2026年秋季三年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-2026年秋季三年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）qiūtiān()yǒuqù()guīzé()yánliào()yánliào()shīyīn()chídùn()huāngyě()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1.增添(tiāntián)2.铺满(pūpù)3.歌曲(qǔqū)4.处理(chǔchù)5.应该(yīngyìng)6.假如(jiǎjià)3.比一比，再组词。（6分）径()挑()料()经()跳()科()4.将下列词语补充完整，并选词填空。（8分）()()知秋层林()()秋高()()金桂()()天高()()大雁()()1.形容秋天景色美丽的词语有：__________________、__________________。2.形容秋天天气凉爽、天空晴朗的词语有：__________________、__________________。5.按要求完成句子练习。（12分）1.用“一会儿……一会儿……”造句。______________________________2.把下列句子补充完整。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。秋天的雨，把紫色给了葡萄，_______________________________________。3.修改病句。我们讨论了并且听了校长的报告。______________________________4.仿写句子。例：刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《铺满金色巴掌的水泥道》（节选）我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……1.短文共有______个自然段。（2分）2.在文中找出下列词语的反义词。（4分）凌乱()悲伤()3.读文中画线的句子，完成练习。（5分）画线句子把“水泥道”比作“__________________”，把“落叶”比作“__________________”，把“小雨靴”比作“__________________”。4.作者为什么觉得水泥道很美？请结合短文内容简要回答。（4分）______________________________（二）课外阅读（15分）秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.这篇短文共有______个自然段。（2分）2.短文从哪几个方面写了秋天的雨？请概括出来。（6分）______________________________3.读第二自然段，完成练习。（4分）1.这一段主要写了秋天的雨有__________________。2.文中提到的颜色有：黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白等，这说明了秋天的雨__________________。4.读第四自然段，填空。（3分）冬天快要来了，小动物们都在忙碌：小喜鹊在__________________，小松鼠在__________________，小青蛙在__________________。______________________________三、作文（30分）题目：我喜爱的季节提示：1.一年有四个季节，你最喜欢哪一个季节？为什么？2.请写出这个季节的特点，以及你在这一季节里发生的有趣的事情或看到的美丽景色。3.语句通顺，内容具体，感情真实。4.字数在300字左右。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.秋天有趣规则颜料颜料诗音迟钝荒野2.1.tiān2.pū3.qǔ4.chǔ5.yīng6.jiǎ3.小径经过挑选跳绳材料科学（答案不唯一，合理即可）4.一叶落尽染气爽飘香云淡南飞1.层林尽染金桂飘香2.秋高气爽天高云淡5.1.天上的云变化多端，一会儿像奔跑的骏马，一会儿像温顺的绵羊。2.紫色的葡萄像一颗颗珍珠，闪啊闪啊，闪出了秋天的喜悦。3.我们听了并且讨论了校长的报告。4.春天的花是红的，春天的草是绿的，春天的风是暖的，春天的阳光也是暖的。二、阅读理解（一）1.32.规则愉快3.彩色的地毯金色的小巴掌棕红色的小鸟4.因为水泥道铺满了落叶，像彩色的地毯，落叶像金色的小巴掌，排列虽然不规则但增添了美，而且作者穿着小雨靴在上面行走感觉很愉快。（二）1.52.(1)秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。(2)秋天的雨藏着非常好闻的气味。(3)秋天的雨吹起了金色的小喇叭。3.1.五彩缤纷的颜料2.颜色非常丰富（或五彩缤纷）4.