2025-2026年广东省湘教版初中化学九年级上册第5章化学实验专项训练题库

2025-2026年广东省湘教版初中化学九年级上册第5章化学实验专项训练题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行化学实验时，下列哪项操作是错误的？A.使用酒精灯时，应使用火柴点燃酒精灯的灯芯B.加热试管时，应将试管口略向下倾斜，以防止冷凝水回流导致试管炸裂C.取用固体药品时，应将试管横放，用药匙将药品送入试管底部D.读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平2.在进行酸碱中和实验时，如何判断反应恰好进行完全？A.溶液颜色由红色变为无色B.溶液pH值从7变为10C.产生大量气泡D.溶液温度明显升高3.在进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，下列哪个现象是正确的？A.铁片表面覆盖一层红色物质B.溶液颜色由蓝色变为无色C.产生大量氢气D.铁片逐渐溶解4.在进行二氧化碳气体的收集实验时，下列哪种收集方法最合适？A.使用排水法收集B.使用向上排空气法收集C.使用向下排空气法收集D.使用注射器收集5.在进行燃烧实验时，下列哪种物质不能燃烧？A.纸张B.木炭C.铁丝D.硫磺6.在进行过滤实验时，下列哪个操作是错误的？A.漏斗下端应紧贴烧杯内壁B.滤纸应低于漏斗边缘C.液体应沿玻璃棒缓慢倒入漏斗D.漏斗应使用胶头滴管进行洗涤7.在进行蒸发实验时，下列哪个操作是错误的？A.应使用玻璃棒不断搅拌B.应使用酒精灯加热C.应在蒸发皿中直接加热D.应在蒸发皿上方放置酒精灯8.在进行酸碱指示剂实验时，下列哪个现象是正确的？A.酚酞在酸性溶液中变红B.石蕊在碱性溶液中变蓝C.甲基橙在酸性溶液中变黄D.溴酚蓝在碱性溶液中变红9.在进行金属活动性顺序实验时，下列哪个结论是错误的？A.铜比锌活泼B.锌比铁活泼C.铁比铜活泼D.银比锌活泼10.在进行气体性质实验时，下列哪个操作是错误的？A.氧气可以用带火星的木条检验B.氢气可以用燃着的木条检验C.二氧化碳可以用澄清石灰水检验D.氮气可以用燃着的木条检验二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行化学实验时，应遵循的原则是__________、__________和__________。2.加热试管时，应使用__________加热，以防止试管炸裂。3.取用固体药品时，应将试管__________，用__________将药品送入试管底部。4.读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内液体的__________最低处保持水平。5.在进行酸碱中和实验时，应使用__________和__________进行滴定。6.在进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，化学方程式为__________。7.在进行二氧化碳气体的收集实验时，应使用__________法收集。8.在进行燃烧实验时，硫磺在氧气中燃烧的现象是__________。9.在进行过滤实验时，滤纸应__________漏斗边缘。10.在进行蒸发实验时，应使用__________加热，以防止液体飞溅。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.使用酒精灯时，可以用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯。2.加热试管时，应将试管口朝向自己或他人。3.取用固体药品时，可以直接用手拿取。4.读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。5.在进行酸碱中和实验时，应使用酚酞作为指示剂。6.在进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，铁片表面会覆盖一层红色物质。7.在进行二氧化碳气体的收集实验时，应使用排水法收集。8.在进行燃烧实验时，硫磺在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰。9.在进行过滤实验时，滤纸应低于漏斗边缘。10.在进行蒸发实验时，应使用玻璃棒不断搅拌。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述使用酒精灯的注意事项。2.简述酸碱中和实验的原理。3.简述铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式及其现象。4.简述二氧化碳气体的收集方法及其原理。5.简述燃烧实验中硫磺在氧气中燃烧的现象。6.简述过滤实验的操作步骤。7.简述蒸发实验的操作步骤。8.简述酸碱指示剂的作用及其原理。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生进行酸碱中和实验时，发现溶液颜色由红色变为无色，请解释原因。2.某学生进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，发现铁片表面覆盖一层红色物质，请解释原因。3.某学生进行二氧化碳气体的收集实验时，发现收集到的气体不能燃烧，请解释原因。4.某学生进行燃烧实验时，发现硫磺在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰，请解释原因。5.某学生进行过滤实验时，发现滤液仍然浑浊，请解释原因。6.某学生进行蒸发实验时，发现液体飞溅，请解释原因。7.某学生进行酸碱指示剂实验时，发现酚酞在酸性溶液中不变色，请解释原因。8.某学生进行金属活动性顺序实验时，发现锌比铁活泼，请解释原因。【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，以避免视差影响测量结果。其他选项均为正确操作。2.A解析：酚酞在碱性溶液中变红，在酸性溶液中不变色。因此，当溶液颜色由红色变为无色时，说明酸碱恰好中和。其他选项均不符合酸碱中和的判断标准。3.A解析：铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，铁片表面会覆盖一层红色物质（铜）。其他选项均不符合实验现象。4.B解析：二氧化碳的密度比空气大，应使用向上排空气法收集。其他选项均不符合二氧化碳的收集方法。5.C解析：铁丝在常温下不能燃烧，而纸张、木炭和硫磺都能燃烧。其他选项均能燃烧。6.D解析：漏斗应使用洗涤剂进行洗涤，而不是胶头滴管。其他选项均为正确操作。7.D解析：应在蒸发皿中直接加热，而不是在蒸发皿上方放置酒精灯。其他选项均为正确操作。8.B解析：石蕊在碱性溶液中变蓝，在酸性溶液中变红。其他选项均不符合酸碱指示剂的变色情况。9.A解析：铜比锌不活泼，锌比铁活泼，铁比铜活泼，银比锌不活泼。其他选项均符合金属活动性顺序。10.D解析：氮气不能燃烧，也不能支持燃烧，因此不能用燃着的木条检验。其他选项均符合气体性质的检验方法。二、填空题1.安全、规范、环保解析：化学实验应遵循安全、规范、环保的原则，以确保实验顺利进行并减少对环境的影响。2.酒精灯解析：加热试管时，应使用酒精灯加热，以防止试管受热不均导致炸裂。3.横放、药匙解析：取用固体药品时，应将试管横放，用药匙将药品送入试管底部，以避免药品洒落。4.凹液面解析：读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，以避免视差影响测量结果。5.酚酞、盐酸解析：在进行酸碱中和实验时，应使用酚酞作为指示剂，用盐酸进行滴定。6.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu解析：铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。7.向上排空气解析：二氧化碳的密度比空气大，应使用向上排空气法收集。8.产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量解析：硫磺在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色火焰，并放出热量。9.低于解析：滤纸应低于漏斗边缘，以防止滤液从滤纸边缘溢出。10.玻璃棒解析：在进行蒸发实验时，应使用玻璃棒不断搅拌，以防止液体飞溅。三、判断题1.×解析：使用酒精灯时，禁止用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯，以防止火灾发生。2.×解析：加热试管时，应将试管口朝向无人方向，以防止热气伤人。3.×解析：取用固体药品时，应使用药匙，禁止直接用手拿取，以防止污染药品。4.√解析：读取量筒内液体体积时，视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，以避免视差影响测量结果。5.√解析：在进行酸碱中和实验时，应使用酚酞作为指示剂，以判断酸碱是否恰好中和。6.√解析：铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，铁片表面会覆盖一层红色物质（铜）。7.×解析：二氧化碳的密度比空气大，应使用向上排空气法收集，而不是排水法收集。8.√解析：硫磺在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰。9.√解析：在进行过滤实验时，滤纸应低于漏斗边缘，以防止滤液从滤纸边缘溢出。10.√解析：在进行蒸发实验时，应使用玻璃棒不断搅拌，以防止液体飞溅。四、简答题1.使用酒精灯的注意事项包括：禁止用酒精灯去点燃另一个酒精灯；禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；禁止用酒精灯加热其他物品；使用完毕后应及时盖上灯帽，以防止酒精挥发。2.酸碱中和实验的原理是酸与碱反应生成盐和水。在实验中，酸和碱的摩尔数相等时，反应恰好进行完全，此时溶液的pH值等于7。3.铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，现象是铁片表面覆盖一层红色物质（铜），溶液颜色由蓝色变为浅绿色。4.二氧化碳气体的收集方法为向上排空气法，原理是二氧化碳的密度比空气大，因此可以通过向上排空气法收集。5.燃烧实验中硫磺在氧气中燃烧的现象是产生明亮的蓝紫色火焰，并放出热量。6.过滤实验的操作步骤包括：将滤纸折叠并放入漏斗中，用少量水润湿滤纸，将待过滤的液体沿玻璃棒缓慢倒入漏斗中，待液体过滤完毕后，用少量水洗涤残留在滤纸上的固体。7.蒸发实验的操作步骤包括：将待蒸发的液体倒入蒸发皿中，使用酒精灯加热蒸发皿，用玻璃棒不断搅拌，待液体蒸发完毕后，停止加热，待蒸发皿冷却后，将固体物质收集起来。8.酸碱指示剂的作用是指示溶液的酸碱性。其原理是酸碱指示剂在不同酸碱度的溶液中会呈现不同的颜色，因此可以通过观察指示剂的颜色变化来判断溶液的酸碱性。五、应用题1.某学生进行酸碱中和实验时，发现溶液颜色由红色变为无色，原因是酚酞在碱性溶液中变红，在酸性溶液中不变色。当溶液颜色由红色变为无色时，说明酸碱恰好中和。2.某学生进行铁与硫酸铜溶液反应的实验时，发现铁片表面覆盖一层红色物质，原因是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，铁片表面会覆盖一层红色物质（铜）。3.某学生进行二氧化碳气体的收集实验时，发现收集到的气体不能燃烧，原因是二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。4.某学生进行燃烧实验时，发现硫磺在氧气中燃烧会产生蓝