性相合，赏菊代表对高洁品格的追求养生智慧饮菊花酒融合节气养生，清热明目契合秋燥调理，蕴含药食同源智慧重阳饮食的吉祥寓意重阳糕寓步步高升，菊花酒祝健康长寿糕重阳糕谐音寓意糕谐“高”，体现步步高升的吉祥寓意起源源自于古代秋收后“喜尝新粮”的丰收庆祝传统，兼具时令与祈福双重意义地域特色广府地区保留菊花糕工艺，北方发展出重阳花馍等面食，地域特色鲜明酒菊花酒养生理念饮菊花酒融合节气养生，与茱萸酒共同构成药食同源的节日饮品体系功效寓意古人认为菊花酒有祛病延年功效，饮之寓意长寿健康孝道传承百善孝为先从黄香温席到身边长辈，感受孝的温度02经典孝道典故品读01第一则黄香温席东汉黄香九岁丧母，事父至孝，夏天为父扇凉枕席，冬天以身温暖被褥。入选古代"二十四孝"，彰显孝道不在于惊天动地，而在于日复一日的细心体察。善奉养者不必珍馐，以己之所有尽事其亲，便是大孝。孝道典范二十四孝02第二则子路负米孔子弟子子路早年家贫，常从百里之外负米回家奉养双亲。后虽生活富足，仍感慨"欲食藜藿，为亲负米，不可复得"。尽孝贵在及时，莫待"子欲养而亲不待"而追悔。孝道典范孝亲及时03品读感悟孝道启示善奉养者不必珍馐，以己之所有尽事其亲，便是大孝。尽孝贵在及时，莫待"子欲养而亲不待"而追悔。两则典故共同启示：孝道无关贫富，重在日复一日的细心体察与及时行动。践行美德真诚行动当代敬老典范启示孝道美德跨越时代依然鲜活——从黄香、子路等历史孝子，到当代道德模范赡养老人，尊老美德一脉相承。从历史孝子的身影，到当代校园与社区的暖心行动，尊老敬老正以鲜活的模样延续。01实践高校实践2026年2月

工程管理学院开展

孝老爱亲教育月四大活动实现师生全覆盖02榜样校园榜样「光影话孝」观影活动推荐影片

《你好，李焕英》师生在光影中体悟亲情03温情组织温暖2026年重阳节前夕，承德开放大学举办为期一周敬老活动，近百位离退休教职工参与展现

老有所乐、老有所为身边就有可学的榜样诗词中的孝亲深情01唐代·重阳思亲王维《九月九日忆山东兄弟》遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人将茱萸转化为思亲符号，承载游子乡愁，表达重阳佳节对亲人的深切思念。02唐代·母爱颂歌孟郊《游子吟》谁言寸草心，报得三春晖慈母手中线，游子身上衣，以小草与春晖比喻子女与父母，道尽报恩之难与感恩之深。03蒙学·行为规范《弟子规》入则孝父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒以具体行为规范教导尊长礼节；亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤，阐明孝道的恒常与纯粹。从孝经智慧看敬老孝，是中华美德的根本与起点经经典引述孝之始“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，爱惜自己，让父母安心孝之终“立身行道，扬名于后世，以显父母”，努力进取，有所成就推己及人“老吾老以及人之老”，敬老不止于自家长辈，更应推己及人解内涵解读孝之始爱惜自己，让父母安心孝之终努力进取，有所成就推己及人敬老不止于自家长辈，更应推己及人长辈的辛劳你看见了吗长辈的付出往往无声而持久无声的付出3种日常清晨准备的早餐雨天撑起的伞深夜陪伴的灯问反思清单你知道爷爷奶奶、外公外婆的生日与爱好吗你听他们讲过年轻时的故事吗现状部分学生对长辈付出习以为常，对传统孝道认知渐浅，需要重新点燃感恩之心理念孝心始于看见：真正看见长辈的辛劳，理解他们的不易，感恩才不会流于形式孝亲践行孝心见于行动从一件小事做起，让感恩落地生根03低年级孝心打卡行动【视觉约束已给上段活动概览信息，无独立散文总领，不输出subtitle】对象1-2年级周期3天目标至少完成

3项

孝行打卡清单孝行小事具体动作记录要求盛饭端茶为长辈盛饭、端茶照片记录捶背按摩为长辈捶背、按摩放松视频记录陪伴交流陪长辈散步并讲学校趣事照片记录整理房间整理长辈房间衣物照片记录表演节目为长辈表演小节目视频记录记录方式：家长用照片或视频记录孝心瞬间，每班上交5张照片，备注班级姓名设计意图：低年级重在具身体验，让孩子在动手动口中感受付出的快乐，让孝行可见可感中年级绘画传情活动面向3-4年级学生，开展"我心中的重阳节"绘画活动主题引导画出与长辈相关的场景如和爷爷奶奶一起吃重阳糕如陪外公外婆赏菊、给长辈捶背情感外化在画作背面写一句话想对长辈说的话，如"爷爷您辛苦了"

"奶奶我爱您"成果传递班主任收集分享给家长通过班级群分享亲手送给长辈用画笔传递童真与孝心每班收集5幅优秀作品交学生处优秀作品在学校公众号宣传展示高年级感恩书信征文面向

5-6年级

学生，举办

"重阳感恩书信"

征文活动1STEP01写作引导以书信形式向长辈表达感恩，可讲述长辈照顾自己的具体事例，也可分享祝福与承诺2STEP02指导批改班主任对书信进行指导和批改，挑选优秀书信在班级内朗读分享3STEP03亲手送达鼓励学生将书信亲手交给长辈，让文字成为连接亲情的纽带4STEP04成果展示每班收集

5封书信，作品以照片形式上交，优秀作品在学校公众号宣传四个一敬老孝亲行动重阳节前一周，鼓励每位学生为家中长辈完成

四个一

行动：四个动作覆盖

奉茶、娱亲、赠礼、陪伴

四种表达，简单易行却直抵人心倒一杯茶奉茶为爷爷奶奶递上一杯热茶，道一声辛苦表演一个节目娱亲唱歌、讲故事、朗诵皆可，让长辈展颜欢笑赠送一个自制小礼物赠礼亲手制作贺卡、手工等，礼物虽小情意重陪老人共进一顿晚餐陪伴陪伴是最好的礼物，围坐餐桌共享天伦智能助老暖亲情帮长辈跨越数字鸿沟，让孝心跟上时代步伐，是新时代敬老的重要一课教用智能手机教长辈使用智能手机视频通话、发消息、看新闻手作传情为老人制作手工艺品，将心意融入作品记录分享用照片、短视频记录与长辈相处的温馨瞬间，传递正能量当代孝行新场景：开展“我为爷爷奶奶做件事”活动，教长辈使用智能产品社区敬老志愿服务温情之约敬老不只限于自家，推己及人方显大爱温情陪伴组织学生到附近养老院或福利机构，陪老人

聊天拉家常，排解空巢老人的寂寞之情。走访养老院·福利机构文艺慰问为老人们

表演节目，送去关爱与温暖，让老人感受来自少年的朝气。歌声·舞蹈·才艺展示生活协助走进社区帮助老年人做家务、整理房间，以实际行动关怀长者。做家务·整理房间安全提示社区服务和养老院慰问需提前规划

路线与带队人员，确保活动安全有序。教育价值让学生在服务他人中理解

老吾老以及人之老

的真谛，将孝心从家庭延伸到社会。重阳糕手工制作体验亲手制作重阳糕，体验传统节日食品制作过程，理解步步高升的吉祥寓意全程教师指导·小组协作品尝劳动成果完成制作后共同品尝劳动成果，鼓励学生将重阳糕带回家与长辈分享。活动目标亲手制作重阳糕体验传统节日食品制作过程理解

步步高升

的吉祥寓意深层意义从舌尖到心间让传统节日的温度通过

亲手劳作

传递到长辈心中原料准备2项糯米、红枣、豆沙等传统食材提前分装便于课堂操作第一环节和面塑形揉匀面团,塑出糕形第二环节嵌入红枣豆沙填入馅料,点缀红枣第三环节上锅蒸制旺火蒸熟,香气四溢孝亲实践的安全与礼仪孝心需要方法，得体行为与安全意识让敬老活动更温暖更有效安全规范规划路线社区服务与养老院慰问前，提前确定带队教师，确保活动安全有序量力而行不开展超出学生能力范围的高风险服务，全程关注人身安全保护隐私教学长辈使用电子产品时，不随意操作支付与私人信息敬老礼仪敬语倾听与长辈交流使用礼貌用语，耐心倾听不打断，虚心听取建议尊重意愿服务时不强迫不勉强，做到态度真诚、举止得体视如亲人对待所有老人都如自家长辈，用微笑与行动传递温暖美德弘扬让敬老成为习惯从节日到日常，美德薪火相传04八个心孝亲行动倡议八个心覆盖

生活、学习、沟通、社会

四个维度，让敬老从

口号

变为

准则生活维度常问好、讲礼貌让父母舒心少空谈、多帮忙让父母省心学习维度走正道、少是非让父母放心求进取、多争光让父母开心沟通维度遇难事、多商量让父母称心共奋斗、同进步与父母同心社会维度忌盲从、不迁就谏父母要真心重推恩、能迁移对社会献爱心总结表彰树敬老榜样及时反馈与正向激励，让敬老美德在校园

落地生根评选环节评选尊老敬老标兵表彰突出个人与集体，树立身边榜样表彰形式升旗仪式、大队会等集体场合颁发证书让敬老光荣的

价值导向

深入人心成果展示校园网站、公众号、公告栏、班刊班报多渠道宣传活动成果分享点滴感动持续机制每周班会交流展示孝亲心得将敬老教育从节日

延伸至日常家校联动共育孝心家校联动，让敬老从校园延伸到千家万户01家庭带动小手拉大手以孩子带动家庭，营造孝亲家风02