赢战月考 2026年秋季高一道德与法治部编版12月月考试卷（含答案）

-赢战月考2026年秋季高一道德与法治部编版12月月考试卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟。2.请将答案填写在答题卡的相应位置，写在试卷上无效。3.本试卷所有题目均不依赖图形、图表或地图等视觉元素作答。______________________________一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.2025年10月，某校开展“青春心向党”主题演讲比赛。小明在演讲中提到：“个人的命运与国家的命运紧密相连。”这体现了（）A.个人利益与国家利益完全一致B.国家利益至上，个人利益必须无条件服从C.坚持国家利益至上，维护国家荣誉和利益D.只要国家好，个人就一定会好2.在集体生活中，我们要学会处理个人意愿与集体规则的关系。下列做法正确的是（）A.当个人意愿与集体规则发生冲突时，坚决抵制集体规则B.当集体规则不合理时，可以拒绝遵守C.理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性D.为了融入集体，放弃所有个人正当需求3.关于情感与情绪的区别，下列说法正确的是（）A.情绪是短暂的、不稳定的，情感则是相对稳定的B.情绪随着情境的改变而变化，情感则不会变化C.情感不需要通过情绪表达，情绪也不需要情感支撑D.情绪是高级体验，情感是低级体验4.初中生小华在网络上看到有人散布关于国家政策的谣言，他应该（）A.随大流转发，增加关注度B.置之不理，事不关己C.不信谣、不传谣，并向有关部门举报D.私下嘲笑传播者，但不公开指出5.法律区别于道德等其他行为规范的最主要特征是（）A.由国家制定或认可B.靠社会舆论、习俗和内心信念来保证实施C.对全体社会成员具有普遍约束力D.由国家强制力保证实施6.未成年人保护法规定，家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护构成了未成年人保护的六大防线。其中，处于基础地位的是（）A.学校保护B.家庭保护C.社会保护D.司法保护7.在法治社会中，公民行使权利时应当遵循的原则是（）A.想怎么行使就怎么行使B.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利C.只要不违法，就可以随意行使D.优先满足个人利益，再考虑公共利益8.某班同学讨论“如何建设美好集体”，下列观点中不正确的是（）A.美好集体是民主的、公正的B.美好集体是充满关怀与友爱的C.美好集体是善于合作的，但排斥竞争D.美好集体是充满活力的9.下列行为属于依法履行义务的是（）A.小明按时缴纳个人所得税B.小红在图书馆大声喧哗C.小刚在公园随意践踏草坪D.小强拒绝参加社区组织的公益活动10.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这说明了（）A.受教育只是权利，不是义务B.受教育只是义务，不是权利C.受教育既是权利也是义务D.受教育权可以随意放弃11.面对校园欺凌，下列应对方式正确的是（）A.忍气吞声，默默承受B.以暴制暴，报复对方C.及时告诉老师、家长或报警，寻求法律保护D.联合其他同学一起殴打欺凌者12.法律面前人人平等，意味着（）A.所有人享有的权利完全相同B.所有人在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权C.只有官员和普通百姓在法律面前才平等D.富人犯罪可以从轻处罚13.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。下列有助于我们获得美好情感的方式是（）A.沉迷网络游戏B.阅读经典书籍C.参与赌博活动D.随意泄露他人隐私14.关于责任，下列说法正确的是（）A.责任仅仅来源于法律规定B.责任是一个人分内应该做的事情C.只有成年人才需要承担责任D.承担责任只会带来负担，没有任何回报15.某地政府推行“最多跑一次”改革，简化办事流程，提高行政效率。这一举措体现了（）A.政府职能的转变，建设服务型政府B.政府权力的扩大C.公民权利的减少D.法律效力的降低16.在集体中，每个人都有自己的角色和责任。作为班级的一员，我们应该（）A.只关注自己的学习，不管班级事务B.积极参与班级建设，为集体贡献自己的力量C.等待别人安排任务，自己不动手D.抱怨集体规则太多，限制了自己的自由17.下列属于一般违法行为的是（）A.故意杀人B.抢劫银行C.违反治安管理处罚法的行为D.走私毒品18.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列做法有利于培养法治意识的是（）A.认为法律是管别人的，与自己无关B.遇到纠纷时首先想到用武力解决C.自觉学习法律知识，依法规范自身行为D.认为法律条文太复杂，没必要深究19.青春期情绪波动较大，容易产生冲动。调节情绪的方法不包括（）A.改变认知评价B.转移注意C.合理宣泄D.压抑情绪，不让任何人知道20.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国的总目标是（）A.建设社会主义法治国家B.建设社会主义法制国家C.完善社会主义市场经济体制D.实现国家治理体系和治理能力现代化______________________________二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）21.法律是由__________制定或认可的，并由国家强制力保证实施的。22.情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生__________。23.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，也可以培养我们__________的精神。24.我国宪法规定的公民基本义务包括：维护国家统一和全国各民族团结，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，以及__________等。25.法律的作用主要体现在两个方面：一是规范作用，二是__________作用。______________________________三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）26.个人利益与集体利益在根本上是一致的，因此二者永远不会发生冲突。（）27.法律对全体社会成员具有普遍约束力，这意味着法律面前人人平等。（）28.情绪是可以调控的，我们可以通过改变认知评价、转移注意等方法来调节情绪。（）29.未成年人保护法只规定了家庭和学校对未成年人的保护责任，没有涉及社会和司法保护。（）30.只要不触犯刑法，就不需要遵守其他法律法规。（）______________________________四、简答题（本大题共3小题，共20分）31.（6分）结合所学知识，谈谈我们在集体生活中应如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突？32.（7分）法律在我们生活中发挥着怎样的作用？请列举两点并简要说明。33.（7分）作为新时代的中学生，我们应如何增强法治观念，做守法公民？______________________________五、材料分析题（本大题共1小题，共20分）34.材料一：近年来，网络暴力事件频发。一些网民在网络上对他人进行辱骂、诽谤、人肉搜索等行为，给受害者造成了巨大的精神伤害，甚至导致悲剧发生。材料二：《中华人民共和国民法典》明确规定，民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。同时，《治安管理处罚法》和《刑法》也对网络暴力行为规定了相应的法律责任。请运用所学道德与法治知识，回答下列问题：（1）网络暴力行为侵犯了公民的哪些权利？（4分）（2）从法律的角度看，为什么我们要反对网络暴力？（8分）（3）作为中学生，在网络生活中应该如何做到文明上网，远离网络暴力？（8分）______________________________六、作文题（本大题共1小题，共10分）35.请以“我与法治同行”为题，写一篇短文。要求：1.字数不少于300字。2.观点明确，条理清晰，联系实际。3.内容积极向上，体现法治精神。______________________________参考答案CCACDBBCACCBBBABCCDA国家情感合作依法纳税保护×√√××理解集体规则的合理性，反思个人意愿的合理性；当个人意愿与集体规则发生冲突时，通常会让个人意愿服从集体规则；在集体中，个人意愿与集体规则并非总是对立的，有时也能相互促进。规范作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。①要认真学习法律知识，了解法律规定，增强法律意识。②要自觉遵守法律法规，依法规范自己的行为，不做违法的事。③要学会依法维权，当合法权益受到侵害时，要通过合法途径寻求法律保护。④要积极宣传法律知识，弘扬法治精神，带动身边的人共同尊法学法守法用法。（1）人格尊严权（或名誉权、隐私权）。（2）①法律具有规范作用，网络暴力行为违反了相关法律法规，破坏了网络秩序