嘉兴市重点中学2026年七年级数学第一学期期末联考试题含解析_第1页
嘉兴市重点中学2026年七年级数学第一学期期末联考试题含解析_第2页
嘉兴市重点中学2026年七年级数学第一学期期末联考试题含解析_第3页
嘉兴市重点中学2026年七年级数学第一学期期末联考试题含解析_第4页
嘉兴市重点中学2026年七年级数学第一学期期末联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

嘉兴市重点中学2026年七年级数学第一学期期末联考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.一批上衣的进价为每件元,在进价的基础上提高后作为零售价,由于季节原因,打折促销,则打折后每件上衣的价格为()A.元 B.元 C.元 D.元2.如果温度上升记作,那么温度下降记作()A. B. C. D.3.如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小长方形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小长方形无缝隙无重叠的拼接成一个新的长方形,如图3所示,则新长方形的周长为______.用含a,b的代数式表示A. B. C. D.4.在3,0,6,-2这四个数中,最大的数为()A.0 B.6 C.-2 D.35.长度分别为,,的三条线段能组成一个三角形,的值可以是()A. B. C. D.6.如下图所示将三角形绕直线l旋转一周,可以得到图(e)所示的立体图形的是()A.图(a) B.图(b) C.图(c) D.图(d)7.下列语句中准确规范的是()A.直线a,b相交于一点m B.反向延长直线ABC.反向延长射线AO(O是端点) D.延长线段AB到C,使BC=AB8.下列说法中不正确的是()A.两点的所有连线中,线段最短B.连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离C.灯塔在货轮的西北方向,表示灯塔在货轮的北偏西45°方向D.时钟8:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为9.如果abcd<0,那么这四数中,负因数的个数至多有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个10.下列各组单项式中,是同类项的一组是()A.3x3y与3xy3 B.2ab2与-3a2b C.a2与b2 D.2xy与3yx二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,AC=3,BC=4,AB=5,则点B到直线AC的距离等于__________.12.2的相反数是______.13.如图,在∠AOB的内部有3条射线OC、OD、OE,若∠AOC=60°,∠BOE=∠BOC,∠BOD=∠AOB,则∠DOE=_____°.(用含n的代数式表示)14.一个棱柱有12个顶点,所有的侧棱长的和是48cm,则每条侧棱长是____.15.已知线段,在直线AB上取一点P,恰好使,点Q为线段PB的中点,则AQ的长为______.16.如图,∠AOB=180°,OD、OE分别是∠AOC和∠BOC的平分线,则∠DOE=_______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)有理数a、b在数轴上的位置如图所示:求:(1)a-b0(填“>,<,=”)(2)|b-a|=18.(8分)如图,,是的平分线,为的延长线.(1)当时,求的度数;(2)当时,求的度数;(3)通过(1)(2)的计算,直接写出和之间的数量关系.19.(8分)如图,与都是直角,且.求、的度数.20.(8分)用型和型机器生产同样的产品,已知5台型机器一天的产品装满8箱后还剩4个,7台型机器一天的产品装满11箱后还剩1个,每台型机器比型机器一天多生产1个产品,求每箱装多少个产品.21.(8分)已知都是有理数,现规定一种新的运算:,例如:(1)计算(2)若,求x的值.22.(10分)已知:A=2a2+3ab-2a-1,B=-a2+ab+1.(1)当a=-1,b=2时,求4A-(3A-2B)的值;(2)若(1)中的代数式的值与a的取值无关,求b的值.23.(10分)(1)计算.(2)计算.24.(12分)某学校为了解本校八年级学生生物考试测试情况,随机抽取了本校八年级部分学生的生物测试成绩为样本,按A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图表.请你结合图表中所给信息解答下列问题:等级人数A(优秀)40B(良好)80C(合格)70D(不合格)(1)请将上面表格中缺少的数据补充完整;(2)扇形统计图中“A”部分所对应的圆心角的度数是;(3)该校八年级共有1200名学生参加了身体素质测试,试估计测试成绩合格以上(含合格)的人数.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据题意先表示出提高后的价格为元,然后在此基础上根据“打六折”进一步计算即可.【详解】由题意得:提高后的价格为:元,∴打折后的价格为:,故选:B.本题主要考查了一元一次方程的实际应用,熟练掌握相关方法是解题关键.2、D【解析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】解:上升10℃记作+10℃,下降5℃记作-5℃;

故选:D.本题考查用正数和负数表示具有相反意义的量,能够根据实际问题理解正数与负数的意义和表示方法是解题的关键.3、A【分析】根据题目中的图形,可以用含a、b的代数式表示出新长方形的周长.【详解】解:由图可得,新长方形的周长是:{[(a-b)+(a-2b)]+(a-3b)×}×2=(2a-3b+a-b)×2=(−)×2=,故选:A.本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.4、B【详解】把所给出的4个数表示在数轴上,位于最右边的数6最大;故选B.5、C【分析】根据三角形的三边关系可判断x的取值范围,进而可得答案.【详解】解:由三角形三边关系定理得7-2<x<7+2,即5<x<1.因此,本题的第三边应满足5<x<1,把各项代入不等式符合的即为答案.4,5,1都不符合不等式5<x<1,只有6符合不等式,故选C.本题考查的是三角形的三边关系,属于基础题型,掌握三角形的三边关系是解题的关键.6、B【分析】由题意根据一个平面图形围绕一条边为中心对称轴旋转一周根据面动成体的原理进行分析即可.【详解】解:绕直角三角形一条直角边旋转可得到圆锥.本题要求得到两个圆锥的组合体,那么一定是两个直角三角形的组合体:两条直角边相对,绕另一直角边旋转而成的.故选:B.本题考查面动成体,注意掌握可以把较复杂的体分解熟悉的立体图形来进行分析.7、D【分析】分别依据直线、射线和线段的定义逐项判断即可.【详解】解:A、由于交点不能用小写字母表示,故本选项语句叙述不规范,不符合题意;B、直线不能延长,故本选项语句叙述不规范,不符合题意;C、由于O是端点,故反向延长射线AO叙述不规范,不符合题意;D、延长线段AB到C,使BC=AB,语句叙述准确规范,符合题意;故选:D.本题考查了直线、射线和线段的相关知识,属于基础题目,掌握基本知识是关键.8、D【分析】根据线段的性质,两点间距离的概念,方向角,钟面角的计算,对各小题逐一分析判断后,利用排除法求解.【详解】解:A、两点的所有连线中,线段最短,正确;

B、连接两点的线段的长度,叫做这两点的距离,正确;

C、灯塔在货轮的西北方向,表示灯塔在货轮的北偏西45°方向,正确;

D、时钟8:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为75°,错误;

故选:D.本题考查了线段的性质,两点间距离的定义,方向角,钟面角的计算,是基础题,熟记性质与概念是解题的关键.9、B【分析】利用有理数的乘法则判断即可.【详解】解:如果abcd<0,那么这四数中,负因数的个数至多有3个故选:B此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10、D【解析】A.与中相同字母的指数不相同,故不是同类项;B.与中相同字母的指数不相同,故不是同类项;C.与中所含字母不相同,故不是同类项;D.与中所含字母相同,相同字母的指数相同,故是同类项;故选D.点睛:本题考查了利用同类项的定义,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项,据此判断即可.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【解析】根据“从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离”求解.【详解】解:根据垂线段、点到直线距离的定义可知,点B到直线AC的距离等于BC的长度,即为1.本题考查了点到直线的距离,利用点到直线的距离是直线外的点到直线的垂线段的长度是解题关键.12、﹣1.【详解】解:1的相反数是﹣1.故答案为﹣1.13、.【分析】根据各个角之间的关系,设∠BOE=x°,表示∠BOC、∠AOB、∠BOD,进而求出∠DOE的大小即可.【详解】解:设∠BOE=x°,∵∠BOE=∠BOC,∴∠BOC=nx,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=60°+nx,∵∠BOD=∠AOB=(60°+nx)=+x,∴∠DOE=∠BOD﹣∠BOE=+x﹣x=,故答案为:.考查角的有关计算,通过图形找出各个角之间的关系是解决问题的关键,用代数的方法解决几何图形问题也是常用的方法.14、1【解析】解:根据棱柱的概念和定义,可知12个顶点的棱柱是六棱柱,即有6条侧棱,又因为所有侧棱长的和是41cm,所以每条侧棱长是41÷6=1cm.故答案为:1.点睛:在棱柱中,是几棱柱,它就有几个侧面,并且就有几条侧棱.15、7或1【解析】当点P在线段AB上时,

∵AB=8,AP长度是BP长度的3倍,

∴AP=6,PB=2,∵点Q为PB的中点,∴PQ=PB=1,∴AQ=AP+PQ=6+1=7;当点P在线段AB的延长线上时,∵AB=8,AP长度是BP长度的3倍,∴BP=4,∵点Q为PB的中点,∴BQ=BP=2,∴AQ=AB+BQ=8+2=1,综上,线段AQ的长为7或1.故答案为7或1.16、90°【分析】根据角平分线的定义进行解答即可.【详解】解:∵OD,OE分别是∠AOC,∠BOC的平分线,故答案为:90°本题考查的是角平分线的定义,熟知从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线是解答此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)>;(2)a-b【分析】(1)从数轴上可得:a>0,b<0且|a|<|b|,(2)先判断b-a的正负,再根据绝对值的性质进行化简即可【详解】解:(1)根据数轴可得:a>0,b<0且|a|<|b|,则a>b,a-b>0,故答案为:>;(2)从数轴上可得:a>0,b<0且|a|<|b|,则b-a<0,根据绝对值的法则可得:|b-a|=a-b,故答案为:a-b.本题考查用数轴表示有理数和绝对值化简,根据点在数轴上的位置判断出是解题的关键.18、(1)∠DOE=100°;(2)∠AOC=70°;(3)=2【分析】(1)先求出∠BOC,然后根据角平分线的定义即可求出∠COD,最后根据平角的定义即可求出∠DOE;(2)根据平角的定义先求出∠COD,然后根据角平分线的定义求出∠BOC,即可求出∠AOC;(3)用∠AOB表示出∠BOC,然后根据角平分线的定义即可求出∠COD,最后根据平角的定义即可求出∠DOE和∠AOC的关系.【详解】解:(1)∵,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=40°∵是的平分线,∴∠COD=2∠BOC=80°∴∠DOE=180°-∠COD=100°(2)∵∴∠COD=180°-∠DOE=40°∵是的平分线,∴∠BOC==20°∵∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=70°(3)根据(1)(2)可知:=2,理由如下∵,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-∠AOC∵是的平分线,∴∠COD=2∠BOC=2(90°-∠AOC)=180°-2∠AOC∴∠DOE=180°-∠COD=180°-(180°-2∠AOC)=2.此题考查的是角的和与差,掌握各角的关系和角平分线的定义是解决此题的关键.19、,【分析】根据题意有,再结合即可求出的度数,然后利用即可求出答案.【详解】∴又∵解得∴本题主要考查角的和与差,准确的表示出角的和与差是解题的关键.20、每箱装12个产品.【分析】先求出每台A型机器和每台B型机器一天生产的产品数,再根据“每台型机器比型机器一天多生产1个产品”建立方程求解即可.【详解】设每箱装个产品.由题意得解方程得答:每箱装12个产品.本题考查了一元一次方程的实际应用,依据题意正确建立方程是解题关键.21、(1);(2).【分析】(1)根据题中的新定义计算即可求出值;(2)已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出的值.【详解】(1)根据题中的新定义得:原式;(2)由题中的新定义化简得:,去括号得:,移项合并得:,解得:.本题考查了解一元一次方程,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22、(1)-7;(2)b=【解析】试题分析:(1)把A与B代入原式计算得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值;(2)把(1)结果变形,根据结果与a的值无关求出b的值即可.解:∵A=2a2+3ab−2a−1,B=−a2+ab+1,∴原式=4A−3A+2B=A+2B=5ab−2a+1,当a=−1,b=2时,原式=−7;(2)原式=5ab−2a+1=(5b−2)a+1,由结果与a的取值无关,得到5b−2=0,解得,b=.23、(1)-15;(2)0【分析】根据有理数的混合运算进行计算即可;【详解】(1)解原式:=-1+(-8)+(-6),=-15;(2)计算.,解原式:,,;本题主要考查了有理数的混合运算,准确分析是解题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论