巩固提高 2026-2027学年第一学期三年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-巩固提高2026-2027学年第一学期三年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（40分）（一）看拼音，写词语。（10分）1.秋天的雨，有一盒五颜六色的yánliào（）。2.小喜鹊zào（）房子，小松鼠zhǔnbèi（）充足的food过冬。3.这座古老的chéngbǎo（）见证了历史的biànqiān（）。4.他jǔ（）止wēi（）雅，深受大家喜爱。5.我们要qín（）奋学习，不能xī（）负大好时光。（二）选择正确的读音，打“√”。（6分）1.铺（pūpù）满铺（pūpù）盖2.处（chǔchù）理处（chǔchù）所3.散（sànsǎn）步散（sànsǎn）文4.尽（jǐnjìn）管尽（jǐnjìn）力5.朝（zhāocháo）鲜朝（zhāocháo）阳6.重（zhòngchóng）新重（zhòngchóng）量（三）比一比，再组词。（8分）径（）铺（）棕（）准（）经（）捕（）宗（）推（）（四）将下列词语补充完整，并按要求填空。（12分）（）高（）淡金桂（）（）（）（）习习层林（）（）（）（）累累秋收（）（）1.描写秋天的词语有：________________________（至少写两个）。2.选一个词语造句：________________________。______________________________二、句子训练营（15分）（一）按要求写句子。（10分）1.把下列句子补充完整，使其更生动。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。这句话运用了（）的修辞手法。2.用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。______________________________3.修改病句：我估计他今天一定来参加会议。______________________________4.把下面两句话合并成一句话。小丽爱读书。小丽爱看报。______________________________5.仿写句子：例：雨停了。太阳出来了。______________________________（二）课文内容回顾。（5分）1.《山行》的作者是唐代诗人________，诗中描写枫叶的句子是“停车坐爱枫林晚，________________________”。2.《铺满金色巴掌的水泥道》一课中，“金色巴掌”指的是________________________。3.《听听，秋的声音》一文中，作者听到了黄叶道别的声音、蟋蟀告别的声音、大雁________________________的声音、秋风________________________的声音。______________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（15分）阅读《铺满金色巴掌的水泥道》片段，回答问题。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。1.片段中把水泥道比作________，把梧桐树叶比作________。（4分）2.“熨帖”在文中的意思是（）。（3分）A.衣服平整B.贴合、舒适C.烫平3.为什么说这“更增添了水泥道的美”？请用“____”在文中画出相关句子。（4分）4.这段文字表达了作者怎样的心情？（4分）______________________________（二）课外阅读。（10分）蚂蚁的启示一场大火，把草原烧得焦黑一片。在火海中，有一团黑乎乎的东西滚了过来，那是蚂蚁群。它们紧紧抱在一起，形成一个巨大的黑球，向火海边缘滚去。火舌舔舐着黑球，发出“噼里啪啦”的声响。最外层的蚂蚁被烧得焦糊，但里面的蚂蚁却安然无恙。黑球继续滚动，终于滚出了火海。虽然黑球变小了，但大部分蚂蚁活了下来。1.短文主要写了一件什么事？请用一句话概括。（3分）______________________________2.蚂蚁群为了逃生，采取了什么行动？（2分）______________________________3.从蚂蚁的行为中，你明白了什么道理？（3分）______________________________4.短文中的“黑球”指的是什么？（2分）______________________________四、习作百花园（20分）题目：我喜欢的季节提示：