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文档简介
-实战演练2027年高考山东省政治高中人教版临考抢分卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡指定位置。3.作答时,必须将答案填写在答题卡上,在本试卷上作答无效。______________________________一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.2026年以来,某地积极探索“党建+信用+治理”模式,将村民的诚信行为转化为信用积分,积分可兑换生活用品或服务。这一做法()A.创新了基层群众自治组织形式B.完善了基层政权体系的建设C.激发了村民参与乡村治理的内生动力D.改变了村民委员会的法律性质2.某市人大在立法过程中,通过设立基层立法联系点,广泛听取市民特别是普通群众对地方性法规草案的意见。这种做法体现了()A.公民直接行使国家权力B.社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主C.人大对政府工作的监督D.公民通过社情民意反映制度参与民主决策3.2026年,某省政协围绕“推动数字经济与实体经济深度融合”开展专题协商,委员们深入企业调研,提出多项高质量提案,得到省政府有关部门的高度重视和采纳。这表明人民政协()A.是中国特色社会主义国家机关B.履行了组织社会主义经济建设的职能C.围绕团结和民主两大主题履行职能D.是国家权力机关的执行机关4.某宗教团体积极响应国家号召,开展“宗教中国化”实践活动,引导信教群众将爱国、爱教、爱社会主义统一起来。这有利于()A.引导宗教与社会主义相适应B.消除宗教存在的社会根源C.保护一切宗教活动D.坚持独立自主自办原则5.2026年,中国继续推进“一带一路”高质量发展,与沿线国家在基础设施互联互通、贸易投资自由化便利化等方面取得丰硕成果。这体现了我国()A.主导全球经济发展的立场B.坚持对外开放的基本国策C.构建单极世界格局的努力D.放弃国家核心利益的合作6.2026年,联合国安理会就某地区冲突举行公开辩论,中国代表发言指出,解决冲突的根本出路在于恢复和谈,实现政治解决,反对任何形式的单边制裁。中国的主张基于()A.联合国宪章的宗旨和原则B.霸权主义和强权政治的存在C.世界多极化趋势的发展D.国际竞争的实质是综合国力的较量7.2026年上半年,我国国内生产总值同比增长5.2%,居民消费价格温和上涨,城镇调查失业率保持在较低水平。这表明我国()A.经济结构已经完全优化B.国民经济运行保持在合理区间C.消除了通货膨胀压力D.实现了充分就业8.某国有企业通过混合所有制改革,引入民营资本,优化股权结构,完善公司治理机制,企业活力显著增强,利润大幅增长。这说明()A.混合所有制改革是国有经济的主导作用B.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分C.公有制经济与非公有制经济可以相互促进、共同发展D.国有经济必须退出竞争性领域9.2026年,国家出台政策鼓励发展银发经济,支持社会资本进入养老服务领域,推动医养结合。这一举措旨在()A.解决人口老龄化带来的所有问题B.满足人民日益增长的美好生活需要C.取代政府提供基本公共服务D.降低老年人的医疗报销比例10.某电商平台推出“绿色包装”计划,鼓励商家使用可降解材料,并对使用环保包装的商家给予流量支持。这一做法()A.违背了市场公平竞争原则B.体现了企业承担社会责任C.限制了消费者的选择权D.增加了企业的生产成本,不利于发展11.2026年,中国人民银行宣布下调金融机构存款准备金率0.5个百分点。这一货币政策旨在()A.增加市场货币供应量,降低融资成本B.抑制通货膨胀,防止经济过热C.减少政府财政收入D.提高银行贷款利率12.某村村民甲将承包的土地经营权流转给种植大户乙,乙每年支付流转费。甲获得的收入属于()A.按劳分配B.按生产要素分配C.按资本要素分配D.福利性分配13.2026年,国家加大了对中西部地区的教育投入,实施“特岗计划”和“乡村教师支持计划”,促进教育公平。这体现了()A.效率优先,兼顾公平B.初次分配注重公平C.再分配更加注重公平D.消除收入差距14.某市政府开通“12345”政务服务便民热线,整合各部门资源,实现“一号响应、一体办理”。这一做法有利于()A.扩大公民的政治权利B.提高政府行政效率和服务水平C.削弱部门间的协调合作D.增加政府的行政管理职能15.2026年,我国发布《数字中国建设整体布局规划》,强调数据要素的重要性,推动数据资源开放共享。这有助于()A.确立数据作为唯一生产要素的地位B.推动经济高质量发展C.消除数字鸿沟D.取代传统生产要素______________________________二、非选择题:本题共4小题,共55分。16.阅读材料,回答问题。(13分)材料一:2026年,山东省某市在推进城市更新过程中,坚持“人民城市人民建,人民城市为人民”的理念。市政府在制定改造方案前,通过听证会、网络征求意见、社区议事会等多种形式,广泛听取市民意见。针对老旧小区加装电梯这一难点,政府组织专家论证,协调各方利益,最终形成了兼顾高低层住户利益的解决方案。材料二:该市还建立了“智慧社区”管理平台,利用大数据技术,实时监测社区安全、环境卫生、养老服务等情况,提高社区治理的精准化和智能化水平。同时,鼓励居民通过平台参与社区事务讨论和监督,形成了共建共治共享的社会治理格局。(1)结合材料一,运用“公民的政治生活”相关知识,分析该市在城市更新过程中是如何践行“以人民为中心”发展思想的。(8分)(2)结合材料二,运用“政府职能”相关知识,说明该市建立“智慧社区”管理平台对提升基层治理效能的意义。(5分)17.阅读材料,回答问题。(14分)材料一:2026年,面对复杂严峻的国际环境和国内改革发展稳定任务,我国坚持稳中求进工作总基调,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,着力推动高质量发展。上半年,我国新能源汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口保持强劲势头,高技术制造业投资增长较快,消费对经济增长的基础性作用进一步显现。材料二:某民营企业是一家专注于人工智能研发的科技公司。近年来,该企业加大研发投入,攻克多项核心技术,产品远销海外。同时,该企业积极响应国家“双碳”目标,开发节能算法,帮助传统制造业降低能耗。政府对该企业给予税收优惠和研发补贴,并为其提供知识产权保护服务。(1)结合材料一,运用“经济与社会”相关知识,分析我国上半年经济运行呈现出的积极信号及其原因。(8分)(2)结合材料二,运用“企业的经营与发展”及“政府作用”相关知识,说明该民营企业成功发展的原因及政府在其中发挥的作用。(6分)18.阅读材料,回答问题。(14分)材料一:2026年,某省人大常委会围绕“优化营商环境”开展执法检查。检查组深入企业、园区,查阅资料,询问相关人员,发现部分地区存在政策落实不到位、政务服务效率不高、执法不规范等问题。检查组随后向省政府反馈了检查情况,并提出整改建议。省政府高度重视,立即召开专题会议,部署整改工作,并限期反馈整改结果。材料二:在执法检查过程中,省人大代表积极履职,通过提出建议、批评和意见,督促相关部门改进工作。同时,省人大常委会通过官方网站和媒体,向社会公开执法检查报告及整改情况,接受社会监督。(1)结合材料一,运用“人民代表大会制度”相关知识,分析省人大常委会开展执法检查的合法性及意义。(8分)(2)结合材料二,运用“人大代表”和“民主监督”相关知识,说明人大代表和社会公众在优化营商环境中的作用。(6分)19.阅读材料,回答问题。(14分)材料一:2026年,某地发生了一起涉及网络谣言的典型案例。网民甲在社交媒体上发布未经核实的关于某食品企业食品安全问题的虚假信息,引发公众恐慌,导致该企业产品滞销,损失惨重。公安机关迅速介入,查明事实后,依法对甲进行了行政处罚。材料二:该事件发生后,当地网信部门加强了对网络信息的监管,严厉打击网络谣言。同时,也呼吁广大网民提高媒介素养,理性上网,不信谣、不传谣。媒体也加大了科普宣传力度,帮助公众辨别真假信息。(1)结合材料一,运用“公民的权利与义务”相关知识,分析网民甲的行为为何受到法律制裁。(7分)(2)结合材料二,运用“文化传承与创新”或“公民道德修养”相关知识(任选其一),谈谈如何营造清朗的网络空间。(7分)______________________________参考答案一、选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.C9.B10.B11.A12.B13.C14.B15.B二、非选择题16.(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则,保障市民平等参与权;坚持权利与义务统一的原则,市民依法行使建议权;坚持个人利益与国家利益相结合的原则,协调各方利益;坚持民主集中制原则,广泛听取民意,科学决策。(2)履行组织社会主义文化建设职能,提高公民素质;履行加强社会建设职能,完善公共服务;履行推进生态文明建设职能,改善人居环境;转变政府职能,建设服务型政府,提高行政效率。17.(1)积极信号:经济回升向好,结构优化,动力增强。原因:坚持新发展理念;构建新发展格局;发挥市场在资源配置中的决定性作用;政府实施科学的宏观调控;创新驱动发展战略的实施。(2)企业原因:制定正确的经营战略;提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段形成竞争优势;承担社会责任,树立良好信誉和形象。政府作用:履行经济职能,进行宏观调控;履行文化职能,提供公共服务;坚持依法行政,保护知识产权。18.(1)合法性:省人大常委会是地方国家权力机关的常设机关,享有监督权。意义:有利于督促政府依法行政,提高行政效率;有利于维护法律尊严,保障公民合法权益;有利于推进法治政府建设;有利于增强政府公信力。(2)人大代表:依法行使提案权、质询权,反映群众呼声,督促政府改进工作。社会公众:通过信访举报制度、舆论监督制度
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