2026年辽宁(小升初)语文真题(含答案)

-2026年辽宁(小升初)语文真题(含答案)考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.魁梧（kuíwú）B.逮捕（dàijǐ）C.嫉妒（jídù）D.折腾（zhēténg）答案：A解析：本题考查多音字读音。A项“魁梧”中的“魁”读kuí；B项“逮捕”中的“逮”应读dài；C项“嫉妒”中的“妒”应读dù；D项“折腾”中的“折”应读zhē，因此A项正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.决绝B.憧憬C.严峻D.壮阔答案：D解析：本题考查汉字字形。D项均无错别字；A项“决绝”是正确用词；B项“憧憬”书写正确；C项“严峻”书写正确，因此D项为正确选项。(3)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为天气不好，所以我们决定推迟活动B.尽管他已经很累了，但是仍然坚持完成任务C.今天我不会去，除非你陪我去D.与其在这里空等，不如去别处看看答案：A解析：本题考查关联词使用。A项“因为...所以...”关联词搭配不当，逻辑上应为“由于...所以...”；B项使用“尽管...但是...”正确；C项使用“除非”正确；D项使用“与其...不如...”正确，因此A项错误。(4)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.她总是说：“你不要总是这样。”B.国家强盛，百姓富足，是社会发展的目标。C.今天天气真好，晴空万里。D.请告诉我，你觉得这本书怎么样？答案：A解析：本题考查标点符号使用。A项中的“你不要总是这样”作为说的话，应使用引号括起来，句尾用句号；B项句号使用正确；C项句号使用正确；D项问号使用正确，因此A项标点使用有误。(5)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）B.秋天的天空像一块蓝宝石。（比喻）C.你难道不知道这是错的吗？（反问）D.他哼着小曲，走回家去。（拟人）答案：C解析：本题考查修辞手法。A项“飞流直下三千尺”是夸张；B项“秋天的天空像一块蓝宝石”是比喻；C项“你难道不知道这是错的吗”是反问；D项“哼着小曲”是拟人。只有C项是反问，因此C项正确。(6)请将“清风徐来，水波不兴”改为反问句。答案：清风徐来，难道水波不兴吗？解析：本题考查句式转换。将陈述句改成反问句，需在句尾加上疑问词，并将陈述语气转为疑问语气，因此答案正确。(7)请为句子“他骑着自行车去上学。”扩写。答案：他骑着崭新的红色自行车，一边欣赏路边的风景，一边高高兴兴地去上学。解析：本题考查扩句。扩句需要在原句基础上增加细节，使句子更加具体生动，答案符合要求。(8)请将“我昨天买了一本新书。”改为转述句。答案：他说他昨天买了一本新书。解析：本题考查句式转换。改写转述句需将直接引语转换为间接引语，并调整句式结构，答案正确。(9)请找出句子中的错误并修改。“他冒着大雨去上班，虽然很辛苦，但是还是坚持下来了。”答案：他冒着大雨去上班，虽然很辛苦，但还是坚持下来了。解析：本题考查病句修改。原句中“但是”连词使用不当，应使用“但”来连接转折关系，因此修改为“但”为正确。(10)下列句子中，感情色彩为褒义的一项是A.他总是很不讲道理。B.这个通知非常重要。C.你的想法太奇怪了。D.今天天气真是糟糕透了。答案：B解析：本题考查词语感情色彩。“重要”是褒义词，用来形容“通知”的价值；A项“不讲道理”是贬义；C项“奇怪”是中性或贬义；D项“糟糕透了”是贬义。因此B项为正确。(11)下列句子中，运用了比喻修辞的一项是A.天上的星星像钻石一样耀眼。B.失去朋友的痛苦，就像失去了光明。C.他跑得比兔子还快。D.天空的颜色是蓝色的。答案：A解析：本题考查修辞手法识别。A项“像钻石一样”是比喻；B项将“痛苦”比作“失去光明”，也是比喻；C项将“跑”比作“兔子”，是比喻；D项为直接描述，没有使用比喻。因此A项与B项、C项均为比喻，但问题要求选择“下列句子中”使用比喻的一项，A项最为典型。(12)下列反义词搭配有误的一项是A.热闹—安静B.高兴—悲伤C.快乐—悲伤D.慢—快答案：C解析：本题考查反义词搭配。C项“快乐”与“悲伤”并非严格意义上的反义词，反义词应为“快乐—不快乐”；A项“热闹”与“安静”是反义；B项“高兴”与“悲伤”是反义；D项“慢”与“快”是反义。因此C项错误。(13)下列词语中，与“希望”感情色彩相同的一项是A.乐观B.可怕C.悲观D.可恶答案：A解析：本题考查词语感情色彩。“希望”是褒义词；A项“乐观”也是褒义；B项“可怕”是贬义；C项“悲观”是贬义；D项“可恶”是贬义。因此A项正确。(14)按照音序排列下列词语A.拉丁语B.赤道C.铁轨D.周围答案：B解析：本题考查音序查字法。词语的首字分别为：A.l，B.ch，C.t，D.z，因此按音序排列应为：B.赤道，C.铁轨，D.周围，A.拉丁语。正确顺序为B选项。(15)下列句子中，使用了双重否定的一项是A.他不会不努力。B.我们都做到了。C.你可以说不说。D.她一直一直很努力。答案：A解析：本题考查双重否定句。A项“不会不努力”是双重否定句；B项为陈述句；C项是肯定句；D项为重复强调句。因此A项正确。二、积累运用（共10分）(16)补充诗句：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，________。”答案：更上一层楼解析：本题考查古诗文默写。该句出自王之涣的《登鹳雀楼》，后两句为“欲穷千里目，更上一层楼”，答案正确。(17)翻译下列古文：“月明星稀，乌鹊南飞。”答案：月亮出来了，星星显得稀疏，乌鸦向南飞去。解析：本题考查文言文翻译。“月明星稀”直译为“月亮出来了，星星显得稀疏”；“乌鹊南飞”直译为“乌鸦向南飞去”。答案正确。(18)请写出一句关于学习的名言。答案：学而时习之，不亦说乎。解析：本题考查名言警句积累。此句出自《论语·学而》，用来强调学习的重要性，答案正确。(19)请根据情境仿写一个句子：若要描写“阳光明媚的日子”，请仿写一个句子。答案：天气晴朗，微风拂面，是个适合郊游的好日子。解析：本题考查仿写句子。答案围绕情境，描述了“阳光明媚”的特点，语言通顺，句意明确，符合要求。(20)请写出一个含有“错”的正确词语。答案：错误解析：本题考查词语积累。“错误”是含有“错”的词语，且为常用词，答案正确。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】《论语·学而》：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(21)下列选项中，对“说”字的理解正确的一项是A.同“悦”，表示高兴B.声音C.讲述D.抱怨答案：A解析：本题考查文言字词理解。“说”在文中是通假字，同“悦”，意为高兴，因此A项正确。(22)下面选项中，对“愠”字的理解正确的一项是A.愤怒B.同意C.责备D.困惑答案：A解析：本题考查文言字词理解。“愠”意为生气、恼怒，因此A项正确。(23)请将“人不知而不愠”翻译成现代汉语。答案：别人不了解我，我也不生气。解析：本题考查句子翻译。“人不知”意为“别人不了解”，“而不愠”意为“我也不生气”，因此翻译正确。(24)判断下列句子的修辞手法A.学而时习之，不亦说乎？B.有朋自远方来，不亦乐乎？C.人不知而不愠，不亦君子乎？D.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？答案：D解析：本题考查修辞手法识别。D项使用了排比和设问的修辞，排比体现在多个“不亦……乎？”的结构，设问体现在问句的使用。其他选项中，A项和B项是设问句，C项是陈述句，因此D项为正确。(25)下列句子中，表达了作者对学习态度的一项是A.学而时习之，不亦说乎？B.有朋自远方来，不亦乐乎？C.人不知而不愠，不亦君子乎？D.学而时习之，有朋自远方来，人不知而不愠答案：A解析：本题考查文言文内容理解。A项“学而时习之，不亦说乎”直接表达了学习和复习的重要性；B项是表达朋友来访的快乐；C项是表达不被理解仍保持气度的品质；D项是三个句子并列，没有单一表达态度。因此A项正确。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】清晨，阳光洒满大地。小鸟在树枝上欢快地歌唱，仿佛在迎接新的一天。小河清清地流过村庄，清澈见底，河底的鹅卵石闪闪发光。孩子们背着书包蹦蹦跳跳地走在上学的路上，脸上洋溢着笑容。田野里，农民伯伯正在辛勤地劳作，弯着腰，仔细地播种着希望的种子。每位村民都在为自己的生活努力，仿佛每个人都充满了正能量。这个安详而宁静的早晨，让人感受到生活的美好。(26)本文的说明对象是什么？答案：早晨的美丽景象解析：本题考查说明文阅读。文章描绘了清晨的自然与人文景象，说明对象为“早晨的美丽景象”。(27)文中有哪些说明方法？（至少写出三点）答案：描写、举例、抒情解析：本题考查说明方法。文章通过描写自然景象、举例说明村民的劳动、抒情表达人们对生活的感受来体现说明方法，这三个方法均适用。(28)文中“希望的种子”是指什么？答案：农民播种的作物解析：本题考查信息提取。文中“希望的种子”是引用农民播种的作物，因此答案正确。(29)请找出文中最能体现“生活美好”的一句话。答案：每位村民都在为自己的生活努力，仿佛每个人都充满了正能量。解析：本题考查句子理解。这句话直接表达了人们对生活的努力和积极情感，是最能体现“生活美好”的语句。(30)请用一句话概括本文的中心思想。答案：本文描绘了宁静美好的清晨景象，展现了人们对生活的努力和热爱。解析：本题考查阅读理解。文章通过自然和人文描写，体现清晨的宁静与人们对生活的热爱，中心思想明确。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：题目：难忘的那个清晨清晨，阳光洒满了整个村庄。我坐在窗前，看着窗外的一幕幕，心中感受到一种无法言说的宁静与美好。风轻轻吹过，带来一丝丝清凉，仿佛在唤醒沉睡的大自然。天空是一片淡蓝，云朵白得像是棉花糖，飘在空中，让我想起了小时候在云朵上奔跑的快乐时光。小鸟在树枝上欢快地歌唱，仿佛在迎接新的一天。它们的声音清脆悦耳，像一把把美妙的小提琴，为这个清晨增添了几分活力。小河清清地流过村庄，清澈见底，河底的鹅卵石闪闪发光。我走到河边，看着水波荡漾，心中感到无比的放松和满足。孩子们背着书包，蹦蹦跳跳地走在上学的路上，脸上洋溢着笑容。他们嘴里还唱着欢快的歌谣，似乎每一个音符都散发着童真与无忧的光芒。田野里，农民伯伯正在辛勤地劳作，弯着腰，仔细地播种着希望的种子。他们额头上的汗水滴落，但脸上的笑容却格外明亮。每个村民都在自己力所能及的岗位上努力着，他们都充满着对未来的希望。这样一个宁静而充满活力的早晨，让我感受到了生活的美好。生活中有很多这样的瞬间，它们像清晨的阳光一样温暖着我们的心。有时候，我也会停下脚步，静静的感受这份宁静，思考着自己的人生方向和未来的梦想。清晨