稳扎稳打 2026-2027学年第一学期七年级语文部编版第五单元单元检测卷（含答案）

-稳扎稳打2026-2027学年第一学期七年级语文部编版第五单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.羞怯（qiè）匍匐（pú）虐待（nuè）怪诞不经（dàn）B.温驯（xùn）余晖（huī）哺乳（bǔ）神采奕奕（yì）C.蜷伏（quán）惩戒（chéng）怅然（chàng）畏罪潜逃（qián）D.缕缕（lǚ）消耗（hào）叮嘱（zhǔ）大相径庭（jìng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.安详懒惰忧郁妄下断语B.滑翔俯冲凝望不可救药C.禁锢迷惘丰腴提心掉胆D.斑斓蹒跚污涩若有所失3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①它似乎感到了一种______的恐惧，想要逃跑。②这只猫总是______地躺在阳光里，享受着午后的宁静。③面对误解，他并没有辩解，只是______地摇了摇头。A.本能使悠闲无奈B.本能悠然无奈C.本能悠闲无可奈何D.本能使悠然无可奈何4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《动物笑谈》，让我明白了科学家严谨治学的态度。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.这篇文章描写生动，情感真挚，深受读者喜爱。D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育。5.关于课文内容的理解，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.《猫》一文通过三次养猫的经历，表达了作者对第三只猫的愧疚之情。B.《鸟》一文中，作者通过对不同鸟类的描写，表达了对自由和生命的热爱。C.《狼》一文中，屠户最终战胜狼，主要依靠的是他的勇敢和机智。D.《皇帝的新装》是一篇童话，通过夸张的手法讽刺了统治者的愚蠢和虚伪。6.古诗文默写。（8分）(1)_______________，一览众山小。（杜甫《望岳》）(2)_______________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）(3)不畏浮云遮望眼，________________。（王安石《登飞来峰》）(4)_______________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）(5)在《陋室铭》中，表现主人交往之雅的句子是：________________，________________。二、阅读理解（共45分）(一)课内文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成7-10题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。7.解释下列加点词在文中的意思。（4分）(1)止有剩骨（）(2)顾野有麦场（）(3)一狼洞其中（）(4)乃悟前狼假寐（）8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。(2)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9.屠户是如何识破并杀死两只狼的？请结合原文简要概括。（3分）10.这个故事告诉我们什么道理？（4分）(二)现代文阅读（30分）阅读下面的文章，完成11-15题。老海棠树史铁生如果可能，如果有一块空地，不论春夏秋冬，我都要种上一棵老海棠树。……奶奶坐在树下，手里拿着针线，缝补着衣服。阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑驳地落在她满是皱纹的脸上。她偶尔抬起头，看看树上的叶子，眼神里有一种说不出的温柔。小时候，我总爱在树下玩耍。有时捉迷藏，有时听奶奶讲故事。那些故事里有神仙，有妖怪，还有各种各样的动物。奶奶的声音低沉而缓慢，像一首古老的歌谣，伴着我进入梦乡。后来，我长大了，离开了家乡，去了很远的地方读书。每次回家，我都会去看那棵老海棠树。它依然在那里，静静地守望着村庄，守望着我。如今，奶奶已经离开了我们，但那棵老海棠树却永远留在了我的心里。每当风吹过，树叶沙沙作响，我仿佛又听到了奶奶的声音，看到了她那慈祥的笑容。老海棠树，不仅是一棵树，更是奶奶的象征，是我心中永远的牵挂。11.文章开头说“如果可能，如果有一块空地，不论春夏秋冬，我都要种上一棵老海棠树”，这样写的目的是什么？（4分）12.文中画线句子“阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑驳地落在她满是皱纹的脸上”运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）13.作者在回忆童年时，提到了哪些具体的活动？这些活动表现了怎样的情感？（6分）14.“老海棠树，不仅是一棵树，更是奶奶的象征”，这句话在全文中起到了什么作用？（6分）15.结合全文，谈谈你对“老海棠树”这一意象的理解。（10分）三、写作表达（共50分）16.题目：那一刻，我读懂了你要求：(1)结合自己的生活体验，写一篇记叙文。(2)叙事具体，感情真挚，不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、人名。(4)字迹工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.B2.A3.B4.C5.D6.(1)会当凌绝顶(2)山重水复疑无路(3)自缘身在最高层(4)念天地之悠悠(5)谈笑有鸿儒，往来无白丁7.(1)通“只”，只有(2)看，环视(3)挖洞(4)睡觉8.(1)骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶。(2)禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。9.屠户先倚靠柴堆持刀自卫，然后趁一只狼假装睡觉时突然袭击将其杀死；接着发现另一只狼在柴草堆中打洞想从背后攻击，便从后面砍断了它的腿，也将它杀死。10.对待像狼一样的恶人，不能心存幻想，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。11.开篇点题，引出下文对奶奶和老海棠树的回忆，奠定了全文怀念亲人的感情基调，表达了作者对奶奶深深的思念之情。12.运用了环境描写（或细节描写）。生动形象地写出了阳光透过树叶洒在奶奶脸上的温馨画面，烘托了奶奶慈祥、宁静的形象，表达了作者对奶奶的怀念和敬爱之情。13.活动：捉迷藏、听奶奶讲故事。情感：表现了童年生活的快乐，以及作者对奶奶的依恋和对亲情的珍视。14.承上启下（过渡），总结全文，升华主题。将老海棠树与奶奶的形象联系起来，突出了奶奶在作者心中的重要地位，深化了对奶奶的怀念之情。15.老海棠树是奶奶精神的象征，它见证了奶奶的一生，承载了作者的童年记忆。它象征着奶奶的慈爱、坚韧和无私，也寄托了作者对逝去亲人的无限思念和缅怀。老海棠树在作者心中永不凋零，成为精神家园的一部分。16.（写作思路参考）-开头：点题，交代