2027年中考浙江省语文中考北师大版考前保温卷（含答案）

-2027年中考浙江省语文中考北师大版考前保温卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请按照题号在答题卡区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.酝酿（niàng）确凿（záo）匿笑（nì）花团锦簇（cù）B.莅临（lì）粗犷（kuàng）吝啬（sè）咄咄逼人（duō）C.徘徊（huí）侍弄（shì）捶打（chuí）人迹罕至（hǎn）D.瘫痪（huàn）憔悴（cuì）分歧（qí）煞有介事（shā）2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读朱自清的《背影》，使我感受到了父爱的深沉与伟大。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障。D.杭州亚运会的成功举办，向世界展示了一个开放、自信、包容的中国形象。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是（）（2分）A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。B.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，由孔子弟子及再传弟子编写。C.古人称谓有谦称和尊称之别，“令尊”是对对方父亲的尊称，“家父”是对自己父亲的谦称。D.古代“阴”指山南水北，“阳”指山北水南。如“衡阳”位于衡山之南，“洛阳”位于洛水之北。4.默写填空。（8分）（1）____________________，应怜屐齿印苍苔。（叶绍翁《游园不值》）（2）王湾在《次北固山下》中表现时序交替、蕴含自然理趣的诗句是：____________________，____________________。（3）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子悲凉心情的句子是：____________________，____________________。（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，将明月人格化，表达对友人深切关怀的诗句是：____________________，____________________。5.综合性学习。（6分）某中学开展“君子自强不息”主题系列活动，请你参与并完成以下任务。（1）【拟标语】请为本次活动拟写一条宣传标语，要求语言简洁，富有感染力。（2分）______________________________（2）【辩观点】在活动讨论中，有同学认为：“现在生活条件好了，不需要再提倡自强不息的精神了。”请你针对这一观点进行反驳，要求观点明确，理由充分，语言得体。（4分）______________________________二、阅读理解（共45分）（一）现代文阅读（共15分）阅读下面的文字，完成6-8题。【材料一】读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术。【材料二】“双减”政策实施后，中小学生的课外时间得到了显著释放。然而，部分家长陷入了新的焦虑：孩子有了空闲时间，是送去补习班，还是让他们自由玩耍？教育家苏霍姆林斯基曾指出：“自由支配的时间是学生个性发展的必要条件。”过多的课外辅导不仅挤占了学生阅读和休息的时间，还可能导致学习兴趣的丧失。真正的教育，应当是唤醒而非填满。在“双减”背景下，引导学生进行深度阅读，培养自主学习能力，比单纯的知识灌输更为重要。阅读不仅是获取知识的途径，更是构建精神家园、提升思维品质的关键。6.下列对【材料一】内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.读书有不同的作用，怡情、傅彩、长才分别对应不同的场景。B.读书可以弥补天赋的不足，但如果不结合经验，书本知识可能显得空洞。C.作者认为，只有那些没有技能、无知或想欺骗世人的三类人，才需要读书。D.作者强调，读书的智慧不在于书本本身，而在于如何运用和观察。7.【材料二】中提到的“真正的教育，应当是唤醒而非填满”，结合【材料一】和【材料二】，谈谈你对这句话的理解。（6分）______________________________8.请结合两则材料，简要概括在“双减”背景下，中学生应如何正确对待阅读。（6分）______________________________（二）文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。9.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）太丘舍去（）（2）相委而去（）（3）值胡贼攻郡（）（4）遂班军而还（）10.下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（）（3分）A.陈太丘与友期行/与朋友交而不信乎B.去后乃至/去国怀乡C.友人语巨伯曰/此中人语云D.宁以我身代友人命/以中有足乐者11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。______________________________（2）我辈无义之人，而入有义之国！______________________________12.【甲】【乙】两文都表现了古人对于“信”与“义”的重视，请结合文本简要分析元方和荀巨伯分别体现了怎样的品质？（4分）______________________________（三）诗歌阅读（共5分）阅读下面的诗歌，完成13-14题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。13.这首小令前几句罗列了多种景物，请分析这些景物描写对表达情感的作用。（2分）______________________________14.“夕阳西下，断肠人在天涯”是全曲的点睛之笔，请赏析其表达效果。（3分）______________________________（四）名著阅读（共10分）15.下列关于名著内容的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，其中《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆阿长。B.《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，但经过三起三落，他最终失去了生活的信心，变成了一个麻木、潦倒的行尸走肉。C.《红星照耀中国》中，斯诺通过采访，发现红军领导人大多出身于富裕家庭，他们放弃优越生活投身革命，体现了崇高的理想主义。D.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在筑路过程中患上了伤寒和肺炎，但他凭借顽强的意志战胜了死神，继续投身于革命工作。16.阅读《朝花夕拾》中的片段，回答问题。（4分）“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”（1）这段话出自哪篇文章？（2分）______________________________（2）“她”是谁？作者对她的情感经历了怎样的变化？（2分）______________________________17.在《骆驼祥子》中，祥子的“三起三落”是他命运悲剧的根源。请简要概括祥子“三落”的具体内容。（3分）______________________________三、写作（共55分）18.阅读下面的材料，根据要求写作。（55分）生活中，我们常常渴望被理解，也渴望