2026年秋季五年级语文部编版第三单元单元归类复习卷（含答案）

-2026年秋季五年级语文部编版第三单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.看拼音，写词语。（8分）qièdú()yìyìbùjué()chāoxiě()fánzhí()shìyí()lǐnliè()hóulóng()kuītǎn()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.水浒传（chuán）踉跄（liàng）B.绰刀（chāo）踉跄（liàng）C.踉跄（làng）绰刀（chuò）D.水浒传（zhuàn）踉跄（làng）3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.神机妙算半夜三更抓耳挠腮B.手无寸铁摩拳擦掌养尊处优C.跃跃欲试膀大腰园一声不吭D.威震江南踉踉跄跄精神抖擞4.选择恰当的关联词语填入括号内。（4分）（1）（）我们有了毛病，（）能感到疼痛。（2）（）身体结实，（）不怕冷。（3）（）你平时不注重锻炼，（）容易感冒。（4）（）他工作很忙，（）他坚持每天阅读。5.按要求完成句子练习。（8分）（1）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵。（仿写比喻句）______________________________（2）他跑得像兔子一样快。（改为夸张句）______________________________（3）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）______________________________（4）修改病句：我们要认真改正并发现作业中的错误。______________________________二、课文内容回顾（共10分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）《草船借箭》选自我国古典名著《________》，作者是________。故事主要写了诸葛亮利用________，成功从曹操那里“借”到十万支箭的故事，表现了诸葛亮________、________的特点。（2）《景阳冈》选自《________》，主要讲述了武松在景阳冈________的故事，刻画了一个________、________的武松形象。（3）《猴王出世》选自《________》，描写了石猴________的过程，表现了石猴________、________、________的特点。三、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（10分）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不使近人。”1.选文出自课文《________》。（2分）2.诸葛亮为什么敢立军令状？请结合选文内容简要回答。（4分）______________________________3.从诸葛亮的“笑”和曹操的“下令”中，你分别体会到了什么？（4分）______________________________（二）课外阅读（20分）草船借箭（节选）诸葛亮又对鲁肃说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜听了十分疑惑。第一天，诸葛亮没有动静。第二天，仍然没有动静。直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他：“你叫我做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不使近人。”一时，箭像雨点一样射过来。诸葛亮吩咐把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。1.诸葛亮向鲁肃借船时提出了哪些具体要求？请用“________”在文中画出来。（4分）2.诸葛亮为什么让鲁肃“不要告诉周瑜”？（4分）______________________________3.文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）______________________________4.结合选文内容，说说诸葛亮是一个怎样的人。（4分）______________________________5.如果让你给这个故事配一幅插图，你会选择哪个场景？为什么？（4分）______________________________四、口语交际（5分）7.小明想参加学校的“三国演义”故事大王比赛，但他性格内向，不敢在众人面前演讲。作为他的好朋友，你会怎么鼓励他？请写一段话。（5分）______________________________五、习作展示（25分）8.题目：《我眼中的________》三国时期的人物形象鲜明，性格各异。请选