2027年新高考I卷历史高中二轮专项突破卷（含答案+解析）

-2027年新高考I卷历史高中二轮专项突破卷（含答案+解析）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.西周时期，宗法制与分封制互为表里。周天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯对周天子承担纳贡、朝觐、随从作战等义务。从政治制度演化的角度看，这一制度设计的核心意图在于（）A.实现王权与神权的紧密结合B.确立贵族世袭垄断政治特权C.构建以血缘为纽带的政治等级秩序D.强化中央对地方行政的直接控制2.秦朝统一后，废除分封制，推行郡县制。郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭。这一变革从根本上改变了以往贵族政治的特征，其历史意义在于（）A.彻底消除了地方割据的隐患B.标志着官僚政治取代了贵族政治C.实现了中央集权与地方自治的平衡D.确立了儒家思想的正统地位3.汉初实行“休养生息”政策，轻徭薄赋，鼓励农耕。到汉武帝时期，国家财政充裕，但同时也面临着诸侯王势力膨胀、匈奴威胁等问题。汉武帝采取“推恩令”解决王国问题的主要目的是（）A.增加中央政府的赋税收入B.削弱诸侯王势力，加强中央集权C.推广儒家伦理，教化百姓D.扩大疆域，征服周边民族4.魏晋南北朝时期，门阀士族势力强大，形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。九品中正制作为选官制度，初期旨在考察人才，后期却沦为维护士族特权的工具。导致这一现象的主要原因是（）A.选官标准完全依赖于家世门第B.地方中正官多由世家大族把持C.科举制度的尚未建立D.战乱频繁导致人才流动困难5.隋唐时期，科举制逐步确立并完善。唐太宗曾得意地说：“天下英雄入吾彀中矣。”科举制的推行对古代中国社会产生的深远影响是（）A.消除了社会阶层的固化B.扩大了统治基础，加强了中央集权C.提高了官员的文化素质，促进了教育普及D.实现了选官的绝对公平6.宋代实行“重文轻武”国策，文官地位显著提高，且实行官、职、差遣分离制度。这一政策的主要背景是（）A.吸取唐末五代藩镇割据的教训B.应对北方游牧民族的军事压力C.商品经济繁荣带来的社会变革D.理学兴起对伦理秩序的强调7.元朝创立行省制度，行省权力大而受中央节制。行省辖区范围广大，往往跨山川险阻，形成“犬牙交错”的格局。这种行政区划设计的主要意图是（）A.便于行省之间互相牵制，防止割据B.提高地方行政效率，减少层级C.促进民族融合，消除地域差异D.适应农业经济发展的需要8.明朝废除丞相制度，设立内阁。内阁大学士虽无决策权，但拥有“票拟”权，即对奏章提出处理意见供皇帝参考。内阁制度的出现反映了（）A.君主专制的进一步强化B.相权与皇权的矛盾得到彻底解决C.官僚体系运行效率的大幅提升D.民主政治萌芽的出现9.清朝雍正年间设立军机处，军机大臣由皇帝选派亲信大臣组成，秉承皇帝意旨办理政务。军机处的设立标志着（）A.君主专制达到顶峰B.中央集权制度正式确立C.内阁制度被彻底废除D.民族关系得到缓和10.鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。《南京条约》的签订使中国丧失了关税自主权。这一条款对中国近代经济产生的最直接影响是（）A.自然经济开始解体B.民族资本主义产生C.中国被卷入资本主义世界市场D.外国商品大量倾销，冲击传统手工业11.19世纪末，维新派主张变法图强，提出“兴民权、设议院”。康有为撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，借孔子之名宣传变法。其目的是（）A.全面否定儒家传统文化B.利用传统文化减少变法阻力C.恢复先秦儒学的原始面貌D.建立君主立宪制的理论依据12.辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。但辛亥革命并未改变中国半殖民地半封建的社会性质。其根本原因在于（）A.革命果实被袁世凯窃取B.资产阶级革命派的软弱性和妥协性C.帝国主义支持袁世凯篡权D.缺乏广泛的群众基础13.1921年中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。中共一大确定党的中心工作是领导和组织工人运动。这一决策主要基于当时（）A.工人阶级数量众多且分布集中B.马克思主义在中国的广泛传播C.中国共产党是工人阶级的先锋队D.共产国际的指导和建议14.抗日战争时期，中国共产党在抗日根据地实行“三三制”政权建设原则，即共产党员、左派进步分子和中间分子各占三分之一。这一举措的主要意义在于（）A.巩固和扩大了抗日民族统一战线B.确立了多党合作和政治协商制度C.削弱了共产党在政权中的领导地位D.模仿了苏联苏维埃政权的模式15.1978年十一届三中全会召开，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。这次会议最重大的历史贡献是（）A.重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线B.提出了社会主义初级阶段理论C.确立了社会主义市场经济体制的目标D.开启了中国特色社会主义道路______________________________二、非选择题：本题共3小题，共55分。16.（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代选官制度经历了从世卿世禄制到察举制，再到九品中正制，最后到科举制的演变过程。世卿世禄制下，官职和爵位世袭，血缘是选官的唯一标准。察举制由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给中央，主要标准是道德品行和才能，如“孝廉”。九品中正制初期注重家世、道德和才能，后期逐渐演变为只看家世门第。科举制通过考试选拔官员，标准是才学，打破了世家大族对政权的垄断。材料二科举制在隋唐时期确立，宋代得到完善，明清时期发展到顶峰但也走向僵化。宋代科举取士名额大幅增加，且实行糊名、誊录等制度，保证了考试的公平性。明清时期实行八股取士，规定文章格式和内容必须依据朱熹的《四书章句集注》，严禁考生自由发挥。科举制不仅在中国实行，还影响了日本、朝鲜及东南亚国家，甚至传入欧洲，对西方文官制度的建立产生了重要影响。（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代选官制度演变的趋势。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析科举制在宋代完善的主要原因及其对宋代社会的影响。（6分）（3）根据材料二并结合所学知识，评价明清时期八股取士制度的历史作用。（6分）17.（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪中后期，面对内忧外患，中国地主阶级洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等近代军事工业，以及轮船招商局、开平煤矿等近代民用工业。同时，洋务派建立了北洋、南洋、福建三支海军，并创办了新式学堂，派遣留学生出国深造。然而，洋务运动坚持“中体西用”指导思想，只学习西方技术，不改变封建制度，最终在甲午战争中宣告破产。材料二19世纪末20世纪初，随着民族危机的加深和民族资本主义的发展，资产阶级维新派和革命派相继登上历史舞台。维新派主张实行君主立宪，进行政治改革，如戊戌变法。革命派主张推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国，如辛亥革命。这些探索虽然最终未能完成反帝反封建的任务，但推动了中国社会的进步。材料三20世纪初，新文化运动兴起。陈独秀、李大钊等人高举“民主”与“科学”两面大旗，猛烈抨击封建旧道德和旧文学。新文化运动后期，马克思主义开始在中国广泛传播，并与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础。（1）根据材料一并结合所学知识，指出洋务运动破产的根本原因。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，比较维新派与革命派在救国方案上的异同。（8分）（3）根据材料三并结合所学知识，简述新文化运动对中国近代思想解放的深远影响。（6分）18.（19分）阅读材料，完成下列要求。材料一改革开放初期，中国农村率先进行改革。安徽凤阳小岗村农民自发实行“包产到户”，拉开了农村改革的序幕。家庭联产承包责任制在坚持土地公有制的基础上，改变了经营方式，调动了农民的生产积极性，解决了农民的温饱问题。随着农村经济的发展，乡镇企业异军突起，促进了农村产业结构的调整和农民收入的增加。材料二1984年，城市经济体制改革全面展开。中心环节是增强企业活力。国有企业逐步实行政企分开，扩大企业自主权，实行经营责任制。同时，多种所有制经济共同发展，个体经济、私营经济等非公有制经济成为社会主义市场经济的重要组成部分。材料三1992年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这一目标的确立，打破了长期以来计划经济与市场经济对立的观念，推动了中国经济的飞速发展。进入21世纪，中国加入世界贸易组织，进一步融入全球经济体系，对外开放进入新阶段。（1）根据材料一并结合所学知识，分析家庭联产承包责任制实行的背景及其意义。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出城市经济体制改革的核心内容及其对国有企业的影响。（6分）（3）根据材料三并结合所学知识，论述社会主义市场经济体制建立的过程及其对中国经济社会发展的意义。（7分）______________________________参考答案1.C2.B3.B4.B5.B6.A7.A8.A9.A10.D11.B12.B13.C14.A15.A16.（1）选官标准由家世门第逐渐向才学转变；选官权力由地方逐渐收归中央；选官方式由推荐逐渐向考试转变；选官制度日益公开、公平、公正。（2）原因：宋代重文轻武，重视文官作用；宋代科举制度本身的发展和完善需求；为了进一步扩大统治基础，加强中央集权。影响：提高了官员的文化素质；促进了社会阶层的流动；推动了宋代文化教育的繁荣；扩大了统治基础。（3）积极作用：有利于选拔服从皇权、遵守儒家伦理的官员；有利于维护封建统治秩序。消极作用：禁锢了思想，扼杀了人才的创造力；导致士人脱离实际，空谈义理；阻碍了科技和文化的发展；不利于社会的进步。17.（1）根本原因：只学习西方先进技术，而不改变封建专制制度（或“中体西用”指导思想局限性）。（2）相同点：都主张向西方学习；都主张救亡图存；都试图在中国发展资本主义；都未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。不同点：维新派主张实行君主立宪制，保留皇帝；革命派主张推翻清王朝，建立资产阶级民主共和国；维新派主张改良，革命派主张暴力革命。（3）动摇了封建正统思想（儒家思想）的统治地位；促进了民众的觉醒；为马克思主义在中国的传播创造了条件；为五四运动的爆发奠定了思想基础；推动了中国近代化进程。18.（1）背景：人民公社体制严重挫伤农民生产积极性；农村经济停滞，农民生活贫困；安徽、四川等地农民自发探索改革。意义：调动了农民的生产积极性；解放了农村生产力；