道德与法治八年级下册教材习题答案

部编版道德与法治八年级下册教材习题答案

第一单元坚持宪法至上

第一课维护宪法权威

第1课时党的主张和人民意志的统一

（P2〜3•运用你的经验）1.（1）请谈谈你对碑文的理解？

（2）宪法序言的这段话告诉我们什么道理？

（3）新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？

【参考答案】（1）此碑文中的“三年以来”是指解放战争时期（1946-1949）；“三十年以

来”是指以五四运动起点的新民主主义革命时期（1919-1949）,标志着新民主主义革命开始;

“上溯到一千八百四十年”是指以鸦片战争为起点的整个民主革命时期（1840-1949）,1840

年鸦片战争爆发，这是近代中国屈辱史和抗争史的开端，古老的中国从此沦为半殖民地半封

建社会。内部敌人是指反动派、清政府；外部敌人是指侵略者。这三个时间段中，都有中国

爱国志上的不屈抗争!人民英雄纪念碑是我们中华民族的丰碑，它记录着我们中华民族的荣

与辱!记录着近代以来中华儿女为抵制侵略、反抗压迫，谋求民族解放、国家独立所付出的

巨大牺牲，及其伟大爱国主义精神！

（2）①没有共产党就没有新中国；中国共产党的初心和使命足为中国人民谋幸福、为中华

民族谋复兴。②人民是历史的创造者。

（3）中国共产党领导人民制定宪法，以国家根本法的形式予以确认，保障人民的各项权利。

（P5•探究与分享）2.以二四幅图中，公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经

济和文化事业、管理社会事务？

【参考答案】公民通过参加人民代表大会、企业职工代表大会、村务公开会和选举人大代表等途

径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务。

（P6•探究与分享）3.中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？

【参考答案】在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。我们中学生也是国家

的主人，我们要从现在做起，积极培养自己的参与意识，关注国家发展、关心国家大事，依

法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任，为我国的民主政治建设贡献自己的

力量。

（P7•探究与分享）4.（1）以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现

的？

（2）清列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。

【参考答案】（1）分别说明公民享有受教育权、物质帮助权、文化权、劳动权。通过宪法

和法律明确规定并由国家制定相关制度、采取积极措施保障实现的。

（2）如城乡居民最低生活保障制度、棚户区改造工程、义务教育“双减”政策、新型合作

医疗、基本养老保险统筹、提高企业职工最低工资标准等。

（P9•探究与分享）5.对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看？

【参考答案】“互联网卜政务服务”可以实现各部门间数据共享，同时，居民和企业可以清

楚了解政府办事的程序，让居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。简除烦苛，禁察非法，让

人民群众有更平等的机会和更大的生存发展空间，获得感成色更足、幸福感更可持续、安全

感更有保障。

（P9•探究与分享）6.人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？

【参考答案】国家尊重和保隙人权，人民法院为公民的方便着想，前往柯先生所在地

开庭办案，有利于更好地体现尊重、维护和保障柯先生的合法权益，这也体现了以人

为本的理念和一切权力属于人民的宪法原则。

（P11•拓展空间）7.国家为什么大力开展扶贫工作？你希望国家应该如何帮助贫困人群？

【参考答案】（1）国家大力开展扶贫工作，体现国家尊重和保障人权的理念，有利于全体

公民获得公平的发展机会，共享改革发展的红利:有利于泥进我国全面建成小康社会的进程;

有利于维护社会公平正义；有利于提高全体公民的生活质量；有利于我国实现共同富裕等。

（2）大力发展教育事业，提高贫困人口的科学文化素质；加强劳动就业培训，提供良好的

就业平台；制定创业优惠政策，提高自身“造血”能力；加大资金投入，改善发展条件等。

第2课时治国安邦的总章程

（P12•运用你的经验）1.而小眉的这三个问题，你怎么回答？

【参考答案】（1）宪法宣誓仪式现场、人民检察院、外交部、人民大会堂、北京天安门城

楼、出境入境口岸、国家拄外使馆领事馆等。

（2）因为国徽是国家的象征和标志，在这些国家机关和场所悬挂国徽不仅表明我国是人民

民主专政的国家，同时也利于增强民众的国家观念、厚植爱国情怀：昭示国家主权和利益不

容侵犯、尊严和权威不容亵渎。

（3）因为我国是人民民主专政的的社会主义国家，人民是国家的主人，国家机关是为人民

服务的，国家权力属于人民。

（P15•探究与分享）2.（1）跟同学交流一下你对下面漫画寓意的理解。

（2）漫画的整体寓意。

【参考答案】（1）公章表示权力。笼子表示制度或制约机制。

（2）漫画的整体寓意是：权力不能滥用，必须对权力的行使进行制约，把权力关进制度的

笼子，让权力公开透明、接受监督、规范运行。

（P16•探究与分享）3.这一案例告诉我们，国家机关工作人员应该如何正确行使职权？

【参考答案】国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使.国家机关工作人员行使职权应

当有法律依据，不能超越双限行使权力，也不能滥用权刃。任何超越权限、滥用职权佗行为

均应承担法律责任。

（P17・探究与分享）4.请谈谈你对这一案例的看法。

【参考答案】人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说,

权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履吁职责，不得懈怠、推诿.

（P17•探究与分享）5.如果你是小康，你会怎么回答？

【参考答案】宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的

途径和方式行使，凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。只有依法规范权力运行，

才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

（P18〜19•拓展空间）6.请依据宪法和上面所提供的相关法律规定，对甲市警方和乙县人

大常委会的上述权力运行情况进行简要评析。

【参考答案】甲市警方和乙县人大常委会的做法是正确的，是在按照法律规定的途径和方式

依法行使各自的职权。国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

第二课保障宪法实施

第1课时坚持依宪治国

（P20•运用你的经验）1.作为中国公民，你对我们国家了解多少？请从以下几个方面来谈

一谈。

【参考答案】①两会是中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的统称;

②我国的根本制度是社会主义制度；③我国治国的基本方略是依法治国。

（P21-探究与分享）2.我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？

【参考答案】我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。我国是社会主义国家，国

家的一切权力属于人民。全民对宪法草案进行讨论，保证宪法能够充分体现人们的意志，同

时也表明我国的社会主义民主是人民的民主，能够保证人民真正当家作主。

（P22〜23•探究与分享）3.（1）请将你所了解的一部法律的名称及其规定的主要内容填写

在下页图中适当位置。

（2）从这些法律的“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位吗？为什么？

【参考答案】（1）义务教育法。义务教育法是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权

利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律.

（2）宪法。宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律只规

定国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规

定。

（P24•探究与分享）4.查阅我国选举法、教育法和义务教育法等法律的相关规定，填写下

表，说明宪法与其他法律的关系。

【参考答案】①选举权和被选举权：选举法规定了公民享有选举权和被选举权的条件以及对

破坏选举行为的制裁。

②受教育权:教育法和义务教育法规定了公民享有受教育权的条件以及对不履行受教育义务

行为的处罚措施。

③宪法与其他法律的关系：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制

定的，不得与宪法的原则和精神相违背。

（P25•探究与分享）5.为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格？

【参考答案】因为宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威

和法律效力。严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一

方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。

（P26・拓展空间）6.（1）开展宪法诵读活动。

（2）同学之间相互交流诵读宪法的感受。

［参考答案］（1）按照恬动准备、活动过程进行即可。

（2）通过宪法诵读活动，我认识到了宪法在国家生活中的重要性，理解了宪法与每个公民

的生活密切相关、是我们的最高行为准则，感受到了宪法具有最高法律效力。宪法是国家的

根本法，是治国安邦的总章程，我们要自觉维护宪法尊严，为依宪治国作出自己的贡献。

第2课加强宪法监督

（P26•运用你的经验）1.市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎

样的关系？这说明了什么？

【参考答案】监督与被监督的关系。人大常委会代表人民拥有对政府工作的监督权，政府必

须依法对人大常委会负责并报告工作，接受人大常委会的监督。说明国家一切权力属于人民、

权力的行使需要接受监督。

（P27•探究与分享）2.本案中全国人大常委会行使了什么职权？

【参考答案】全国人大常委会行使了监督宪法和法律实施的职权。审查法律法规等法律文件

的合宪性,使其与宪法不抵触;审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，

维护宪法权威。

（P28〜29•探究与分享）3.（1）请对照宪法文本，根据你的实际情况，填写空框中的内容。

（2）由此你能得出什么结论？

【参考答案】（1）①宪法第四十九条规定，婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。父母

举时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等非法方式。

（P37•探究与分享）4.该厂长及员工的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了

侵犯？

【参考答案】该厂长及员工的行为违法。员工破门而入侵犯了严某住宅不受侵犯的权利：严

某在家中被带走，其人身自由受到侵犯；“教育”了一整天侵犯了严某的人格尊严权。

（P39-探究与分享）5.警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利？

【参考答案】财产权。按照有关规定，人民政府及其部门为应对突发事件，可优先使用机关、

团体、企业事业组织和个人的交通工具、通讯工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并

支付适当费用；造成损失的，应当赔偿。

（P39〜40•探究与分享）6.（1）从三名同学的对话中，你得到了哪些信息？请把关键词

填写在横线上。

（2）结合这段材料，请你和同学讨论：国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经

济困难而失学？

【参考答案】（1）国家实施农村学生营养餐计划、农村义务教育“两免一补”（免学杂费、

免教提供教科书、并给寄宿生补助一定生活费）、为农村学生免费配发字典等惠民措施。

（2）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家

实行九年义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家致力于教育公平、制

定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而火学。

（P41•探究与分享）7.国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助。

【参考答案】我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文

化活动的自由。国家对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助，有助于保障公民的文化权利。

第2课时依法行使权利

（P43•运用你的经验）1.在消费过程中你是如何维护自己权益的？

【参考答案】在消费过程中，要明白自己的权利、不忘索要发票、牢记维权时限等。当合法

权益受到侵犯时，应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径和方式来维权：可

以与经营者协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；协商无效时，可请求消费者协会诡解；

向有关部门申诉；符合仲裁条件的，可以提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。

（P43-探究与分享）2.甲队球迷的行为可能造成哪些危害？

【参考答案】甲队球迷没有看到权利的界限。甲队球迷对乙队球迷破口大骂、抛掷杂物等侵

犯了乙队球迷的人格尊严权和生命健康权，同时扰乱了公共秩序，损害了社会、集体、他人

的合法权益。

（P44•探究与分享）3.查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。

【参考答案】宪法第五十一条规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会

的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。如：禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽

谤和诬告陷害。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅.对于公民的申诉、控告或者检举,

有关国家机关必须杳清事实，负责处理，任何人不得压制和打击报复。禁止破坏婚姻自由，

禁止虐待老人、妇女和儿童。不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为等。

（P44•探究与分享）4.张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决

方式较为合适？

【参考答案】①方式：协商、调解、仲裁和诉讼；②通过协商较合适。协商是一种快速、简

便的争议解决方式，当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲

道理、分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。

（P45•探究与分享）5.请说说人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势。

【参考答案】①人民调解是人民群众运用自己的力量自我教育、具有主动性，有利于矛盾纠

纷及时解决，防止矛盾纠纷的激化与升级；②具有简洁、及时、经济的特点；③具有广泛性，

有利于方便广大人民群众；④具有融合接受性，能实现情与法的融合，使法的实施易于为广

大群众接受。

第四课公民义务

第1课时公民基本义务

（P47•运用你的经验）1.图片中公民的行为体现了哪些公民义务？

【参考答案】分别体现了公民受教育、维护国家统一和全国各民族团结、依法服兵役和依法

纳税的义务。

（P49•探究与分享）2.举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。

【参考答案】如：刘伯承彝族武装首领结盟兄弟、郑成功收复台湾、昭君出塞等故事。

（P49〜50•探究与分享）3.请你查阅国家安全法相关规定，完成下面的内容。

【参考答案】履行维护国家安全的义务，我们应该做到：遵守宪法、法律法规关于国家安全

的有关规定：及时报告危害国家安全活动的线索；如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动

的证据；为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；向国家安全机关、公安机关和有关军

事机关提供必要的支持和协助：保守所知悉的国家秘密等：捍卫国家主权，同一切危害国家

主权的行为作坚决斗争。

（P5O•探究与分享）4.从工凯的故事里，你体悟到公H依法服兵役有何重要意义？

【参考答案】依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。公民依照法律服兵役有利

于保卫祖国、抵抗侵略，保卫国家领土完整、经济社会发展成果和人民生命财产安全；可以

锤炼意志、砥砺品格，奋斗拼搏、建功立业，活出生命的精彩、实现生命的价值。

（P51•探究与分享）5.你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理？说明你的理由。

【参考答案】兵役机关和当地政府的做法是正确的。该三人没有履行依法服兵役、遵守宪法

法律等基本义务；其行为具有一定社会危害性，违反了宪法和兵役法的相关规定、是行政违

法行为，理应承担相应法律责任；兵役机关和当地政府依法依规行使职权、维护社会和谐稳

定、保障国家利益，做法正确。

（P52・探究与分享）6.李某不申报纳税的行为有什么危害？

【参考答案】依法纳税是公民的一项基本义务。李某不申报纳税的行为会使国家财政收入受

到损失，属于违反税法的违法行为，会受到相应的处罚。

（P52•探究与分享）7.你赞同哪种观点？请说明理由。

【参考答案】赞同女孩的“税收关系到你我他”观点。因为：税收用于发展科教文卫事业，

为提高人民素质和生活水平服务;用于基础设施建设，为改善人民生活服务;用于社会救济、

社会保险，保障人民最基本的生活需要；用于公安、司法和国防，保证国家有良好的社会秩

序，使人民有安定的生活环境等等。

第2课时依法履行义务

（P53〜54•运用你的经验）1.（1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他

人付出怎样的努力。

（2）列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。

【参考答案】（1）如：被抚养教育的权利。这一权利的实现，需要父母从生活上无微不至

的抚养、照顾我们，供养我们的衣食住用行、教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关

怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。

（2）如：受教育的义务。我可以通过受教育获得知识、学得技能，为未来美好生活奠定基

础；通过受教育，我可以提升综合素养和能力，更好为国家发展、社会进步和他人的需要贡

献力量。

（P54•探究与分享）2.如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。

【参考答案】①男孩的观点是正确的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民权利的

充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国

家和社会的责任。公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和

创造更好的条件；②女孩的观点是错误的。公民既是合法权利的享有者，乂是法定义务的承

担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定

的义务。但这并不是说权利和义务是完全对等的。

（PS5•探究与分享）3.结合上面两幅图，联系生活实际，与同学一起交流应如何正确对待

权利与义务。

【参考答案】要坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应

只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，

自觉履行法定义务。

（P55〜56•探究与分享）4.归还失物能否索要报酬？请谈谈你的看法，与大家分享。

【参考答案】不能（或不提倡）。捡到失物归还原主是一种法律义务，如果以报酬为由、拒

不归还，可能会构成违法行为。同时，相关法律规定，失主领取遗失物时，应当向拾得人或

者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。

（P56〜57•探究与分享）5.我国法律要求公民必须做出的行为还有：

【参考答案】如：公民必须遵守宪法和法律；公民必须俣守国家秘密；公民必须遵守劳动纪

律；公民必须尊重社会公德等。

（P57•探究与分享）6.小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中可以得到怎样的警示？

【参考答案】我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁

止做的事坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。

（P58〜59•探究与分享）7.（1）小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任？

（2）金某应依法承担什么性质的法律责任？

【参考答案】（1）小成的爸爸违反了道路交通安全法，应承担行政责任，受到了行政处罚。

（2）金某违反了刑法，构成了犯罪。应承担刑事贡任，受到刑罚处的。

第三单元人民当家作主

第五课我国的政治和经济制度

第1课时基本经济制度

（P62•运用你的经验）L这些同学父母的工作单位，明;些属于公有制经济？哪些属于非公

有制经济？

【参考答案】国有企业、村办企业是公有制经济；外企、伯父的建筑公司和小餐馆是

非公有制经济。

（P63•探究与分享）2.谈谈公有制经济和非公有制经济的不同点以及各自的作用。

【参考答案】（1）公有制就是生产资料归全体人民或者一部分劳动者共同所有的经济

形式。它包括国有经济，集体经济以及混合所有制中的国有成分和集体成分。

公有制经济的作用。①社会主义公有制经济是与社会化大生产相适应的，是同社会发

展的方向相一致的。②公有制经济是社会主义制度的基本特征，是社会主义社会的经

济基础，只有依靠作为主体的公有制经济的力量，社会主义国家才能充分利用经济手

段引导个体经济、私营经济和外资经济沿着有利于社会主义的方向发展。③公有制经

济控制着国民经济的命脉，拥有现代化的物质技术力量，控制生产和流通。④社会主

义公有制经济是满足社会成员日益增长的美好生活需要，实现劳动人民经济上、政治

上的主人翁地位和全体社会成员共同富裕的不可缺少的物质保证。

（2）非公有制经济就是生产资料归个人或家庭私有的经济成分。它包括个体经济，私

营经济和外资经济。

非公有制经济已经成为我国国民经济最具活力的部分之一，它不仅对发展我国社会生

产力，满足人民多样化需要，促进国民经济发展发挥着日益重要的作用，而且吸纳了

大量社会闲散人员和国有企业下岗职工，为提高人民生活水平，增加税收，促进“大

众创业、万众创新”以及维护社会稳定做出了贡献。非公有制经济是社会主义市场经

济的重要组成部分。

（P64•探究与分享）3.琦琪儿位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？

【参考答案】琦琪爸爸的收入是按劳分配所得，妈妈和叔叔的收入是按生产要素分配

所得，舅舅取得的是社会保障收入。

（P64〜65・探究与分享）4.你怎么看待上述经济现象？

【参考答案】小龙虾养殖形势的变化说明市场机制就像一只“看不见的手”，通过价格、

供求、竞争等机制来调节资源配置；也说明市场机制有盲目性、滞后性等弊端，需要政府加

以引导和规范。

（P65•探究与分享）5.该地蔬菜价格由飞涨到回落体现了什么经济道理？

【参考答案】疏菜价格由飞涨到回落说明，我国把社会主义制度和市场经济有机结合起米，

充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，不断满

足人民日益增长的美好生活需要，促进经济发展与社会陶定。

第2课时根本政治制度

（P66•运用你的经验）L从十三届全国人大一次会议议程中，你能发现人民代表大会制度

的哪些内容？

【参考答案】国家的一切权力属于人民；国家行政机关、审判机关、检察机关等依法

行使各自的职权，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。

（P67•探究与分享）2.人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？

【参考答案】人大代表在国家权力机关参加行使国家权力，有权依法审议各项议案、表决

各项决定、提出议案和质询案。人民代表大会在法律的制定和重大问题的决定过程中，由人

大代表充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。人大代表与人民群众保持密切联系,

听取人民的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责。

（P68•探究与分享）3.十三届全国人大代表构成的上述变化，对于发挥人民代表大会制度

的优越性有何意义？

【参考答案】十二届全国人大代表构成的上述变化中，一线工人、农民、专业技术人

员、妇女代表的比例提高，这些变化符合我国基本国情、适应社会发展需要，能使得

更多基层群众的意见建议和合理诉求体现在国家大政方针中、保障其政治权利得以实

现；同时，也有利于国家决策更加民主、更加科学、有更广泛的民意基础，保障人民

当家作主的根本政治制度得以不断坚持和完善.

（P68•探究与分享）4.结合民法总则的制定，说说应怎样坚持和完善人民代表大会制.度。

【参考答案】坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过

人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志;必须保证和发展人民当家作主,

支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主

形式，拓宽民主渠道；必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治

精神，实现国家各项工作法治化；必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力,

国家机关既有合理分工乂有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。

（P69•拓展空间）5.请你设计一个方案，把建议反映给当地人大代表。

【参考答案】搜集整理当地光污染的危害情况；说明存在的光污染对人民生活的影响；深

入调研、查阅资料、借鉴其他先进地区成熟经验、请教有关专业人士，就夜晚使用灯光的范

围、时段、亮度等提出切实可行的措施，认真撰写建议；与当地人大代表面商，完善建议;

把建议以书面形式交给人大代表，请他们转达这个建议。

第3课时基本政治制度

（P70•运用你的经验）1.中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央

的建议积极建言献策，这说明了什么？

【参考答案】这说明我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是具有中国

特色的政党制度，代表着不同群体、行业和领域的民主党派，就人民群众关切的重大话题进

行调查研究、建言献策，是民主党派在共产党领导下积吸参政议政、共商国是的具体体现,

说明中国共产党领导的国党合作和政治协商制度有利于反映民意、集中民智，促进科学民主

决策。

（P71•探究与分享）2.结合上述情景，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用？

【参考答案】中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形

式，各民主党派参政议政有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，

化解矛盾，维护社会稳定和谐；有利于凝聚人心，反对分裂，促进祖国和平统一大业。

（P72•探究与分享）3.请查阅资料，完善下列表格，并向同学介绍。

【参考答案】①1947年5月1日，那达慕大会很精彩：②1955年10月1日，像和葡萄很

好吃;③1958年10月25日，有“塞上江南”的美称；④1958年3月5日，桂林山水美如

画；⑤1965年9月9日，最尊贵的迎宾礼节是为客人献哈达。

（P73•探究与分享）4.（1）猜猜右图东巴文字的意思。

（2）你还了解哪些民族的文字?互相交流一下。

【参考答案】（D查阅相关资料可知，图片的意思是商量。

（2）可查阅我国其他少数民族的文字等相关资料，如蒙古文、藏文、哈萨克文、满文等。与

问学交流即可。

（P75•探究与分享）5.结合三个镜头，谈谈你对居民自治的认识。

【参考答案】①居民自治实行自我管理、自我教育、自我服务；②居民委员会成员由居民

直接投票选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居民委员

会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询；③实行居民自治

有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事业和公益事业，推动社会主义民主建设,

促进社会和谐稳定。

（P76•探究与分享）6.阅读这则会议通知，说说该村村民是如何管理村务的。

【参考答案】村民可以直接选举代表、组成村民委员会，代表村民管理村务；村民可以通

过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理；村民制定自治章程或村规

民约，规范村委会和村民的行为。

（P77•拓展空间）7.（1）请你作为小记者，围绕下列问题采访你的父母、亲友和邻居。

（2）试着写一篇小报道。

【参考答案】（1）①居民委员会成员由居民直接投票选举产生；②居委会管理本区域公共

事业和公益事业，调节民间纠纷，协助维护社会治安，并向人民政府反映群众意见、要求和

提出建议。③参与居委会组织的活动。

（2）开放性试题，符合报道的格式即可。一般包括标题、导语、主体、背景和结语。

第六课我国国家机构

第1课时国家权力机关

（P78•运用你的经验）1.（1）哪些国家领导人由全国人民代表大会产生？

（2）全国人民代表大会是什么性质的国家机关？具有哪些职权？

【参考答案】（1）中华人民共和国主席、副主席，中央军事委员会主席，最高人民法院院

长，最高人民检察院检察长等。

（2）全国人民代表大会是最高国家权力机关。其职权：立法权、决定权、任免权、监督权。

（P79•探究与分享）2.以上同学的说法正确吗？请谈谈你的看法。

【参考答案】以上同学的说法正确，但不全面。我国的国家机构包括：全国人民代表大会、

中华人民共和国主席、国务院、中央军事委员会；地方各级人民代表大会、地方各级人民政

府、民族自治地方的自治机关：各级人民法院和人民检察院等。不同国家机关共同构成了国

家机构，它们依据宪法法律规定，各司其职，行使人民赋予的权力、执行人民意志、捍卫人

民利益、保证人民当家作主。

（P80•探究与分享）3.（1）慈善法出台后，镇政府强制要求公职人员捐款的行为是否合法？

（2）慈善法的出台，反映出全国人民代表大会在行使哪•方面的职权？它还有哪些职权？

【参考答案】（1）不合法。《中华人民共和国慈善法》规定，禁止向单位或者个人摊派或

者变相摊派募捐。

（2）立法权。还有决定权、任免权和监督权。

（P81•探究与分享）4.他们的说法足否正确？谈谈你的看法。

【参考答案】正确但不够全面。全国人大的任免权包括：选举和罢免全国人大常委会委员

长、副委员长、秘书长和委员；选举和罢免国家主席、副主席；根据国家主席提名，决定国

务院总理人选；根据国务院总理提名，决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会

主任、审计长和秘书长人选，并有权罢免上述人员；选举中央军事委员会主席；根据中央军

事委员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成人员，并有权罢免上述人员；选举和罢

免国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长；通过全国人大各专门

委员会的主任委员、副主任委员和委员人选，并有权撤销上述人员的职务。

（P82•探究与分享）5.在督促落实水污染防治法过程中，全国人大常委会是怎样行使职权

的？

【参考答案】全国人大常委会行使了监督权。全国人大常委会对中央及地方各级人民政府在

工作中是否正确实施法律和依法行使职权，是否正确贯彻国家的方针、政策，是否正确执行

人大及其常委会作出的决议、决定的情况进行监督。同时还进行了专题询问。

第2课时中华人民共和国主席

（P83•运用你的经验）L国家主席是怎样产生的？

【参考答案】宪法规定，中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举

权的年满45周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席。国家主席缺位时,

由副主席继任。国家副主席缺位时，由全国人民代表大会补选。国家主席、副主席都缺位时，

由全国人民代表大会补选；在补选以前，由全国人民代表大会常务委员会委员长暂时代理主

席职位。

（P83•探究与分享）2.发布国家主席令，国家主席行使了什么职权？是如何行使职权的？

【参考答案】公布法律、发布命令。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表

大会常务委员会的决定，公布法律、发布特赦令，宣布进入紧急状态，宣布战争状态，发布

动员令。

（P84•探究与分享）3.结合以上两个镜头，谈谈国家主席行使了什么职权？

【参考答案】国家主席行笠外事权。国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外

国使节。

（P84•拓展空间）4.为什么要由国家主席向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予国家勋章

和国家荣誉称号奖章，签发证书？

【参考答案】这是由国家主席的职权决定的。国家主席有荣典权，即国家主席根据全国人民

代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家的勋章和荣誉称号。

第3课时国家行政机关

（P85•运用你的经验）L图中穿制服人员分别是哪些政府部门的工作人员？

［参考答案］图1是公安机关的交通管理部门、图2是税务部门、图3是工商行政管理部门。

（P86•探究与分享）2.从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？

【参考答案】市人大是权力机关，市政府是行政机关，市政府由市人大选举产生，是市人大

的执行机关，市政府对市人大会负责并报告工作、接受市人大的监督。

（P86•探究与分享）3.结合上述材料，说一说行政机关是如何履行为人民服务职责的。

【参考答案】政府通过不断健全医疗保障制度，试点新型农村合作医疗制度，建立城乡居民

大病保险制度，完善医疗救助制度，民政救助，政府大病兜底等，人民群众新冠肺炎医疗费

个人负担部分由财政给予补助，体现了政机关履行为人民服务的职责。

（P87•探究与分享）4.你还知道哪些行政机关？它们有哪些职权？请举例说明。

【参考答案】如工商行政管理部门、交通管理部门、教育部门等。例如教育部门的职权足创

造良好的教育环境，努力实现教育公平等.

（P87•探究与分享）5.从材料中可以看出，国务院和县政府的职权有何不同？

【参考答案】国务院是我国最高行政机关，地方各级人民政府应当接受和服从国务院的统一

领导。从材料中可以看出，国务院出台《“十三五”脱贫攻坚规划》，提出脱贫攻坚的要求，

县政府根据国务院的脱贫攻坚规划要求具体落实执行，体现县政府接受和服从国务院的统一

领导。

（P88•探究与分享）6.以上同学的说对吗？请谈谈你的看法。

【参考答案】甲、丙同学观点正确，乙同学观点错误。行政机关必须依法行政。行政机关享

有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。程序不合法，不管实体是否

合法，均属违法；所以，程序、实体，均要合法。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授

权不可为，勇于负责•、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。

（P89•探究与分享）7.宪法为何要作出上述规定？请谈谈你的看法。

【参考答案】为了保障行政机关及其工作人员依法行政。人民是国家的主人，行政机关的权

力来自人民的授予。为了防止工作人员出现履职不力、监督缺失、失职渎职、徇私枉法等问

题，必须加强对行政权的监督，具体包括批评、建议、申诉、控告、检举等。切实做到有权

必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。这些规定就是为了加强监督，

保障国家工作人员依法行使职权，切实维护人的利益。

（P89•拓展空间）8.我国为什么要积极推进法治政府建设？请谈谈你的理解。

【参考答案】推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治

社会建设具有示范带动作用，要用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，健

全政府守信践诺机制，提高依法行政水平，使用好人民赋予的权力、切实做到全心全意为人

民服务。

第4课时国家监察机关

（P90•运用你的经验）1,监察委员会是什么性质的国家机关？它有哪些职责？

【参考答案】监察委员会是行使国家监察职能的专责机关；对所有行使公权力的公职人员进

行监察，履行监督、调查、处置的职责。

（P90•探究与分享）2.查查看，还有哪些人员在监察范围内？

【参考答案】监察委员会的监察范围为：所有行使公权力的国家公职人员，即由国家财政供

养的公职人员。例如：行政机关工作人员；立法机关、司法机关工作人员；各党派和主要人

民团体的公职人员；国有企事业单位、公办大中小学、公立医院工作人员等都在监察之列;

包含但不限于以上，只要是行使公共权力的都应在监察范围。

（P91-探究与分享）3.国家监察委员会与全国人民代表大会是什么关系？

【参考答案】国家监察机关由国家权力机关产生，对它负贡，受它监督。国家监察委员会由

全国人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

（P91•探究与分享）4.向某所在单位这一要求是否合法？请说明理由。

【参考答案】不合法，监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体

和个人干涉；法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人不论职务高低、功劳大小，只要

触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。

（P91〜92•探究与分享）5.你是否赞同他们的观点？说明理由。

【参考答案】甲同学观点正确、乙同学观点错误。监察双关办理职务违法和职务犯罪案件,

应当与审判机关、检察机关、执法部门门互相配合，互相制约。监察机关在工作中需要协助

的，有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。

（P92•探究与分享）6.在上述案例中，监察委员会行使了哪些职责？

【参考答案】监察委员会行使了调杳职责、处置职责。

第5课时国家司法机关

（P94•运用你的经验）1.小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？

【参考答案】可以。如果消费者的权益受到侵害，通过协商调解不能维权就可到人民法院起

诉维权。通过诉讼的方式是最正规、最权威、最有效的一种维权手段，也是保护我们权益的

最后屏障。

（P94•探究与分享）2.在上述案例中，人民法院行使了什么职权？

【参考答案】在上述案例亡，人民法院通过行使国家审判权，解决民事争议，维护社会秩序，

保障公民合法权益，捍卫社会公平正义，引导公民自觉遵守宪法和法律。

（P95・探究与分享）3.本案说明人民检察院具有何种职能？

【参考答案】本案说明人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监

督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益。

（P96•拓展空间）4.你怎样看待这种现象？司法活动是否应该受到舆论影响？

【参考答案】舆论对司法公正有止面和负面的影响，应止确处理。司法机关独立行使审判权

和检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。舆论对司法公正的影响有利也有弊，但

二者的内在价值追求是一致的，都是为了维护社会公平正义。司法机关应趋利避害，充分运

用好舆论这把“双刃剑”，实现网络民意和司法审判的最高契合点。

第四单元崇尚法治精神

第七课尊重自由平等

第1课时自由平等的真谛

（P98•运用你的经验）1.结合二名同学的观点,说说你对自由的认识-

【参考答案】自由是摆脱不合理的束缚和限制，不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由

自在的生活。但自由不是为所欲为，自由是相对的、有限制的。小蕊的观点错误，自由不是

想说什么就说什么，想干叶么就干什么。大海的观点也是错误的，自由是是有限制的，无限

制的自由只能产生混乱。阿梅的观点是正确的，自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。

自由是公民的基本权利，自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。

（P99•探究与分享）2.（1）挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？

（2）如何理解自由应受到必要的限制？

【参考答案】（1）风筝挣脱了线的束缚，失去了线的保护与牵引，自然“无力回天”。

（2）必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶：车辆有了

红绿灯的限制，才能安全地通行。无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。

（P99•探究与分享）3.请查阅我国对网络言论的相关法律规定，说一说网络世界自由的边

界。

【参考答案】《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第五条规定”……任何单位和

个人不得利用国际联网制作、及制、查阅和传播下列信息……（五）捏造或者歪曲事实，散布

谣言，扰乱社会秩序的；（六）宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆

犯罪的；（七）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的……（九）其他违反宪法和法律、行政法

规的。”网络世界自由的边界是遵守道德和法律。

（P101♦探究与分享）4.结合上图，请用身边的实例与同学分享自己对平等的认识。

【参考答案】如整合城镇居民医保和新型农村合作医疗两项制度，让农民和城市居民享受一

样的待遇，平等享受国家对城乡居民的医疗保险惠民政策。

（P102•探究与分享）5.（1）查阅资料，了解今年出席两会的女性代表和委员的数量与比

例。

（2）请你列举运用法律保障男女平等的事例。

【参考答案】（1）十三届全国人大代表中，妇女代表742名，占代表总数24.9%；十三届

全国政协共有女性委员440名，占全体委员总数的20.395女性代表、委员人数及比例均

比上届有显著提升。

（2）在宪法第四十八条中明确规定：“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、

社会的和家庭的生活各个方面均享有男子平等的权利。”

（P103•拓展空间）6.针对这一疑惑，以小组为单位搜集相关案例，分类整理，结合案例在

班级组织一次“以案说法”活动。

【参考答案】我的看法：以受教育权为例，在义务教育阶段，法律强调的是“同等情况同等

对待”，在中高考上实行分数面前人人平等。同时也体现了“不同情况差别对待”，如通过

给贫困生提供奖学金、助学金、助学贷款，重点高校录取名额适当照顾偏远农村和少数民族

地区等帮助其实现受教育权，实现教育公平。

第2课时自由平等的追求

（P103•运用你的经验）1.查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未

成人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。

【参考答案】义务教育法第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评

教育，不得开除。预防未成年人犯罪法第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人和

学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。材料中田

某的言行是错误的，是对自由的错误认识。自由都是法律之内的的自由。法治与自由相互联

系，不可分割，法治标定了自由的界限，行使自由权利，不得超越法定范围和界限。

（P104•探究与分享）2.（1）请你评论唐某的言行。

（2）如果你是关某，面对此事你会怎么做？

【参考答案】（1）唐某的言行，从法律角度而言，是滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权，

属于违法行为。从道德角度而言，虚构事例违背诚信原则，也是对自己、对他人不负责任的

行为。

（2）拿起法律武器，依法维护自己的合法权益。可找唐某协商道歉及赔偿事宜，若唐某不

同意，可到法院起诉维权。

（P105•探究与分享）3.陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？

【参考答案】陈云的言行告诉我们，法律面前人人平等，践行平等就要反对特权，严格按制

度办事。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。

（P105〜106•探究与分享）4.与同学交流，可以通过哪些途径来解决就业歧视问题。

【参考答案】面对就业歧视，我们不能听之任之，可以找用人单位据理力争，可以找人力资

源部门寻求帮助，必要的时候可以向人民法院提起诉讼。

（P107•拓展空间）5.（1）你看了同学办的板报后对践行平等有何新的认识？

（2）你打算在家庭和学校生活中如何践行平等？

【参考答案】（1）（1）加深了对平等的认识，