版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年秋季学期2026年秋季学期学生秋冬流感疫苗接种指南科学接种·安心过冬2026年课程导览01流感威胁与接种价值认识流感与校园聚集风险022026疫苗新变化读懂三价疫苗与毒株更新03接种前准备知情同意与禁忌自查04接种全流程预检、接种与留观05接种后护理与防护不良反应应对与日常防护01流感威胁与接种价值每年接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的措施流感并非重感冒流感由流感病毒引起,起病急、症状重,典型表现为突发高热、肌肉酸痛、头痛乏力,常伴咳嗽咽痛。Q
流感和普通感冒有何区别?A
流感由流感病毒引起,起病急、症状重,典型表现为突发高热、肌肉酸痛、头痛乏力,常伴咳嗽咽痛,更易引发肺炎、心肌炎等严重并发症。Q
流感有多严重?A
全球每年流感流行导致
300万—500万
重症病例、29万—65万
呼吸道疾病相关死亡病例。校园是流感聚集高发地学校、宿舍、食堂人群高度密集,流感传播速度远快于一般环境。校园聚集风险中小学为主我国流感疫情90%以上
发生在中小学学龄儿童感染率居全人群之首传播速度高度密集学校、宿舍、食堂人群高度密集流感传播速度远快于一般环境重症高风险一老一小李侗曾主任医师:“一老一小”
是流感重症高风险人群常为暴发时最早受害者2026秋冬流感提前活跃流感已提前活跃,本季防控窗口紧迫。流感已提前活跃中疾控第35周哨点流感核酸阳性率
17.7%,反超新冠(15.8%)病原体排位居呼吸道病原体首位17.7%流行高峰预判北京世纪坛医院
张捷预计10—11月开始流行流行高峰12月—次年1月达峰10-11月广东疫情数据2026年7月
广东省流感报告发病
430516
例丙类传染病排位居丙类传染病首位430516例今年或现双毒株共同流行2026年秋冬流感不再是单一毒株主导,而是双毒株共同循环、交替活跃。流行毒株2项甲型H3N2亚型双毒株共同循环乙型Victoria系交替活跃核心影响1项流行周期拉长几乎没有病毒空窗期学生风险1项免疫力较弱群体感染风险明显上升接种疫苗是最有效的防线权威共识:世卫组织与中国疾控中心明确——接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的手段。数据实证67%降幅学生接种→降低
67%
实验室确诊流感,显著减少缺课率50%接种率校园接种率达
50%→大幅降低校园流感发病率数据实证67%学生接种→降低
67%
实验室确诊流感,显著减少缺课率50%校园接种率达
50%→大幅降低校园流感发病率双重保护保护自己既保护自己,也让他人更安心保护他人教室、宿舍更安全,校园更健康022026疫苗新变化三价不是降级,是科学聚焦当下流行毒株八部门部署一老一小免费接种政策依据联合发文单位八部门联合印发《关于做好2026—2027流行季流感疫苗接种工作的通知》文件编号国疾控卫免发〔2026〕15号免费对象
老年人群农村地区
65岁及以上
老年人
中小学生农村地区义务教育阶段中小学生(小学、初中在读)接种安排
疫苗与剂次免费接种
1剂次
三价流感病毒裂解疫苗,全程零费用
接种原则严格遵循知情、同意、自愿、免费原则技术指南明确接种窗口中国疾控中心2026年9月3日发布《中国流感疫苗预防接种技术指南(2026-2027)》,建议所有6月龄及以上且无接种禁忌者接种。保护时效2—4周接种后产生保护性抗体抗体需要一段时间才能达到有效水平,因此不能临到流行季再接种。黄金窗口建议9—10月
完成接种11月前后进入冬春季流行季核心逻辑提前接种让抗体在流行高峰到来前达到保护水平三价替代四价的科学逻辑科学依据关键依据自2020年3月以来,全球未再检出自然流行的乙型Yamagata系流感病毒,WHO已不再推荐将该组分纳入疫苗。组分构成三价覆盖甲型H1N1甲型H3N2乙型Victoria系结论核心结论防护针对性并未缩水聚焦三类抗原组分,精准覆盖当前流行的主要流感病毒。2026当季毒株全面更新流感病毒易变异,2026-2027年度三大毒株全部替换升级,去年接种的疫苗无法覆盖当季流行株。甲型H1N1当季疫苗株A/Missouri/11/2025类似株甲型H1N1甲型H3N2当季疫苗株A/Darwin/1454/2025类似株甲型H3N2乙型Victoria系当季疫苗株B/Tokyo/EIS13-175/2025类似株乙型Victoria系今年上市的两类三价疫苗三价灭活疫苗(IIV3)灭活·注射接种含裂解、亚单位两种适用
6月龄及以上
人群剂型:0.25mL/0.5mL三价减毒活疫苗(LAIV3)减毒活·鼻喷接种适用
3—17岁
人群每剂次
0.2mL,鼻喷接种具体适用年龄、途径与剂量,以产品说明书为准按年龄确定接种剂次核心规则:剂次由年龄与既往接种史共同决定。Q6月龄–9岁以下如何接种灭活疫苗?A首次接种需2剂次,间隔≥4周,两剂选同一厂家同种疫苗;既往接种过则本年度1剂次。Q9岁及以上如何接种?A无论既往是否接种,均仅需1剂次。Q如何确认本年度应接种剂次?A对照自身年龄与既往接种史,即可确认本年度应接种剂次。在校学生可享免费接种01免费对象在校各类中小学校学生60周岁及以上老年人重点行业一线工作人员等免费对象02组织方式中小学生由学校组织征得家长同意后统一接种组织方式03时间节点2026-2027流行季接种工作于9月7日启动时间节点04适用范围具体以当地疾控部门和学校通知为准其他人群可自费接种适用范围03接种前准备知情、同意、自愿,是接种的第一步知情同意是接种的第一步知情同意书是接种前的必读文件,须逐条确认后再签字。文件内容4项疫苗作用与用途明确疫苗的预防目标与适用人群,知晓接种后获得的保护范围。可能的不良反应提前了解接种后常见反应的类型与程度,做好心理准备。接种禁忌逐条核对禁忌情形,确认自身身体状况是否适合接种。注意事项了解接种前后的准备与护理要点,保障接种安全有效。逐条确认签署原则4项知情充分阅读并理解知情同意书全部内容后再作决定。同意确认无异议后,主动表示接受接种安排并签字。自愿签署完全出自本人意愿,不受任何外力强迫或诱导。不草率签字遇到疑问先咨询医护人员,弄清之后再决定签署。三原则核心目的1项对自己健康负责的第一步认真阅读、充分理解、理性签署——这是主动管理自身健康的起点,也是对自己负责的具体行动。健康责任主动告知过敏史与疾病史如实告知是接种安全的第一道关口,以下四类信息必须主动说明过敏史疫苗任何成分过敏,或既往接种后发生过严重过敏反应成分既往反应疾病状态急性疾病、慢性疾病急性发作期急慢病用药情况近期使用过免疫球蛋白或血液制品免疫制剂接种间隔近14日内接种过其他减毒活疫苗间隔14天认清绝对禁忌与暂缓情形接种前先对照禁忌自查,两类情形需分清绝对禁忌不可接种对疫苗任何成分过敏包括辅料、甲醛、裂解剂、抗生素既往接种流感疫苗后发生急性严重过敏反应暂缓接种待病情稳定急性发作期急性病发作期、慢性疾病急性加重期恢复期状态未稳定近一周重症感染或术后恢复期状态未稳定鸡蛋过敏需看说明书评估误区澄清:鸡蛋过敏≠不能接种流感疫苗01误区澄清说明书评估是关键国内部分流感疫苗说明书已不再将鸡蛋过敏列为禁忌药典规定裂解疫苗卵清蛋白含量≤200ng/剂,国内注册标准更高能否接种:以具体产品说明书为准,由接种医生评估决定02行动建议科学决策不误判不要仅凭“鸡蛋过敏”自行放弃接种先查说明书、再咨询接种医生,由专业人员评估后决定03关键结论打破误区理性接种鸡蛋过敏≠不能接种流感疫苗在医生评估指导下,多数鸡蛋过敏者仍可安全接种,获得流感防护提前预约并做好身体准备提前预约,避开高峰①各地接种平台均可预约,北京可通过“京通”小程序、门诊电话、现场登记②学校统一组织时,按通知分批分时段前往当天准备,三件事①携带身份证或预防接种证②避免剧烈运动、不要空腹、保证充足休息③穿着宽松衣物,便于接种操作04接种全流程预检、接种、留观,三步一个都不能少预检:接种的第一道关卡预检是把风险挡在接种之前的关键关卡,绝非走过场核对身份第1步身份核对确认受种者信息无误问询内容4项健康状况近期身体状态过敏史相关过敏情况近期用药正在使用的药物既往接种反应过往接种后情况综合判断第3步医生评估当天是否适宜接种如实回答第4步暂缓接种有发热或身体不适,医生会建议暂缓接种接种:上臂三角肌或鼻喷灭活疫苗肌肉注射接种途径上臂外侧三角肌肌肉注射,严禁静脉注射接种剂量每剂约
0.5mL减毒活疫苗鼻喷接种接种途径鼻喷接种接种剂量每剂
0.2mL适用人群3—17岁
人群接种提示2项放松肌肉保持注射部位肌肉放松,配合医生调整体位,可减少局部不适以说明书为准具体剂量与途径以产品说明书为准留观30分钟不可提前离开观察内容确认无头晕、皮疹、呼吸困难等不适留观期间保持安静休息,避免剧烈活动异常处理任何不适现场第一时间报告医护人员如实说明不适症状与发生时间,配合检查处置核心原则即使感觉良好,也不图省事提前离开留观30分钟是接种安全的底线保障05接种后护理与防护疫苗是第一道防线,日常防护同样重要接种当天的部位护理24小时护理要点接种当天·科学护理保持接种部位清洁干燥,洗澡避免沾水,不揉搓、不按压。当天不做剧烈运动,饮食清淡,多喝温水,避免饮酒。目的:减少局部红肿、硬结,让身体平稳完成免疫应答。理性看待常见不良反应常见反应:多为轻微局部反应接种部位疼痛、红肿、硬结全身反应低热、乏力、头痛通常1—3天缓解需就医征象体温超
38.5℃持续高热不退全身大片皮疹呼吸困难立即就医并报告接种医生处理原则多数
1—3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《飞轮储能电站继电保护配置与整定计算导则》
- 基于线性判别分析的分类研究报告
- 基于计算机视觉的散货码头船舶身份识别系统与码头生产管理系统对接实现船舶作业计划自动确认可行性分析
- 信息基础技术 15
- 基于面包板的单片机最小系统
- 事业编农机技术推广岗必刷题
- 2026年名片信息真实性校验办法
- 2026年村干部公开招聘考试试卷(含详细答案解析)
- 安装工程常用管件附
- 事业编图书管理员2026高频考题试卷
- 北大印章管理办法
- 评标保密协议范本(2025版)
- 飞机结构与系统模块B737飞机液压系统27课件
- 地下室互换合同范本
- 高三化学一轮复习-配合物 课件
- 食品委托经营合同模板
- 2024江苏南京证券校园招聘129人高频500题难、易错点模拟试题附带答案详解
- 季节性安全教育培训
- 江口县官和乡100万羽蛋鸡养殖基地项目环评报告
- 普通高中数学课程标准(实验)doc
- 电子警察相机调试培训
评论
0/150
提交评论