2027年江苏省语文高考查缺补漏专练（含解析）

-2027年江苏省语文高考查缺补漏专练（含解析）一、现代文阅读（I）阅读下面的文字，完成1-3题。材料一：数字时代的信息传播呈现出碎片化、即时化和交互性的特征。这种变化不仅重塑了公众获取信息的方式，也深刻影响了认知结构与思维习惯。传统线性、深度的阅读模式逐渐被跳跃式、浅表化的浏览所取代。然而，碎片化信息并非全然负面，它降低了知识获取的门槛，促进了信息的广泛流动。关键在于主体如何构建有效的信息筛选与整合机制，将零散的知识点串联成系统的认知网络。若缺乏批判性思维与逻辑整合能力，个体极易陷入“信息茧房”与认知偏差之中。因此，提升数字素养，培养在海量信息中提炼核心价值的能力，已成为当代公民必备的基本素质。材料二：算法推荐技术是数字信息传播的核心驱动力之一。通过用户行为数据的采集与分析，算法能够精准推送符合用户兴趣的内容，从而提高信息分发的效率。然而，算法的“黑箱”特性与商业逻辑的结合，往往导致内容生产的同质化与极端化倾向。为了追求点击率与停留时长，部分平台倾向于推送情绪化、煽动性或单一视角的内容，这可能在无形中强化用户的既有偏见，削弱社会共识的基础。面对算法主导的信息环境，保持主体性的自觉，主动突破信息舒适区，进行多元视角的对比阅读，是抵御算法操控、维持理性判断的重要途径。1.下列关于“碎片化信息”的理解，不正确的一项是（）A.碎片化信息具有即时性和交互性，是数字时代信息传播的显著特征。B.碎片化信息虽然降低了知识获取门槛，但可能导致阅读模式趋向浅表化。C.碎片化信息完全阻碍了系统性认知网络的形成，个体无法从中获取任何价值。D.提升信息筛选与整合能力，有助于个体在碎片化环境中构建有效的认知结构。2.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.算法推荐技术能够完全消除信息传播中的偏见，促进社会共识的形成。B.用户行为数据的采集与分析，旨在提高信息分发的精准度与效率。C.只要用户主动突破信息舒适区，就能彻底摆脱算法推荐带来的负面影响。D.情绪化、煽动性内容的推送，主要是为了丰富用户的信息体验，而非追求商业利益。3.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.数字时代的认知挑战在于如何平衡信息获取的广度与思维深度的关系。B.算法推荐技术的商业逻辑可能导致内容生产出现同质化倾向。C.批判性思维与逻辑整合能力是抵御信息茧房效应的关键因素。D.传统线性阅读模式已完全被现代数字阅读模式取代，不再具有任何价值。______________________________二、现代文阅读（II）阅读下面的文字，完成4-5题。在当代文学创作中，乡土叙事面临着新的语境与挑战。传统的乡土文学往往聚焦于乡村的衰败、农民的苦难以及城乡二元结构下的冲突。然而，随着乡村振兴战略的推进与乡村社会的现代化转型，乡土中国正在经历深刻的结构性变迁。新一代作家在书写乡土时，不再仅仅停留在怀旧或批判的单一维度，而是试图挖掘乡土文化中蕴含的现代性资源与伦理价值。例如，某些作品通过描写返乡青年的创业经历，展现了传统宗族观念与现代契约精神之间的碰撞与融合；另一些作品则关注乡村生态治理，探讨人与自然和谐共生的新路径。这些创作实践表明，乡土文学正在从“他者”的凝视转向“内部”的自省，从单一的苦难叙事转向多元的生活图景。这种转变不仅丰富了文学的表现题材，也为理解当代中国社会的复杂性提供了独特的文学视角。当然，如何在现代化进程中保持乡土文化的独特性与主体性，避免陷入同质化的城市叙事，仍是作家们需要持续探索的课题。4.下列对材料中“乡土叙事面临新语境”的理解，正确的一项是（）A.乡土叙事完全摒弃了传统的乡村衰败与农民苦难题材。B.乡土叙事的背景是乡村社会的现代化转型与结构性变迁。C.乡土叙事不再关注城乡二元结构，而是专注于城市生活。D.乡土叙事的核心任务是从外部视角批判乡村的落后。5.根据材料，当前乡土文学创作的主要转变不包括（）A.从单一的苦难叙事转向多元的生活图景。B.从“他者”的凝视转向“内部”的自省。C.从挖掘现代性资源转向固守传统宗族观念。D.关注返乡青年创业及乡村生态治理等新题材。______________________________三、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成6-9题。赵普，字则平，幽州蓟人。少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕不与迁官，将奈何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.晚年手不释卷释：放下B.普颜色不变颜色：脸色C.太祖素恶其人素：平时D.竟得俞允俞允：允许7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.每归私第/吾每念，常痛于骨髓B.读之竟日/吾尝终日而思矣C.跪而拾之以归/而谋动干戈于邦内D.太祖乃悟/乃不知有汉8.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.赵普早年学习吏事，学问不多，但在太祖劝诫下，晚年勤奋读书，并能将所学应用于政务。B.赵普性格深沉严厉，虽然多有嫉妒刻薄之处，但能以天下大事为己任，刚毅果断。C.赵普多次向太祖推荐同一人才，即使太祖发怒撕毁奏章，他也能沉着应对，最终使太祖任用此人。D.赵普坚持为太祖厌恶的大臣请迁官，理由是刑赏是天下人的刑赏，不应由皇帝个人喜怒决定，最终太祖被说服。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）及次日临政，处决如流。（2）刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。（二）古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成10-11题。书愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！10.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联回忆早年豪情壮志，与晚年壮志未酬形成对比，奠定了全诗悲愤的感情基调。B.颔联运用意象叠加的手法，通过“楼船”“夜雪”“铁马”“秋风”等意象，再现了当年的抗金战斗场景。C.颈联中“空自许”表达了诗人对自己军事才能的极度自信，以及对朝廷重用的渴望。D.尾联借诸葛亮《出师表》典故，抒发了诗人对先贤的敬仰之情，以及自己报国无门的悲愤。11.请简要分析“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”两句的艺术特色。（三）名篇名句默写12.补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中指出，螃蟹虽然身体强壮，但“____________________”，这是因为“____________________”。（2）杜甫在《登高》中写道“____________________，____________________”，这两句诗通过描绘落叶与江水，抒发了时光易逝、壮志难酬的悲凉之情。______________________________四、语言文字运用阅读下面的文字，完成13-15题。汉字是中华文化的基因，承载着中华民族的历史记忆与智慧结晶。从甲骨文的古朴神秘，到金文的庄重典雅，再到小篆的整齐规范，汉字的演变历程见证了中华文明的延续与发展。每一个汉字都像一幅画、一首诗，蕴含着丰富的文化内涵。例如，“家”字，上面是宝盖头，代表房屋，下面是“豕”，代表猪。在古代，屋内养猪意味着生活稳定、富足，因此“家”便有了安居乐业的含义。然而，在数字化时代，汉字的书写方式发生了巨大变化。键盘输入取代了手写，导致许多人对汉字的结构、笔顺逐渐生疏，甚至出现“提笔忘字”的现象。这种现象不仅影响了汉字的规范使用，也在一定程度上削弱了人们对汉字文化内涵的理解与传承。因此，（）。我们应当重视汉字教育，鼓励人们多读多写，感受汉字之美，传承中华文化。13.文中画波浪线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.键盘输入取代了手写，导致许多人对汉字的结构、笔顺逐渐生疏，甚至出现“提笔忘字”的现象。B.键盘输入取代了手写，致使许多人对汉字的结构、笔顺逐渐生疏，甚至出现“提笔忘字”的现象。C.键盘输入取代了手写，导致许多人对汉字的结构、笔顺逐渐生疏，甚至出现“提笔忘字”的现象。D.键盘输入取代了手写，致使许多人对汉字的结构、笔顺逐渐生疏，甚至出现“提笔忘字”的现象。14.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.恢复手写汉字的重要性不言而喻，我们应重新拿起笔来书写汉字B.在数字化时代，保护汉字文化显得尤为重要，我们应重视汉字教育C.汉字文化传承面临挑战，我们需要通过多种方式加强汉字教育D.为了传承中华文化，我们必须重视汉字教育，鼓励人们多读多写15.下列对文中加点词语及相关文化常识的解释，不正确的一项是（）A.甲骨文：主要指商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字，是中国目前已发现的最早的成熟文字系统。B.金文：铸刻在青铜器上的文字，又称钟鼎文，其字形比甲骨文更加规范、整齐。C.小篆：秦始皇统一六国后推行的标准字体，其特点是笔画圆润、结构匀称。D.“家”字中的“豕”指猪，在古代，屋内养猪象征着贫穷与落后，因此“家”字最初的含义是简陋的住所。______________________________五、写作16.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，在这个快节奏的时代，慢下来是一种奢侈，也是一种能力。慢下来，可以让我们有时间欣赏路边的风景，有时间思考人生的意义，有时间陪伴家人和朋友。也有人说，慢下来意味着落后，意味着被时代抛弃。在竞争激烈的社会中，只有快马加鞭，才能抓住机遇，实现自我价值。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。______________________________参考答案1.C2.B3.D4.B5.C6.C7.B8.D9.（1）等到第二天处理政务，处理决断像流水一样顺畅。（2）刑罚用来惩罚邪恶，奖赏用来酬谢功劳，这是古今通行的道理。10.C11.这两句诗运用意象叠加（列锦）的手法，选取“楼船”“夜雪”“瓜洲渡”“铁马”“秋风”“大散关”六个意象，高度概括了南宋抗金战争的两次著名战役。通过视觉与听觉的结合，营造出壮阔苍凉的意境，表现了诗人当年投身抗金前线、气吞山河的英雄气概，与后文“空自许”“已先斑”形成鲜明对比，突出了壮志未酬的悲愤之情。12.（1）非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也（2）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来13.C14.B15.D16.【写作思路】本题为二元对立型材料作文，核心议题是“快与慢”的辩证关系。1.审题立意：-不能简单片面地肯定“快”或“慢”，而应探讨二者在不同情境下的价值及辩证统一。-“快”代表效率、进取、适应时代节奏；“慢”代表沉淀、思考、人文关怀、可持续发展。-最佳立意：在追求效率的“快”中，保持内心从容的“慢”；以“慢”的智慧驾驭“快”的速度；该快则快，该慢则慢。2.提纲示例：-标题：《快慢相济，行稳致远》-开头：引出材料中关于“快”与“慢”的争议，提出中心论点：时代需要“快”的速度，更需要“慢”的智慧，二者相辅相成，方能行稳致远。-分论点一：“快”是时代的节奏，是进取的姿态。在科技竞