赢战中考 2027年中考甘肃省语文中考鲁教版基础达标卷(含答案)_第1页
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文档简介

-赢战中考2027年中考甘肃省语文中考鲁教版基础达标卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请将答案填写在答题卡上,在本试卷上作答无效。______________________________一、积累与运用(共20分)1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()(3分)A.酝酿(niàng)贮蓄(zhù)粗犷(kuàng)咄咄逼人(duō)B.莅临(lì)吝啬(sè)静谧(mì)人声鼎沸(dǐng)C.确凿(záo)宿儒(sù)倜傥(tǎng)人迹罕至(hǎn)D.分歧(qí)匿笑(nì)菡萏(dàn)混为一谈(hǔn)2.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过阅读鲁迅先生的作品,使我感受到了他深沉的爱国情怀。B.能否坚持体育锻炼,是同学们身体健康的重要保障。C.兰州市正在建设一个集休闲、娱乐、购物为一体的大型公园。D.为了防止校园安全事故不再发生,学校加强了门卫管理。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是()(3分)A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。B.老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.古人称谓有谦称和尊称的区别,如“令尊”是对对方父亲的尊称,“家父”是对自己父亲的谦称。D.古代“江”专指长江,“河”专指黄河,现代汉语中“江”“河”泛指一切河流。4.古诗文默写。(8分)(1)水何澹澹,____________________。(曹操《观沧海》)(2)____________________,洪波涌起。(3)乡书何处达?____________________。(王湾《次北固山下》)(4)____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(5)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是:____________________,____________________。(6)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬深切同情的诗句是:____________________,____________________。______________________________二、综合性学习(共10分)5.阅读下面材料,回答问题。(10分)【材料一】随着智能手机的普及,越来越多的中学生沉迷于短视频和网络游戏。据调查,某中学约有60%的学生每天使用手机娱乐时间超过1小时,其中30%的学生表示因为玩手机影响了睡眠和第二天的听课效率。【材料二】教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,明确提出要控制电子产品使用,引导学生合理使用电子产品,增加户外活动和锻炼。【材料三】某班召开“告别手机依赖,拥抱健康生活”主题班会,同学们纷纷发言。同学甲:手机是工具,不是玩具。我们要学会做手机的主人,而不是奴隶。同学乙:完全不用手机也不现实,我们可以制定规则,比如上课期间手机必须关机放入书包,周末每天使用不超过1小时。同学丙:我觉得应该完全禁止中学生使用手机,这样就能彻底解决问题了。(1)请用一句话概括【材料一】和【材料二】的主要信息。(3分)______________________________(2)针对【材料三】中同学丙的观点,请结合【材料一】和【材料二】进行反驳,要求观点明确,理由充分,语言得体。(4分)______________________________(3)请为本次主题班会设计一个活动环节,并简述其目的。(3分)______________________________三、阅读理解(共40分)(一)文言文阅读(共15分)阅读下面的文言文,完成6-9题。【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(选自《世说新语·方正》)【乙】荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去;败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全。(选自《世说新语·德行》)6.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)期日中________________(2)相委而去________________(3)值胡贼攻郡________________(4)遂班军而还________________7.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)A.去后乃至/乃悟前狼假寐B.元方入门不顾/元方时年七岁C.友人语巨伯曰/此中人语云D.一郡并获全/遂班军而还8.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。______________________________(2)败义以求生,岂荀巨伯所行邪!______________________________9.【甲】【乙】两文分别体现了元方和荀巨伯怎样的品质?请结合原文简要分析。(4分)______________________________(二)现代文阅读(共25分)阅读下面的文章,完成10-14题。父亲的背影①父亲是个沉默寡言的人,他的爱,总是藏在那些细微的动作里,藏在那些看似不经意的背影中。②小时候,我最怕的就是父亲的背影。那时候,家里穷,父亲为了生计,常常起早贪黑地干活。每天清晨,当我还在梦乡时,父亲就已经起床了。我透过门缝,看见他瘦削的背影在昏黄的灯光下忙碌。他弯着腰,在灶台前煮粥,在院子里劈柴。那背影显得有些佝偻,却充满了力量。每当这时,我心里总会涌起一股莫名的酸楚,却又不敢出声,生怕惊扰了父亲的忙碌。③上学后,父亲依然沉默。他从不问我成绩,也不关心我在学校发生了什么。每次放学回家,我总能看到他在院子里坐着,抽着旱烟,望着远方出神。那背影孤独而坚定,仿佛在思考着什么重要的事情。有一次,我考试考砸了,心情低落。回到家,我把自己关在房间里,不敢面对父亲。过了一会儿,门开了,父亲走了进来。他没有说话,只是把一杯热牛奶放在我的书桌上,然后轻轻地带上了门。我透过门缝,看见他离去的背影,那背影依旧沉默,却让我感到一种莫名的温暖。④长大后,我离开了家,去外地求学。每次离家,父亲都会送我到村口。他从不送我到车站,只是送到村口的那棵老槐树下。每次分别,他总是站在树下,看着我走远。那背影在夕阳的余晖中,显得格外高大,又显得格外苍老。我回头望去,看见他挥着手,嘴里似乎在说着什么,但我听不见。直到我走远了,回头再看,那背影已经模糊在暮色中。那一刻,我突然明白了,父亲的爱,就像那背影一样,无声无息,却无处不在。⑤后来,我工作了,有了自己的家庭。每次回家,我都想多陪陪父亲。然而,父亲总是很忙,不是在田里干活,就是在帮邻居修东西。每次我想和他聊聊天,他总是说:“忙,没空。”然后继续他的忙碌。那背影,依旧忙碌,依旧沉默。⑥直到有一天,我偶然看到父亲在镜子前整理衣领。那一刻,我震惊了。镜子里的父亲,头发已经花白,脸上布满了皱纹,背也有些驼了。那个曾经高大威猛的父亲,竟然老了。我突然意识到,父亲的爱,从来都没有消失,它只是换了一种方式,藏在了那一个个背影里。⑦如今,我也成了父亲。每当看着自己的孩子,我总会想起父亲的身影。我终于明白,父爱如山,沉默而厚重。它不需要华丽的语言,不需要刻意的表达,只需要一个背影,就足以温暖我们的一生。10.文章以“父亲的背影”为线索,回忆了父亲哪几个生活片段?请简要概括。(4分)______________________________11.请赏析第②段中画线的句子。(4分)他弯着腰,在灶台前煮粥,在院子里劈柴。那背影显得有些佝偻,却充满了力量。______________________________12.第③段中,父亲给“我”送牛奶后“轻轻地带上了门”,这一细节描写有什么作用?(4分)______________________________13.第④段中,“我”为什么觉得父亲的背影“显得格外高大,又显得格外苍老”?(5分)______________________________14.文章结尾说“父爱如山,沉默而厚重”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(4分)______________________________15.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(4分)A.文章开头点题,引出下文对父亲背影的回忆,奠定了全文的感情基调。B.第②段中“我”心里涌起酸楚,是因为心疼父亲为了生计而过度劳累。C.第③段中父亲送牛奶的细节,表现了父亲不善言辞但关心孩子的特点。D.文章主要运用了比喻、拟人、排比等修辞手法,语言生动形象。______________________________四、写作(共50分)16.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)生活中,总有一些瞬间让我们感动:可能是父母深夜为你盖被子的动作,可能是老师耐心讲解题目时的眼神,可能是陌生人向你伸出的援手,也可能是自己在困境中坚持下来的那一刻。这些瞬间,如同星星点点的光芒,照亮了我们前行的路。请以“那瞬间,我懂了”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:1.叙事完整,情感真挚,有细节描写。2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。3.不得抄袭,不得套作。______________________________参考答案1.C2.C3.D4.(1)山岛竦峙(2)秋风萧瑟(3)归雁洛阳边(4)枯藤老树昏鸦(5)学而不思则罔思而不学则殆(6)我寄愁心与明月随君直到夜郎西5.(1)中学生沉迷手机影响身心健康,国家出台方案防控近视。(2)同学丙的观点过于绝对。完全禁止使用手机既不现实,也可能引发逆反心理。我们可以像同学乙那样,制定合理的规则,引导自己合理使用手机,既能享受科技带来的便利,又能避免沉迷,这才是解决问题的正确方法。(3)示例:活动环节:制作“手机使用承诺书”。目的:让学生明确手机使用的界限,增强自律意识,养成健康的生活习惯。6.(1)约定(2)舍弃(3)正值,遇到(4)通“返”,返回7.C8.(1)中午您没到,就是不讲信用;对着儿子骂他的父亲,就是没有礼貌。(2)损害道义来求得生存,这难道是我荀巨伯所做的事情吗!9.元方:聪慧明理,懂得为人之道,方正不阿。他据理力争,指出友人“无信”“无礼”,维护了父亲的尊严。荀巨伯:重义轻利,舍己救人。在危难面前,他不肯抛弃生病的朋友独自逃生,甚至愿意用自己的生命换取朋友的安全。10.①小时候清晨父亲忙碌的背影;②上学后父亲送牛奶离去的背影;③求学时村口送别的背影;④工作后父亲忙碌的背影;⑤看到父亲整理衣领的背影。11.运用了动作描写和神态描写(或外貌描写)。“弯着腰”“煮粥”“劈柴”等动作描写,生动地表现了父亲为了生计的辛劳;“佝偻”写出了父亲的瘦弱和劳累,“充满了力量”则突出了父亲作为家庭支柱的责任感和坚韧,表达了“我”对父亲的心疼和敬佩。12.这一细节描写表现了父亲对“我”的关爱和尊重。他怕打扰“我”休息或学习,所以动作轻柔;同时也体现了父亲不善言辞,只能通过行动来表达对“我”的关心,突出了父爱的深沉和细腻。13.“高大”是因为父亲在“我”心中一直是依靠,送别时的背影让“我”感受到了父爱

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