用方向和距离确定位置（三）（课件）-2026-2027学年人教版六年级上册数学_第1页
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用方向和距离确定位置（三）人教版六年级上册数学（1）邮局在学校____偏________方向上，距离是____m。（2）书店在邮局____偏________方向上，距离是____m。（3）小明家在书店_______，距离______m。南东30°200东南30°600正东方540小明放学回家的路线如下图。你能用方向和距离说说小明回家的路线吗？学习任务一描述小明回家的路线。1．想一想。（1）小明回家的路线分成了几段？分别是哪几段？（2）分段描述小明回家的路线，在描述每一段路线时要注意：起点在哪儿？终点在哪儿？沿着什么方向？移动了多少距离？2．先自己尝试着写一写，再在小组内说一说自己的想法。小明回家的路线分成了几段？三段学校邮局书店小明家学校邮局提示：小明从哪儿出发，沿什么方向移动了多少距离，到达了哪儿。小明是怎么移动的？学校邮局以学校为参照点，向南偏东30°方向走200m，到达邮局。小明是怎么移动的？怎么确定方向和距离？参照点到达邮局后，又是怎样移动的？以邮局为参照点，向东偏南30°方向走600m，到达书店。邮局书店这一次你是怎样判断方向和距离的？以谁为参照点？接着又是怎样移动的？以书店为参照点，向正东方向走540m，到达小明家。这一次你是怎样判断方向和距离的？以谁为参照点？书店小明家路线参照点方向距离学校

邮局邮局书店书店小明家邮局书店东偏南30°方向600m正东方向540m学校南偏东30°方向200m（1）以每段的起点为参照点来描述此段终点的位置。（2）每移动一次，参照点都发生改变，要根据新的参照点来描述小明的移动方向和距离。再说一说小明从家到学校的路线。小明从家出发，先向正西方向走540m，到达书店；然后再向西偏北30°方向走600m，到达邮局；最后向北偏西30°方向走200m，到达学校。描述路线的方法：每一步都要说清“从哪里出发”“沿什么方向”“移动多少距离”“到达哪里”。定起点定分段分段描述确定参照点方向和距离学习任务二根据下面的描述，画出路线示意图。小华向正南方向走50m到路口，再向南偏西约30°走100m到公园。1．想一想：（1）这条路线分几段？分别以哪个点为参照点？（2）图上的1cm表示多少米比较合适？（3）起点画在哪比较合适？2．画一画：动手尝试画出路线示意图。3．说一说：在小组内说一说你是怎样画的，为什么这样画？画出下面的路线示意图。小华向正南方向走50m到路口，再向南偏西约30°走100m到公园。这条路线分几段？分别以哪个点为参照点？第二段：起点路口第一段：路口公园起点为参照点路口为参照点图上的1cm表示多少米比较合适？1cm表示50m起点画在哪儿？纸张偏右上方的位置只有综合考虑，才能使路线图在纸上不会过大或过小，也不会出现位置画得过偏甚至画不下的情况。画出下面的路线示意图。小华向正南方向走50m到路口，再向南偏西约30°走100m到公园。定方向标和单位长度定起点的位置一段一段地画定参照点画“十”字方向标判断方向

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