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文档简介
2024学年浙江杭州上城区十校联考最后生物试题
注意事项
i.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
1、医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换作用是在病人细
胞中的()完成的。
A.细胞核B.线粒体C.染色体D.叶绿体
2、下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解,不正确的是()
A.甲同学:海带没有根、茎、叶的分化
B.乙同学:葫芦群没有真正的根,茎内也没有输导组织
C.丙同学:银杏的果实叫白果,有一定的药用价值
D.丁同学:海带、葫芦群和满江红都属于胞子植物
3、下列关于生物生殖与发育的说法,错误的是()
A.睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官
B.杆插、嫁接、组织培养等具有保持亲本的遗传特性和繁育速度快的特点
C.青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,属于完全变态发育
D.鸟卵的胚盘含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构
4、用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中所看到细胞数目最多()
A.目镜10x,物镜10xB.目镜10x,物镜40x
C.目镜12.5x,物镜10xD.目镜5x,物镜40x
5、生物的遗传物质主要存在于()
A.细胞膜B.细胞质
C.细胞壁D.细胞核
6、在自然界中,“孔雀开屏”属于什么生命活动()
A.生长B.获取营养C.生殖D.美化环境
7、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()
A.在合适的外界条件下,完好的鸡卵都能孵化出小鸡
B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行,因此都要通过鳗进行呼吸
D.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖,这种繁殖方式属于出芽生殖
8、对于小肠严重吸收不良的病人,可以采用静脉输入全营养液的方法提供营养。全营养液的成分不能含有()
A.蛋白质B,葡萄糖C,无机盐和维生素D,氨基酸
9、长时间看书的乐乐从屋中出来,看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空,发现风筝已经
被放得很高,变成了一个小黑点,下列相关叙述中正确的是()
A.乐乐患有近视,矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凸透镜
B.从光线较暗的屋内到明亮的室外,乐乐的瞳孔由小变大
C.乐乐抬头望向空中的风筝时,在玻璃体调节下晶状体曲度由大变小
D.长时间看书后,走到户外向远方眺望,对乐乐的眼睛有保护作用
10、据《中国心血管病报告2017》显示,我国心血管病死亡率仍居首位。以下观点你不认同的是()
A.心血管病是心脏、血管疾病的统称
B.高血压、吸烟和肥胖等是导致心血管病的危险因素
C偶尔的醉酒对心血管不会产生影响
D.健康的生活方式会降低心血管病的发病率
11、下列不属于器官的是
A.一粒大米B.一粒南瓜籽C.一片树叶D.一根黄瓜
12、小明同学在使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中有几个中央发亮的黑圆圈,用镜子压挤盖玻片,
黑圆圈变形了,圆圈是()
A.气泡B.口腔上皮细胞C.污物D.口腔内的饭菜渣
13、下列染色体数目,一般不可能是体细胞的是()
A.24条B.23条C.46条D.68条
14、关于藻类、苔碎、蕨类植物的叙述,错误的是()
A.藻类植物没有根、茎、叶的分化,含有叶绿素,能进行光合作用
B.苔薛对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为空气污染程度的指示植物
C.苔薛靠抱子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代
D.苔薛、蕨类植物的生活环境离不开水
15、下列有关分类单位的叙述中,正确的是
A.分类单位越大,所包含的生物种类越少
B.分类单位越小,所包含的生物共同特征越多
C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的
D.最小的分类单位中,生物的特征是完全相同的
16、生物分类的基本单位是
A.界B.nC纲D.种
17、脂肪和蛋白质的消化部位依次是()
A.小肠和肝脏;胃
B.小肠;胃和小肠
C.胃;口腔和胃
D.胃;小肠
18、韭菜在遮光条件下长成韭菜黄,在光照条件下长成绿韭菜,影响韭菜颜色的非生物因素是(
A.阳光B.水C.温度D.空气
19、下列疾病与人体激素分泌无夫的是
A.夜盲症B.甲亢C.糖尿病D.巨人症
20、米勒首创了化学进化的模拟实验,关于米勒实验的叙述不正确的是()
A.米勒在实验过程中模拟了原始大气
B.米勒的实验证明了生命起源于原始梅洋
C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程
21、根据达尔文生物进化学说,下列叙述不正确的是()
A.田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果
B.狼和鹿能迅速奔跑,两者进行着相互选择
C.狗的牙齿坚硬,是长期磨练出来的
D.有一种猫头鹰因视力弱、行动迟缓,捉不到田鼠而被淘汰
22、现在倡导“文明清明、绿色清明”。下列做法符合上述倡议的是()
A.把垃圾放到相应地方处理B.放鞭炮,大量烧纸钱
C.大声喧哗,随手扔烟蒂D.砍光墓地周围的树木
23、下列昆虫中,属于完全变态发育的一项是()
①蝇②蜜蜂③蟋蟀④蝗虫⑤蝴蝶⑥螳螂
A.②④⑤B.①②⑤C.②③④D.④⑤⑥
24、下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,选项正确的是()
A.甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化
B.甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化
C.乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化
D.乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化
25、鱼类大多生活在水中,具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活形态结构特征是()
A.用鳍游泳B.身体呈流线型C.用鳏呼吸D.身体背部有脊柱
26、下列疾病产生的原因,对应无误的是()
A.糖尿病——胰岛素分泌不足
B.佝偻病--儿童缺铁或缺维生素B
C.侏儒症-------幼年缺乏甲状腺激素
D.夜盲症——缺乏维生素C
27、为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发,实
验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。
科0K■人[加308_50
冷子U发率~8-104M
据表中的数据所得出的下列结论,正确的()
A.该植物种子萌发的最适温度为22℃
B.在环境温度为22℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%
C.在环境温度为22℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高
D.该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
28、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声由谁发出的?鸣叫的目的是?()
A.雄蛙求偶B.雌蛙戏水C.雄蛙报警D.雌蛙呼吸
29、下列植物不属于植物营养器官的是()
A.番薯B.番茄C.甘蔗D.莲藕
30、下列属于我国国家一级保护的珍稀鸟类是()
A.绿孔雀B,褐马鸡C野鸭D.麻雀
31、体育锻炼能够减肥的主要原因是
A.增加蛋白质的消耗B.降低人体对糖的吸收
C.增加脂肪的消耗D.降低人体的消化能力
32、以下对动物特征的描述不正确的是
A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鲤呼吸B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D.大熊猫胎生、哺乳
33、下列营养成分中,最先被吸收的是(
A.麦芽糖B.葡萄糖C.维生素D.无机盐
34、小莉同学在视野中看到图像在右下方,她想将图像移到正中央应将玻片向哪个方向移动()
A.右上方B.左上方C.右下方D.左下方
35、一首《知否知否》响遍大街小巷,“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否、知否,应
是绿肥红瘦。”李清照《如梦令》中的“却道海棠依旧”体现了生物哪项基本特征?()
A.生物适应环境B.能进行新陈代谢
C.能对各种刺激产生反应D.成熟的个体能够繁殖后代
36、图是“京都牛黄解毒片”包装盒上所提供的部分信息资料,请联系相关生物知识回答下列问题:
京都牛黄解毒片OTT
用法和用量:口服一次2片一日2次
禁忌:孕妇忌服
“京都牛黄解毒片”是处方药还是非处方药?o某女性在怀孕期间能否服用该药品?O
37、仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:
材料一:2014年西非地区爆发了有史以来最为严重的埃博拉疫情.埃博拉病毒感染致死率极高,可达90%.截至目前,
该疫情已造成超过2.5万人感染,超过1万多人死亡.
材料二:埃博拉病毒不能通过空气传播,健康人只有在接触了被感染对象的尸体或感染者的体液(包括血液、唾液、
汗液、尿液、呕吐物或精液)后,才能感染上埃博拉病毒.
材料三:埃博拉病毒感染的一个重要特征是抑制宿主的免疫反应.在感染期间,患者的脾脏、胸腺和淋巴结等部位有
大量淋巴细胞凋亡,重症患者最后可因内脏和体表出血而死亡.人一旦发现被感染,就要及时隔离并接受抗病毒治疗
和对症治疗.
材料四:对于埃博拉病毒,至今仍无十分有效的治疗措施.疫苗是对付病毒的有效手段,埃博拉病毒疫苗的研制自2006
年开始,目前已进入临床试验阶段.埃博拉病毒是一种非细胞型生物,其结构简单,仅由蛋白质外壳和内部的
组成,主要感染人类和灵长类动物,属于病毒.埃博拉病毒的传播方式属于传染.其感染的一个重要特点
是抑制被感染者自身发生反应,从而使感染者患病死亡.对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措
施中的_____环节;在疫情发展期间,对来自疫区人员进行严格的隔离观察,禁止非疫区旅行者去疫区,这属于传染病
预防措施中的____环节.在生活中,人们通常会为预防某种传染病的发生而接种相应的疫苗.那么,接种的疫苗属于
,这种免疫措施属于免疫.
38、请结合所学知识回答下列问题。
害处,其实它们中很多对人类是有益的。图中的(填字母)属于真核生物。图中的B是毛霉,人类利用它来制
作豆腐乳,其结构③的作用是o人类从C体内提取了最早的抗生素,今天仍然广泛用于医疗,但杀菌效果较以
前弱。用自然选择学说解释细菌抗药性增强的原因是。科研人员对爱斯基摩犬正常体型和侏儒体型这一相对性状
(基因用A、a表示)进行研究,研究结果如表所示。请分析回答:
组合亲代性状子一代性状
1侏儒体型X侏儒体型侏儒体型
2正常体型X正常体型正常体型
3正常体型X正常体型正常体型、侏儒体型
①根据组合可以判断是显性性状。
②组合3中亲代的基因型是,该亲代再生一雄性侏儒体型后代的概率是o
③为测定某正常体型爱斯基摩犬的基因型,合理简便的方法是将其与一体型的爱斯基摩犬交配,若后代全部为正常
体型,则其基因型是AA,则另一种情况下的后代表现和基因型为:=
39、“快乐向前冲”是山东电视综艺频道推出的一项大众娱乐节目,它以“拼搏”、“进取”、“欢乐”的特点赢得人们极大
关注。请回答:“Three,two,one,action!”伴随着口令,选手立刻踏上“疯狂跑道”,开始激情闯关。选手耳内的接
受口令产生振动,内耳中的接受振动刺激产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到
形成了听觉。在“水上平衡木”一关,选手灵活调整姿势、准确协调运动、维持身体平衡主要依靠
来调节;选手落水时本能的闭眼这是一种反射。选手在比赛中需要进行一系列高强度活动如
奔跑、跨越、弹跳、攀爬等。这需要消耗很多氧气,那么外界空气中的氧气进入其肺部时,选手的呼吸肌处于
状态;肺部的氧气到达选手腿部骨骼肌细胞需要穿过层细胞。这些氧气在骨骼肌细胞内参与有机物的分解,
为选手提供充足的能量。我们观看时,情绪会随着选手的表现而不断变化,当听到主持人宣读出选手优异成绩时,我
们也会欢呼雀跃,兴奋不已,心跳加速,血压升高。这时由于体内激素水平升高所致,该实例说明人体的
各项生命活动是共同作用的结果。
40、H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的传染病。2013年3月全球首次发现人感染该病毒的病例。请分析
回答:
(1)H7N9型禽流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,病毒(填“有”或“没有”)细胞结构,营养方式
为o
(2)从传染病流行的三个基本环节分析,携带H7N9型禽流感病毒的禽类是。
(3)在预防H7N9型禽流感的公益广告中,提倡大家“流动水,勤洗手”,这一预防措施属于o
(4)专家们积极研制相关疫苗以防控该传染病的传播,从免疫的角度看,疫苗属于o
参考答案
1、B
【解题分析】
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所,
是细胞中重要的能量转换器,线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。
2、C
【解题分析】
(1)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,用胞子繁殖。
(2)苔薛植物有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔辞植物比较矮
小。
(3)蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用胞子繁殖后代。
(4)裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被。
【题目详解】
A海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,正确。
B葫芦辞属于苔群植物,有了茎和叶,没有真正的根,但茎、叶内无输导组织,正确。
C银杏是裸子植物,其种子是“银杏”,没有果皮包被,又叫白果,因而白果不是果实是种子,有一定的药用价值,错
误。
D海带、葫芦群和满江红都用胞子繁殖后代,属于抱子植物,正确。
故选:C»
【题目点拨】
解答此题的关键是掌握各类植物的特征。
3、C
【解题分析】
(1)男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎和阴囊等,女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴
道等。
(2)青蛙属于两栖动物,发育为变态发育。精子和卵细胞在水中结合成受精卵。青蛙的生殖特点:有性生殖,体外受
精,卵生。
(3)鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。①卵壳起保护作用;②卵壳膜起保
护作用;③气室可以为胚胎发育提供氧气;④卵黄为胚胎发育提供营养;⑤系带起到固定卵细胞的作用;⑥卵黄膜是
紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄为胚胎发育提供营养;⑦卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传
物质,将来发育成胚胎。
【题目详解】
A、男性主要生殖器官可以产生生殖细胞一精子的器官是睾丸,睾丸也可以分泌雄性激素,同时又属于内分泌器官,
卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,A正确。
B、杆插、嫁接、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合,具有保持亲本的遗传特性和繁育速度快的特点,B正确。
C、青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段,其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而
且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,幼体生活在水中,用鲤呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆
地上主要用肺呼吸,这种发育过程称为变态发育,C错误。
D、鸟卵的胚盘含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构,D正确。
故选Co
【题目点拨】
本题考查的知识点是人体男性和女性生殖系统的结构和功能,两栖动物的生殖和发育过程,鸟卵的结构,有性生殖与
无性生殖的区别及应用。理解掌握人体男性和女性生殖系统的结构和功能,两栖动物的生殖和发育过程,鸟卵的结构,
有性生殖与无性生殖的区别及应用是解题的关键。
4、A
【解题分析】
试题分析:显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目越少;显微镜的放大倍数越小,
视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍
数.在四个选项中A选项放大100倍,B选项放大400倍,C选项放大了125倍,D选项放大200倍,只有A选项的
放大倍数最小,所以看到的细胞最小数目最多.
故选A
考点:使用显微镜和制作临时装片.
5、D
【解题分析】
此题考查的是细胞核中的遗传信息载体-DNA,以及细胞各部位的结构和作用。
【题目详解】
A.细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用,A不符合题意。
B.细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换,B不符合题意。
C.细胞壁具有支持和保护的作用,C不符合题意。
D.细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体,染色体上的遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因,基因才是控制性
状的基本遗传单位,D符合题意。
故选:D。
【题目点拨】
本题考查的是细胞的结构以及功能,只要基础扎实,掌握了各部分的功能,即可答题。
6、C
【解题分析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够
对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的;7、生物都有遗传变异的特征。
【题目详解】
孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀,是雌性两性的识别,属于繁殖行为中的求偶行为,可见C正确。
【题目点拨】
解答此题的关键是理解生物的基本特征。
7、B
【解题分析】
(1)发育过程经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段,幼虫与成虫的差别不明显,属于不完全变态发育,发育过程经过
受精卵--幼虫一蛹--成虫四个阶段,幼虫和成虫的差别明显,属于完全变态发育。
(2)两栖动物的生殖是有性生殖,卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵。两栖动物的
幼体是蝌蚪,它用鲤呼吸,必须生活在水中。成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼
体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。
(3)无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是
无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、胞子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、杆插等)、组织培养和克隆等。
【题目详解】
A、鸡属于鸟类,鸟类是卵生的动物,在生殖季节,雌雄鸟交配,精卵在雌鸟体内结合成受精卵,受精卵在鸟体内就
已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温,胚胎停止发育,需由亲鸟孵化才能继续发育,
新鲜的鸡蛋,给以适宜的温度却孵不出小鸡,可能是由于该鸡蛋没有受精,所以如果给予合适的外界条件,只有受精
的鸡蛋才能孵化出小鸡,A错误。
B、蝴蝶的发育属于完全变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,受精卵是一个细胞,个体最小。
以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”。不食不动的是蛹。有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫,因此,“美丽的蝴蝶是由,毛毛
虫,变成的”,那么“毛毛虫”处于蝴蝶发育的幼虫阶段,B正确。
C、两栖动物的生殖是有性生殖,卵生,雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵,两栖动物的
幼体生活在水中,用鳏呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体
在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育,幼体要经过变态发育才能上陆生活,由此可见两栖动物的生殖发
育必须在水中进行,C错误。
D、出芽生殖是指由细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与
母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式
叫做营养繁殖,D错误。
【题目点拨】
本题考查的知识点是茎进行的营养繁殖,昆虫的生殖和发育过程,两栖动物的生殖和发育过程,鸟的生殖和发育过程。
本题主要考查生物的生殖和发育的相关知识,要求学生熟记各种生物的生殖和发育方式。
8、A
【解题分析】
食物含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中水、无机盐、维生素不需要消化就可被
人体直接吸,淀粉、蛋白质、脂肪不能被直接吸收,消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。
【题目详解】
小肠严重吸收不良病人,采取静脉输入全营养液的方法提供营养,只有人体可以吸收的物质才可作为营养液静脉输入。
水、无机盐、维生素不需要消化可被人体接收;淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体接吸收,需消化为葡萄糖、氨基酸、
甘油和脂肪酸才能被人体吸。可见A符合题意。
故选A
【题目点拨】
解答此题的关键是掌握营养物质的消化和吸收情况。
9、D
【解题分析】
矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凹透镜,A错误;
从光线较暗的屋内到明亮的室外,瞳孔会由大变小,B错误;
眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体,C错误;
长时间看书后,走到户外向远方眺望,对乐乐的眼睛有保护作用,D正确。
10、C
【解题分析】
心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病,被称为现代文明病。
【题目详解】
心血管病是心脏、血管疾病的统称,A正确;高血压、吸烟和肥胖等是导致心血管病的危险因素,B正确;影响心脑
血管疾病等现代文明病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、
压力过大等,因此偶尔的醉酒对心血管也会产生影响,C错误;健康的生活方式会降低心血管病的发病率,D正确。
【题目点拨】
掌握心脑血管疾病的病因、特点和预防措施是关键。
11、A
【解题分析】一粒大米主要是水稻种子的胚乳部分,属于营养组织,A符合题意;
一粒南瓜籽是南瓜的种子,属于生殖器官,B不符合题意;
一片树叶是植物的营养器官,C不符合题意;
一根黄瓜是果实,属于生殖器官,D不符合题意。
12、A
【解题分析】
在制作口腔上皮细胞时,在“盖”这一步,用镜子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这
样做就不会再盖玻片下面出现中间发亮、周围发黑的气泡了。
13、B
【解题分析】
试题分析:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任
意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精
子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。故选B。
考点:染色体、DNA和基因的关系。
14、C
【解题分析】
自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和胞子植物,种子植物用
种子繁殖后代,福子植物不结种子,用胞子繁殖后代。藻类、苔群植物和蕨类植物都不产生种子,都靠胞子繁殖后代,
据此解答。
【题目详解】
A.藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,含有叶绿素,能进行光合作用制造有机物,营养方式自养,故A正确。
B.苔解植物的叶只由一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔辞植物的生存受到威胁,
所以苔群对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为空气污染程度的指示植物,故B正确。
C.苔辞植物和蕨类植物都不产生种子,都靠抱子繁殖后代,泡子在适宜的环境条件下发育为新的个体,故C错误。
D.苔群植物和蕨类植物都没有种子,都是用抱子进行繁殖的,其生殖离不开水的限制,所以苔辞、蕨类植物的生活
环境离不开水,故D正确。
故选Co
【题目点拨】
解题的关键是理解藻类植物,苔群植物和蕨类植物的特征。
15、B
【解题分析】
分类单位越大,所包含的生物种类越多,共同特征越少,故A错误;分类单位越小,其包含的生物种类越少,生物的
共同特征越多,故B正确;同一分类单位中,如豆科中的黄豆和黑豆分单位相同,但是它们的特征如种皮的颜色不同,
因此同一分类单位中,植物的特征并不是完全相同,故C错误;最小的分类单位中,生物的特征不是完全相同的,故
D错误。故选B。
生物分类等级。
【名师点睛】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,包含的生物越少,生
物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物越多,亲缘关系越远,共同特征越少。界是最大的单位,
其包含的生物最多,共同特征最少。种是最小的单位,其包含的生物最少,共同特征最多。
16、D
【解题分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
【题目详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越
大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。故选D。
【题目点拨】
解答此题的关键是知道生物的分类及分类单位。
17、B
【解题分析】
脂肪只能在小肠中被消化,在小肠内,在肝脏分泌的胆汁的作用下,被乳化为脂肪微粒,然后再在小肠中肠液和胰液
中酶的作用下变成甘油和脂肪酸。
蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成
氨基酸。
点睛:解题的关键是知道淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内被消化的过程。
18、A
【解题分析】
韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中,没有接受到阳光的照射,没有叶绿素形成。如将韭黄移到光下,韭黄中
将有叶绿素形成,因而将变绿色,这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成,所以影响韭菜颜色的主要非生物因素
是阳光。
点睛:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、
空气、土壤等。
19、A
【解题分析】
试题分析:夜盲症是由于缺少维生素A引起的,甲亢是因为甲状腺素分泌过多引起的,糖尿病是因为胰岛素分泌不足
引起的,巨人症是因为幼年时生长激素分泌过多引起的,故选A。
考点:本题考查的是技术分泌异常症。
20、B
【解题分析】
米勒的模拟实验证明了在原始地球的环境下,无机小分子物质能够合成有机小分子。
21、C
【解题分析】
A、达尔文认为,“田鼠的打洞和夜间活动”是经过长期的自然选择的结果.故不符合题意.
B、达尔文认为:任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争.生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物
种内的斗争以及生物种间的斗争.鹿和狼之间存在着捕食关系,在长期的自然选择过程中鹿与狼之间在进行捕食与反
捕食的生存斗争,两者进行相互选择;故不符合题意.
C、达尔文认为,狗的牙齿坚硬是长期自然选择的结果,而不是“用进废退”的结果.故符合题意.
D、达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;反之,具有不利变异的
个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.视力差的猫头鹰在自然选择的过程中由于得不到食物而被淘汰.故不符合题
意.
故选C
22、A
【解题分析】
试题分析:把垃圾放到相关地方处理,符合环保理念,A符合题意;放鞭炮,大量烧纸钱,会造成环境污染,不符合
环保理念,B不符合题意;大声喧哗,随意扔烟蒂,影响了居民的休息,形成了噪声污染,会造成环境污染,不符合
环保理念,C不符合题意;砍光墓地周围树木,对环境造成了破坏,不符合环保理念,D不符合题意。
考点:保护生物圈的意义。
23、B
【解题分析】
(1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育;完全变态发育的幼虫
与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大;(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常
相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
【题目详解】
①蝇、②蜜蜂、⑤蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此属于完全变态发育;③蟋蟀、④蝗虫、⑥
蜂螂的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期,因此都属于不完全变态发育,B正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
24、C
【解题分析】
植物在白天主要进行光合作用,光合作用的强度要强于呼吸作用,因此氧气的含量应该增加,而不会出现BC下降的
情况,A错误;人在吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺容积增大,肺内气压低于外界大气压,气体进肺;人
在呼气时,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺容积回缩,肺内气压高于外界大气压,气体出肺。因此甲图中AC表示
吸气时肺容积的变化,B错误;脂肪在小肠内被消化,首先对胆汁进行乳化作用,转化成脂肪微粒,然后在肠液和胰
液的作用下,分解成甘油和脂肪酸,图乙中BC段下降,可以表示为小肠,脂肪在小肠内的含量会减少,C正确;当
血液流经肾小管外周围毛细血管时,由于肾小管的重吸收作用,全部的葡萄糖被吸收进入血液,血液中的葡萄糖含量
增加,因此BC不能表示葡萄糖的变化,D错误。
25、D
【解题分析】
此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,据此答题。
【题目详解】
鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;
③呼吸器官是鲤,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳等;⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官,而
鱼的背部有脊柱与水中生活不相适应。故选D。
【题目点拨】
解答此题的关键是知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
26、A
【解题分析】
人体对维生素和激素的需要量很小,但作用却很大,人体一旦缺乏,就会引发疾病。
【题目详解】
糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的,A正确。佝偻病是由于缺乏维生素D或钙造成的,B错误。侏儒症是由于幼年
生长激素分泌不足引起的,C错误。夜盲症是由于人体缺维生素A引起的,D错误。
【题目点拨】
熟记维生素及激素的作用是解题的关键。
27、B
【解题分析】
(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在
休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实
验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处
理的就是对照组。
【题目详解】
A,将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发实验不能得出该植物种子萌发的最适温度为22℃,错误;
B、从表格中看出,种子含水量70%时种子萌发率最高86%,因此在环境温度为22℃时,该植物种子萌发的最适含水
量约为70%,正确;
C,从表格中看出,在环境温度为22℃时,种子含水量小于70%时,该植物种子含水量越大,萌发率越高,当种子含
水量超过70%时,该植物种子含水量越大,萌发率越低而不是越高,错误;
D、该探究实验没有涉及到氧气不同种子萌发率的情况,所以不能说明该植物种子的萌发率与氧气浓度无关,错误。
故选:Bo
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验的特点。
28、A
【解题分析】
雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙,这种行为属于生殖行为。
【题目详解】
在两栖类无尾类的许多种类的雄性中,使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊,这个囊称为鸣囊,由很小的开口与咽头相
连,鸣叫时膨胀,起共鸣器的作用。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,雄蛙有鸣囊,能鸣叫,这里的蛙声是雄蛙为
了吸引雌蛙,属于求偶行为,也属于繁殖行为。
故选:A
【题目点拨】
解答此题的关键是理解动物行为的目的。
29、B
【解题分析】
绿色植物有六大器官构成.分别是根、茎、叶、花、果实和种子。生殖器官是主要与生殖有关的器官如花、果实、种
子,而根、茎、叶主要与营养有关是营养器官。
【题目详解】
番薯是根、甘蔗和莲藕是茎,都属于植物的营养器官;番茄是果实,主要与繁殖后代有关,属于生殖器官,不是植物
的营养器官。故选B。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握植物体的器官类型。
30、B
【解题分析】
试题分析:褐马鸡是我国特产珍稀鸟类,被列为国家一级保护动物,仅见于我国山西吕梁山、河北西北部、陕西黄龙
山和北京东灵山。1987年调查野生种群仅有数百只,根据2009年文献报道,我国现存的野生褐马鸡数量在17900左
右。褐马鸡主要栖息在以华北落叶松、云杉次生林为主的林区和华北落叶松、云杉、杨树、桦树次生针阔混交森林中。
考点:我国特有的珍稀动植物。
31、C
【解题分析】
试题分析:体育锻炼能够减肥的主要原因是增加脂肪的消耗,起到减肥效果。
考点:生活方式对健康的影响。
32、B
【解题分析】
鱼类的主要特征:生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳏呼吸,用鳍游泳。两栖动物幼体生活在水中,
用鳏呼吸,用鳍游泳,成体生活在陆地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸;鸟类的特征:体
表有羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,胸肌发达,双重呼吸等。哺乳动物的特征:胎生、哺乳,体温恒定等,据此解
答。
【题目详解】
A、鲫鱼属于鱼类,生活在水中,体表大多有鳞片,用鳏呼吸,用鳍游泳,体温不恒定,卵生,故A不符合题意;
B、青蛙属于两栖类,皮肤裸露,其幼体蝌蚪生活在水中,用鲤呼吸,成体青蛙,既可以生活在水中,也可以生活在
陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,体温不恒定,卵生,属于变态发育,故B符合题意;
C、家鸽属于鸟类,多数营飞行生活,被覆羽毛,前肢变成翼,有气囊,辅助肺完成双重呼吸,体温恒定,卵生等,
故C不符合题意;
D、大熊猫属于哺乳类,体表被毛,胎生哺乳,体温恒定,用肺呼吸,体内有膈,属于哺乳类,故D不符合题意。
故选B=
【题目点拨】
解答此题的关键是熟练掌握几个类群的主要特征,结合题意,即可正确解答本题。
33、D
【解题分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营
养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小
分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
【题目详解】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质,必须
经过消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人体吸收;维生素、水和无机盐是小分子物质,不经过消化就
能被吸收。在消化道中,口腔只能初步消化淀粉,无吸收功能,食道即无消化功能也无吸收功能,胃能初步消化蛋白
质,但能吸收水、无机盐和酒精,小肠是消化和吸收的主要场所。所以最早被吸收的是无机盐。
【题目点拨】
知道三大营养物质的消化终产物:淀粉-葡萄糖、蛋白质-氨基酸、脂肪-脂肪酸和甘油。
34、C
【解题分析】
显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,解答即可。
【题目详解】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向
相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片,发现物像处
于视野的右下方,为使物像移到视野中央,应将装片向右下方移。
【题目点拨】
对于玻片的移动方向,可总结规律,即与物像的位置一致。
35^A
【解题分析】
生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界
刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异的特征。8、
生物适应环境并能影响环境。
【题目详解】
诗中“却道海棠依旧”是指经过了风雨的吹打,海棠却依然如前,体现了生物能适应环境的特征。A正确。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
36、非处方药不能
【解题分析】
考点:常用药物的名称和作用;食品保鲜的一般方法;安全用药的常识.
分析:此题是一个综合性的填空题,涉及常用药物的分类、安全用药、保存食品的方法及原理,逐一分析解答.
解答:解:药品主要包括非处方药和处方药.非处方药简称OTC,处方药简称Rx.此包装盒上所提供的部分信息资
料中有OTC标志,因此是非处方药.在禁忌中标有孕妇忌服,所以女性在怀孕期间不能服用该药品.故答案为非处
方药;不能
点评:解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题.
37、遗传物质动物接触免疫控制传染源保护易感人群抗原特异性
【解题分析】
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人
群三个环节,因此传染病预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;(2)非特异性免疫是生来就有的,
人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,
是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【题目详解】
(1)病毒的类型包括动物病毒、植物病毒和细菌病毒(也叫噬菌体),埃博拉病毒是一种非细胞型生物,其结构简单,
仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,主要感染人类和灵长类动物,因此属于动物病毒。
(2)埃博拉病毒的传播方式属于接触传染,其感染的一个重要特点是抑制被感染者自身发生免疫反应,从而使感染者
患病死亡。
(3)染病预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病
预防措施中的控制传染源;“在疫情发展期间,对来自疫区人员进行严格的隔离观察,禁止非疫区旅行者去疫区”,这
属于传染病预防措施中的保护易感人群。
(4)接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后
能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此,接种的疫苗属于抗原,这种免疫是后
天获得的,并只对特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。
【题目点拨】
解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、传染病的预防措施、疫苗免疫的原理以及提高学生的阅读理解能力。
38、BCE吸收营养物质具有抗药性的变异个体适者生存3正常体型Aa、Aa12.5%侏儒
一半正常,一半侏儒;基因型是Aa
【解题分析】
细菌由细胞壁,细胞膜,细胞质和未成形的细细核组成。真菌由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核组成,没有叶绿体,
营养方式异养。自然选择学说的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。生物的性状由基因控制,基因
有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性
状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都
是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则
亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。
【题目详解】
(1)A病毒无细胞结构;B毛霉、C青霉和E酵母菌都属于真菌,具有细胞核,属于真核生物;D细菌无成形的细胞
核,属于原核生物。因此,细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其
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