轻松过关 2026-2027学年第一学期三年级语文部编版第四单元单元归类复习卷（含答案）

-轻松过关2026-2027学年第一学期三年级语文部编版第四单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。qīnlüè()huīfù()jīngyíng()xiōngyǒngpéngpài()chéngfá()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。侵略（lüèlüě）恢复（fùfǔ）销毁（xiāoxiāo）惩罚（chéngchěng）统率（shuàishuài）废墟（xūxǔ）3.比一比，再组词。侵（）略（）恢（）复（）浸（）各（）灰（）夏（）4.选词填空。[侵略侵扰]（1）日本帝国主义对中国的（）给中国人民带来了深重的灾难。（2）边防战士日夜守护在边疆，坚决抵御敌人的（）。[惩罚处罚]（3）对于违法的行为，法律给予了严厉的（）。（4）孩子犯了错误，父母应该给予适当的（），帮助他改正。5.按要求完成句子练习。（1）修改病句：我们要认真改正并仔细检查作业中的错误。______________________________（2）仿写句子：例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。______________________________（3）将下列句子改为反问句：雨来是个英雄。______________________________二、课文内容回顾6.根据课文内容填空。（1）《古诗三首》中，王昌龄的《从军行》表现了将士们誓死杀敌的豪情壮志，其中“____________________，____________________”两句尤为著名。（2）《为中华之崛起而读书》一课中，周恩来在修身课上铿锵有力地回答：“____________________。”这句话表现了他少年时代就具有____________________的远大志向。（3）《梅兰芳蓄须》中，梅兰芳先生____________________，坚决不为日本人演戏，表现了他____________________的民族气节。三、阅读理解（一）课内阅读阅读《为中华之崛起而读书》片段，回答问题。周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，他打手势让大家静下来，点名让周恩来回答。周恩来清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”7.从文中找出下列词语的近义词。清楚——（）坚决——（）赞叹——（）8.周恩来回答“为中华之崛起而读书”时，态度是____________________的。魏校长听了后的反应是____________________，这从侧面表现了周恩来志向的____________________。9.“有志者当效此生”中的“此生”指的是谁？魏校长为什么要这样说？______________________________（二）课外阅读阅读短文，回答问题。小英雄雨来（节选）太阳已经落下去。蓝色的天上飘着浮云，像一块一块的红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“雨来有志气！”芦花村的孩子们，雨来的好朋友，都来到芦苇正茂密的这儿，他们坐在船头上，摘下来红柳絮，抛进河水里，好像下雨了。柳絮飞呀飞呀，轻轻地飞，飞出村，飞过渠，飞到很远很远的地方去。谁也不知道雨来被救上来了。雨来没有死！原来枪响以前，雨来趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。水鬼抓他的脚，他向水底钻。他钻到水底，从水底游到远处去了。雨来游到远处，看见芦花村里的人正在哭他，心里想：“鬼子走了吗？”他游回岸边，看见鬼子已经走了，乡亲们正在找他。他大声喊道：“鬼子走了！鬼子走了！”乡亲们高兴极了，把雨来拉上了船。10.短文主要写了一件什么事？______________________________11.文中画横线的句子描写了____________________，这样写的作用是____________________。A.雨来牺牲时的悲惨场面B.还乡河周围的美丽景色C.鬼子逃跑时的慌乱情景12.雨来没有死的原因是____________________。从这件事中，你看到了一个怎样的雨来？______________________________四、语言表达13.连词成句，并加上标点符号。（1）爱国我们应该从小做起______________________________（2）为了中华之崛起而读书周恩来立志______________________________14.口语交际。如果你看到有同学在欺负弱小，你会怎么做？请写出你的做法和理由。___________________________