2027年内蒙古自治区历史高考二轮能力提升卷（含答案）

-2027年内蒙古自治区历史高考二轮能力提升卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.西周时期，周天子将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，建立诸侯国。诸侯在封国内享有世袭统治权，但必须服从周天子的命令，定期朝贡和提供军赋力役。这一制度（）A.确立了君主专制中央集权B.实现了地方权力的完全独立C.形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级结构D.彻底消除了贵族之间的血缘矛盾2.春秋战国时期，铁犁牛耕的使用和推广，极大地提高了农业生产力。这一变化导致的直接社会后果是（）A.井田制开始瓦解，私田出现B.分封制得到进一步加强C.儒家思想成为主流意识形态D.郡县制在全国范围内推行3.秦朝统一六国后，废分封，行郡县。郡守、郡丞、郡尉由皇帝直接任免，不得世袭。这一举措的主要意义在于（）A.消除了地方割据的经济基础B.加强了中央对地方的垂直管理C.确立了儒家思想的正统地位D.促进了民族交融和文化统一4.汉武帝时期，为了加强中央集权，采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”。这一措施巧妙之处在于（）A.直接剥夺了诸侯王的土地B.允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国C.废除了所有的诸侯国D.将诸侯王的权力全部收归丞相5.魏晋南北朝时期，门阀士族势力强大，形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。导致这一现象的制度根源是（）A.察举制B.九品中正制C.科举制D.世卿世禄制6.隋唐时期，科举制逐步确立和完善。唐太宗曾得意地说：“天下英雄入吾彀中矣。”科举制的实行，其积极影响不包括（）A.打破了世家大族垄断官场的局面B.提高了官员的文化素质C.加强了中央集权，扩大了统治基础D.彻底消除了封建社会的等级制度7.宋代实行“重文轻武”的政策，文官地位显著提高，武将受到压制。这一政策产生的主要影响是（）A.导致宋代在对外战争中屡战屡败，最终灭亡B.彻底解决了武将专权的问题，但也造成了军队战斗力减弱C.促进了科技、文化和教育的繁荣D.使得宋代经济重心完全南移8.元朝建立后，在地方实行行省制度。行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央节制。行省制度的主要意义是（）A.标志着中国省制的开端，有利于加强中央集权B.导致了地方势力的恶性膨胀C.废除了中央集权，实行地方自治D.仅适用于边疆地区，内地仍用州县制9.明朝废除丞相制度，设立内阁。内阁大学士仅有票拟权，最终决策权在于皇帝。这一变化的实质是（）A.君主专制的强化B.相权的恢复C.民主政治的萌芽D.行政效率的提高10.清朝雍正年间，设立军机处。军机大臣由皇帝亲信组成，跪受笔录，传达皇帝旨意。军机处的设立标志着（）A.君主专制达到顶峰B.宰相制度正式废除C.中央集权制度开始形成D.地方行政制度发生重大变革11.1840年鸦片战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争爆发的根本原因是（）A.林则徐虎门销烟B.英国为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料C.中西文化冲突D.清政府的腐败无能12.1895年《马关条约》签订，允许日本在通商口岸开设工厂。这一条款反映的帝国主义侵略新特点是（）A.以商品输出为主B.以资本输出为主C.瓜分中国狂潮D.划分势力范围13.1911年辛亥革命推翻了清王朝，结束了统治中国两千多年的君主专制制度。辛亥革命的最大历史功绩是（）A.建立了资产阶级共和国B.使民主共和观念深入人心C.完成了反帝反封建的任务D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质14.1921年中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。中国共产党诞生于（）A.五四运动时期B.国民革命时期C.新民主主义革命时期D.社会主义建设时期15.1935年遵义会议确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，主要原因是（）A.结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治B.解决了党的政治路线问题C.确立了毛泽东思想的指导地位D.实现了国共第二次合作16.1949年10月1日，中华人民共和国成立，标志着中国新民主主义革命的基本胜利。新中国成立的历史意义不包括（）A.结束了中国一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史B.中国从此进入社会主义社会C.中国人民从此站起来了，成为国家的主人D.壮大了世界和平民主和社会主义的力量______________________________二、非选择题（本题共4小题，共52分）17.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料一：孔子主张“仁者爱人”，强调“己所不欲，勿施于人”。孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”，提出“仁政”学说。荀子主张“隆礼重法”，认为“人之性恶，其善者伪也”。材料二：董仲舒提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，认为“君权神授”，强调“三纲五常”。汉武帝采纳了这一建议，使儒家思想成为封建社会的正统思想。材料三：明清之际，黄宗羲提出“天下为主，君为客”，顾炎武主张“天下兴亡，匹夫有责”，王夫之强调“循天下之公”。他们批判君主专制，提倡经世致用。（1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期儒家思想的主要特点。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析董仲新儒学适应汉武帝加强中央集权需要的原因。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，指出明清之际儒家思想的新发展及其时代背景。（4分）18.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：1898年，康有为、梁启超等人发动戊戌变法，主张学习西方政治制度，实行君主立宪。变法历时103天，最终以失败告终。材料二：1911年，孙中山领导辛亥革命，推翻了清王朝，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》。但革命果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。材料三：1919年，五四运动爆发，标志着中国新民主主义革命的开端。1921年，中国共产党成立，中国革命有了坚强的领导核心。1949年，中华人民共和国成立，实现了民族独立和人民解放。（1）根据材料一并结合所学知识，简述戊戌变法失败的原因。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，评价辛亥革命的历史功绩。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，概括中国新民主主义革命取得胜利的主要原因。（6分）19.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一：1978年，十一届三中全会召开，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。材料二：1984年，中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》，提出社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济。材料三：1992年，邓小平南方谈话指出，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。同年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。材料四：2013年，中共十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。（1）根据材料一并结合所学知识，指出十一届三中全会的历史意义。（4分）（2）根据材料二、三并结合所学知识，概括中国经济体制改革目标的确立过程。（4分）（3）根据材料四并结合所学知识，分析中共十八届三中全会提出的“使市场在资源配置中起决定性作用”的理论突破及其意义。（6分）20.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料：20世纪以来，世界政治格局经历了多次演变。一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，建立了凡尔赛—华盛顿体系。二战后，形成了美苏两极格局。20世纪90年代初，东欧剧变、苏联解体，两极格局瓦解，世界政治格局呈现多极化趋势。21世纪以来，随着新兴经济体的崛起，国际力量对比发生深刻变化，全球治理体系面临重塑。（1）根据材料并结合所学知识，指出凡尔赛—华盛顿体系的实质。（3分）（2）根据材料并结合所学知识，简述两极格局形成的标志及瓦解的标志。（4分）（3）根据材料并结合所学知识，分析当今世界政治格局多极化趋势发展的原因。（5分）______________________________参考答案一、选择题1.C2.A3.B4.B5.B6.D7.B8.A9.A10.A11.B12.B13.B14.C15.A16.B二、非选择题17.（1）特点：注重伦理道德；强调民本思想；主张德治与法治相结合。（任答两点即可）（2）原因：董仲舒新儒学强调“大一统”，有利于加强中央集权；提出“君权神授”，有利于神化皇权；提倡“三纲五常”，有利于维护封建等级秩序。（3）新发展：批判君主专制，提倡民主启蒙；主张经世致用。时代背景：商品经济发展和资本主义萌芽出现；君主专制空前强化；西学东渐。18.（1）原因：资产阶级维新派力量弱小；顽固派势力强大；缺乏群众基础；依靠没有实权的皇帝；策略上过于激进。（2）功绩：推翻了清王朝统治；结束了君主专制制度；建立了资产阶级共和国；传播了民主共和观念；促进了民族资本主义发展。（3）原因：中国共产党的正确领导；马克思主义与中国工人运动相结合；建立了广泛的革命统一战线；武装斗争；人民群众的支持。19.（1）意义：实现了建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期；形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。（2）过程：从承认商品经济（1984年）到提出建立社会主义市场经济体制（19