2026-2027学年第一学期初一生物人教版第六单元单元归类复习卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期初一生物人教版第六单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列属于生态系统的是（）A.池塘中的所有鱼B.森林中的全部树木C.一片完整的草原D.湖泊中的水和水草2.在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做（）A.生态平衡B.食物链C.物质循环D.能量流动3.下列哪项不是生物圈的范围？（）A.大气圈的底部B.水圈的大部C.岩石圈的表面D.地壳的深处4.在“草→兔→狐”这条食物链中，如果狐被大量捕杀，短期内兔的数量变化趋势是（）A.迅速增加B.缓慢增加C.先增加后减少D.保持不变5.下列生物中，属于生产者的是（）A.蘑菇B.小麦C.蚯蚓D.青蛙6.一个生态系统的稳定性主要取决于（）A.生产者的数量B.消费者的种类C.分解者的作用D.生物种类的多少和营养结构的复杂程度7.下列关于生物圈的说法，错误的是（）A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部C.生物圈为生物的生存提供了基本条件D.生物圈是一个统一的整体8.在生态系统中，能量流动的起点是（）A.生产者固定太阳能B.消费者摄取食物C.分解者分解有机物D.阳光照射地面9.下列属于单细胞生物的是（）A.酵母菌B.草履虫C.衣藻D.以上都是10.草履虫进行呼吸的结构是（）A.表膜B.口沟C.食物泡D.伸缩泡11.观察草履虫时，为了限制其运动速度以便于观察，通常采取的措施是（）A.加热B.加盐C.放几丝棉花纤维D.滴加碘液12.下列哪种单细胞生物能净化污水？（）A.眼虫B.草履虫C.变形虫D.疟原虫13.海带、紫菜等藻类植物没有根、茎、叶的分化，它们靠（）从周围环境中吸收水分和无机盐。A.根B.茎C.叶D.整个身体14.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，是因为它们的叶片（）A.很薄，只有一层细胞B.颜色鲜艳C.具有假根D.生长在水边15.蕨类植物比苔藓植物高等，主要体现在（）A.有了真正的根、茎、叶B.用孢子繁殖C.生活在阴湿环境D.植株比较高大二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）16.生态系统的组成成分包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、__________和分解者。17.在生态系统中，不同生物之间由于__________关系而形成的链状结构叫做食物链。18.生物圈的范围包括大气圈的__________、水圈的__________和岩石圈的表面。19.草履虫通过__________的摆动在水中旋转前进，通过__________将体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。20.藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有__________、__________和__________的分化。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.生态系统中，食物链的起始环节通常是动物。（）22.生物圈是所有生物共同的家园。（）23.在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。（）24.草履虫具有复杂的神经系统，能够对外界刺激做出反应。（）25.苔藓植物的茎中没有导管，叶中没有叶脉。（）四、简答题（本大题共2小题，共20分）26.（10分）请写出“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链中，若蛇的数量大量减少，会对其他生物产生什么影响？并说明理由。27.（10分）简述单细胞生物与人类生活的关系，请列举两个实例分别说明其对人类的有益作用和有害作用。五、综合应用题（本大题共1小题，共20分）28.某同学设计了一个实验来探究“光对鼠妇分布的影响”。他在纸盒内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板（黑暗），另一侧盖上玻璃板（明亮）。然后在纸盒两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟后开始统计。（1）该实验的变量是__________。（2）为什么要使用10只鼠妇而不是1只？____________________。（3）实验结束后，应该将鼠妇放回哪里？____________________。（4）如果实验结果是鼠妇大多集中在黑暗一侧，得出的结论是什么？____________________。（5）除了光，还有哪些非生物因素会影响鼠妇的生活？请列举一例：____________________。______________________________参考答案一、选择题1.C2.A3.D4.C5.B6.D7.B8.A9.D10.A11.C12.B13.D14.A15.A二、填空题16.消费者17.吃与被吃（或捕食）18.底部大部19.纤毛收集管20.根茎叶三、判断题21.×22.√23.√24.×25.√四、简答题26.蛇的数量减少，短期内青蛙因天敌减少而数量增加；青蛙数量增加会导致食草昆虫数量减少；食草昆虫减少会使草的数量增加。长期来看，随着青蛙数量过多导致食物不足，青蛙数量会下降，最终生态系统趋向新的平衡。理由是食物链中生物之间存在相互制约的关系。27.有益作用：草履虫能吞食细菌，净化污水；某些藻类植物释放氧气，是空气中氧气的主要来源之一。有害作用