2025年海南省五指山市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷及参考答案详解一套

2025年海南省五指山市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷及参考答案详解一套一、我会填（每空1分，共25分）1.我们的校名是（五指山市第一小学/根据当地实际情况填写），我是（2025）年成为一名小学生的。2.我的班主任老师姓（根据实际情况填写），她/他每天都很关心我们的学习和生活。3.上学路上，我们要遵守交通规则，红灯（停），绿灯（行），黄灯亮了（等一等）。4.我们的国旗是（五星红旗），升国旗时，我们要行（注目）礼，少先队员行（队）礼。5.我们小学生要保持良好的个人卫生习惯，做到饭前便后要（洗手），早晚要（刷牙）。6.秋天来了，天气变（凉）了，树叶变（黄）了，大雁往（南）飞。7.春节是我们中华民族的传统节日，过节时，我们要和家人一起吃（团圆饭），给长辈（拜年）。8.我们要爱护校园里的花草树木，不（采摘）花朵，不（践踏）草坪。9.当别人帮助了我们时，我们应该说（谢谢）；当我们不小心伤害了别人时，我们应该说（对不起）。10.我们的教室是我们学习的地方，我们要保持教室的（整洁），不乱扔（垃圾）。11.我喜欢和小伙伴一起玩（跳绳）、（踢毽子）等游戏，玩的时候要注意（安全）。12.我们要学会自己的事情（自己）做，不会做的事情（学着）做。13.五指山市是一个美丽的地方，这里有著名的（五指山），还有许多可爱的小动物，比如（猴子）、（小鸟）等。二、我会选（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.我们早上上学时，应该（）。A.睡懒觉，迟到了也没关系B.按时起床，整理好自己的书包，准时到校C.不吃早饭就去上学2.上课时，我们应该（）。A.和同桌说话、做小动作B.认真听讲，积极举手发言C.趴在桌子上睡觉3.当我们在校园里看到老师时，应该（）。A.假装没看见，赶紧躲开B.主动上前问好C.对着老师做鬼脸4.上下楼梯时，我们应该（）。A.靠右行走，不推不挤B.在楼梯上追逐打闹C.几个同学并排走5.当我们与小伙伴发生矛盾时，应该（）。A.打架，谁厉害谁说了算B.不理对方，再也不跟他/她玩了C.好好沟通，互相理解，主动道歉6.我们应该保护周围的环境，以下哪种做法是正确的？（）A.随地吐痰B.把垃圾扔进垃圾桶C.在墙壁上乱涂乱画7.我们要爱惜自己的身体，以下哪种做法是正确的？（）A.长时间看电视、玩手机B.不挑食，多吃蔬菜水果C.不吃早饭，多吃零食8.当陌生人给你东西吃时，你应该（）。A.接过东西，说声谢谢就吃B.委婉拒绝，并尽快离开C.不说话，直接拿过来就吃9.以下哪种行为是尊敬长辈的表现？（）A.对长辈大喊大叫B.吃饭时让长辈先动筷子C.长辈说话时打断他们10.我们要热爱劳动，以下哪种做法是正确的？（）A.自己的房间让爸爸妈妈整理B.主动帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务C.班级大扫除时躲在一边玩三、我会判（对的在括号里打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.我们上学可以不用背书包，反正课本放在教室里就行。（）2.上课铃响了，我们应该尽快走进教室，安静地等待老师上课。（）3.我们可以在课桌上随便涂涂画画，这样课桌才好看。（）4.小明在图书馆里大声喧哗，影响了其他看书的同学。（）5.我们要爱护小动物，不伤害它们。（）6.放学后，我们可以在马路上踢足球，因为马路上很宽敞。（）7.我们要节约用水，洗完手后要及时关掉水龙头。（）8.冬天来了，我们要多穿衣服，注意保暖，预防感冒。（）9.当我们看到同学摔倒了，应该假装没看见，赶紧走开。（）10.我们要学会分享，有好吃的、好玩的要和小伙伴一起分享。（）四、我会连（把左边的内容与右边相对应的内容用线连起来，每线1分，共10分）1.我国的国庆节9月10日2.我国的教师节10月1日3.我国的植树节3月12日4.我国的劳动节6月1日5.我国的儿童节5月1日6.早晨起床说“晚安”7.晚上睡觉前说“早上好”8.得到别人帮助时说“对不起”9.伤害了别人时说“没关系”10.别人向你道歉时说“谢谢”五、我会答（每题5分，共25分）1.说一说你在学校里认识了哪些新朋友？你喜欢和他们一起做什么？2.你认为怎样做才能成为一个讲文明、懂礼貌的好孩子？3.你的家里有几口人？他们都是谁？你能为他们做些什么？4.你知道我们的家乡五指山市有哪些美丽的景色和好吃的特产吗？请分别举两个例子。5.说一说你在假期里打算做些什么有意义的事情？参考答案详解一、我会填1.参考答案：第一空可根据当地实际情况填写，如“五指山市第一小学”“五指山市南圣镇中心小学”等；第二空为“2025”。详解：这道题考查学生对自己学校和入学时间的认知，是一年级学生必须了解的基本信息，也是培养学生爱校情感的基础。教师在日常教学中会引导学生认识自己的学校，记住自己的入学年份，学生只要平时留意，就能轻松填出。2.参考答案：根据实际情况填写，如“李”“王”等。详解：此题旨在让学生熟悉自己的班主任，增进师生感情。班主任是学生在学校里接触最多的老师之一，学生每天都会与班主任打交道，记住班主任的姓氏是最基本的要求。3.参考答案：停；行；等一等。详解：这是对学生交通安全知识的考查。交通规则与学生的日常生活息息相关，尤其是上学路上的安全至关重要。教师会通过课堂教学、主题班会等形式，反复向学生强调“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”这一基本交通规则，帮助学生树立交通安全意识。4.参考答案：五星红旗；注目；队。详解：本题考查学生对国旗的认识以及升国旗时的礼仪规范。国旗是一个国家的象征，小学一年级上册道德与法治教材中有专门的内容介绍国旗和升国旗仪式。学生需要知道我国的国旗是五星红旗，升国旗时，未入队的学生要行注目礼，少先队员要行队礼，这是培养学生爱国主义情感的重要内容。5.参考答案：洗手；刷牙。详解：此题考查学生的个人卫生习惯。良好的个人卫生习惯对学生的身体健康非常重要，教材中也有相关的课程教导学生如何保持个人卫生。学生需要牢记饭前便后洗手、早晚刷牙这些基本的卫生习惯，并在日常生活中养成。6.参考答案：凉；黄；南。详解：这是对季节变化特征的考查。秋天是一年级上册教材中涉及的一个季节主题，学生通过观察周围环境的变化，以及课堂上的学习，能够了解到秋天天气变凉、树叶变黄、大雁南飞等典型的季节特征，从而加深对季节的认知。7.参考答案：团圆饭；拜年。详解：本题考查学生对传统节日春节的了解。春节是中华民族最重要的传统节日，教材中会介绍春节的一些习俗，如吃团圆饭、拜年等。学生通过学习和生活体验，能够知道这些春节的传统活动，感受节日的氛围，传承中华传统文化。8.参考答案：采摘；践踏。详解：此题旨在培养学生爱护花草树木的环保意识。校园是学生学习和生活的重要场所，爱护校园环境是每个学生的责任。教师会教育学生不采摘花朵、不践踏草坪，让学生明白花草树木也是有生命的，需要我们共同呵护。9.参考答案：谢谢；对不起。详解：本题考查学生的文明用语使用情况。文明用语是人际交往中的基本礼仪，也是道德与法治课程的重要内容。学生需要知道在得到别人帮助时说“谢谢”，在不小心伤害别人时说“对不起”，学会用文明用语与人交流，建立良好的人际关系。10.参考答案：整洁；垃圾。详解：此题考查学生对教室环境的爱护意识。教室是学生学习的主要场所，保持教室整洁需要每个学生的努力。教师会教导学生不乱扔垃圾，共同维护教室的整洁，培养学生的集体责任感和良好的卫生习惯。11.参考答案：跳绳；踢毽子；安全。（答案不唯一，也可填其他合适的游戏）详解：本题考查学生的课余生活和安全意识。一年级学生喜欢和小伙伴一起玩游戏，跳绳、踢毽子都是常见的适合小学生的游戏。同时，学生在玩游戏时必须注意安全，这是教师反复强调的重点，通过这道题可以强化学生的安全意识。12.参考答案：自己；学着。详解：此题旨在培养学生的独立自主能力。一年级是学生从幼儿向儿童转变的重要时期，学会自己的事情自己做，不会做的事情学着做，对学生的成长至关重要。教材中会有相关内容引导学生树立自立意识，学生需要在日常生活中逐步培养这种能力。13.参考答案：五指山；猴子；小鸟。（后两空答案不唯一，也可填其他五指山常见的小动物）详解：本题考查学生对家乡的了解。五指山市是海南省的一个地级市，以五指山而闻名。学生需要了解自己家乡的著名景点和特色，通过这道题可以激发学生热爱家乡的情感。教师在教学中会引导学生观察和认识家乡的自然环境和风土人情。二、我会选1.参考答案：B。详解：按时上学是小学生必须遵守的基本行为规范。A选项睡懒觉、迟到是不正确的，会影响学习和班级纪律；C选项不吃早饭上学对身体健康不利。B选项按时起床、整理书包、准时到校，体现了良好的作息习惯和学习态度，是正确的做法。教材中会有专门的课程教导学生要珍惜时间，养成良好的学习生活习惯。2.参考答案：B。详解：课堂纪律是保证教学活动顺利进行的重要条件。A选项和同桌说话、做小动作会影响自己和他人的学习；C选项趴在桌子上睡觉是对老师的不尊重，也不利于自己的学习。B选项认真听讲、积极举手发言，能够提高学习效率，积极参与课堂互动，是良好的课堂表现，这也是教师在课堂上反复强调的要求。3.参考答案：B。详解：主动向老师问好是尊敬老师的基本表现。A选项假装没看见、赶紧躲开是不礼貌的；C选项对着老师做鬼脸是对老师的不尊重。B选项主动上前问好，体现了学生的文明素养和对老师的敬意，这是道德与法治课程中关于文明礼仪教育的重要内容。4.参考答案：A。详解：上下楼梯靠右行走、不推不挤是基本的校园安全规则。B选项在楼梯上追逐打闹非常危险，容易发生摔倒、碰撞等事故；C选项几个同学并排走会堵塞通道，影响他人通行。A选项的做法能够保证楼梯通行的秩序和安全，学校会通过日常教育和演练，让学生牢记这一规则。5.参考答案：C。详解：与小伙伴友好相处、正确处理矛盾是学生人际交往能力的重要体现。A选项打架不仅会伤害身体，还会破坏同学之间的友谊，违反学校纪律；B选项不理对方不利于矛盾的解决，也会影响自己的社交关系。C选项好好沟通、互相理解、主动道歉，是解决矛盾的正确方式，教材中会通过具体的案例和活动，引导学生学会与人友好相处。6.参考答案：B。详解：保护环境是每个人的责任。A选项随地吐痰会污染环境，传播细菌；C选项在墙壁上乱涂乱画会破坏公共设施和环境美观。B选项把垃圾扔进垃圾桶，是爱护环境的具体表现，教师会教育学生从身边的小事做起，养成保护环境的好习惯。7.参考答案：B。详解：爱惜身体、养成健康的生活方式对学生的成长至关重要。A选项长时间看电视、玩手机会伤害眼睛，影响身体健康和学习；C选项不吃早饭、多吃零食不利于营养均衡，影响身体发育。B选项不挑食、多吃蔬菜水果，能够保证营养摄入，保持身体健康，这是教材中关于健康生活教育的重点内容。8.参考答案：B。详解：这是对学生自我保护意识的考查。陌生人给的东西可能存在安全隐患，A选项接过东西就吃和C选项直接拿过来吃都是非常危险的做法，可能会让自己陷入危险。B选项委婉拒绝并尽快离开，是自我保护的正确方式，教师会通过安全教育课，教导学生如何应对陌生人，提高自我保护能力。9.参考答案：B。详解：尊敬长辈是中华民族的传统美德。A选项对长辈大喊大叫是不礼貌、不孝顺的表现；C选项长辈说话时打断他们是不尊重人的行为。B选项吃饭时让长辈先动筷子，是尊敬长辈的具体体现，教材中会通过传统文化教育，引导学生传承和发扬尊敬长辈的美德。10.参考答案：B。详解：热爱劳动是一种优秀的品质。A选项自己的房间让爸爸妈妈整理，不利于培养自己的独立能力；C选项班级大扫除时躲在一边玩，是缺乏集体责任感的表现。B选项主动帮爸爸妈妈做力所能及的家务，既能锻炼自己的劳动能力，又能减轻父母的负担，这是道德与法治课程中关于劳动教育的重要内容。三、我会判1.参考答案：×。详解：书包是用来装课本、文具等学习用品的，上学必须背书包，这样才能保证学习用品的齐全和有序。如果不背书包，课本乱放，容易丢失，也不利于学习。这道题考查学生对学习用品管理和上学基本准备的认识，培养学生的责任感和良好的学习习惯。2.参考答案：√。详解：上课铃响后尽快进教室、安静等待老师上课，是遵守课堂纪律的表现。这样可以让自己尽快进入学习状态，也能保证教学活动的顺利开始。教师会在日常教学中强调课堂纪律，让学生明白遵守纪律的重要性。3.参考答案：×。详解：课桌是公共财物，在课桌上随便涂涂画画会破坏课桌的美观，损坏公共财物。我们应该爱护公共财物，保持课桌的整洁。这道题旨在培养学生爱护公共财物的意识，这也是道德与法治课程中关于公共生活教育的一部分。4.参考答案：×。详解：图书馆是一个需要保持安静的公共场所，大声喧哗会影响其他看书的同学，破坏图书馆的秩序。我们在公共场所要遵守规则，保持安静。这道题考查学生对公共秩序的认识，引导学生学会在不同的公共场所遵守相应的规则。5.参考答案：√。详解：小动物是我们人类的朋友，爱护小动物体现了对生命的尊重和关爱。我们应该不伤害小动物，保护它们的生存环境。教材中会有相关内容引导学生树立保护动物的意识，培养学生的爱心和责任感。6.参考答案：×。详解：马路上车辆很多，在马路上踢足球非常危险，容易发生交通事故。我们应该选择安全的场所，如操场、小区的空地上踢足球。这道题考查学生的交通安全意识，让学生明白哪些地方是危险的，不能在那里玩耍。7.参考答案：√。详解：水是生命之源，节约用水是一种美德，也是保护水资源的重要举措。洗完手后及时关掉水龙头，能够避免水资源的浪费。教师会教育学生从日常小事做起，养成节约用水的好习惯。8.参考答案：√。详解：冬天天气寒冷，多穿衣服注意保暖，能够预防感冒，保持身体健康。这是基本的生活常识，学生需要根据季节变化及时调整自己的穿着，照顾好自己的身体。这道题考查学生的生活自理能力和健康意识。9.参考答案：×。详解：看到同学摔倒了，我们应该主动上前帮助，而不是假装没看见走开。帮助同学是一种良好的品德，能够增进同学之间的友谊，营造和谐的班级氛围。这道题旨在培养学生的爱心和助人为乐的精神。10.参考答案：√。详解：学会分享能够让我们获得更多的快乐，也能与小伙伴建立更好的关系。有好吃的、好玩的和小伙伴一起分享，体现了大方、友善的品质。教材中会通过活动和故事，引导学生学会分享，培养学生的社交能力和团队合作意识。四、我会连1.我国的国庆节——10月1日详解：国庆节是为了纪念中华人民共和国成立而设立的节日，1949年10月1日中华人民共和国成立，所以每年的10月1日是我国的国庆节。这是一个重要的国家节日，学生需要了解其时间和意义，培养爱国主义情感。2.我国的教师节——9月10日详解：教师节是为了表彰和感谢教师对教育事业做出的贡献而设立的节日，1985年9月10日是中国第一个教师节。学生通过记住教师节的时间，能够更好地表达对老师的尊敬和感谢之情。3.我国的植树节——3月12日详解：植树节是为了倡导人们植树造林，绿化祖国，改善环境而设立的节日。3月12日是孙中山先生逝世的纪念日，为了纪念他对林业建设的贡献，将这一天定为植树节。这有助于培养学生的环保意识和热爱自然的情感。4.我国的劳动节——5月1日详解：劳动节是全世界劳动人民共同的节日，5月1日是国际劳动节。设立这个节日是为了纪念劳动人民争取自身权益的斗争，同时也倡导人们热爱劳动。学生通过了解劳动节，能够树立正确的劳动观念。5.我国的儿童节——6月1日详解：儿童节是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活而设立的节日。6月1日是国际儿童节，这是属于孩子们自己的节日，学生需要知道这个节日的时间，感受社会对儿童的关爱。6.早晨起床——说“早上好”详解：早晨起床后，向家人或老师、同学说“早上好”，是一种基本的文明礼貌用语，能够开启美好的一天，增进人与人之间的感情。这是日常生活中常见的礼仪，学生需要养成这样的习惯。7.晚上睡觉前——说“晚安”详解：晚上睡觉前，向家人说“晚安”，表达对家人的关心和祝福，也是一种温馨的礼仪。这有助于营造和谐的家庭氛围，培养学生的家庭观念和情感表达能力。8.得到别人帮助时——说“谢谢”详解：当别人帮助了我们，说“谢谢”是对他人帮助的认可和感谢，体现了一个人的文明素养。学会感恩，使用文明用语，是人际交往中的重要课程。9.伤害了别人时——说“对不起”详解：不小心伤害了别人，主动说“对不起”，是一种勇于承担责任的表现，能够化解矛盾，获得对方的谅解。这是培养学生责任感和人际交往能力的重要内容。10.别人向你道歉时——说“没关系”详解：当别人向我们道歉时，说“没关系”，体现了宽容和大度，能够让对方感受到我们的友善，促进人际关系的和谐发展。这也是文明交往的一部分，学生需要学会理解和包容他人。五、我会答1.参考答案：（示例）我在学校里认识了小红、小明和小刚。我喜欢和小红一起画画，她画的画可漂亮了；我喜欢和小明一起踢足球，我们在操场上跑得满头大汗，特别开心；我还喜欢和小刚一起看书，我们会分享书中有趣的故事。详解：这道题考查学生的社交能力和对校园生活的适应情况。一年级学生刚进入小学，认识新朋友是他们校园生活的重要内容。通过描述认识的新朋友以及和他们一起做的事情，能够让教师了解学生的人际交往状态，同时也能引导学生珍惜友谊，享受校园生活。学生可以根据自己的实际情况，真实地分享自己的交友经历和快乐时光。2.参考答案：（示例）我认为要成为一个讲文明、懂礼貌的好孩子，应该做到以下几点：在学校里，见到老师主动问好，和同学友好相处，不打架、不骂人；遵守课堂纪律，认真听讲，不打扰别人学习；爱护校园环境，不乱扔垃圾，不采摘花草。在家里，要尊敬长辈，听爸爸妈妈的话，主动帮他们做一些力所能及的家务；吃饭时不挑食，不浪费粮食。在公共场所，要遵守秩序，不大声喧哗，排队时不插队。详解：此题旨在引导学生树立文明礼貌的意识，并将其落实到实际行动中。学生需要从学校、家庭、公共场所等不同场景来思考如何做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。这不仅考查学生对文明礼貌行为的认知，更重要的是培养学生的行为习惯，让学生在日常生活中自觉践行文明礼仪。学生可以结合教材内容和自己的生活体验，从不同方面进行阐述。3.参考答案：（示例）我的家里有三口人，分别是爸爸、妈妈和我。爸爸每天辛苦工作，赚钱养家；妈妈不仅要工作，还要照顾我的生活和学习；我是一名小学生，要好好学习，不让爸爸妈妈操心。我能为他们