2027年全国甲卷语文高中全真模拟卷（含答案）

-2027年全国甲卷语文高中全真模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷共8页，满分150分，考试用时150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：数字时代，信息的生产与传播方式发生了根本性变革。算法推荐技术作为信息分发的核心机制，极大地提高了信息匹配的精准度，但也引发了“信息茧房”效应。所谓“信息茧房”，是指公众在信息传播中因自身兴趣导向，逐渐被禁锢在像蚕茧一般的“茧房”中的现象。传统媒体时代，公众接触的信息具有多元性和公共性，社会共识易于形成。而在算法主导的媒介环境中，用户的行为数据被实时捕捉、分析，系统据此推送符合用户偏好和价值观的内容。长此以往，用户接触异质信息的概率降低，认知视野逐渐窄化。这种窄化不仅体现在知识结构的单一化，更体现在观点极化上。当个体长期处于同质化信息的包围中，容易对相反观点产生排斥甚至敌意，导致社会群体间的理解鸿沟加深。然而，技术本身并非原罪。算法推荐的核心逻辑是效率优先，其初衷在于降低用户获取信息的成本。解决“信息茧房”困境，不能简单地否定算法，而应寻求技术与人文的平衡。一方面，平台应承担社会责任，优化算法模型，引入“信息多样性”指标，主动推送不同视角、不同领域的优质内容，打破单一兴趣标签的限制。另一方面，用户自身需提升媒介素养，保持开放心态，主动寻求多元信息源，避免陷入被动接受的惰性状态。此外，监管层面也需完善相关法律法规，明确算法透明度要求，防止算法歧视和操纵。只有政府、平台、用户三方协同，才能构建一个既高效又包容的数字信息生态，让技术真正服务于人的全面发展，而非成为限制人类认知的牢笼。材料二：从传播学视角看，“信息茧房”不仅是技术现象，更是社会心理机制的投射。桑斯坦提出这一概念时，强调的是个体心理选择对信息环境的塑造作用。在社交网络高度发达的今天，这种心理机制被技术放大。首先，确认偏误是人类固有的认知偏差，即人们倾向于寻找、解释和记忆那些能够证实自己已有信念的信息。算法恰好迎合了这种心理需求，通过精准推送强化用户的既有观点，使用户获得心理上的安全感和认同感。这种正向反馈循环使得用户越来越难以接受挑战其世界观的信息。其次，社交媒体的“回声室效应”加剧了这一过程。在封闭或半封闭的社交圈层中，相似的观点被反复强化，异质声音被边缘化或过滤。个体在群体压力下，往往倾向于从众，进一步巩固了“茧房”的边界。这种现象在公共议题讨论中尤为明显，导致理性对话空间萎缩，情绪化表达泛滥。值得注意的是，“信息茧房”并非不可突破。研究表明，适度的“信息冲击”——即偶然接触到与自身立场相左但逻辑严密、证据充分的信息——能够激发用户的认知重构。关键在于如何设计机制，使得这种“冲击”以非对抗性的方式呈现，从而降低用户的防御心理，促进跨群体的理解与沟通。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.算法推荐技术完全导致了“信息茧房”效应的产生，因此应禁止使用此类技术。B.“信息茧房”仅指用户接触到的知识种类单一，不涉及观点极化和社会共识的形成。C.平台优化算法模型，引入“信息多样性”指标，是打破“信息茧房”困境的有效途径之一。D.确认偏误是算法技术特有的产物，人类在自然状态下并不存在这种认知偏差。2.根据材料一，下列不属于解决“信息茧房”困境措施的一项是（3分）A.平台优化算法，主动推送不同视角的内容。B.用户提升媒介素养，主动寻求多元信息源。C.监管层完善法规，明确算法透明度要求。D.用户完全依赖算法推荐，减少主动搜索行为。3.根据材料二，下列说法不正确的一项是（3分）A.“信息茧房”现象反映了个体心理选择对信息环境的塑造作用。B.算法通过精准推送迎合了用户的确认偏误，强化了既有观点。C.社交媒体的“回声室效应”有助于促进不同观点之间的理性对话。D.适度的“信息冲击”有可能激发用户的认知重构，打破“茧房”。4.材料一和材料二在论述“信息茧房”时，侧重点有何不同？请简要概括。（4分）5.结合两则材料，谈谈你对“技术中立”与“社会责任”关系的理解。（6分）（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。归途老陈坐在绿皮火车的硬座上，窗外是飞速后退的田野。金黄的稻浪在秋风中翻滚，像极了三十年前他离开家乡时的景象。那时候，他年轻气盛，背着行囊，发誓要在大城市闯出一片天地。如今，鬓角已染霜华，这次回乡，是为了参加老友的葬礼，也是为了了却一桩心愿。列车广播响起：“前方到站，清河站。”老陈站起身，揉了揉酸痛的腿脚。车厢里人来人往，喧嚣声此起彼伏。他紧紧攥着手中的布包，里面装着他亲手做的桂花糕。这是老友生前最爱吃的味道。走出车站，熟悉的泥土气息扑面而来。清河镇的变化很大，新建的楼房取代了低矮的瓦房，柏油路延伸向远方。但老陈记得，镇口的那棵老槐树还在。他循着记忆走去，果然，那棵槐树依旧挺拔，枝叶繁茂，仿佛在守候着归人。“陈叔！”一个清脆的声音响起。老陈抬头，看见一个女孩站在槐树下，正朝他挥手。女孩穿着校服，眉眼间透着机灵劲儿。“你是……”老陈有些迟疑。“我是小雅，李伯的孙女。”女孩笑着跑过来，“爷爷生前总念叨您，说您做的桂花糕是全天下最好吃的。”老陈心中一热，眼眶有些湿润。他掏出布包，递过桂花糕：“李伯走了，我心里也不好受。这糕点，您替我带回去，给李伯上柱香。”小雅接过糕点，郑重地点点头：“陈叔，您放心，爷爷在天之灵一定会收到的。其实，爷爷临终前还留了一封信，说是让您回来后再交给您。”老陈接过信，手微微颤抖。他展开信纸，上面是李伯熟悉的字迹：“老陈啊，咱们认识五十年了。你走了这么多年，我一直惦记着你。这次请你回来，不是为了别的，是想让你看看，家乡变了，但人心没变。咱们的情谊，就像这老槐树，根扎得深，风雨吹不倒。你以后常回来看看，这里永远是你的家。”读完信，老陈泪流满面。他抬头看向老槐树，阳光透过树叶洒下斑驳的光影，仿佛李伯慈祥的笑容。“陈叔，咱们回家吧。”小雅轻声说道。老陈深吸一口气，点了点头。他知道，这次归途，不仅是身体的回归，更是心灵的归宿。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头描写金黄的稻浪，既点明了故事发生的季节，也烘托了主人公怀旧的情感基调。B.老陈紧紧攥着布包，这一细节描写表现了他对老友去世的悲痛以及对完成心愿的重视。C.小说中李伯的孙女小雅是一个次要人物，她的出现主要是为了推动情节发展，没有其他作用。D.结尾处“心灵的归宿”暗示了老陈在经历了漂泊后，重新找到了精神依托和情感归属。7.关于文中老槐树的作用，下列说法不正确的一项是（3分）A.老槐树是贯穿全文的线索，连接了过去与现在，见证了主人公的成长与变迁。B.老槐树象征着故乡的坚守和友情的深厚，具有象征意义。C.老槐树的存在使得小说情节更加曲折，增加了故事的悬念。D.老槐树营造了温馨、怀旧的氛围，增强了文章的感染力。8.请结合全文，分析李伯留给老陈的信在小说中的作用。（4分）9.小说标题为“归途”，请结合文本探究“归途”的多重含义。（6分）______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）材料二：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（荀子《劝学》）10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.非宁静无以致远致：达到B.意与日去去：离开C.君子生非异也生：生命D.用心一也一：专一11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）A.静以修身/青，取之于蓝，而青于蓝B.非学无以广才/冰，水为之，而寒于水C.善假于物也/积善成德D.而闻者彰/锲而不舍12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.诸葛亮在《诫子书》中强调“静”与“俭”是修身养德的基础，主张淡泊名利，志向远大。B.荀子在《劝学》中认为学习的重要性在于不断积累，通过博学和自我反省，可以达到明智无过的境界。C.荀子用“登高而招”“顺风而呼”等比喻，说明了君子之所以能超越常人，是因为他们善于借助外物。D.两篇文章都强调了学习的重要性，但诸葛亮更侧重于道德修养，而荀子更侧重于知识技能的获取。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。14.请结合两则材料，简要概括古人对于“学习”态度的共同观点。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联通过“细草”“微风”“危樯”“独夜舟”等意象，营造了一种孤寂、凄清的氛围。B.颔联“星垂平野阔，月涌大江流”气势磅礴，以乐景写哀情，反衬出诗人内心的渺小与孤独。C.颈联诗人自问自答，表达了对自己因文章闻名而获得官职的自豪之情。D.尾联以“天地一沙鸥”自比，形象地写出了诗人漂泊无依、孤独无助的处境。16.请赏析“星垂平野阔，月涌大江流”两句的艺术特色。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓，因民生多艰而流泪的句子是：“____________________，____________________。”（2）苏轼在《赤壁赋》中描写月亮升起后，月光如水般洒在江面上的句子是：“____________________，____________________。”（3）李白在《将进酒》中表达人生短暂、应及时行乐的句子是：“____________________，____________________。”______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18～20题。近年来，国潮品牌兴起，成为消费市场的热点。国潮品牌并非简单地贴上中国标签，而是将传统文化元素与现代设计理念相融合，创造出具有时代特色的产品。从服装到食品，从美妆到数码，国潮品牌（）。例如，某知名运动品牌推出的汉服系列运动鞋，将传统纹样与现代鞋型结合，既保留了传统文化的韵味，又符合现代人的审美需求，深受年轻人喜爱。国潮品牌的兴起，（）。一方面，它满足了消费者对于文化认同的需求，增强了民族自豪感；另一方面，它推动了传统文化的创造性转化和创新性发展，为传统文化注入了新的活力。然而，国潮品牌的发展也面临一些挑战。部分品牌（），只注重表面形式的模仿，缺乏对文化内涵的深入挖掘，导致产品同质化严重，难以形成持久的市场竞争力。因此，国潮品牌要想走得更远，必须（），注重产品质量和文化内涵的提升。18.请在文中括号内填入恰当的成语。（4分）______________________________19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分）20.请结合材料，简要概括国潮品牌兴起的原因及面临的挑战。（3分）（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21～22题。21.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）在人工智能时代，数据成为新的生产要素。____________________，如何保护个人隐私，防止数据滥用，成为亟待解决的问题。A.随着数据收集范围的扩大和数据量的激增B.因为数据收集范围的扩大和数据量的激增C.虽然数据收集范围的扩大和数据量的激增D.只要数据收集范围的扩大和数据量的激增22.请根据上下文，在横线处补写一句话，使语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每句不超过15个字。（4