备战期中 2026年秋季初三语文部编版上学期期中测试卷（含答案）

-备战期中2026年秋季初三语文部编版上学期期中测试卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.妖娆（ráo）亵渎（xiè）拮据（jū）强聒不舍（guō）B.骈进（pián）佝偻（lóu）恣睢（suī）面面相觑（qù）C.栈桥（zhàn）煞白（shà）褴褛（lǚ）歇斯底里（xiē）D.嗤笑（chī）牡蛎（lì）鄙夷（bǐ）狼狈不堪（kān）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.面对困难，我们不能自暴自弃，而应迎难而上，在挫折中磨砺意志。B.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，赢得了在场观众的阵阵掌声。C.这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，读来令人回味无穷。D.以上三项都没有错别字。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①我们要有______的精神，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。②读书不仅仅是为了获取知识，更是为了______心灵，提升境界。③只有脚踏实地，______，才能在人生的道路上走得更远。A.坚韧洗涤持之以恒B.坚强清洗坚持不懈C.坚毅净化锲而不舍D.坚定净化始终如一4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.“这究竟是怎么回事呢？同学们。”老师严肃地问道。B.红杏枝头春意闹，绿柳岸上春风拂。这是春天的写照。C.他正在思考：是去北京？还是去上海？这个问题让他很纠结。D.我们要学习鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《沁园春·雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。B.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的代表作之一，选自《羊脂球》。C.《范进中举》选自清代吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，主要描写了范进中举后的丑态。D.《故乡》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，收录在小说集《彷徨》中。6.古诗文默写。（每空1分，共8分）①_______________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）②_______________，鸡声茅店月。（温庭筠《商山早行》）③晓战随金鼓，_________________。（李白《塞下曲六首·其一》）④_______________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）⑤范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达思乡之情和报国壮志的句子是：_________________，_________________。7.综合性学习。（5分）学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【成语积累】请写出两个含有“自强”或体现“自强不息”精神的成语。（2分）（2）【名言搜集】请写出两句关于“自强不息”的名言警句。（2分）（3）【活动设计】班级拟举办一次演讲比赛，请你为本次活动拟写一条宣传标语。（1分）二、阅读理解（共45分）（一）现代文阅读I（15分）论教养（节选）利哈乔夫良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。但是，如果一个人对自己的行为举止缺乏自觉，那么无论他在学校里受过多少教育，在家里受过多少熏陶，都很难说他是真正有教养的人。一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。对他来说，礼貌待人并非一种负担，而是一种习惯，一种自然流露。他懂得在公共场合保持安静，不随意打断别人的谈话，不随地吐痰，不乱扔垃圾。他懂得尊重他人的隐私，不窥探别人的秘密，不传播别人的谣言。他懂得尊重他人的劳动成果，不浪费粮食，不破坏公物。一个有教养的人，必定从心里愿意帮助他人，也善于帮助他人。他乐于助人，不计较个人得失；他见义勇为，敢于同不良现象作斗争；他关心弱者，同情不幸者。他懂得在别人遇到困难时伸出援手，在别人需要安慰时给予温暖。一个有教养的人，必定从心里愿意自我完善，也善于自我完善。他不断反思自己的言行，勇于改正自己的缺点；他努力学习新知识，不断提高自己的修养；他追求高尚的道德情操，不断完善自己的人格。总之，一个有教养的人，是一个内心丰富、精神充实、行为得体的人。8.本文的中心论点是什么？（3分）9.文章从哪几个方面论述了“有教养的人”的表现？（4分）10.结合文章内容，谈谈你对“教养”的理解。（4分）11.文中画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）画线句：一个有教养的人，必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人。（二）现代文阅读II（15分）父亲的背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！12.文章开头说“我最不能忘记的是他的背影”，结尾又说“在晶莹的泪光中，又看见那……背影”，这样写有什么好处？（3分）13.文中多次写到“我”的眼泪，请简要概括“我”流泪的原因。（4分）14.请赏析文中画线的句子：“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”（4分）15.文章最后一段提到父亲“老境却如此颓唐”，结合全文，分析父亲的形象特点。（4分）（三）文言文阅读（15分）岳阳楼记（节选）范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。16.解释下列加点的词。（4分）（1）百废具兴（）（2）属予作文以记之（）（3）春和景明（）（4）微斯人（）17.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）政通人和，百废具兴。（2）不以物喜，不以己悲。18.作者通过描写“迁客骚人”的“览物之情”，是为了引出什么观点？（3分）19.文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者怎样的政治抱负？请结合现实谈谈你的理解。（4分）三、写作（50分）20.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）生活中，我们常常会遇到各种各样的选择。有时，选择意味着放弃；有时，选择意味着坚持；有时，选择意味着改变；有时，选择意味着成长。每一次选择，都伴随着内心的挣扎与抉择；每一次选择，都塑造着我们的未来。请以“那次选择”为题，写一篇记叙文。要求：（1）内容具体，感情真挚，中心明确。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.A2.D3.C4.D5.D6.①江山如此多娇②鸡声茅店月③宵眠抱玉鞍④会挽雕弓如满月⑤浊酒一杯家万里燕然未勒归无计7.（1）自强不息、厚德载物（或：奋发图强、卧薪尝胆等）（2）天行健，君子以自强不息。/路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（3）示例：扬起自信的风帆，成就精彩人生。8.良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。9.尊重别人；帮助他人；自我完善。10.教养是一种内在的品质，表现为尊重他人、乐于助人和自我完善，是一个人内心丰富、精神充实、行为得体的体现。11.道理论证。有力地论证了有教养的人必定从心里愿意尊重别人，也善于尊重别人的观点，增强了文章的说服力。12.首尾呼应，使文章结构严谨；突出了父亲背影在“我”心中的深刻印象，表达了“我”对父亲的深切怀念和感激之情。13.为家庭的变故和父亲的艰难处境而悲伤；被父亲为自己买橘子的深情所感动；为父亲的衰老和离别而难过。14.运用了动作描写，通过“攀”“缩”“倾”等动词，生动细致地刻画了父亲爬月台时的艰难情景，表现了父亲对“我”深沉的爱。15.父亲是一个慈爱、负责、坚韧、默默承受生活重担的父亲形象。16.（1）同“俱”，全，皆（2）同“嘱”，嘱托（3）日光（4）如果没有17.（1）政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。（2）不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。18.引出“古