夯实基础 2026-2027学年第一学期三年级语文部编版10月月考试卷（含答案）

-夯实基础2026-2027学年第一学期三年级语文部编版10月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________分数：________________________________________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。wēnnuǎn()jùlǒng()qīngtíng()yóupiào()liángshi()zīshì()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。1.挨（āiái）打2.散（sànsǎn）步3.模（mómú）样4.朝（cháozhāo）霞3.比一比，再组词。耍（）瓣（）载（）铺（）要（）辩（）栽（）捕（）4.选词填空。安静宁静平静1.教室里很（），同学们都在认真地看书。2.夜深了，乡村显得格外（）。3.听了这个消息，他的心情久久不能（）。5.将下列词语补充完整，并选词填空。（）头丧气引人（）目秋高（）爽（）叶知秋金桂（）香五谷（）登1.形容秋天景色美好的词语有：__________、__________。2.形容受到很多人关注的词语是：__________。6.按要求写句子。1.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）______________________________2.小喜鹊衔来树枝造房子。（扩写句子，至少两处）______________________________3.难道我们不应该爱护环境吗？（改为陈述句）______________________________二、课内阅读阅读片段，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。7.这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。8.文段中提到的颜色有：__________、__________、__________、__________、__________、__________等，所以作者说秋天的雨有一盒“五彩缤纷”的颜料。9.文段中把银杏树的叶子比作__________，把枫叶比作__________。10.“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话运用了__________的修辞手法，写出了果实__________的特点。______________________________三、课外阅读阅读短文，回答问题。秋天的雨秋天的雨，是一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。11.短文共有__________个自然段。12.第二自然段主要写了什么？请用“____”在文中画出关键句。13.短文中描写气味的词语有：__________、__________，还有苹果、橘子等水果的香甜气味。14.为了准备过冬，小喜鹊、小松鼠、小青蛙分别做了什么？请连一连。小喜鹊挖洞小松鼠造房子小青蛙找松果15.短文最后一段说“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。”你是从哪里感受到“丰收”和“欢乐”的？请简要回答。______________________________四、语言表达16.连词成句，并加上标点符号。1.美丽的公园我们去到了______________________________2.像一把把小扇子银杏树的叶子______________________________17.根据课文内容或生活实际，完成下列填空。1.停车坐爱枫林晚，________________________。2.萧萧梧叶送寒声，________________________。3.一年好景君须记，________________________。______________________________五、习作天地18.习作。秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节。请你仔细观察秋天的景色，或者回忆秋天里发生的有趣的事情，以“秋天的______”为题，写一篇习作。要求：1.先把题目补充完整，如“秋天的校园”、“秋天的田野”、“秋天的一件事”等。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.字数在300字左右。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.温暖聚拢蜻蜓邮票粮食姿势2.1.ái2.sàn3.mú4.zhāo3.玩耍花瓣载重铺满重要辩论栽树捕捉4.1.安静2.宁静3.平静5.垂注气一飘丰1.秋高气爽金桂飘香2.引人注目6.1.示例：春天的风，是一支画笔。2.示例：可爱的小喜鹊辛勤地衔来长长的树枝造房子。3.我们应该爱护环境。二、课内阅读7.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。8.黄红金黄橙红紫红淡黄雪白9.小扇子邮票10.拟人多、成熟、惹人喜爱三、课外阅读11.512.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。13.香香的甜甜的14.小喜鹊—造房子小松鼠—找松果