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文档简介
四川省任隆中学2027届高三物理第一学期期中质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,电源电动势E=12V,内阻r=1.0Ω,电阻R1=4.0Ω,R2=7.5Ω,R3=5.0Ω,电容器的电容C=10μF,闭合开关S,电路达到稳定后电容器的电荷量为()A.4.5×B.6.0×C.7.5×D.1.2×2、汽车在平直路面以10m/s的速度匀速驶向十字路口,当行驶至距路口停车线15m处时,绿灯还有3s熄灭,若从此刻开始计时,该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处,则汽车运动的v-t图像可能是下图中的()A.B.C.D.3、如图所示,轻绳AO绕过光滑的定滑轮,一端与斜面上的物体A相连,另一端与轻弹簧右端及轻绳BO上端的结点O相连,轻弹簧轴线沿水平方向,斜面体、物块A和悬挂的物块B均处于静止状态.轻绳的OC段与竖直方向的夹角为θ,斜面倾角为α,物块A和B的质量分别为mA、mB.弹簧的劲度系数为k,下列说法正确的是A.弹簧的伸长量为B.地面对斜面体的摩擦力大小,方向水平向右C.若将斜面体向右移动一小段后,调整物块A的位置,使轻弹簧的轴线仍然沿水平方向,物块A受到的摩擦力增大D.若沿水平方向移动斜面体,保持轻弹簧轴线沿水平方向,系统处于静止状态,则斜面体对地面的压力与A的位置无关4、图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的质量都是m,在图甲、乙、丙三种情况下,弹簧秤的读数分别是、、,则A. B. C. D.5、如图所示,静止于水平面的物体A和B,它们之间有一被压缩的轻质细弹簧并通过细绳C连接在一起.当烧断细绳时,两物体在弹力作用下反向运动并与弹簧分离,与水平面间的动摩擦因数相同,已知A滑行的距离比B远,这是由于()A.弹簧对A的作用力大于对B的作用力B.弹簧对A的作用时间大于对B的作用时间C.两物体离开弹簧时A的速度大于B的速度D.两物体与弹簧分离后,A的加速度大于B的加速度6、如图所示,质量分别为、的两个物块间用一轻弹簧连接,放在倾角为的粗糙斜劈上,物块与斜劈间的动摩擦因数均为,用平行于斜面、大小为的拉力作用在上,使、一起向上作匀加速度运动,斜劈始终静止在水平地面上,则().A.弹簧的弹力为B.弹簧的弹力为C.地面对斜劈的摩擦力水平向右D.地面对斜劈无摩擦作用二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一辆汽车在平直的公路上运动,运动过程中先保持恒定的加速度,后保持恒定的牵引功率,其牵引力随速度变化的图象如图所示。若已知汽车的质量m,牵引力F1和速度v1及该车所能达到的最大速度v3。则根据图象所给的信息,下列说法正确的是()A.汽车运动中的最大功率为F1v2B.速度为v2时的加速度大小为C.汽车行驶中所受的阻力为D.恒定加速时,加速度大小为8、一质量为m的汽车保持额定功率在平直公路上从静止开始加速,若经过时间t、通过路程s时汽车达到最大速率vm,设汽车在运动过程中所受阻力不变,则()A.汽车在时间t内做匀加速运动B.汽车在时间t内牵引力做的功为C.汽车的额定功率为D.汽车所受的阻力为9、如图所示,小车在光滑水平面上向左匀速运动,水平轻质弹簧左端固定在A点,物体与固定在A点的细线相连,弹簧处于压缩状态(物体与弹簧未连接),某时刻细线断了,物体沿车滑动到B端粘在B端的油泥上,取小车、物体和弹簧为一个系统,下列说法正确的是()A.若物体滑动中不受摩擦力,则该系统全过程机械能守恒B.若物体滑动中有摩擦力,则该系统全过程动量守恒C.不论物体滑动中有没有摩擦,小车的最终速度与断线前相同D.不论物体滑动中有没有摩擦,系统损失的机械能相同10、2008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载人航天飞行并实现了航天员首次出舱.飞船先沿椭圆轨道飞行,后在远地点343千米处点火加速,由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道,在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟.下列判断正确的是()A.飞船变轨前后的机械能相等B.飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态C.飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度D.飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)完成下列仪器的读数:甲:_________mm;乙:________mm;12.(12分)有两个实验小组在完成验证机械能守恒定律的实验中,分别用了以下两种方法:(1)第一组利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。①该小组同学进行了如下实验操作:A.打点计时器接到电源的“直流输出”上B.释放纸带后接通电源,打出一条纸带,并更换纸带重复若干次C.选择理想的纸带,在纸带上取若干个连续点,分别测出这些点到起始点的距离D.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中操作不当的步骤是____________(填选项前的字母)②若所用电源的周期为T,该同学经正确操作得到如图所示的纸带,O点为打点计时器打下的第一个点。分别测出连续点A、B、C与O点之间的距离h1、h2、h3,重物质量为m,重力加速度为g。根据以上数据可知,从O点到B点,重物的重力势能的减少量等于______,动能的增加量等于______。(用所给的符号表示)(2)另一组同学用如图所示的装置验证机械能守恒定律。物体A和B系在轻质细绳两端跨过光滑轻质定滑轮,让A、B由静止释放(物体A质量大于B)。1、2处分别安装光电门,用来测量物体上的遮光片通过该处的时间。①实验中测量出物体A的质量mA、物体B的质量mB、遮光片的宽度d、光电门1、2间的距离h
、遮光片通过光电门1、2的时间t1、t2,则可计算出遮光片经过光电门1时速率为___________。②若实验满足表达式_________________________(用①中测出物理量的符号和重力加速度g表示),则可验证机械能守恒。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,一带负电的油滴处于水平放置的两平行金属板A、B之间。当平行板不带电时,油滴在重力和空气阻力的作用下,最终以速率v1匀速下落。当上极板A带负电,下极板B带等量正电时,金属板间匀强电场的电场强度为大小为E,油滴下落的最终速率为v2。已知运动中油滴受到的空气阻力大小f与速率v的关系为f=Kv(其中K为常数)。速率v1、v2、常数K、电场强度E均已知,带电油滴始终未触及极板。(1)通过分析说明,油滴在电场中静止起在释放后,它的加速度、速度、电势能如何变化;(2)求油滴所带的电量大小q;(3)若将两极板A、B上所带电荷互换,油滴将向上运动,求油滴上升的最终速率v3。14.(16分)如图所示,羽毛球筒的A端封闭、B端开口,某同学欲从B端取出筒内的位于A端的羽毛球,他将球筒举到距离桌面H=40cm处,手握球筒让其快速竖直向下加速运动,该过程可看作是由静止开始的匀加速直线运动,经t=0.10s后球筒撞到桌面并立即停止,羽毛球则相对球筒继续向下滑动,当羽毛球的球托C滑到B端时恰好停止.若球筒总长L=39cm,羽毛球的长度d=7cm,设羽毛球相对球筒滑动时受到的摩擦阻力和空气阻力均恒定,重力加速度g=l0m/s1.求:(1)球筒撞击到桌面前瞬间的速度大小;(1)羽毛球相对球筒滑动时所受的总阻力大小与其重力大小的比值.15.(12分)如图,质量为6m,长为L的薄木板AB放在光滑的水平台面上,木板B端与台面右边缘齐平。B端上放有质量为3m且可视为质点的滑块C,C与木板之间的动摩擦因数为μ=13,质量为m的小球用长为L的细绳悬挂在平台右边缘正上方的O点,细绳竖直时小球恰好与C接触。现将小球向右拉至细绳水平并由静止释放,小球运动到最低点时细绳恰好断裂,小球与C⑴求细绳所受的最大拉力;⑵若要使小球落在释放点的正下方P点,平台高度应为多大;⑶通过计算判断C能否从木板上掉下来。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
闭合开关S,R1和R3串联,R2相当于导线,电容器的电压等于R3两端的电压,再根据串联电路分压规律求出电容器的电压,可求出电容器的电荷量。【详解】闭合开关S,R1和R3串联,电容器的电压等于R3的电压,为:U=R电容器上所带的电荷量Q=CU=10×10-6×6.0C=6.0×10-5C故选:B。本题是含有电容器的电路,分析电路时要抓住电路稳定时,电容器相当于开关断开,所在电路没有电流,其电压等于所在支路两端的电压。2、A【解析】试题分析:在v-t图像中图像与横坐标围成的面积表示位移,根据题意可知汽车速度为零时,走过的位移刚好为15m,据此分析.此图线表示汽车发生的位移为,A正确;B图的面积小于A图中的面积,可知,B错误;C图中,C错误;D图中,D错误.3、D【解析】
A.对结点O处受力分析,设绳的拉力为T,设伸长量为,有:,解得:,A错误B.通过A选项分析:,解得绳的拉力:,对斜面体和A整体受力分析:绳的拉力对整体水平分力由摩擦力平衡,所以摩擦力为:,B错误C.根据B选项的分析绳的拉力,斜面体右移,变大,T变大,但由于两物体质量未知,所以A受摩擦力方向无法判断,故A受摩擦力大小变化无法确定,C错误D.对A与斜面体整体竖直方向受力分析,设地面对斜面体的支持力为N,斜面体质量M,,因为,解得:,与无关,D正确4、A【解析】
甲图:物体静止,物体受到的拉力与重力大小相等,所以弹簧的拉力;乙图:对物体为研究对象,作出力图如图.
由平衡条件得:;丙图:以动滑轮为研究对象,可知滑轮受到的三个力之间的夹角都是由几何知识得.故答案为;故选A.本题是简单的力平衡问题,关键是分析物体的受力情况,作出力图对于丙图,是平衡中的特例,结果要记忆.5、C【解析】
AB.同一根弹簧的作用力相同,则弹簧对A的作用力等于对B的作用力,且作用时间是相同的,故AB错误;CD.两物体离开弹簧后,都做匀减速直线运动,加速度大小相等,而A滑行的距离比B远,根据可知,A的初速度大,即离开弹簧时A的速度大于B的速度,故C正确,D错误。6、A【解析】AB.对整体分析,根据牛顿第二定律得,,隔离对分析,根据牛顿第二定律得,,计算得出,所以A正确;B错误;CD.以斜面为研究对象,分析受力情况:重力、、的压力和滑动摩擦力、地面的支持力,则由平衡条件可以知道,地面对斜面的摩擦力必定水平向左,斜面才能保持平衡,故C、D错误;故选:A.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】
A.根据牵引力和速度的图像和功率得汽车运动中的最大功率为,A错误;BC.汽车运动过程中先保持某一恒定加速度,后保持恒定的牵引功率,所以速度为时的功率是,根据功率得速度为时的牵引力是对汽车受力分析,受重力、支持力、牵引力和阻力,该车所能达到的最大速度时加速度为零,所以此时阻力等于牵引力,所以阻力根据牛顿第二定律,有速度为时加速度大小根据解得C错误B正确;D.根据牛顿第二定律,有恒定加速时,加速度解得D正确。故选BD。8、CD【解析】
A.根据牛顿第二定律,有可知汽车在保持额定功率P和阻力f不变的情况下,汽车做加速度减小的加速度运动,故A错误;CD.当牵引力等于阻力时,速度达到最大,所以额定功率P=fvm,根据动能定理,有解得汽车所受的阻力f和汽车的额定功率P故CD正确B.汽车在时间t内牵引力做的功W=Pt,根据动能定理,有可知汽车在时间t内牵引力做的功大于,故B错误。故选CD。9、BCD【解析】物体与橡皮泥粘合的过程,发生非弹簧碰撞,系统机械能有损失.故A错误.整个系统在水平方向不受外力,竖直方向上合外力为零,则系统动量一直守恒,故B错误,取系统的初速度方向为正方向,根据动量守恒定律可知,物体沿车滑动到B端粘在B端的油泥上后系统共同的速度与初速度是相同的.故C正确.由C的分析可知,当物体C与B端橡皮泥粘在一起时,系统的速度与初速度相等,所以系统的末动能与初动能是相等的,系统损失的机械能等于弹簧的弹性势能,与物体滑动中有没有摩擦无关.故D正确.故选CD.点睛:本题根据动量守恒和机械能守恒的条件进行判断:动量守恒的条件是系统不受外力或受到的外力的合力为零;机械能守恒的条件是除重力和弹力外的其余力不做功.10、BC【解析】
A.据题意,由于点火加速飞船由椭圆轨道变为圆轨道,有外力做正功,则飞船的机械能增加,A错误;B.整体受到的万有引力完全充当向心力,故航天员在出舱前后都处于完全失重状态,B正确;C.飞船在圆轨道上运动的角速度为,由于飞船运动周期小于同步卫星周期,则飞船运动角速度大于同步卫星的,C正确;D.据可知,飞船变轨前后所在位置距离地球的距离都相等,则两者加速度相等,故选项D错误.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、50.15mm4.700mm【解析】游标卡尺的读数为l=5cm+3×12012、ABmgh2【解析】
(1)[1]A.打点计时器应接到电源的“交流输出”上,故A项错误,符合题意。B.应接通电源后释放纸带,打出一条纸带,并更换纸带重复若干次;故B项错误,符合题意。C.选择理想的纸带,在纸带上取若干个连续点,分别测出这些点到起始点的距离;故C项正确,不符合题意。D.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能;故D项正确,不符合题意。[2]从O点到B点,重物的重力势能的减少量∆EP=mgh2;[3]打B点时的速度:;动能的增加量等于;(2)[4]遮光片经过光电门1时速率为;[5]势能的变化量:;动能变化量:;则若实验满足表达式,则可验证机械能守恒.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)加速度减小的加速运动电势能减小(2)(3)v3=v2-2v1【解析】
(1)当加上竖直方向的匀强电场后,油滴受力分析如图所示油滴从静止开始加速运动
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