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文档简介
北仑区八年级上学期期末科学试卷
1.(2023八上•北仑期末)人类对力与运动关系的认识经历了
漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种
观点形成的先后顺序是()
A.①②③B.③①②C.②③①D.③②①
【答案】C
【知识点】力与运动的关系
【解析】【分析】根据有关力与运动关系的科学发展史的知识分
析判断。
【解答】亚里士多德最早提出力是维持物体运动状态的原因的
错误观点,后来伽利略提出如果物体在运动中不受力的作用,他的速
度将保持不变即力是改变物体的运动状态的原因,再后来牛顿在伽利
略等人的基础上又总结出静止的物体不受力的情况从而总结出牛顿
第一定律即一切物体在没有受力时,总保持静止或匀速直线运动状态,
故这三种观点形成的先后顺序②③①。
故选C。
2.(2023八上•北仑期末)下列物理量的符号及其单位均表示
正确的是()
A.力、F、千克B.速度、V、米/秒
C.压强、p、帕斯卡D.密度、P、牛/米2
【答案】C
【知识点】物理量的单位
【解析】【分析】根据对常见物理量的符号和单位的认识判断。
【解答】A.力、F、牛顿,故A错误;
B.速度、V、米/秒,故B错误;
C.压强、p、帕斯卡,故C正确;
D.密度、P、千克/m3,故D错误。
故选C。
3.(2023八上•北仑期末)下列有关生产实践的说法,错误的
是()
A.合理密植-----充分利用太阳光
B.移栽剪枝——降低蒸腾作用减少水的散失
C.带土移植——减少根部损伤提高成活率
D.合理施肥——施加氮肥有助于果实的成长
【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能;植物生长需要无机盐;
水分进入植物体内的途径;土壤的性状与植物的生长
【解析】【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳
和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作
用。影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度
等;
活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在布
机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作
用。据此解答。
【解答】A、合理密植是使作物的叶片充分地接受光照,提高光
合作用的效率,从而达到提高产量的目的,A正确;
B、移栽植物剪去部分枝叶,降低了蒸腾作用,减少水分散失,
提高成活率,B正确;
C、带土移植,减少根部损伤提高成活率,C正确;
D、合理施肥--施加氮肥有助于枝叶繁茂,D错误。
故选:Do
4.(2023八上•北仑期末)2023年5月11日,天舟六号货运飞
船与空间站完成对接。这是我国改进型货运飞船首发船,其发射戌功
意义重大。下列说法错误的是()
A.起飞时,力改变了飞船的运动状态
B.对接完成后,以空间站为参照物,飞船是静止的
C.货物从地面运到空间站,其质量不变
D.完成对接后,空间站绕地球运动时运动状态保持不变
【答案】D
【知识点】质量及其特性;参照物及其选择;力的作用效果
【解析】【分析】A.力的作用效果有两个:力可改变物体的运动
状态;力可改变物体的形状;
B.在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位
置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止;
C.质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温
度都没有关系;
D.物体的运动状态的改变包括速度大小和方向的变化,如果速度
大小和方向不变,说明运动状态不变。
【解答】A.起飞时,飞船的速度大小发生了变化,所以力改变
了飞船的运动状态,故A正确不合题意;
B.对接完成后,以空间站为参照物,飞船与空间站之间不再有位
置变化,所以飞船是静止的,故B正确不合题意;
C.货物从地面运到空间站,位置发生了变化,但其所含物质的多
少没有变化,所以其质量不变,故C正确不合题意;
D.完成对接后,空间站绕地球运动时运动方向不断变化,所以其
运动状态改变,故。错误符合题意。
故选D。
5.(2023八上•北仑期末)古人通过往铜中加入锡()熔合制
成青铜.器。锡的相对原子质量为119,质子数为50。则锡原子的核外
电子数为()
A.169B.119C.69D.50
【答案】D
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据原子中质子数=电子数分析。
【解答】原子中质子数=电子数,锡的质子数为50,则电子数
也为50;
故选D。
6.(2023八上•北仑期末)在室温下,吹鼓一个气球,把它放
进真空罩中,发现气球变大了。下列说法正确的是()
A.气球内气体质量变大,体积变大,密度不变
B.气球内气体质量不变,体积变大,密度变小
C.气球变大因为气球内的气压变大
D.抽气后,真空罩内气压大于气球内的气压
【答案】B
【知识点】质量及其特性;密度公式的应用
【解析】【分析】AB,质量是物体的一种属性,不随体积的变化
而变化,结合分析;
C.抽走真空罩中的气体,真空罩中气压变小了,据此分析;
D.抽气后,当气球体积不再发生变化时,真空罩内气压等于气球
内的气压强。
【解答】AB.质量是物体的一种属性,不随体积的变化而变化,
故气球内气体质量不变。根据,因气球体积变大,所以气体的密度减
小,故A错误,B正确;
C.气球变大是因为抽走真空罩中的气体,真空罩中气压变小了,
故气球体积变大,从而导致气球内部压强变小,故C错误;
D.抽气后,当气球体积不再发生变化时,真空罩内气压等于气球
内的气压强,故D错误。
故选B。
7.(2023八上•北仑期末)自然界的许多动物为了适应生存环
境,进化出了符合一定物理规律的身休部位。下列与动物有关的知识,
说法正确的是()
A.骆驼的脚掌很宽大,是通过增大受力面积来减小压力
B.泥纵表面有一层黏滑液体,有利于增大摩擦
C.深海带鱼被捕上岸后会因内脏破裂而死亡,是由海水的密度
变化引起的
D.啄木鸟的嘴很尖,有利于减小受力面积增大压强
【答案】D
【知识点】生物对环境的适应和影响
【解析】【分析】(1)减小压强的方法:在压力一定时,增大受
力面积;在受力面积一定时,减小压力。
(2)减小摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,减小压力;
在压力一定时,减小接触面的粗糙程度;使接触面脱离;用滚动代替
滑动。
(3)液体压强随深度的增加而增大。
(4)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力
面积一定时,增大压力。
【解答】A、骆驼的脚掌很宽大,是在压力一定时,通过增大受
力面积来减小压强,故A错误。
B、泥纵表面有一层黏滑液体,是在压力一定时,通过减小接触
面的粗糙程度来减小摩擦力,故B错误。
C、带鱼生活在深海处,水产生的压强比较大,而海面上压强较
小,体内外的压强差较大,使鱼儿内脏破裂而死亡,不是由海水的密
度变化引起的,故C错误。
D、啄木鸟的嘴很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增
大压强,故D正确c
故选:Do
8.(2023八上•北仑期末)下列各图中和表示不同元素的原子,
其中不能表示纯净物的是()
A.B.
C.D.
【答案】A
【知识点】常见物质的分类
【解析】【分析】根据纯净物的定义判断。
【解答】只有一种物质组成纯净物,而物质由分子构成,即只有
一种分子。
A.存在和两种分子,为混合物,故A符合题意;
B.只存在一种分子,为纯净物,故B不合题意;
C.只存在一种分子,为纯净物,故C不合题意;
D.只存在一种分子,为纯净物,故D不合题意。
故选Ao
9.(2023八上•北仑期末)甲、乙两位同学,同时从同一地点
沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确
的是()
A.0〜4s内乙的平均速度为4m/sB.2〜4s内乙做匀速直线运
动
C.4s时甲、乙两物体的速度相等D.3s时乙在甲的前方
【答案】D
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】AB.物体的s-t图象为一条倾斜直线说明物体
在这段时间内做匀速直线运动,物体的s-t图象为水平直线说明此时
物体静止,由图可知物体运动的路程和时间,根据速度公式计算0-4s
内乙物体的平均速度;
C.甲的s-t图象是一条倾斜直线说明甲始终做匀速直线运动,而
2s以后乙一直静止,据此可知4s时甲、乙两物体的速度是否相等;
D.甲、乙两位同学,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,且
从图中可知,3s时甲的路程小于乙的路程。
【解答】AB.乙的s-t图象前2s为一条倾斜直线说明乙在这段
时间内做匀速直线运动,2s以后乙的s-t图象为水平直线说明此时
乙静止,则第3s时乙的路程为8m,第4s时乙的速度为0,由图可知
0-4s乙的平均速度为:,故A、B错误;
C.甲的s-t图象是一条倾斜直线说明甲始终做匀速直线运动,而
2s以后乙一直静止,故4s时甲、乙两物休的速度不相等,故C错误;
D.甲、乙两位同学,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,且
从图中可知,3s时甲的路程小于乙的路程,故乙在甲的前方,故D
正确。
故选Do
10.(2023八上•北仑期末)课堂上,老师做了图甲所示实验。
然后将烧杯右边垫高,出现如图乙所示的现象。下列对先后实验对比
分析并得出的结论错误的是()
A.重力的方向是竖直向下的
B.浮力的方向是竖直向上的
C.乒乓球先后两次受到的浮力大小相等
D.甲图中乒乓球受到的浮力与重力大小相等
【答案】D
【知识点】二力平衡的条件及其应用;重力及其方向;浮力产生
的原因;阿基米德原理
【解析】【分析】A.重力的方向总是竖直向下的;
B.浮力的方向总是竖直向上的;
C.阿基米德原理:F浮=G排=。液丫排g;
D.对甲中乒乓球进行受力分析,根据平衡力的知识判断。
【解答】A.通过重锤线的方向,可得出重力的方向是竖直向下
的,故A正确不合题意;
B.通过细线在水的方向,可知浮力的方向是竖直向上的,故B正
确不合题意;
C.乒乓球全部浸没在水中,由F浮二G排二P液V排g可知,p液
与V排都不变,故浮力不变,故C正确不合题意;
D.静止乒乓球受到平衡力作用,即G球+尸拉二尸浮,故乒乓球的
重力与拉力大小不相等;故D错误符合题意。
故选Do
11.(2023八上•北仑期末)为探究绿色植物和种子的生命活动,
某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述正确的是()
A.甲装置可用来检验光合作用的原耨
B.乙装置收集的气休可以使燃烧的木条熄灭
C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
【答案】C
【知识点】光合作用的原料、条件和产物
【解析】【分析】1、绿色植物利用光能,通过叶绿体把二氧化碳
和水转化成储存能量的有机物,并且释放氧气的过程,叫做光合作用。
2、活细胞利用氧,将有机物分解生成二氧化碳和水,并将储存
在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过程,叫做呼吸作
用。
【解答】A、甲装置见光部分能合成淀粉,滴加碘液变蓝;遮光
部分不能合成淀粉,滴加碘液不变蓝,故该装置可用来检验光合作用
的产物一淀粉,A错误。
B、植物光合作用的产物有淀粉和氧气,氧气能使带火星的木条
复燃,B错误。
C、丙装置中放的是萌发的种子,种子进行呼吸作用会产生二氧
化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,C正确。
D、丁装置中放的是萌发的种子,种子进行呼吸作用需要消耗氧
气,燃烧的蜡烛放入丁装置里,火焰立刻熄灭,说明萌发的种子消耗
了氧气,D错误。
故选:Co
12.(2023八上•北仑期末)你有过登高远眺的体验吗?在高山
顶上眺望远处时会看到四周有一圈“天地分界线”,这就是在高处看
到的地平线,乘坐飞机时通过舷窗也可以看到这条“天地分界线
如果飞机起飞不久还在继续爬升阶段,你通过左边的舷窗看到的应是
下图中的哪一幅
()
A.B.
C.D.
【答案】A
【知识点】大气的分层
【解析】【分析】在研究物休的运动情况时,需要选取一个参照
物,物体与参照物之间的位置发生变化,则物体是运动的;物体与参
照物之间的位置没有发生变化,则物体是静止的。
【解答】由题意可知,乘坐飞机向上爬升时,人通过舷窗观察“天
地分界线”时,以地平线为参照物,飞机是向后倾斜的,因此,所看
到的“天地分界线”是自左向右倾斜,故只有A符合题意。
故选:Ao
13.(2023八上•北仑期末)如图为血液流经人体某器官M的示
意图,下列相关叙述错误的是()
A.若②中血液的葡萄糖含量高于①,则M可为小肠
B.若②中血液的尿素含量高于①,则M可为肾脏
C.若②中血液的氧气含量高于①,则M可为肺
D.若②中血液的二氧化碳含量高于①,则M可为大脑
【答案】B
【知识点】血液循环
【解析】【分析】血液循环分为体循环和肺循环两部分,循环途
径如图所示:
【解答】A、小肠是消化和吸收的主要器官,血液流经小肠后,
血液中的葡萄糖含量会增加,若②中血液的葡萄糖含量高于①,则M
可为小肠,A正确。
B、血液流经肾脏后,经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾
小管的重吸收作用,血液中的代谢废物:水、无机盐、尿素以尿的形
式排出体外,故血液中的尿素会减少,B错误。
C、血液经过肺泡和毛细血管之间的气体交换后,血液中氧气增
加二氧化碳减少,若②中血液的氧气含量高于①,则M可为肺,C正
确。
D、组织细胞由于进行呼吸作用消耗了氧产生了二氧化碳,所以
血液流经组织细胞周围的毛细血管时,氧气减少,二氧化碳增多,可
见若②中血液的二氧化碳含量高于①,则M可为大脑,D正确。
故选:Bo
14.(2023八上•北仑期末)静止在水平桌面上的书本受到重力
和支持力的作用,下列说法正确的是()
A.书本受到的重力和支持力是一对相互作用力
B.书本受到的重力和支持力是一对平衡力
C.桌面受到的压力和书本受到的支挂力的作用点相同
D.桌面受到的压力和书本受到的支持力是一对平衡力
【答案】B
【知识点】力的作用是相互的;平衡力的辨别
【解析】【分析】二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用
在同一个物体上,作用在同一条直线上;
相互作用力的特点:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,
作用在同一条直线上。
【解答】A.书本受到的重力和支持力是作用在同一物体上的两
个力,所以不是一对相互作用力,故A错误;
B.静止在水平桌面上的书本处于平衡状态,书本受到的重力和支
持力符合二力平衡条件,是一对平衡力,故B正确;
C.桌面受到的压力作用在桌面上,书本受到的支持力作用在书本
上,所以二力的作用点不相同,故c错误;
D.桌面受到的压力和书本受到的支持力是作用在不同物体上的
两个力,所以不是一对平衡力,故D错误。
故选B。
15.(2023八上•北仑期末)肾单位是形成尿液的基本单位,如
图为一个肾单位的结构示意图,有关叙述错误的是()
A.尿液的形成包括滤过和重吸收两个过程
B.肾脏结构和功能的基本单位是肾单位
C.肾小体是由③肾小球和④肾小管组成
D.①②内流动的血液是动脉血
【答案】C
【知识点】泌尿系统
【解析】【分析】每个肾脏大约由100万个肾单位组成。肾单位
由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小囊。肾小体分布在
皮质内,由肾小球和包在它外面的肾小囊组成。肾小囊腔与肾小管相
通,肾小管周围缠绕着大量的毛细血管。图中①入球小动脉,②出球
小动脉,③肾小球,④肾小囊,⑤肾小管。
【解答】A、尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的
过滤作用和肾小管的重吸收作用,A正确。
B、每个肾脏大约由100万个肾单位组成。肾单位是肾脏结构和
功能的基本单位,B正确。
C、肾单位包括肾小体和⑤肾小管,肾小体包括③肾小球、④肾
小囊,C错误。
D、①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球内流的血液是动脉
血,D正确。
故选:Co
16.(2023八上•北仑期末)如图所示,甲、乙两个不同的实心
圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙的高度,甲的底面积大于
乙的底面积,则下列判断正确的是()
A.甲的密度大,甲受到的重力大B.甲的密度大,甲的质量小
C.甲的密度小,甲受到的重力小D.甲的密度小,甲的质量小
【答案】A
【知识点】密度公式的应用;压强的大小及其计算
【解析】【分析】实心圆柱体放在水平桌面上,对桌面的压力
F=G=mg=PgSh;再利用
表示出圆柱体对桌面的压强;由题知h甲Vh乙和p甲二p乙判断
甲乙密度的关系;根据F-pS和S甲>5乙判断甲乙的质量和重力大
小关系。
【解答】实心圆柱体对水平桌面的压强:;
又二者的高度2甲Vh乙,对地面的压强p甲二p乙,
故二者的密度P甲〉P乙
因为G=F=pS,受力面积S甲〉S乙
故G甲〉G乙;
结合G=mg可知,二者的质量m甲乙。
故选Ao
17.(2023八上•北仑期末)如图甲所示,烧杯里盛有的水,
小球恰好处于水面下,现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水温
下降到0C的过程中,则小球所受浮力大小的变化情况是()
A.先不变,后变小B.先不变,后变大
C.先变大,后变小,沉底后不变D.先变大,后变小,4C时最
大
【答案】A
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】物体的密度等于液体的密度相等时物体悬浮,
物体的密度小于液体的密度时物体上浮、最终漂浮,物体的密度大于
液体的密度时物体下沉、沉入水底,据此结合水密度的变化进行分析
解答。
【解答】因烧杯里盛有6。(2的水时,小球恰好悬浮,
所以,小球的密度与此时水的密度相等,受到的浮力和自身的重
力相等,
由图象可知:4寸的水的密度最大,6c的水的密度比0C时水的
密度大,
①当水的温度从62降到4C时,水的密度增大,大于小球的密
度,小球缓慢上浮、最后漂浮,无论悬浮还是漂浮,小球受到的浮力
和自身的重力相等;
②当水的温度从4P降到0。(2时,水的密度减小,
在水的密度不小于小球的密度时,小球由漂浮变为悬浮,受到的
浮力仍和自身的重力相等,
在水的密度小于小球的密度时,小球由悬浮变为下沉,受到的浮
力小于自身的重力;
综上可知,小球受到的浮力先不变后变小。
故A正确,B、C、D错误。
故选Ao
18.(2023八上•北仑期末)下列化学符号中数字“2”表示的意
义的叙述中,正确的是()
A.2NH4+中,“2”表示2个氨气分子
B.Mg2+中,“2”表示镁元素的化合价为+2价
C.2K+中,“2”表示一个钾离子带2个单位的正电荷
D.H2s04中,“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子
【答案】D
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】根据元素符号周围数字的含义判断。
【解答】A.2NH4+中,“2”表示2个铁根离子,故A错误;
B.Mg2+中,“2”表示镁离子带两个单位的负电荷,故B错误;
C.2K+中,“2"表示2个钾离子,故C错误;
D.H2s04中,“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子,故D正
确。
故选D。
19.(2023八上•北仑期末)食物中的营养物质大多需经过消化
才能被人体吸收利用。如图为消化系统示意图,下列说法错误的是
()
A.淀粉、脂肪、蛋白质必须经过消化才能被吸收
B.①中既能发生物理性消化,也能发生化学性消化
C.②能够分泌胆汁,胆汁中的消化酶能将脂肪乳化
D.④中含有多种消化酶,是消化的主要场所
【答案】C
【知识点】食物的消化与吸收
【解析】【分析】图中的①口腔、②肝脏、③胃、④小肠、⑤大
肠。
【解答】A、淀粉、脂肪、蛋白质必须被消化成葡萄糖、甘油和
脂肪酸、氨基酸后才能被吸收。A正确。
B、①在口腔中牙齿的咀嚼和舍的搅挡属于物理性消化,唾液将
淀粉分解成麦芽糖属于化学性消化。所以口腔中既能发生物理性消化,
也能发生化学性消化。B正确。
C、②肝脏能够分泌胆汁,胆汁中不含任何消化酶,它对脂肪的
乳化作用,属于物理性消化。C错误。
D、④小肠中的胰液、肠液含有多种消化酶,能够消化多种营养
物质,是消化的主要场所。D正确。
故选:C„
20.(2023八上•北仑期末)将两个容器放在水平面上倒入如图
所示不同液体甲、乙,已知P甲AP乙,若继续分别倒入高度ah相
同的甲、乙液体,则下列图像中能正确表示容器底部受到的压强p与
高度Ah的关系是()
A.B.
C.D.
【答案】C
【知识点】液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】根据P=P液gh以及P甲>P乙、h甲>11乙
分析解答。
【解答】已知。甲>「乙、11甲>11乙,根据p二P液gh可知,
P甲AP乙,所以开始时甲图线在乙图线的上面。继续分别倒入高度
△h相同的甲、乙液体,因为P甲〉P乙,所以Ap甲〉Ap乙,甲
的压强增大得快,所以甲、乙图像随着倒入液体高度的增加压强越来
越远离,故C正确、A、B、D错误。
故选C。
21.(2023八上•北仑期末)鱼、蛋等食物中含有丰富蛋白质,
它是人体正常生命活动必不可少的营养素。进食鱼、蛋等食物后,蛋
白质最终被消化成
,并在
(填器官名称)被吸收到血液中,通过体循环和肺循环等过程,
进入组织细胞中合成人体自身的蛋白质。
【答案】氨基酸;小肠
【知识点】食物的消化与吸收
【解析】【分析】食物在消化道里被分解成小分子物质的过程叫
消化。营养物质由消化道壁进入循环系统的过程,叫做吸收。淀粉的
消化开始于口腔,在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,进入小
肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。蛋白质的消化开始于胃,在胃
中胃液对蛋白质进行初步消化,进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成
氨基酸。脂肪的消化开始于小肠,脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒,最
后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。
【解答】小肠是吸收营养物质的主要器官,大多数的营养物质,
葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水分、无机盐、维生素等都能在小
肠被吸收;蛋白质的消化开始于胃,在胃中胃液对蛋白质进行初步消
化,进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。所以进食鱼、蛋等
食物后,蛋白质最终被消化成氨基酸,并在小肠被吸收到血液中,通
过体循环和肺循环等过程,进入组织细胞中合成人体自身的蛋白质。
22.(2023八上•北仑期末)规范书写是学习中必须遵循的原则,
小科在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化
碳写成“Co”的原因。
(1)“Co”表示钻元素,它属于
元素。(填“金属”或“非金属”)
(2)“CO”是由碳、氧两种元素组成的
O(填“单质”或“化合物”)
【答案】(1)金属
(2)化合物
【知识点】单质和化合物的区别;常见金属与金属的物理性质及
用途
【解析】【分析】(1)一般情况下,如果元素名称带有金字旁,
那么为金属元素;
(2)由多种元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】(1)“Co”表示钻元素,钻字带有“车”字旁,它属于
金属元素;
(2)“CO”是由碳、氧两种元素组成的化合物。
23.(2023八上•北仑期末)如图,小球由A点静止释放,不计
空气阻力,A和B是最高点,F是最低点。小球在F点的时候
(填“平衡”或“不平衡”)。若摆动到B点的时候细绳恰好断
裂,接下去小球将沿
(填“BC”、"BD”或"BE”)继续运动。
【答案】不平衡;BEo
【知识点】二力平衡的条件及其应用;力与运动的关系
【解析】【分析】(1)物休在不受力或受到平衡力的作用时,将
保持静止或匀速直线运动状态。
(2)力是改变物体运动状态的原因,根据B点时小球的受力情
况分析。
【解答】(1)根据题意可知,小球在F点的时候,做曲线运动,
因而运动状态改变,说明受力不平衡。
(2)摆动到B点的时候速度为0,若细绳恰好断裂,接下去小
球将沿在重力作用下,竖直下落,沿BE继续运动。
24.(2023八上•北仑期末)奔跑时,会感到心脏跳得特别激烈,
呼吸也会加深加快c如图是肺泡和心脏结构示意图
(1)肺泡周围缠绕着丰富的结构①是
(填血管名称)。
(2)吸气时,外界空气进入肺泡,与①中的血液进行气体交换。
与吸入气体比较
(选填“增加”或"减少”)。
(3)经过肺泡气体交换后,血液经肺静脉首先流入到心脏的腔
室为
(填字母)。
【答案】(1)毛细血管
(2)增加
(3)B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换
【解析】【分析】如图是肺泡和心脏结构示意图,图中①表示肺
泡外的毛细血管,A表示右心房,B表示左心房,C表示右心室,D表
不左心室。
【解答】(1)肺泡的数目多,肺泡外包绕着丰富的弹性纤维和①
毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这些结构特点都是肺泡适于
气体交换的结构特点。
(2)与吸入气体相比较,人体呼出的气体成分中二氧化碳含量
有所增加,原因是人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机
物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的。
(3)经过肺泡气体交换后,氧气f肺静脉f左心房f左心室
f……o所以,血液经肺静脉首先流入到心脏的腔室为是B左心房。
25.(2023八上•北仑期末)以下是研究木质茎结构和功能的两
个活动。
(1)将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水,置于温暖、光照充
足的环境中,横切枝条的中上部,放大观察
(选填图中字母)。
(2)将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,一两个月后,切
口上方的树皮膨大形成枝瘤
【答案】(1)B
(2)自上而下
【知识点】茎的运输作用
【解析】【分析】图中A是韧皮部,光合作用产生的有机物沿着
叶脉、韧皮部的筛管自上而下运输的;B是木质部,水分和无机盐是
沿着木质部的导管运输自下而上的;C是髓,在最中央,储存着营养。
【解答】(1)将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水,置于温暖、
光照充足的环境中,由于蒸腾作用会拉动红墨水分沿木质部导管自下
而上运输,10分钟后取出,横切枝条的中上部,放大观察,茎内的
主要结构B木质部的导管被染成了红色。
(2)将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,一两个月后,切
口上方的树皮膨大形成枝瘤,枝瘤形成的原因是叶片光合作用制造的
有机物向下运输到切口处不能继续向下运输,就在切口上方积聚起来
形成枝瘤,这一现象表明有机物在茎中的运输方向是自上而下。
26.(2023八上•北仑期末)如图所示,一个重4N,底面积为
20cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上,将重5N的水倒入杯中,水面
到杯底的距离为10cm
N,盛有水的玻璃杯对桌面的压强为
Pao
【答案】2;4500
【知识点】压强的大小及其计算;液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】(1)知道水面到杯底的距离,根据P=P液gh
求出水对杯底的压强,又知道杯子的底面积,根据F=pS求出水对杯
底的压力;
(2)盛有水的玻璃杯对桌面的压力等于杯子和水的重力之和,
根据求出玻璃杯对桌面的压强。
【解答】(1)水对杯底的压强:p=P液gh=l.0X103kg/rr.3X
10N/kgX0.lm=1000Pa,
由可得,水对杯底的压力:F=pS=1000PaX20X10-4m2=2N;
(2)盛有水的玻璃杯对桌面的压力:F'=G水+G杯=5N+4N=9\,
玻璃杯对桌面的压强:。
故答案为:2;4500o
27.(2023八上•北仑期末)1910年英国科学家卢瑟福进行了著
名的Q粒子轰击金箔实验。实验做法如图:绝大多数Q粒子穿过金箔
后仍沿原来的方向前进,但是有少数Q粒子却发生了较大的偏转,并
且有极少数a粒子的偏转超过90。,像是被金箔弹了回来。
【解释与结论】
(1)若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数a粒子
就不会发生大角度散射。卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中
到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是
(2)科学家对原子结构的探究经历了几个不同阶段,通过卢瑟
福Q粒子散射实验,你认为原子结构为以下的—(填字母)。
A.B.C.
【答案】(1)原子核
(2)C
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】(1)根据已有的原子的构成以及。粒子散射
实验的现象进行分析解答;
(2)原子的质量主要集中在原子核上,核外有一个非常大的空
间。
【解答】(1)极少数a粒子散射的原因是受到了一个体积小但
质量相对较大的粒子的斥力,这说明原子质量、正电荷在原子内并不
是均匀分布的;由原子的结构可知,原子核集中了原子的大部分质量,
且体积很小。
(2)由a粒子散射实验可推断,原子是由位于原子中心带正电
的原子核和核外带负电的电子构成,与C模型最相符。
28.(2023八上•北仑期末)为了探究绿叶能否在光下制造有机
物,小科同学进行了实验,实验过程如图圻示。放在黑暗处一昼夜
(1)步骤①的目的是O
(2)步骤②中,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,
目的是设置
O
(3)步骤④中,大烧杯中的M液体和小烧杯中的N液体依次是
(填字母)。
A.酒精、酒精B.酒精、清水C.清水、酒精D.清水、清水
【答案】(1)让叶片内原有的有机物运走消耗掉
(2)对照实验
(3)C
【知识点】光合作用的原料、条件和产物;光合作用的原理
【解析】【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:①
暗处理一②选叶遮光->光照一③摘下叶片一④酒精脱色一⑤漂洗一
滴加碘液f⑥观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造
淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究
对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【解答】(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面
储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所
以,"步骤①中",把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有
淀粉转运或耗尽。
(2)步骤②中,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,
是为了形成对照实验,实验变量是光照。
(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,所以步骤④中,
大烧杯中的M液休和小烧杯中的N液体依次是清水、酒精。其目的是
使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,酒精变为绿色。
29.(2023八上•北仑期末)洗衣服时,小科发现肥皂泡在不断
地破裂。小科觉得,肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关,而
肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。为此小科用如图
所示的装置进行探究:
【实验步骤】
①闭合阀门3,打开阀门1和2,吹出较大的肥皂泡A闭合阀门
2;
②打开阀门3,用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B,闭合阀门1;
③打开阀门2,观察并记录实验现象。
【实验现象】肥皂泡A变大,肥皂泡B变小。
【实验结论】相同条件下,肥皂泡半径越大,肥皂泡内的气体压
强越
【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球,
小科就能解释用嘴吹气球时,当吹到一定程度后,越吹所需要的力越
的原因。
【答案】小;小
【知识点】观察结果的记录与分析;大气压强的存在
【解析】【分析】【实验结论】空气总是从气压大的一端流向气压
小的一端,据此分析两个气球内气压的大小关系;
【实验反思】气球的半径越大,气球内的气压越小,据此分析判
断。
【解答】【实验结论】肥皂泡A变大,说明A的气压小而B的气
压大,因此得到结论:相同条件下,肥皂泡半径越大,肥皂泡内的气
体压强越小。
【实验反思】如果上述结论同样适用于半径达到一定值后的气球,
小科就能解释用嘴吹气球时,当吹到一定程度后,越吹所需要的力越
小的原因。
30.(2023八上•北仑期末)如图所示为验证“滑动摩擦力大小
跟压力大小有关”的实验。
(1)如图1,根据二力平衡条件,当弹簧测力计沿水平方向拉
着木块做
运动时,木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小;
(2)改进实验如图2所示,木板B放在光滑水平面上,木块A
放在B的上面,A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在竖直墙上。用
大小10N的水平恒力F向左拉动B,使B以0.2m/s的速度向左做匀
速运动,此时木块A所受摩擦力的方向为
(选填“水平向左”或“水平向右”),若增大拉力F,木板B
受到的摩擦力将
(选填“变大”变小”“不变”);
(3)如图3,甲、乙两同学拔河,结果甲胜乙负,如果甲拉绳
子的力为F甲,乙拉绳子的力为F乙,地面对甲的摩擦力为f甲,地
面对乙的摩擦力为f乙,则—O
A.F甲=F乙,f甲>£乙B.F甲=F乙,f甲=£乙
C.F甲>F乙,f甲=£乙D.F甲〉F乙,f甲>£乙
【答案】(1)匀速直线
(2)水平向左;不变
(3)A
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】(1)根据二力平衡的条件分析;
(2)实验如图2所示,A相对地面处于静止状态,根据二力平
衡分析;影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙
程度,结合力的相互性分析;
(3)影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗
糙程度;接触面越粗糙一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;压力一
定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
比赛胜负取决于两队受到的摩擦力大小,结合力的相互性分析。
【解答】(1)实验中,应在水平方向拉着木块做匀速直线运动,
物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡,滑动摩擦力大
小等于拉力大小,即等于弹簧测力计示数。
(2)用大小为10N的水平恒力F向左拉动木板B,木板B相对
于木块A向左运动,因此木板B受到木块A对它向右的摩擦力,由于
力的作用是相互的,因此木板B对木块A的摩擦力水平向左。
摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,木板B受
到的压力不变,而且接触面的粗糙程度不变,只增加拉力对摩擦力没
有影响,因此摩擦力不变。
(3)摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关;在
压力一定时,接触面的粗糙程度越大,摩擦力越大;甲、乙两同学拔
河,结果甲胜乙负,甲拉绳的力为F甲,F甲和绳子拉甲的力为作用
力和反作用力,大小相等;同理,乙拉绳的力为F乙和绳子拉乙的力
大小相等,因同一绳子上的力相同,故F甲*乙,
甲胜乙负是因为地面对甲的摩擦力为f甲大于地面对乙的摩擦
力为f乙。
故B、C、D不符合题意,A符合题意。
故选A。
故答案为:(1)匀速直线;(2)水平向左;不变;(3)Ao
31.(2023八上•北仑期末)如图所示,小科在做探究“圆锥体
所受浮力大小与哪些因素有关”的实验,两个相同的容器中分别装有
水和某种液体,请你回答下列有关的问题:
(1)由图中步骤A、B、C可得结论:o
(2)利用图中的实验数据,可算得E图中液体密度为
g/cm3o
(3)F图中,用弹簧测力计拉着圆锥体,从其底部刚好接触水
面开始,直到快接触到杯底,能大致反应圆锥体所受浮力F浮与进入
水中的深度h深关系的图象是下列图中的
(填字母)。
【答案】(1)物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关
(2)1.2
(3)B
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】(1)物体所受浮力的大小与排开液体的密度
和排开液体的体积有关,研究液休中的物体所受浮力的大小与排开液
体体积的关系时,要控制物体液体的密度相同,体积不相同;
(2)根据圆锥体浸没在水中所受浮力计算圆锥体的体积,即圆
锥体浸没在液体中排开液体的体积,再根据浸没在液体中所受浮力得
出液体的密度;
(3)明确横纵轴表示的内容,再分析F随h的变化趋势,与表
格中的实验结果相对照。
【解答】(1)由图中步骤A可知圆锥体的重力大小,B、C中
物体排开水的体积不同,根据F浮=G-F示可知,B、C中物体受到的
浮力大小不同,可得出结论:物体受到的浮力大小与排开液体的体积
有关;
(2)圆锥体浸没在水中所受浮力F浮水二G-FD=4.4N-3.4N=1N,
圆锥体的体积为:,
圆锥体浸没在液体中排开液体的体积V排液二V=lX10-4m3,
圆锥体浸没在液体中所受浮力为:F浮液=G-FE=4.4N-3.2N=1.2N,
液体的密度为:
(3)F图中,用弹簧测力计拉着圆锥体从其底部刚好接触水而
开始缓慢下降进入水中,直到快接触到杯底,在完全浸没前,随着深
度的增加,受到的浮力增大;完全浸没后,深度增加,但浮力不变,
故ACD不符合题意,B符合题意;
故选B。
32.(2023八上•北仑期末)化学家TimRichard将分子结构简
式像小狗的某有机物(如图所示),取名为“小狗烯”(化学式为C26H26),
请计算:
(1)“小狗烯”的式量是
O
(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比
O(填最简整数比)
(3)33.8g“小狗烯”中含碳元素
go
【答案】(1)338
(2)12:1
(3)31.2
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子
的相对原子质量之和进行分析解答;
(2)根据化合物中各元素质量比二各原子的相对原子质量义原子
个数之比进行分析解答;
(3)根据化合物中某元素的质量二该化合物的质量X该元素的质
量分数进行分析解答。
【解答】(1)根据化学式C26H26可知,“小狗烯”的式量是:
12X26+26X1=338c
(2)根据化学式C26H26可知,“小狗烯”中碳元素和氢元素的
质量比:(12X26):26=12:1;
(3)33.8g“小狗烯”中含碳元素33.8gXX100%=31.2go
33.(2023八上•北仑期末)如图是鱼缸中过滤增氧泵增氧工作
时的原理示意图,水泵把水从进水管口吸入,从出水管口快速喷出时,
与水流一起喷出。请解释空气能进入水中的原理和过程。
【答案】流体流速大的地方压强小。当水从出水管口快速喷出时,
进气管下部压强减小,这时进气管内的水位下降,降至出水管以下,
附近的空气在大气压的作用下被压入出水管的水中,随水流从出水管
口进入鱼缸内的水中。
【知识点】大气压的综合应用
【解析】【分析】由于出水管的水的流出,导致进气管的上下方
压强不同,空气在压力差的作用下进入鱼缸。
【解答】流体流速大的地方压强小。当水从出水管口快速喷出时,
进气管下部压强减小,这时进气管内的水位下降,降至出水管以下,
附近的空气在大气压的作用下被压入出水管的水中,随水流从出水管
口进入鱼缸内的水中。
34.(2023八上•北仑期末)电动微单车可有效地减轻交通压力。
如图为某一电动微单车,其部分参数如下表所示。
名称:电动微单车包装尺寸:ImXO.81nx0.23m纯电续航距离:
30km最高时速:25km/h
(1)微单车轮胎上的复杂纹路可以
与地面的摩擦力(填“增大”或“减小”)。
(2)电动微单车充满电后,能以最高时速匀速行驶0.8小时,
共行驶了多少千米?
(3)装有电动微单车的包装箱总质量为20千克,平放在水平地
面上时对地面的最小压强是多少?
【答案】(1)增大
(2)该微单车以最高时速匀速行驶0.8h行驶的路程为:
s=vt=25km/hXO.8h=20km;
(3)由压强公式知,压力一定时,接触面积越大,对地面的压
强越大,则包装箱与地面的最大接触面积为S=lmXO.8m=0.8m2,
包装箱对地面的压力F=G=mg=20kgX10N/kg=200N,
对地面的最小压强为:。
【知识点】速度公式及其应用;增大或减小摩擦的方法;压强的
大小及其计算
【解析】【分析】(1)增大摩擦的方法:在压力一定时,增大
接触面的粗糙程度;在接触面粗糙程度一定时,增大压力;
(2)根据s=vt计算行驶的路程;
(3)该包装箱长和宽的乘积为最大面积,根据G二mg计算包装箱
的总重力,包装箱对地面的压力等于总重力,根据计算压强。
【解答】(1)微单车轮胎上的复杂纹路,是在压力一定的情况
下,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。
35.(2023八上•北仑期末)“莲莲”是第十九届杭州亚运会的
吉祥物之一,兴趣小组的同学用同一材料,通过3D打印机制作出一
大一小两个“莲莲”,如图所示,大“莲莲”是空心的,其质量为84g,
体积为100cm3,小“莲莲”是实心的,其质量为28g,体积为20cm3。
求:
(1)制作“莲莲”的材料密度;
(2)大“莲莲”空心部分的体积。
【答案】(1)制作“莲莲”的材料密度为;
(2)根据密度公式可知,
大“莲莲”的实心体积为,
大“莲莲”的空心体积为:V大空二V大-V大实
=100cm3-60cm3=40cm3。
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】(1)根据密度公式计算出制作“莲莲.”的材料
密度;
(2)根据计算大“莲莲”实心部分的体积,用总体积减去实心
部分的体积就是大“莲莲”的空心体积。
36.(2023八上•北仑期末)一个质量为80g的空玻璃瓶,其瓶
身为圆柱形,内装10cm高的水,如图甲所示,再将玻璃瓶分别倒置
在盛有水和某种未知液体的容器中,瓶内、外液面的高度差如图乙和
丙所示(p水=1X103kg/m3,瓶壁厚度忽略不计)。求:
(1)图甲中玻璃瓶底部受到的压强;
(2)玻璃瓶底的面积;
(3)图乙中玻璃瓶受到的浮力;
(4)未知液体的密度。
【答案】(1)解:甲图中玻璃瓶底部受到的压强为:p=P水gh=1.0
X103kg/m3X10N/kgX0.lm=1000Pa;
(2)解:设玻璃瓶的底面积为S,hl=0.10m,h2=0.02m,h3=0.06m,
图乙中玻璃瓶处于漂浮状态,浮力等于其总重力,G瓶』瓶
g=0.08kgX10N/kg=0.8N,
根据物体的浮沉条件可知,F浮水二G瓶+G水,
P水gS(hl+h2)=G瓶+P水gShl,所以P水gSh2=G瓶,
则玻璃瓶底面积:;
(3)解:物体排开水的体积:V排=S(hl+h2)=40cm2X(10cm+2cm)
=480cm3=4.8X10-4m3,
玻璃瓶受到的浮力F浮水二P水gV#=1.0X103kg/m3X10N/kg
X4.8X10-4m3=4.8N;
(4)解:设玻璃瓶的底面积为S,坂璃瓶在水中和在液体中受
的浮力相等,
F浮水二F浮液,P水gV排二p液gV排’,
则:P水g(V水+Sh2)=P液g(V水+Sh3),
因为水的体积V水二Shi,图中hl=0.10m,h2=0.02m,h3=0.06m,
解得:P液=0.75X103kg/m3。
【知识点】压强的大小及其计算;阿基米德原理;物体的浮沉条
件及其应用
【解析】【分析】(1)根据p二P液gh求出压强的大小;
(2)图乙中杯子处于漂浮状态,浮力等于其总重力,据此列出
等式,然后即可求出玻璃瓶底的面积;
(3)根据杯子在水中和在图丙的液体中受的浮力相等列出等式,
解出液体密度。
1/1浙江省宁波市北仑区2023-2024学年八年级上学期期末科
学试卷
1.(2023八上•北仑期末)人类对力与运动关系的认识经历了
漫长而曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种
观点形成的先后顺序是()
A.①②③B.③①②C.②③①D.③②①
2.(2023八上•北仑期末)下列物理量的符号及其单位均表示
正确的是()
A.力、F、千克B.速度、V、米/秒
C.压强、p、帕斯卡D.密度、P、牛/米2
3.(2023八上•北仑期末)下列有关生产实践的说法,错误的
是()
A.合理密植----充分利用太阳光
B.移栽剪枝----降低蒸腾作用减少水的散失
C.带土移植——减少根部损伤提高成活率
D.合理施肥——施加氮肥有助于果实的成长
4.(2023八上•北仑期末)2023年5月11日,天舟六号货运飞
船与空间站完成对接。这是我国改进型货运飞船首发船,其发射戌功
意义重大。下列说法错误的是()
A.起飞时,力改变了飞船的运动状态
B.对接完成后,以空间站为参照物,飞船是静止的
C.货物从地面运到空间站,其质量不变
D.完成对接后,空间站绕地球运动时运动状态保持不变
5.(2023八上•北仑期末)古人通过往铜中加入锡()熔合制
成青铜器。锡的相对原子质量为119,质子数为50o则锡原子的核外
电子数为()
A.169B.119C.69D.50
6.(2023八上•北仑期末)在室温下,吹鼓一个气球,把它放
进真空罩中,发现气球变大了。下列说法正确的是()
A.气球内气体质量变大,体积变大,密度不变
B.气球内气体质量不变,体积变大,密度变小
C.气球变大因为气球内的气压变大
D.抽气后,真空罩内气压大于气球内的气压
7.(2023八上•北仑期末)自然界的许多动物为了适应生存环
境,进化出了符合一定物理规律的身体部位。下列与动物有关的知识,
说法正确的是()
A.骆驼的脚掌很宽大,是通过增大受力面积来减小压力
B.泥纵表面有一层黏滑液体,有利于增大摩擦
C.深海带鱼被捕上岸后会因内脏破裂而死亡,是由海水的密度
变化引起的
D.啄木鸟的嘴很尖,有利于减小受力面积增大压强
8.(2023八上•北仑期末)下列各图中和表示不同元素的原子,
其中不能表示纯净物的是()
A.B.
C.D.
9.(2023八上•北仑期末)甲、乙两位同学,同时从同一地点
沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法正确
的是()
A.0〜4s内乙的平均速度为4m/sB.2〜4s内乙做匀速直线运
动
C.4s时甲、乙两物体的速度相等D.3s时乙在甲的前方
10.(2023八上•北仑期末)课堂上,老师做了图甲所示实验。
然后将烧杯右边垫高,出现如图乙所示的现象。下列对先后实验对比
分析并得出的结论错误的是()
A.重力的方向是竖直向下的
B.浮力的方向是竖直向上的
C.乒乓球先后两次受到的浮力大小相等
D.甲图中乒乓球受到的浮力与重力大小相等
11.(2023八上•北仑期末)为探究绿色植物和种子的生命活动,
某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述正确的是()
A.甲装置可用来检验光合作用的原衿
B.乙装置收集的气体可以使燃烧的木条熄灭
C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
12.(2023八上•北仑期末)你有过登高远眺的体验吗?在高山
顶上眺望远处时会看到四周有一圈“天地分界线”,这就是在高处看
到的地平线,乘坐飞机时通过舷窗也可以看到这条“天地分界线”。
如果飞机起飞不久还在继续爬升阶段,你通过左边的舷窗看到的应是
下图中的哪一幅
()
A.B.
C.D.
13.(2023八上•北仑期末)如图为血液流经人体某器官M的示
意图,下列相关叙述错误的是()
A.若②中血液的葡萄糖含量高于①,则M可为小肠
B.若②中血液的尿素含量高于①,则M可为肾脏
C.若②中血液的氧气含量高于①,则M可为肺
D.若②中血液的二氧化碳含量高于①,则M可为大脑
14.(2023八
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