小学三年级语文上册10月月考基础巩固卷可打印下载

小学三年级语文上册10月月考基础巩固卷可打印下载考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识部分1.请看拼音，规范地写出相应的词语。yáoyàngwēiruòqīngchūnměiguāng（）（）（）（）（）2.给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（1）预（yùyù）先（2）纠（jiūxiū）正（3）模（mómó）样（4）恍（huǎnghuàng）然3.查字典填空。“爽”字用部首查字法，先查部首（）部，再查除部首外还有（）画。这个字在字典里的解释有：①明朗、清晰；②舒坦、畅快；③爽快、直率；④姓氏。“天气清爽”的“爽”应选第（）种解释。“爽快”的“爽”应选第（）种解释。4.比一比，再组词。澄（）谐（）暂（）蔼（）橄（）谐（）漫（）隘（）5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（）心（）目（）（）不舍（）心（）地造句：_________________________________________________________6.选词填空。预报报道报名（1）我想（）参加学校的书法兴趣小组。（2）天气（）说今天有雨，我们带了伞。（3）新闻（）里报道了本市举办马拉松比赛的消息。7.判断下列句子是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）“难道这不是一个美丽的错误吗？”这句话是反问句。（）（2）“他高高的个儿，戴着一副眼镜。”这句话是比喻句。（）（3）“小猫懒洋洋地躺在阳光下睡觉。”这句话描写了小猫的动作和神态。（）（4）“如果明天下雨，我们就去公园玩。”这句话缺少主语。（）8.用“把”字或“被”字改写句子。（1）小鸟把虫子吃掉了。（2）虫子被小鸟吃掉了。9.给句子加上合适的标点符号。（1）他兴奋地告诉我他获得了奖状（2）花儿在风中摇摆慢悠悠的（3）为什么你总是不能按时完成作业呢10.修改病句。（1）我们都应该养成讲文明的好习惯。（2）老师和同学们都夸奖他乐于助人。二、阅读理解部分阅读下面的短文，回答问题。秋天的校园秋天来了，我们的校园变得更加美丽了。天空像一块蓝宝石，蓝得透亮。树木穿上了黄色的衣服，风一吹，叶子就跳着舞落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。花坛里的菊花五彩缤纷，有黄的、有红的、有粉的，它们在阳光下竞相开放，散发出淡淡的清香。同学们在操场上奔跑、游戏，享受着秋天的快乐。秋天，校园真是一个美丽又充满活力的地方！11.根据短文内容填空。（1）短文主要描写了（）的校园。（2）天空像（）。（3）落叶像（）。（4）花坛里有（）色的菊花。12.短文中有哪些描写了秋天的景物？请写出来。______________________________________________________________________________________________________________________13.你最喜欢短文中描写的校园秋景的哪一部分？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________三、写话部分14.请你以“我的朋友”为题，写几句话，介绍你的一个朋友，可以写他的样子、性格或者你和他之间发生的一件有趣的事。不少于20字。试卷答案1.样子微弱清春美光解析：考查拼音写词。要求准确认读拼音，并掌握相关词语的书写。2.（1）√（2）√（3）√（4）√解析：考查多音字辨析。根据“预先”的语境读yù，“纠正”读jiū，“模样”读mú，“恍然”读huǎng。3.冫8①③解析：考查查字典。部首查字法先查部首“冫”，再查剩余笔画数8画。根据词语“天气清爽”选择“明朗、清晰”的解释①，根据词语“爽快”选择“爽快、直率”的解释③。4.澄澈和谐暂时温和橄榄和谐漫长宽隘解析：考查同音字组词。注意形近字的区分和词语的搭配。5.眉开心怀感谢造句：看到帮助自己的朋友，我感到非常感谢。解析：考查成语补充和运用。准确补充成语，并能根据要求用该成语造一个通顺的句子。6.（1）报名（2）预报（3）报道解析：考查词语在具体语境中的运用。根据句子意思选择最合适的词语。7.（1）√（2）×（3）√（4）×解析：考查句式和句子类型判断。（1）是反问句。（2）是陈述句，不是比喻句。（3）描写了小猫的动作（躺在）和神态（懒洋洋地）。（4）句子成分完整，缺少主语的是“我们明天去公园玩”。8.（1）小鸟把虫子吃掉了。（不变）（2）虫子被小鸟吃掉了。解析：考查“把”字句和“被”字句的转换。保持原句主谓宾结构不变，将受事主语移到句首，加上“被”字即可。9.（1）他兴奋地告诉我，他获得了奖状。（2）花儿在风中摇摆，慢悠悠的。（3）为什么你总是不能按时完成作业呢？解析：考查标点符号的正确使用。根据句子语气和停顿添加句号、逗号、问号。10.（1）我们应该养成讲文明的好习惯。（2）老师和同学们都夸奖他乐于助人。解析：考查病句修改。第（1）句缺少宾语，补充“的习惯”。第（2）句没有病句。11.（1）秋天（2）一块蓝宝石（3）一只只飞舞的蝴蝶（4）黄、红、粉解析：考查根据短文内容提取信息。仔细阅读短文，找到对应信息进行填空。12.天空像一块蓝宝石，蓝得透亮。树木穿上了黄色的衣服，风一吹，叶子就跳着舞落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。花坛里的菊花五彩缤纷，有黄的、有红的、有粉的，它们在阳光下竞相开放。同学们在操场上奔跑、游戏。解析：考查概括短文内容。阅读短文，找出描写了哪些景物（天空、树木、叶子、菊花、同学们），并将其内容写出来。13.略（评分标准：能说出喜欢的部分，并给出合理