厚积薄发 2026-2027学年第一学期六年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-厚积薄发2026-2027学年第一学期六年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________成绩：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.抽噎（yē）正月（zhèng）参差（cī）B.提供（gōng）勉强（qiǎng）似的（shì）C.笨拙（zhuō）沮丧（sàng）渲染（xuān）D.提供（tíng）勉强（qiáng）参差（cā）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.技高一筹忘乎所以全神惯注B.别出心裁排山倒海自作自受C.威风凛凛大步流星跌跌撞撞D.斩钉截铁居高临下排山倒海3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.面对困难，他从不退缩，总是显得从容不迫。B.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出来。C.他做事总是前俯后仰，让人看不惯。D.听了这个幽默的故事，同学们哄堂大笑。4.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）（2分）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。5.按课文内容填空。（8分）（1）“黑云翻墨未遮山，____________________。”这是苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句。（2）“____________________，浪淘风簸自天涯。”这是刘禹锡《浪淘沙》中的诗句。（3）《宿建德江》中描写诗人羁旅愁思的诗句是：“____________________，____________________。”（4）“鞠躬尽瘁，____________________。”这是诸葛亮的名言，体现了他为国家无私奉献的精神。6.综合性学习。（6分）学校即将举行“走进鲁迅”主题读书活动，请你参与并完成以下任务。（1）请写出鲁迅先生的一部小说集名称：____________________。（2分）（2）请引用一句鲁迅先生的名言作为活动标语：____________________。（2分）（3）如果让你向同学们推荐鲁迅的一篇文章，你会推荐哪一篇？请简要说明理由。（2分）7.口语交际。（4分）周末，你和好朋友小明约好一起去图书馆看书。但是小明临时想去看电影，并说服你一起去。你会怎么拒绝他，并坚持去图书馆呢？请写出你的回答。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读。（10分）片段一：太阳出来了，普照大地。我们村的小路上，洒满了金色的阳光。孩子们背着书包，蹦蹦跳跳地走向学校。路边的花儿开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶在翩翩起舞。这一切，都显得那么生机勃勃。片段二：“哦！我快要冻死了。”小蚂蚁在寒风中瑟瑟发抖。它想起夏天时，蚂蚁们忙着储存粮食，而它却在玩耍。现在，它后悔极了。它多么希望夏天时也能和大家一起劳动啊！8.片段一中，作者运用了排比的修辞手法描写了花的颜色，请找出相关句子并抄写在下面。（2分）9.片段二中，小蚂蚁为什么后悔？请用简洁的语言概括。（3分）10.两个片段分别描写了怎样的场景？请分别用四字词语概括。（5分）______________________________（二）课外阅读。（20分）老屋的桂花①记忆中的老屋，门前总有一棵高大的桂花树。每到金秋时节，金黄的桂花便缀满枝头，香气四溢，整个院子都沉浸在甜美的芬芳中。②小时候，我最喜欢的就是站在树下，等着奶奶摇桂花。奶奶个子不高，却力气很大。她搬来梯子，架在树干上，双手紧紧抓住树枝，用力一摇。刹那间，桂花如雨般落下，铺满了地面，也落满了我的头发和衣领。我兴奋地跳着、叫着，试图接住那些飘落的“金雨”。③奶奶笑着看我，眼角的皱纹里藏着慈祥。她会把摇下来的桂花收集起来，洗净、晾干，然后做成桂花糕、桂花酒。那味道，至今让我回味无穷。桂花糕软糯香甜，每一口都带着桂花的清香；桂花酒醇厚浓郁，喝上一口，暖流涌遍全身。④后来，我离开了老屋，去了城市读书。城市里也有桂花树，但总觉得少了点什么。也许，少的是那份浓浓的亲情，少的是奶奶摇桂花时的身影，少的是那份无忧无虑的快乐。⑤如今，老屋已拆迁，那棵桂花树也不知所踪。但每当秋风起时，我仿佛还能闻到那股熟悉的桂花香，还能看到奶奶慈祥的笑容。那香味，穿越时空，温暖着我的心灵。11.请给短文选择一个最合适的标题，并说明理由。（4分）A.摇桂花B.老屋的桂花C.童年的回忆D.奶奶的爱11.标题：__________________________________________________12.短文第②段中，“桂花如雨般落下”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）13.短文第③段中，作者提到了桂花糕和桂花酒，这样写有什么作用？（4分）14.短文第④段中，作者说城市里的桂花“少了点什么”，这“什么”具体指什么？（4分）15.短文第⑤段表达了作者怎样的思想感情？（4分）三、习作表达（共30分）16.题目：那一刻，我长大了要求：（1）围绕“长大”这一主题，选择一件令你印象深刻的事情来写。（2）写出事情发生的经过，重点描写当时的心理活动和动作、语言等细节。（3）内容具体，感情真实，语句通顺，不少于400字。______________________________参考答案1.B2.C3.C4.C5.（1）白雨跳珠乱入船（2）九曲黄河万里沙（3）移舟泊烟渚日暮客愁新（4）死而后已6.（1）《呐喊》或《彷徨》或《朝花夕拾》（2）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（或：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。）（3）示例：推荐《少年闰土》。理由：这篇文章生动地刻画了一个见多识广、活泼可爱的农村少年形象，语言生动有趣，能激发阅读兴趣。7.示例：小明，看电影虽然很有趣，但我们已经约好一起去图书馆看书了，我们要遵守约定。而且我们还有很多书没看完呢，看完书后如果你还想看电影，我陪你一起去，好吗？8.路边的花儿开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。9.因为夏天时其他蚂蚁忙着储存粮食，而小蚂蚁却在玩耍，没有储存粮食，导致冬天来临时又冷又饿，所以它后悔没有和大家一起劳动。10.片段一：生机勃勃（或：阳光明媚）片段二：后悔莫及（或：寒风瑟瑟）11.标题：B理由：题目“老屋的桂花”既点明了文章的线索（桂花），又交代了地点（老屋），还蕴含了作者对老屋和亲人的怀念之情，比其它标题更具体、更有深意。12.比喻。生动形象地写出了桂花落下时数量多、密度大、速度快的特点，表现了作者童年时的快乐和兴奋。13.通过描