2026年秋季七年级语文部编版第三单元单元归类复习卷（含答案）

-2026年秋季七年级语文部编版第三单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共25分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.确凿（záo）菜畦（qí）倜傥（tǎng）人迹罕至（hǎn）B.宿儒（sù）蝉蜕（tuì）斑蝥（máo）咄咄逼人（duō）C.收敛（liǎn）脑髓（suǐ）轻捷（jié）人声鼎沸（dǐng）D.和蔼（ǎi）秕谷（bǐ）绣像（xiù）油然而生（yóu）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。C.如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。D.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们______，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。②父亲明明该高兴，却露出些______的神情。③他对于我的关心是______的，从不挂在嘴边。A.鉴赏尴尬显而易见B.欣赏难堪不言而喻C.鉴赏难堪不言而喻D.欣赏尴尬显而易见4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（3分）A.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，千态万状，惟妙惟肖。B.面对敌人的严刑拷打，江姐始终守口如瓶，没有吐露半点机密。C.这篇文章写得生动形象，读起来让人忍俊不禁地笑出声来。D.他在大会上慷慨陈词，言辞犀利，振聋发聩。5.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《从百草园到三味书屋》，使我明白了鲁迅先生童年生活的乐趣。B.能否提高学习成绩，关键在于是否掌握了科学的学习方法。C.为了防止这类事故不再发生，学校采取了切实有效的措施。D.他的画不仅色彩鲜艳，而且线条流畅，深受同学们的喜爱。6.古诗文默写。（每空1分，共8分）(1)正是江南好风景，__________________。(2)__________________，应傍战场开。(3)夜发清溪向三峡，__________________。(4)__________________，思君不见下渝州。(5)《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：__________________，__________________。(6)王湾在《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：__________________，__________________。二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面的文言文，完成7-10题。《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”7.解释下列句中加点的词。（4分）(1)不亦说乎（）(2)人不知而不愠（）(3)吾日三省吾身（）(4)好之者不如乐之者（）8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)温故而知新，可以为师矣。(2)不义而富且贵，于我如浮云。9.“温故而知新”这句话告诉我们什么道理？请结合自己的学习实际谈谈你的理解。（3分）10.孔子认为“乐”在求学过程中非常重要，文中哪几章体现了这种“乐”？请列举两例并简要说明。（4分）三、现代文阅读理解（共20分）阅读下面的文章，完成11-14题。《秋天的怀念》双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……"那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……"她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……"又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……11.文章开头写“我”双腿瘫痪后的表现，有什么作用？（4分）12.文中多次提到“母亲”对“我”的照顾，请找出两处细节描写，并分析其表现了母亲怎样的性格特点。（6分）13.文章结尾再次写到“看菊花”，这与前文母亲提议去看花有什么关系？表达了作者怎样的情感？（5分）14.结合全文，谈谈你对题目“秋天的怀念”的理解。（5分）四、综合性学习（共10分）15.班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（10分）(1)【活动设计】班长拟定了两个活动项目，请你再补充两个。（4分）项目一：举办读书报告会项目二：开展名著知识竞赛______________________________(2)【名言推荐】为了营造书香氛围，请你为本次活动推荐一句关于读书的名言警句，并简述推荐理由。（3分）______________________________(3)【采访提纲】假如你要采访一位著名的作家，请你设计两个采访问题。（3分）______________________________五、写作（共30分）16.题目：那一刻，我长大了要求：(1)内容具体，感情真挚，不得抄袭。(2)除诗歌外，文体不限。(3)不少于600字。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.C2.A3.B4.C5.D6.(1)落花时节又逢君(2)遥怜故园菊(3)思君不见下渝州(4)峨眉山月半轮秋(5)学而不思则罔思而不学则殆(6)海日生残夜江春入旧年7.(1)同“悦”，愉快(2)生气，恼怒(3)自我检查、反省(4)以……为快乐8.(1)温习学过的知识，从而得到新的理解与体会，可以凭借这一点做老师了。(2)用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像天上的浮云一样。9.道理：复习旧知识可以得到新的理解和体会。理解：例如在学习数学公式时，通过反复练习旧题，能发现新的解题技巧或规律，从而加深理解。10.示例：①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，体现了以学习为乐的境界；②“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”，体现了安贫乐道的精神之乐。11.作用：通过描写“我”暴怒无常的行为，表现了“我”双腿瘫痪后痛苦绝望的心情，同时也反衬出母亲的隐忍、宽容和对“我”深沉的爱，为下文情节发展做铺垫。12.细节一：母亲“悄悄地躲出去”，“偷偷地听着我的动静”。表现了母亲小心翼翼、体贴入微，生怕刺激“我”的性格。细节二：母亲“扑过来抓住我的手，忍住哭声”。表现了母亲坚强、隐忍，极力安抚“我”的情绪，不愿让悲伤影响“我”。13.关系：呼应前文母亲生前未完成的愿望，实现了母亲带“我”看花的遗愿。情感：表达了作者对母亲的深切怀念，以及领悟到要像母亲希望的那样，勇敢面对生活，好好活下去的决心。14.“秋天”是故事发生的背景，也是母亲去世的季节，象征着生命的凋零；“怀念”是对母亲的思念之情。题目既点明了时间背景，又揭示了文章主旨，表