2025-2026学年上海市松江区沪教版二年级上学期阶段性小练习数学试题（含答案）

/2026-2027学年上海市松江区沪教版二年级上学期阶段性小练习数学试题一、计算题

1.直接写出得数。

85－13＝__________________80－24＝_____________7×4＝______________________0÷10＝

72＋19＝__________________52＋5＝_______________76－8＝____________________8×6＋2＝

42÷6＝____________________9×5＝_________________18÷6＝____________________25－25÷5＝

41＋59＝__________________3×8＝_____________（

）÷9＝9____________6＋0×6＝

2.列竖式计算。

59＋33＝____________________________48－19＝_________________________65－13＋18＝

3.列式计算。

3个9连加的和是多少？

4.列式计算。

2的几倍是8？

5.看线段图列式计算。

（

）

6.看线段图列式计算。

（

）二、填空题

7.巧算。

48＋35＝(

)＋(

)＝(

)。

71－27＝(

)－(

)＝(

)。

8.先将乘法口诀填完整，再写出两道乘法算式和两道除法算式。

六八(

)___________________________(

)六十三

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

9.括号里最大填几？

35＋(

)＜56_____________(

)×8＜48_____________4×9＞7×(

)

10.在括号里填“＞”“＜”或“＝”。

10－0(

)10×0_____________53＋25(

)63＋25_____________2＋2＋2(

)3×2

11.在括号里填上合适的数。

3×7＋(

)＝40_____________3×(

)＝6＋6_____________8＋8＋6＋2＋8＝(

)×8

12.看图填空。上图表示把（

）个☆平均分成（

）份，每份是（

）个。算式：（个）

13.看图填空。

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

20里面有(

)个4。

算式：________。

读作：________。

14.按要求画一画：使右边□的个数是左边△的个数的2倍。△△△△□□□□□□□□□□

15.被除数和除数都是8，商是(

)。

16.54里连续减去(

)个9，正好减完。

17.找规律填数：7，14，________，28，35，________，49，56。三、选择题

18.一个因数是5，另一个因数是0，积是多少？以下列式正确的是（

）。A.5×0＝5 B.0÷5＝0 C.0×5＝0 D.0＋5＝5

19.下面说法正确的是（

）。A.18里面有9个9B.把12个苹果分成3份，每份一定有4个C.2个6相乘的积是36D.0除以任何数，商都是0

20.下面问题的解决，能用算式“32÷8＝4”表示的是（

）。A.B.4元一个，32元正好能买几个？C.D.32个放到右面盘子里，每盘放一样多，每盘放几个？四、解答题

21.小丁丁带了一些糖，他和小胖，小巧，小亚一起吃掉了12粒，还剩13粒，小丁丁一共带了多少粒糖？

22.一根彩带长25厘米，把它平均分成5段，每段长多少厘米？

23.商店卖了一批铅笔，每盒9支，一共6盒，商店卖了多少支铅笔？

24.二（1）班共42位同学，一盒蛋糕有8块，买6盒够分吗？

25.根据下面的统计情况，将统计图补充完整，并回答相关问题。（1）把统计表和统计图补充完整。

二、三、四年级的植树情况统计表班级二年级三年级四年级植树的棵数69

（2）在上面的统计图中，1格表示(

)棵。（3）三年级植的树比二年级多(

)棵。（4）四年级植的棵数是二年级的(

)倍。

参考答案与试题解析2026-2027学年上海市松江区沪教版二年级上学期阶段性小练习数学试题一、计算题1.【答案】【考点】表内乘加、乘减两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法用7~9的乘法口诀求商【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】92;29;70【考点】两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法100以内加减混合运算【解析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。

减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十，和本位上的数合并在一起，再减。【解答】59+33=92

48-19=29

65-13+18=70

$5$

$÷$

$÷$3.【答案】9【考点】初步认识乘法意义9的乘法口诀及应用【解析】根据乘法的意义可知，求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算。【解答】9×34.【答案】8【考点】倍的认识用2~5的乘法口诀求商【解析】求2的几倍是8，用除法计算，把8按每份2来平均分，能分出几份就是几倍，因此用8除以2即可。【解答】8÷5.【答案】30−【考点】两位数与两位数的退位减法【解析】男生的人数减去女生的人数，等于男生比女生多的人数。【解答】男生有30人，女生有11人，要求男生比女生多几人，列式为：30−6.【答案】10×【考点】初步认识乘法意义同数连加的应用乘法的简单应用（应用加法计算结果）【解析】1小段的长度是10米，整条长线段一共被平均分成了5段，要求长线段的总长度，就是求5个10米相加的和是多少，用乘法计算更简便，列式得到总长度是50米。【解答】每段长10米，有这样的5段，加法算式为：10+10+二、填空题7.【答案】503383743044【考点】两位数与两位数的进位加法两位数与两位数的退位减法【解析】48+35，把48凑成整十数50（多加了2），就把35减去2变成33，加起来的总和不变，50+33能直接口算出得83。

71-27，把27凑成整十数30（多减了3），就把71也加上3变成74，最后的差不变，74-30能直接口算出得44。【解答】由分析得：

48+35=50+33=83。

71-27=74-30=44。8.【答案】四十八,七九,6×8=48,7×9=63,8×6=48,9×7=63,48÷6=8,63÷7=9,48÷8=6,63÷9=7【考点】8的乘法口诀及应用9的乘法口诀及应用用7~9的乘法口诀求商【解析】根据乘法口诀填空时，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，据此把乘法口诀空缺部分补全，再写出两道乘法算式和两道除法算式。【解答】六八四十八七九六十三

6×8=487×9=63

8×6=489×7=63

48÷6=863÷7=9

48÷8=663÷9=79.【答案】2055【考点】9的乘法口诀及应用用7~9的乘法口诀求商【解析】第1小题用小于号右边的数减去左边已知的一个加数，则差减1是括号里最大能填的数；

第2小题用小于号右边的数除以左边已知的一个因数，如果正好能整除，则商减1是括号里最大能填的数，如果有余数则商是最大能填的数；

第3小题先计算出大于号左边的积，用大于号左边的积除以右边已知的一个因数，如果正好能整除，则商减1是括号里最大能填的数，如果有余数则商是最大能填的数，据此填空即可。【解答】56-35=21，21-1=20，即35+20<56；

48÷8=6，6-1=5，即5×8<48；

4×9=36，36÷7=5……1，即4×9>7×5。10.【答案】><=【考点】100以内数的比大小同数连加的应用乘法的简单应用（应用加法计算结果）两位数与两位数的不进位加法【解析】有算式的题目，分别算出两边算式的结果，再比较大小。比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。【解答】10-0=10，10×0=0，10>0，故10-0>10×0；

53+25=78，63+25=88，78<88，故53+25<63+25；

2+2+2=6，3×2=6，6=6，故2+2+2=3×2。11.【答案】1944【考点】表内乘加、乘减初步认识乘法意义同数连加的应用7的乘法口诀及应用【解析】第一题：先算已知的乘法部分，3×7=21，再想21加多少等于40，40−21=19，所以括号填19。

第二题：先算等号右边的和，6+【解答】312.【答案】15;3;5;

15÷3=5【考点】整数平均分的意义及应用认识除法用2~5的乘法口诀求商【解析】由图可知一共有15颗星星，平均分到3个圈里，就是把15平均分成3份，求每份多少，用除法，总数÷份数=每份数量。【解答】上图表示把15个☆平均分成3份，每份是5个。算式：15÷3=5（个）13.【答案】5,20÷4=5,20除以4等于5【考点】认识除法用2~5的乘法口诀求商【解析】要算20里包含几个4，用总数20除以每份的数量4，就能得到份数5，即20里面有5个4，对应的除法算式是20÷4=5，按照除法算式的读数规则，从左到右依次读出数字和运算符号，就是20除以4等于5。【解答】20里面有5个4。

算式：20÷4=5。

读作：20除以4等于5。14.【答案】【考点】已知一个数的几倍是多少，求这个数求一个数的几倍是多少用2~5的乘法口诀求商【解析】先看第一行：左边已经有4个△，要求右边□的数量是△的2倍，算□的数量就是求2个4相加是多少，4×2=8（个），所以这里要画8个□。再看第二行：右边已经有10个□，它是左边△数量的2倍，算△的数量就是把10平均分成2份，求每份是多少，【解答】△△△△□□□□□□△△△△△□□□□□□□15.【答案】1【考点】用7~9的乘法口诀求商【解析】此题暂无解析【解答】略16.【答案】6【考点】用7~9的乘法口诀求商【解析】54里连续减去几个9，正好减完，求54里面包含多少个9，用除法计算，用54除以9，商是几，就是几个9，正好减完。【解答】5417.【答案】21,42【考点】整数排列的规律7的乘法口诀及应用【解析】7的乘法口诀依次得到的数：一七得七，即1×7=7，二七十四，即2×7=14，三七二十一，即3×7=【解答】找规律填数：7，14，21，28，35，42，49，56。三、选择题18.【答案】C【考点】被除数是0的除法运算有关0的加减法有关0的乘法【解析】求两个因数的积需要用乘法计算，且0乘任何数都得0。【解答】A.5×0=5，是乘法算式，积是0，列式不正确；

B.0÷5=0，是除法算式，列式不正确；

C.0×5=0，是乘法算式，积是0，列式正确；

D.0+5=5，是加法算式，列式不正确。19.【答案】C【考点】被除数是0的除法运算整数平均分的意义及应用认识除法用7~9的乘法口诀求商【解析】结合除法的意义、平均分的要求、乘法的含义、0的运算规则逐一判断选项正误。【解答】A.18÷9=2，18里面有2个9，A错误。

B.将12个苹果分成3份，未说明是平均分，每份数量不一定是4个，B错误。

C.2个6相乘列算式为20.【答案】D【考点】8的乘法口诀及应用一位数与两位数的退位减法用7~9的乘法口诀求商【解析】求几个相同加数的和的简便计算，用乘法计算，即相同的加数乘加数的个数；求一个数里面包含有几个另一个数，用除法计算，已知两个数的和与其中一部分，求另一部分是多少，用减法计算；把一个数平均分成相等的份数，用除法计算。【解答】A.4个笼子，每个笼子有8只兔子，求兔子总数是算4个8相加的和，对应乘法算式4×8=32（只），不符合要求。

B.冰淇淋4元一个，32元求能买几个，是算32里包含几个4，对应算式32÷4=8（个），不符合要求。四、解答题21.【答案】25粒【考点】两位数与两位数的不进位加法【解析】求总糖数，只需将吃掉的糖数和剩下的糖数合并，用加法计算。【解答】12+13=22.【答案】5厘米【考点】整数平均分的意义及应用用2~5的乘