厚积薄发 2026年秋季初一道德与法治部编版第二阶段阶段检测卷（含答案）

-厚积薄发2026年秋季初一道德与法治部编版第二阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.进入初中后，面对新的环境和新的人际关系，小明感到有些迷茫。下列做法中有助于他适应新环境的是（）A.封闭自己，拒绝与新同学交流B.主动敞开心扉，积极融入新集体C.只和小学同学来往，排斥新同学D.抱怨学校环境差，要求转学2.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在初中阶段学习要（）A.掌握科学的学习方法B.延长学习时间C.依赖老师辅导D.死记硬背知识点3.小华在日记中写道：“我虽然个子不高，但我性格开朗，乐于助人；同桌小红虽然长得漂亮，但脾气暴躁。”这体现了（）A.我们要全面认识自己，既要看到优点也要看到不足B.外貌比性格更重要C.每个人都是完美的D.我们不需要关注自己的缺点4.友谊需要呵护。下列行为有利于建立和维护真挚友谊的是（）A.朋友犯错时，为了讲义气帮他隐瞒B.朋友遇到困难时，给予真诚的帮助和支持C.只在有利益往来时才联系朋友D.对朋友的缺点视而不见，一味迎合5.关于师生交往，下列说法正确的是（）A.老师是权威，学生只能服从，不能质疑B.师生之间应该相互尊重、平等相待C.老师只负责教书，与学生的情感交流无关D.学生可以随意顶撞老师以显示个性6.家是我们心灵的港湾。下列关于家的理解，错误的是（）A.家中有亲人，家中有亲情B.家是身心的寄居之所C.家只是吃饭睡觉的地方，没有情感色彩D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体7.在网络上交友，我们需要学会自我保护。下列做法正确的是（）A.轻易透露家庭住址和个人隐私B.将网友约到偏僻处见面C.不轻信陌生人的信息，遇到问题及时告知家长或老师D.把网络朋友当作现实中的好朋友，无话不谈8.生命是宝贵的，也是独特的。下列对待生命的态度正确的是（）A.遇到挫折就轻生，觉得人生没意思B.珍爱自己的生命，同时也关怀他人的生命C.为了追求刺激，进行危险的活动D.认为生命微不足道，可以随意践踏9.梦想是对未来美好生活的愿望。关于梦想，下列说法正确的是（）A.梦想与现实是平行线，永远无法相交B.梦想只要努力就一定能实现C.少年的梦想应与个人目标紧密相连，也与时代脉搏同频共振D.只有成为科学家才能实现梦想10.情绪影响着我们的观念和行动。当遇到愤怒的情绪时，合理的调节方法是（）A.摔打东西发泄怒火B.找人打架出气C.通过深呼吸、听音乐等方式冷静下来D.憋在心里，假装没事发生11.法律与我们生活息息相关。下列行为属于违法行为的是（）A.遵守交通规则过马路B.在图书馆保持安静C.向贫困山区捐款D.在公共场所大声喧哗扰乱秩序12.未成年人保护法规定了对未成年人的特殊保护。下列属于社会保护的是（）A.父母关心子女的成长B.学校开展安全教育讲座C.博物馆对未成年人免费开放D.法院审理未成年人案件不公开13.行己有耻，止于至善。青少年要做到“行己有耻”，就应该（）A.知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为B.只要不被发现，做什么坏事都可以C.盲目从众，别人做什么我就做什么D.无视规则，追求所谓的自由14.集体生活成就我。在集体中，我们应该（）A.只顾个人利益，不顾集体荣誉B.积极参与集体活动，为集体建设贡献力量C.对集体事务漠不关心D.拉帮结派，搞小团体主义15.随着青春期的到来，我们的身体和心理都会发生变化。下列应对青春期心理矛盾的方法，不可取的是（）A.参加集体活动，在集体的温暖中放松自己B.求助他人，学习化解烦恼的方法C.培养兴趣爱好，转移注意力D.独自闷在家里，拒绝与人沟通二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的写"√"，错误的写"×"）16.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（）17.学习就是单纯地获取知识，不需要培养能力。（）18.网上交往具有虚拟性，我们可以完全按照自己的意愿随意编造身份。（）19.每个人的生命都不可替代，我们要敬畏生命，善待生命。（）20.法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。（）三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）21.正确认识自己，可以促进自我发展，也可以促进与他人的______。22.学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的______。23.友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、______的。24.守护生命首先要关注自己的身体，还要养护精神。守护精神家园，我们不能丢失优秀的______文化。25.法律面前人人平等。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的______。四、简答题（本大题共2小题，第26题8分，第27题10分，共18分）26.结合所学知识，谈谈作为中学生，我们应该如何建立良好的师生关系？27.有人说：“有了梦想，就等于有了成功。”请运用“少年有梦”的相关知识，辨析这一观点。五、材料分析题（本大题共1小题，共17分）28.阅读下列材料，回答问题。材料一：初中生小强最近很苦恼。他在小学时成绩优异，是老师的宠儿。进入初中后，课程增多，难度加大，他的成绩出现了下滑。面对父母的责备和同学的议论，他变得自卑、焦虑，甚至产生了厌学情绪，上课经常走神，作业也敷衍了事。材料二：某中学开展“做情绪的主人”主题班会。班会课上，同学们分享了自己调节情绪的小妙招：有的同学在生气时会去操场跑步；有的同学会通过写日记来宣泄情绪；还有的同学学会了在心情不好时听听舒缓的音乐。(1)结合材料一，请你为小强提供几条走出困境的建议。（6分）(2)结合材料二，说明调节情绪有哪些合理的方法？（6分）(3)综合两则材料，谈谈我们应如何正确面对学习和生活中的挫折？（5分）______________________________参考答案BAABBCCBCCDCABD√××√√人际交往动力互助中华义务①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。③老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。④面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。⑤真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源。⑥学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。这个观点是错误的。①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。②但是，梦想不等于现实。梦想的实现需要付出努力。③努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力需要立志，需要坚持，也需要方法。④如果只有梦想而不付诸行动，梦想永远只能是空想。因此，我们不仅要树立梦想，更要脚踏实地地去奋斗。①及时调整心态，树立正确的学习观念，认识到学习是一个长期的过程，难免会遇到困难。②寻找适合自己的学习方法，提高学习效率。③主动向老师和同学请教，寻求帮助。④增强自信心，正视自己的不足，并努力改进。⑤培养坚强的意志品质，勇于面对挑战。①改变