2026年秋季三年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）

-2026年秋季三年级语文部编版第七单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。qiānxū()yōuměi()jiāoào()shuǐgōu()zhèndòng()píjuàn()2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。1.这种花模（mómú）样很特别。2.他模（mómú）仿得惟妙惟肖。3.教室里静悄（qiāoqiǎo）悄的，没有一丝声音。4.他悄悄地（qiāoqiǎo）离开了房间。3.比一比，再组词。倦（）谦（）傲（）沟（）卷（）歉（）熬（）勾（）4.选词填空。【珍贵宝贵】1.时间就是（）的财富，我们要珍惜每一分钟。2.这件文物非常（），具有极高的历史价值。【继续陆续】1.同学们（）走进教室，开始早读。2.雨停了，太阳出来了，我们（）向山顶攀登。5.按要求完成句子练习。1.用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。______________________________2.改为被字句：他把那只受伤的小鸟送回了家。______________________________3.修改病句：我们要端正学习态度和学习方法。______________________________二、古诗文默写与理解6.默写古诗《山行》。远上寒山石径斜，____________________。____________________，霜叶红于二月花。7.理解填空。1.《山行》的作者是唐代诗人__________。诗中描写了__________、__________、__________、__________等景物，表现了诗人对__________的热爱之情。2.“停车坐爱枫林晚”中的“坐”意思是__________。三、阅读理解（一）课内阅读《铺满金色巴掌的水泥道》（节选）我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……8.在括号里填入合适的词语。（）的地毯（）的小巴掌（）地走着9.文中把法国梧桐树的落叶比作__________，把棕红色的小雨靴比作__________。10.作者为什么觉得水泥道很美？请结合选文内容简要回答。______________________________（二）课外阅读《秋天的雨》（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。11.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。12.文中提到了哪些颜色？请至少写出四种。______________________________13.“菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……”这句话运用了__________的修辞手法。14.读画线的句子（指代“它把黄色给了银杏树……扇走了夏天的炎热”），说说“扇哪扇哪”写出了银杏叶的什么特点？______________________________四、口语交际15.秋天到了，学校组织秋游。你想去哪里？为什么？请把你的想法写下来，注意语句通顺，理由充分。______________________________五、习作天地16.题目：《我眼中的秋天》秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。请你仔细观察秋天的景物，或者回忆秋天里发生的有趣的事情，写一篇习作。要求：1.内容具体，语句通顺。2.表达出你对秋天的喜爱之情。3.字数在300字左右。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.谦虚优美骄傲水沟震动疲倦2.1.mú2.mó3.qiǎo4.qiāo3.疲倦试卷谦虚道歉骄傲熬药水沟勾画4.1.宝贵2.珍贵1.陆续2.继续5.1.天上的云彩变化多端，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像温顺的绵羊，一会儿像威武的狮子。2.那只受伤的小鸟被他送回了家。3.我们要端正学习态度，掌握学习方法。二、古诗文默写与理解6.白云生处有人家停车坐爱枫林晚7.1.杜牧寒山石径白云枫林秋色（或秋天）2.因为三、阅读理解8.彩色金色小心9.金色的小巴掌棕红色的小鸟10.因为水泥道像铺上了一块彩色的地毯，落叶像金色的小巴掌粘在水泥道上，排列不规则却增添了美，而且作者穿着小雨靴在上面行走像小鸟在歌唱，充满了乐趣。11.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。12.黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白（任选四种即可）13.拟人14.写出了银杏叶随风轻轻摆动的样子，表现了秋天的动态美和清凉感。四、口语交际15.示例：我想去郊外的果园。因为秋天是丰收的季节，我可以亲眼看到红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，还能亲自体验采摘的乐趣，感受农民伯伯的喜悦。五、习作天地16.写作思路或提纲：1.开头：点明秋天来了