2026年云南专升本(语文)考试真题试卷

-2026年云南专升本(语文)考试真题试卷一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列加点字注音正确的一项是A.扰乱（rǎo）B.纤绳（xiān）C.勾通（gòu）D.载重（zài）答案：A解析：B项“纤”应读“qiàn”，意为细小；C项“勾通”是错误用法，正确应为“沟通”；D项“载”在“载重”中读“zài”意为承载，而非“zǎi”。(2)请选出下列词语中感情色彩不一致的一项A.光明磊落B.恶意中伤C.高瞻远瞩D.阴谋诡计答案：D解析：A、B、C三项中感情色彩分别为褒义、贬义、褒义，而D项“阴谋诡计”为贬义，与其他项感情色彩不一致。(3)下面句子中，没有语病的一项是A.由于天气恶劣，所以航班推迟了。B.我们已经完成了这个项目。C.这个方案虽然很好，但很难执行。D.飞机起飞后，他们才去机场。答案：B解析：A项“由于……所以……”句式重复，应删去“由于”或“所以”；C项结构合理，语法正确；D项“他们才去机场”主语与动作不合逻辑，应改为“他们才去登机”。(4)下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是A.小明的成绩糟糕透了。B.他是我生命中的阳光。C.他总是满口不离利益。D.她的眼睛像星星一样闪亮。答案：D解析：D项用“星星”比喻“眼睛”，是典型的比喻手法。B项用“阳光”比喻“他”是借喻，也属于比喻。A、C项为直述，无修辞。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.他用独特的方式解决问题。B.这个问题解决不了。C.她的性格十分乐观开朗。D.今天的天气真好极了。答案：D解析：“好极了”搭配不当，常用“好”即可，不能修饰“极了”。(6)下列句子中，含有古今异义的一项是A.夫子之道，忠恕而已矣。B.千金散尽还复来。C.妾妇之口，岂可听哉？D.然而造化钟神秀，阴阳割昏晓。答案：C解析：“妾妇”在古义中指妻子，现代义通常指妾，属于古今异义。(7)下列句子中，加点词属于使动用法的一项是A.项羽乃大惊。B.臣请奉命求之。C.以天下之大，而从六国破亡之故事。D.王无罪岁，斯天下之民至焉。答案：D解析：D项“罪”是动词，这里是“使……有罪”，属使动用法。其他三项中“大”“奉”“从”均为意动或动词直接使用。(8)下列句子中，含有宾语前置现象的一项是A.何以战？B.未能尽其用。C.岂非大丈夫？D.子不语怪力乱神。答案：A解析：A项“何以”即“以何”，宾语前置。C项“岂非”不是宾语前置，B、D项主谓结构正常。(9)下列成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲，先解决问题。B.他面对问题总是首当其冲，不推卸责任。C.他在困难面前是首当其冲的人。D.这个计划虽然差强人意，但大体可行。答案：D解析：A、B、C项中“首当其冲”多指最先受到攻击或遭遇困难，而非主动担当，使用不当；D项“差强人意”形容大体令人满意，使用正确。(10)下列句子中，含有通假字的一项是A.今有奸人，欲败其事。B.明日，子来。C.其言不让，是故不才也。D.窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合。答案：A解析：A项“奸”通“奸”，字形相同，用法不同；B项“明”通“明”，即亮度；C项“让”为本字；D项无通假。(11)下列句子中，加点字是词类活用的一项是A.于是秦人拱手而取西河之外。B.王无罪岁，斯天下之民至焉。C.转轴拨弦三两声。D.马之千里者，一食或尽粟一石。答案：C解析：C项“转轴”“拨弦”是名词作动词用；A项“拱手”是动词，B项“罪”为使动，D项“千里”为形容词作名词。(12)下列句中“之”字用法与其它不同的一项是A.吾谁与归？B.马之千里者，一食或尽粟一石。C.韩遂之众，不足为虑。D.宾客为之一变。答案：A解析：A项“之”为宾语前置的标志，B、C、D项均为结构助词。(13)下列句子中，不属于判断句的一项是A.此非孟德之困于周郎者乎？B.陈胜者，阳城人也。C.士之云云，皆有出于身者也。D.蚓无爪牙之利，筋骨之强。答案：D解析：D项为定语后置句，B、C项为判断句结构，A项为被动句，均属特殊句式，不属判断句。(14)下面诗句中，属于对偶的一项是A.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。B.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。C.本是同根生，相煎何太急。D.会当凌绝顶，一览众山小。答案：A解析：A项“沧海月明珠有泪”对“蓝田日暖玉生烟”，结构对称，词性对仗；B项为叙事语句；C项为对比；D项为夸张。(15)下列句子中，语序不当的一项是A.这个问题的解决，需要我们的共同努力。B.他的一生事迹，令人敬仰。C.我们之所以有这样的成就，是因为努力工作。D.前天晚上，他忽然地想起这个事情。答案：D解析：D项“忽然地”中副词“忽然”用于句末，结构不自然；C项为因果倒置，D项为语序不当。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.竹喧归浣女，______。2.人闲桂花落，______。3.万里悲秋常作客，______。4.八百里分麾下炙，______。答案：1.莲动桂花舟；2.夜静春山空；3.白帝城高急暮砧；4.五十弦翻塞外声解析：以上句子分别出自王维《山居秋暝》、王维《鸟鸣涧》、杜甫《登高》、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达诗人高尚情操和坚贞节操的句子是__________。2.表达高洁志向，不随波逐流的句子是__________。答案：1.高山仰止，景行行止；2.岂因祸福预相谋解析：第一句出自《论语·泰伯》，第二句出自《短歌行》曹操之诗。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.天行健，君子以自强不息。2.落霞与孤鹜齐飞，______。答案：1.地势坤，君子以厚德载物；2.秋水共长天一色解析：第一句出自《周易》，“天行健”对应的“地势坤”；第二句出自王勃《滕王阁序》。(19)补写名句（1分）闲来垂钓碧溪上，______。答案：忽复乘舟梦日边解析：该句出自李白《行路难》。(20)文学文化常识填空（1分）二十四史中，第一部是《_________》。答案：史记解析：《史记》是司马迁所著，是中国第一部纪传体通史，也是“二十四史”之首。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】叔孙通者，薛人也。秦时以文学为博士。汉高祖为沛公，通为士，不得官。高祖即皇帝位，召通，问曰：“吾欲与贤者议，可得否？”通曰：“陛下未央宫成，欲出与臣俱行，臣愿与之俱。”于是帝从之。至未央宫，通请制朝仪，帝许之。通乃与弟子百余人，穿壁凿墙，求问长者。数月，得仪，拜为太常。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.通为士，不得官。士：______2.欲出与臣俱行。俱行：______3.通乃与弟子百余人，穿壁凿墙。通乃：______4.拜为太常。拜：______答案：1.读书人；2.一起行动；3.于是；4.授予官职解析：1.“士”指古代读书人；2.“俱行”意为一起行动；3.“通乃”为“于是”的意思；4.“拜”是授予官职的意思。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.汉高祖即皇帝位，召通，问曰：“吾欲与贤者议，可得否？”2.数月，得仪，拜为太常。答案：1.汉高祖登基为皇帝后，召见叔孙通，问道：“我想与贤者商议政事，你能来吗？”2.经过几个月，制定出朝仪，被任命为太常。解析：翻译重点在于理解句子结构，注意专有名词和文言虚词的处理。(23)简答题（4分）作者通过叔孙通的言行，表达了怎样的思想情感？答案：表达了对贤臣智慧和坚持的敬佩之情，以及对制度建设的重视。解析：叔孙通面对皇帝的召唤，展现出他的才智和对国家制度的关心，反映了他远大抱负和忠诚精神。(24)分析鉴赏题（6分）请分析选文中“穿壁凿墙”这一细节描写的作用。答案：通过“穿壁凿墙”的细节描写，突出了叔孙通为制定朝仪不顾一切、勤奋努力的精神，增强了文章的叙事性和表现力。解析：细节描写使人物形象更加丰满，体现出他的执着和智慧，是叙事中的重要手法。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中“彩云间”点明白帝城高耸云霄的特点。B.“千里江陵一日还”表现行程的急促与轻松。C.作者通过“两岸猿声”渲染出一种孤寂氛围。D.结句“轻舟已过万重山”体现诗人豪迈气概。答案：C解析：C项中“两岸猿声”是声音描写，渲染的是旅途中的生气和自然景象，不能体现孤寂。A、B、D项分析正确。(26)赏析题（9分）请从“意象”和“表现手法”两个方面赏析这首诗的意境和艺术特色。答案：这首诗以“彩云间”“轻舟”“万重山”等意象勾勒出轻快、开阔的意境。通过“轻舟已过”这一动感画面，表现诗人的豪迈胸襟和果断意志，是一首情景交融、节奏明快的佳作。解析：这首诗通过自然景象烘托出旅程的顺利与愉悦，融合了情景并茂的特色，语言凝练而富有节奏感，展现了李白特有的浪漫主义风格。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】《背影》是朱自清先生最著名的一篇文章之一。文章通过一次父子分别的场景，描写父亲买橘子的细节，展现了当时父爱的深沉。作者以细腻的笔触，刻画了父亲那佝偻的背影，令人感动。这不仅是一次简单的亲情描写，也是对时光流转的感叹，体现出发人深省的哲理。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过唯美的语言表达了父爱的深沉。B.作者描写的父爱主要体现在买橘子这一细节中。C.文章中“背影”只是一个普通景物，没有象征意义。D.文章的主旨主要是讲述一次温暖的旅程。答案：B解析：A项“唯美”并不准确，文章语言朴实细腻；C项理解错误，背影是文章核心意象，具有象征意义；D项片面，主旨是表达父爱与时间流逝的感慨。(28)简答题（6分）文中为什么要反复描写父亲买橘子的细节？答案：反复描写买橘子的细节是为了突出父亲的艰辛与关爱，体现了父爱的深沉与无私。解析：细节描写是文章的情感核心，使父爱具体化，增强了感染力和真实性。(29)赏析题（6分）赏析文中“父亲那佝偻的背影”这一描写手法的作用。答案：这一句通过细节描写，将父亲的形象具象化，体现了父爱的深沉。背影象征父亲在艰苦生活中的付出，使人物形象更加鲜明。解析：从语言描写和象征意义两个方面分析，体现出对核心意象的深刻渲染和情感表达。(30)问答题（8分）请结合文本，谈谈你对父爱的理解。答案：父爱是一种含蓄而深沉的情感，体现了无私的付出和默默的关怀。文中父亲面对困难，依然为儿子买橘子，展现了父爱的厚重与温暖。这种情感深刻而真实，让人感动。解析：需要结合具体场景，说明父爱的特征，如含蓄、深刻、无私、温暖等，表达个人感受。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：为提高师生的文学素养，我校将举办“经典诵读大赛”，现面向全校师生征集参赛作品。请于10月15日前将稿件提交至教务处。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知关于举办“经典诵读大赛”的通知全校师生：为提升我校师生的文学素养，弘扬中华优秀传统文化，促进校园文化建设，我校决定举办“经典诵读大赛”。本次大赛将评选优秀朗诵作品，展示中华经典之美。请各班级积极组织学生参与，于10月15日前将参赛作品提交至教务处。作品形式可为诗歌、散文、小说节选等，字数不限。参赛者应为身体健康的在校师生。选手将根据普通话水平、情感表达、舞台表现等评出奖项。欢迎踊跃投稿，期待大家的精彩表现！教务处2025年9月30日解析：通知包括标题、称呼、正文、落款与日期，语言规范得体，结构完整。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：在万物皆被AI替代的时代，有人担心文学经典的魅力会被削弱，也有人认为经典依然具有无可替代的价值。请你结合现实实际，谈谈你的看法。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：题目：AI时代，经典仍需传承在人工智能技术迅猛发展的今天，人们开始担忧文学经典是否会被取代。然而，我认为，即便AI普及，经典始终具有不可替代的价值，是我们民族精神的根基。首先，经典承载着文化和历史。比如《论语》《红楼梦》《诗经》等作品，不仅记录了古人智慧，也蕴含着民族精神与文